淮阴区2013—2014学年度第一学期期中教学质量调查高一语文试题


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淮阴区2013—2014学年度第一学期期中教学质量调查高一语文2013.11命题：hwj405818一、语言文字运用(33分)1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（3分）A.召（zhào）唤百舸（kě）慰藉(jiè)面面相觑(qù)B.摭（zhí）拾炽（zhì）热　给(jǐ)　予　瞠（tàng）目结舌C.干瘪（iě）吮吸（shǔn）摇曳（yè）锲（qiè）
试题预览
淮阴区2013—2014学年度第一学期期中教学质量调查
  高一语文  2013.11命题：hwj405818






一、语言文字运用(33分)
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（3分） 
A. 召（zhào）唤    百舸（kě）       慰藉(jiè)      面面相觑 ( qù ) 
B. 摭（zhí）拾     炽（zhì）热　    给(jǐ)　予　   瞠（tàng）目结舌 
C. 干瘪（biě）     吮吸（shǔn）     摇曳（yè）     锲（qiè）而不舍
D. 戕（qiāng）害   不啻（dì）       蛰居（zhé）    自怨自艾（àì ） 
2．下列词语中没有错别字的一组是（3分）
A．裨益      铤而走险     震惊中外     深为惋惜
B．惺忪      合盘托出     签字盖戳     脉搏微弱
C．传诵      金榜提名     罄竹难书     改弦易张
D．谩骂      矫揉造作     默守成规     迫不及待
3．填入下列各句中的词语，最恰当的一项是（3分）                         
①音像出版单位适应市场＿＿，根据群众对录像制品特别是后电视、后电影产品需求的增长，适时增加了录像制品的出版。
②创新能力不足，原创作品的减少，这不仅影响到音像出版行业的＿＿发展，还将影响到我国民族文化的繁荣发展。
③贝多芬是一个比较穷的老外，还有梵•高，他们的伟大作品＿＿下来，让我们记下这些伟大的名字，记住他们曾经在这个世界上活着。
A．需求     连续     留传   B．需求     持续     流传
C．需要     连续     流传   D．需要     持续     留传
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分） 
A．我看到自己孤独的身影，在海边寂寞地拉长缩短，百无聊赖，看日出日落，听潮涨潮消。
B．安土重迁是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。
C．针对日方的恣意妄为，中国政府依照国际法和国际惯例，理直气壮展开了维护国家领土主权完整的各项反制措施。

D．尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。
5．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．我现在想，正像当初狼在对鹿群的极度恐惧中生活着那样，那座山将要在对它的鹿群的极度恐惧中生活。
B．加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统，以检查矿井底下是否存在危险区域。
C．墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案，警方称，原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。
D．在我们不经意的一次回头中，蓦地看见空旷的西地平线上，一轮血红的落日停滞在那里不动。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（3分）
A．走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。
B．芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
C．蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不做室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。
D．“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的历史，剧中主要角色均有历史原型。
7．下列文学常识说明有误的一项是（3分）
A．荀子，名况，战国时赵国人，著名的思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一。他提倡性善论。“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”是他《劝学》中的名句。
B．韩愈，字退之，唐代文学家，思想家，古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”，明人推他为“唐宋八大家”之首。
C．柳宗元，字子厚，河东解人，世称柳河东。唐代文学家，哲学家。《始得西山宴游记》是他的《永州八记》之首篇。
D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。北宋文学家，是豪放派词人的主要代表之一，“唐宋八大家”之一。
8.依次填入下面空格处，最恰当的一项是（3分）
有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在       ，画上者妙在     ，梦中者妙在         ，胸中者妙在         。
①位置自如    ②笔墨淋漓    ③景象变幻     ④丘壑深邃
