兴国县江背中学七年级上册语文期末复习试题


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试题
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一．聪明在于积累，天才在于勤奋，相信自己，你是最好的。积累与运用（20分）1．胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。（此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。）（3分）学如逆水行舟，不进则退。2．掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。下面都是一些常
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一．聪明在于积累，天才在于勤奋，相信自己，你是最好的。  积累与运用（20分） 
1．胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。（此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。）（3分） 
学  如  逆   水   行    舟  ，   不    进   则 退  。 
2．掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。下面都是一些常用词，请你给其中加点的字注音，写在横线上。（做对4个可得满分）（2分） 
骸（     ）骨       虐（      ）杀        缥缈（      ）     
孪（     ）生        泯（    ）灭         枯涸（      ）    
3.规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗?请你根据拼音在田字格内写出汉字。（4分） 
    酝niàng  xiá窄  遗hàn  jí取  抖sǒu  màn不经心  hài人听闻  近在zhǐ尺 
 4.请你写出儒家经典著作《论语》中出现的两个成语。（2分） 
①                   ②                     
5、在我们已经学完的《语文》七年级上册的课文作者中，曾经获得诺贝尔奖的有（写出一位即可）：                            ；《皇帝的新装》作者是丹麦著名作家安徒生，他还写了童话（写出一部即可）：                               。（2分） 
6．仿照例句，再写出两个你对“语文”理解的句子。 
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（2分） 
语文是__________________________，让人_____________________________； 
语文是__________________________，让人_____________________________。 
7．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你从下面的题目中任选5个小题默写。（不能多选）（5分） 
（1）请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句：（2分） 
①                              
②                              
（2）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________ ,  ______________________ 。 
(3)《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是: ______________,______________；_____________,_____________&
（4）《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗是:__________________,_____________________。 
（5）曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：____________， 
___________________；___________________，_____________________。 
（6）常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是：　　　　　　　　　 , 
                               。 
（7）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： 
____________________________，____________________________。 
（8）古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。（用《论语十则》中的原文回答） 
二．文言文阅读（15分） 
    阅读下面的文言文，完成8——12题。 
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。                               
《陈太丘与友期》 
8．用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（1分） 
元方 入 门 不 顾 
9．解释下面句子中的加点词（6分） 
①陈太丘与友期行（             ）        ②太丘舍去，去后乃至 （      ）  
③尊君在不  （        ）                 ④相委而去      （        ） 
⑤下车引之  （      ）                   ⑥元方入门不顾    (        ) 
10.翻译下面的句子。（4分） 
①过中不至，太丘舍去，去后乃至 
   _______________________________________________________ 
11.如何理解“友人惭，下车引之”？（2分） 
   _____________________________________________________________________  
12.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2分） 
   ______________________________________________________________________ 
三．锦绣文章意绵绵，仔细推敲是关键。现代文阅读（35分） 
    阅读下面两段文字，完成13——22题。 
（一） 
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。）这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“_______________，______________________”的谚语。  
云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反13.这个语段阐释了什么事理？（2分） 
    _________________________________________________________________________ 
    14．这个语段的中心句是_______________________________________________。（2分） 
    15．上文在说明每种光彩及与天气的关系时都采用了什么说明顺序？（2分） 
    _______________________________ 
    16．这个语段突出的特点是用了引用谚语的说明方法，说说采用这种方法的好处？（2分） 
    _________________________________________________________________________ 
    17．在句中的横线上填上一句谚语。（2分） 
    应填谚语是：_______________________，________________________。 
（二） 
地震中的父与子 
    1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。 
    在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。 
    他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。 
    他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。 
    在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。 
    救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。” 
    这位父亲问:“你是不是来帮助我？” 
    警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。” 
   “你是不是来帮助我？” 
   人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 
   这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。” 
   他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 
    是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！” 
   “爸爸，真的是你吗？” 
   “是我，是爸爸！我的儿子！” 
   “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！” 
   “你现在怎么样？有几个孩子活着？” 
   “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。” 
   父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！” 
   过路的几个人赶紧上前来帮忙。 
   50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。 
   父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。” 
   “不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。” 
   这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 
   18、父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（4分） 
    __________________________________________________________________________ 
   19、父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？（6分） 
    ___________________________________________________________________________ 
    20、填空。（4分） 
    在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的＿＿____，儿子对父亲的＿＿。 
21、文中画线句子对描写父亲起什么作用？（5分） 
__________________________________________________________________________ 
22、文中除了表现父子之爱，还表现了那些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）？（6分） 
__________________________________________________________________________ 
   四．纸上得来终是浅，心中能悟方是深。愿你笔下生花，妙语连珠。  写作（50分） 
23．礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟，文体不限。600字以内。 (111.77.248.64)

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