A. ④③②①       B. ①②④③       C.②③①④      D.④②③①
9．阅读下面的材料，简要概括我国智能手机存在安全隐患的三点原因，不超过25个字。(4分)
当前，我国超过90%的 智能手机使用国外手机操作系统，虽然国内手机生产企业可以对系统进行“二次加工”，但其核心技术仍掌握在国外公司手中。而手机用户下载使用来路不明的软件或盗版软件，则又将会面临病毒感染、信息泄露等更多的风险。同时，在移动互联网安全领域，迄今为止我国还没有建立对应用软件的安全审查机制，相关的法律条文还很少。因此，我国智能手机存在的诸多安全隐患不容小视。
______▲________、______▲________、________▲________
10.用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过26个字。（5分）
太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？”
最后，雨一直下不来，禾苗干死了。

二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成11—14题。
始得西山宴游记            
 柳宗元
自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。是岁，元和四年也。
11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．披草而坐           披：拨开，分开。
B．始指异之           异：以……为异，感到奇异。意动用法。
C．外与天际            际：边，名词。
D．游于是乎始        于是：从此，即从这次西山之游。
12.下列句子中加点词用法解说不正确的一组是（3分）A．日与其徒上高山/箕踞而坐       “日”与“箕”都是名词用作状语
B．穷回溪/穷山之高而止              两个“穷”都用作动词，“走遍”“走尽”之意
C．自余为僇人/梦亦同趣             “僇”与“趣”都用作通假字
D．漫漫而游/起而归                 两个“而”都是表示修饰的连词
13．下列句子分为四组，全都表现作者“游山之乐”的是（3分）
①自余为僇人,居是州,恒惴栗。  ②到则披草而坐，倾壶而醉
③攀援而登，箕踞而遨          ④攒蹙累积，莫得遁隐
⑤悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯  ⑥引觞满酌，颓然就醉，不知日之入
A．①④⑤     B．②④⑥      C．②③⑥      D．①②⑤
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①然后知是山之特立，不与培塿为类。（3分）
译：             ▲__              ▲__                            
②今之众人，其下圣人也亦远矣。（3分）
译：             ▲__              ▲__                            
③假舟楫者，非能水也，而绝江河。（4分）
译：             ▲__              ▲__                            
三、古诗词鉴赏（10分）
15．阅读下面的唐诗，然后回答问题。（10分）
渡  汉  江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
[注]宋之问被贬到泷（shuāng）州（今广东罗定），因为不适应当地恶劣的自然条件，在没有得到皇帝赦令的情况下就擅自逃离泷州。在回故乡的路上，经过汉江，写下这首诗。汉江，指湖北襄阳附近的一段汉水。
(1)请分析一二句中“断”与“复”两字的妙用。（4分）
 (2)按照常情，三四句似乎应该写成“近乡情更切，急欲问来人”，而作者却完全出乎常情地写成“近乡情更怯，不敢问来人”，你认为这样写合情理吗？为什么？（6分）
四、名句名篇默写（8分）
16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）曾记否，到中流击水，       ▲          ？        （《沁园春•长沙》）
（2）君子博学而日参省乎己，       ▲         。       （荀子《劝学》）
（3）吾尝终日而思矣，       ▲         。             （荀子《劝学》）
(4) 师者，所以      ▲         。                      (韩愈《师说》)
（5）是故弟子不必不如师，       ▲         。          (韩愈《师说》)
（6）纵一苇之所如，     ▲      。                     （苏轼《赤壁赋》）
（7）寄蜉蝣于天地，                 。                 （苏轼《赤壁赋》）
（8）“月明星稀，       ▲     。”此非曹孟德之诗乎？  （苏轼《赤壁赋》）
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的文字，完成17—20题。
拒　 绝   骆 驼
我回去的时候，父亲正在老家的院坝里发呆。
几根倾斜的柱子，让人不敢多看。见我回来，父亲突然来了精神。但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒，便逝去了。
我理解父亲的苦处，祖辈留下的老房子，在父亲眼里，该是何等的重要啊。不是为了守它，父亲或许早就随我们进城了。多年来，父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由，单独在老家生活。这次，我在心里暗喜，或许这是个绝好的机会吧。
父亲说，我找你三表叔看过了，这房子还可以修好。我心里一惊！三表叔在老家有点名气，全村大部分旧房子都是他带领人修建的，他的话，父亲会信的。
我看了看父亲，没作言语。我说，我先去转转。
逃过父亲的视线后，我转向朝三表叔的家走去。我必须尽力说服他，让他阻止父亲再修整旧房。不然，父亲余下的时光，还将在老家度过。
没想到，曾经受过我的无数恩惠的三表叔，居然拒绝了我！三表叔说，没办法啊，侄子，你爹那脾气，没办法啊。
回去之后，父亲说，我准备今天开始修整房子了。你帮我做做下手吧。说完，父亲便开始在院坝边调泥巴了，父亲的身板大不如以前了，他每和一下泥，都能看出力不从心。
我颓然地坐在了老家的院坝边。回想起来，我已经20多年没做过农村的体力活了，看到这些心里就发怵。
我走到房屋拐角处拿出手机，给在老家镇上当镇长的同学打电话搬救兵。同学告诉我，我们家是前几天就定下的重灾户，志愿者下午就可以到。
没想到，当父亲知道我搬救兵的事后，突然大怒。他说，你不愿意修就算了，搬救兵，你这不是给政府添乱么？！昨天，你那个镇长同学已经派人来过了，我没有答应。就这么点事，还搬救兵？像青川那些重灾区的人，不是要去天上搬救兵吗？亏你这么多年在外面工作，遇到点小事咋就不晓得个轻重缓急？
说完，父亲又开始忙活了。我独自无语。我想，等下午人到了，父亲也就不会再拒绝了。
下午，同学带着几个人，还带来了方便面、被褥等救灾物资。父亲看见他们，脸刷的一下就白了，少顷，又满脸通红。父亲像个做错了事的孩子，头埋得很低，我明显感觉到了他的手足无措。
父亲将大家让座到院坝里，进屋去拿出了一包皱巴巴的红塔山烟，给大家散了。而后又爬上园子里的梨树，采摘了一篮早熟的黄皮梨。没想到，父亲此时的身手，会那样的敏捷！我在心里长长地舒了口气！
就是像你想到的那样，父亲拒绝了所有人，拒绝了所有救灾物质。
我满面愧疚地向大家道歉，同学说，你父亲，我们理解，多年前，他就是全市的优秀共产党员，这样的大事面前，他这样的老干部高风亮节，也属正常！你可能不知道吧，就在几个月前四川汶川发生8.0级特大地震后的第二天，你父亲就向灾区捐款1 300多元，还说如果他还年轻20岁就一定要去当志愿者，我们没办法啊，8月30日地震发生后他与村干部们一道吃住在现场，帮助乡亲们进行生产自救。你看，几天来他肩上和手上的伤，就是救灾时弄的。
我感到了一阵眩晕！每次，父亲在电话里都说，他在老家干这干那，一切都好……
我默默地来到父亲身边，问，你的伤，好些了么？父亲愣了一下，说，知道了啊？没关系的，早就好了。
我说，这么大的事，你该告诉我们啊！
父亲说，自己身上的肉，还不清楚么？几天就好了！
我回屋取了把锄头，默默地与父亲一起和泥。
父亲长时间地盯着我，抬头看时，他满面微笑，我还看见，他眼里有泪花闪动。
回到成都的第二天，父亲打来电话，问我还累不累。他说，我是共产党员，退休的国家干部，国难当头，尽到了自己的责任，我问心无愧！短时的沉默后，父亲说，你给你的镇长同学说说，不是我们这些退休老汉不给他面子，救灾物质要用到最需要的人身上，不要搞平均主义。他给我们家评了重灾户，还不是看你的面子？
我说，嗯。
父亲又说，还有，我老了，有些话还得给你先说说，这是祖宗留下的规矩，我们李家祖祖辈辈，就没有一人吃过国家救济，再大的灾难，都是尽力自救，只要挺过去，一切都会好的！
我长时间无言。                                                            
17．小说题目是“拒绝”，请简要概括文中的父亲做出了哪些“拒绝”。（6分）
                                ▲                                                                                                                     18．小说塑造了一个怎样的父亲形象？（4分）
                                ▲                                                                                                                               
19．文中多次描写了父亲的神态，简要分析文中画线的两处反映了父亲怎样的心理？（6分）
(1)父亲看见他们，脸刷的一下就白了，少顷，又满脸通红。父亲像个做错了事的孩子，头埋得很低，我明显感觉到了他的手足无措。
                                ▲                                                                                                                                 
(2)父亲长时间地盯着我，抬头看时，他满面微笑，我还看见，他眼里有泪花闪动。
                                ▲                                                                                                                                                                                                                          
20．小说的结尾，与父亲通电话后，“我长时间无言”，“我”会想到什么？请加以探究。 （4分） 
                                ▲                                         
六、作文（70分）
21.老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着的，还是北京。老舍因这一份固执的喜爱，因而觉得老旧的城墙是美的，养鸟种花的人们是美的，连那黄包车师傅的吆喝声，也是那样好听的乡音。这段文字，让你联想到某次类似的经历和体验吗？或者引发你怎样的感受与思考？请以“故乡的______”为题（在横线上补上所写对象）写一篇文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。



  高一语文参考答案  2013.11
一、语言文字运用(33分)
1．C（A项中“百舸”的“舸”应读“gě”，B项中“炽热”的“炽”应读“chì”，“ 瞠目结舌”的“瞠” 应读“chēng”，D项中的“不啻”的“啻”应读“chì”，“自怨自艾”的“艾”应读“yì”。）
2．A（B合—和  C.提-题 D. 默-墨）
3．B（需要：①应该有或必须有②对事物的欲望或要求； 需求：由需要而产生的要求 ；连续：一个接一个 ；持续：延续不断； 流传：传下来或传播开； 留传：遗留下来传给后代）
4. D（A项“百无聊赖”，聊赖：依赖；指精神上无所寄托，感到什么都没意思。B项“安土重迁”，土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移。C项“莫名其妙”，说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。D项“无可厚非”，厚：深重；非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。D项“无可厚非”不合语境，应为“无可非议”：没有什么可以指责的）。
5. B（A项因主客颠倒而造成语序不当，“狼在对鹿群的极度恐惧”应该改为：“鹿群在对狼的极度恐惧”；C “原因是由于……造成的” 句式杂糅；D项成分赘余，“停滞”已有“不动”的意思，因而删掉句末的“不动”二字。）
6．C（A“还是左拐”后的逗号应为分号。因为句子涉及“走到……走到……跨过……”三种情况。B冒号连用错误。D“血战长空”是电视剧的名字，应该用书名号。）
7．A（荀子提倡“性恶论”，强调后天教育的重要。） 
8．D（画上之山水②笔墨淋漓，梦中之山水③景象变幻，由此可得出答案为D）
9．（4分）①缺核心技术；②缺防范意识；③缺法律保障。（答对一个给1分，两个给3分，三个给4分）
10．（5分）示例：讽刺那些不承担责任，互相推诿而误事的现象。（寓意3分，语言2分）
二、文言文阅读（19分）
11.C (际，交汇，相接)（3分）
12．D（前者是修饰，后者是承接）（3分）
13.C（①写遭贬后忧惧不安④写山势）（3分）
14．①这样以后才知道这座山特立不群，与一般的小土丘大不一样。（“然后”“不与……为类”、句意各1分）（3分）
②现在的一般人，才智不及圣人很远。（“众人”“下”、句意各1分）（3分）
③借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡长江黄河。（“假”“能水”“绝”句意各1分）（4分）
三、古诗词鉴赏（10分）
15．(1)“断”字写出了作者困居贬所时那种与世隔绝的苦闷处境和失去任何精神慰藉的生活情景。“复”字写出了作者困居贬所时度日如年、难以忍受的精神痛苦，表达出对家乡、亲人的深切思念之情。（“断”“复”各2分，共4分）
(2)合情理。因为作者贬居岭外，长期接不到家人的任何音讯，一方面固然日夜在思念家人，（2分）另一方面又时刻担心家人的命运，怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。（2分）接近家乡之后，这种矛盾心理变得更加强烈。因此，“情更切”变成了“情更怯”，“急欲问”变成了“不敢问”（2分）。（6分）
四、名句名篇默写（8分）
16．（1）浪遏飞舟
（2）则知明而行无过矣
（3）不如须臾之所学也
（4）传道受业解惑也
（5）师不必贤于弟子
（6）凌万顷之茫然
（7）渺沧海之一粟
（8）乌鹊南飞
五、现代文阅读（20分）
17．(1)退休后以看守祖辈留下来的老房子为由，拒绝随“我们”进城；(2)家里受灾后坚持尽力自救，拒绝了志愿者和救灾物质；(3)拒绝镇领导的劝阻，拒绝告诉儿子实情。（6分，每点2分）  
18．（4分）父亲是一个淳朴厚道（1分）、深明大义、甘于奉献、自立自强（1分，答出一个词语即可）的优秀共产党员(或国家干部、老干部，2分)形象。     
19．（1）（3分）父亲对志愿者的到来猝不及防，既不愿接受又充满感激，还为自己给大家添麻烦而感到羞愧。  
 (2)（3分）父亲因为“我”理解了他的所作所为而感到欣慰。             
20．（4分）(1)（2分）对自己失去质朴品行的反思；(2)（2分）为父亲的崇高精神境界而感动，是对以父亲为代表的普通中国人民自强不息的精神的赞美和呼唤。
六、作文（70分）
21. 一、审题
写好这篇作文要注意选择具有鲜明时代特征和故乡特点的事物（如：老槐树、小楼阁、小池塘、故乡的屋檐、炊烟、外婆桥、老街等），即选材的典型性，而不是记流水帐。
（1）对故乡的回忆与怀恋，对故乡的情感要自然、真切、真挚、深沉。
（2）通过对故乡的回忆与怀恋引发对自己人生的思考，对故乡发展、社会发展的关注，对世间生命的解读与参悟。立意有个性特征、时代气息；要用深邃的眼光看待故乡的发展，引发自己对事物本质的深刻认识。
二、评分
（一）评分坚持内容和形式的统一。首先从构思立意、选材用材、结构布局和语言表达等大的方面来综合评价，确定其大致所在的类别，再根据文章细部的差异特点上下浮动。切入分50分。
（二）个案处理
① 确认抄袭，三分之二内容相同，不超过20分；内容基本相同，不超过10分。
②未完篇的不超过46分，不满100字，0—5分；200字左右6—10分；300字左右11—20分；400字左右21—30分；500字左右31—40分；600字左右41—46分。完篇而字数不足，正常赋分之后再扣字数不足分。字数不足每少50字扣1分，扣满3分为止。未完篇的不再扣字数不足分。
③ 游戏考试、游戏人生、语言粗俗、格调低下的“问题卷”，赋分最高不超过40分；凡是思想情感庸俗低下，即使完篇切题，文章赋分最高不得超过25分，如果内容恶俗不堪，赋分最高不超过13分。 (123.150.217.6)

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