江西省五校2010届高三联考（语文） -- 人教版高三下册

江西省五校2010届高三联考（语文）

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江西省五校2010届高三联考（语文）(高三下册人教版)

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江西师大附中、鹰潭一中、宜春中学、白鹭洲中学、南昌三中五校联考语文试卷命题人:师大附中周庆阳何筠生（兼统稿）罗时来袁若民熊名甲审题人:鹰潭一中杨晓珍审核苑娜娜一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A．戚友／跂望果脯／田父散记／霰弹枪璞玉／蒲柳人家B．铺板／曝露苗圃／

试题预览
江西师大附中、鹰潭一中、宜春中学、白鹭洲中学、南昌三中五校联考
语文试卷
命题人:师大附中周庆阳何筠生（兼统稿）罗时来袁若民熊名甲
审题人:鹰潭一中杨晓珍
审核苑娜娜
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（    ）
A．戚友／跂望    果脯／田父    散记／霰弹枪    璞玉／蒲柳人家
B．铺板／曝露    苗圃／鸭蹼    冠冕／冠心病    福祉／扺掌而谈
C．商榷／宫阙    笨拙／卓越    撺掇／往上蹿    攒射／万头攒动
D．佣工／雇佣    生肖／枭雄    朴刀／梁山泊    琐屑／解甲归田
2．下列词语中有两个错别字的一组是（    ）
A．嗑碰   渲泄   录像机   拾人牙慧   纷至踏来
B．备至   缉拿   明信片   招聘启示   自做自受
C．燥热   蛰伏   钓鱼竿   义气用事   沧海一粟
D．观瞻   秸秆   元宵节   黔驴计穷   稗官野史
3．下列各句加点的成语使用不恰当的一句是（    ）
A．我能看见东西的第二天，我将伴着曙色起床，去看一看那由黑色变成白天的激动人心的奇观。我将怀着敬畏的心情去观赏那光色的变幻莫测，正是在这变换中太阳唤醒了大地。
B．如果索福瑞愿意童叟无欺地公布收视率，周立波肯定是央视最想“做掉”的那个人。
C．想起十几年前，每到国庆节晚上，我们院子里总是十室九空，原因是大家都去广场看焰火晚会去了。
D．汉奸李某，抗战开始时就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开做了日寇走狗。
4．下列各句中没有语病的一句是（    ）
A．“好好学习，天天向上。”听起来似乎简单，可要做到它，就并非一件容易事。
B．截至目前，包括法国、德国和日本等发达国家都颁布了旨在减少排放的具体措施，各汽车巨头都明确表示将提升在新技术方面的投入和研发力度。
C．百花洲文艺出版社将于3月8日下午2：30在南昌市广场新华书店举行温艳霞《围屋里的女人》签名售书活动。届时，除了得到温艳霞现场签名售书外，还将现场演绎《围屋里的女人》的精彩片段。
D．我校校合唱团在老师的精心指导下，合唱团同学的合唱水平迅速提高，终于在2010年全国合唱比赛获得金奖。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ）
A．我们语文老师常说：学语文靠积累，靠循序渐进，靠“眼到、手到、心到”。

B．亲情是什么？当你们在一起时，它是欢乐，当你们分离时，它是辗转，是梦，是泪，是杜鹃啼血！
C．几年前，郭德纲憋了一肚子气的相声作品“我要上春晚”，把春晚讽刺得体无完肤。
D．都市闲人，在雨后的斜桥里影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着说：“唉，可真凉了……”（这“了”字念得很高，拖得很长。）
二、（9分，每小题3分）
阅读下面文章，完成6－8小题。
中新网1月14日电中国社科院考古研究所今日在京举办“社科院2009年公共考古论坛”，最近引发国内外热议的曹操墓在安阳被发现成为论坛的主题。社科院考古研究所所长王巍表示，目前确认曹操墓的西门豹祠和鲁潜墓志等仍然存疑，对曹操墓虽然可以“根据考古研究的方法，初步断定”，但这“不是最终的结论，目前还不能盖棺认定”。
安阳县西高穴“曹魏高陵”发掘主持人潘伟斌在论坛上列出了包括年代、规模、尸骨、文物、文献等九大确认证据后，有人对确认曹操墓位置的西门豹祠的断代和战国时候的西门豹祠到底是不是一个提出了疑问。专家指出，有的学者可以以西门豹祠作为一个坐标，但是我想把它作为一个科学的、非常精准的坐标，需要在进一步的考古工作之后判断它的时代，这样比较稳妥。
对此，王巍表示，西门豹祠、鲁潜墓都是曹操墓被发现的线索，“但是我们实际上挖掘这个东西，或者认定，或者对这个墓主人推断的时候，这些不是主要的证据，是一些参考。”
他认为，首先这个墓葬的规模、年代、形制的特点以及等级，尤其是魏武王名字、铭刻的出土，这是关键性的证据。有的时候学者为了证明我这个学说是科学的，就把主要的证据、一些参考的线索都罗列起来了，并列起来了，让人感觉到好象这当中就有一个问题，比如鲁潜墓，我们知道墓志在那出土，但是墓没有发现，这样的话这个论据就不可靠了，我觉得主要的证据不是这些，这些可以作为参考。但是实际上距离邺城的方位，西30里，这是一个文献很关键的证据。当然西或者西南，已经经过讨论。所以鲁潜的墓志也好，西门豹祠不是直接的证据，而且对这些的工作，比如确定它的年代，还有待今后来做。
另外，有学者提问，从考古的角度确定西高穴是曹操墓确实提出了一些有力的证据。但是从文献学的角度来说，好象有的问题还没有得到解决。比如魏书，曹操的夫人死的时候，应当是70岁，明确记载了和曹操合葬高陵，据专家介绍，现在发现两具女性的遗骸，年龄最大的是50多岁，和70岁差距还是比较大。另外，现在还不能有力地说明到底是同穴还是并穴。如果是并穴的话应该是在旁边，紧跟着就有他夫人的墓，如果发掘出来以后，能够确认是有70岁女性的遗骸，我觉得确认曹操墓的根据就更充分了。我不知道专家对这个问题是怎么看的？
对此，王巍说，根据目前的考古资料，我们认为这个墓葬很可能是曹操的高陵。“很多记者都问我，这是不是最后结论？我觉得最后结论的提出不是现在。比如今后，第一，旁边的1号墓要充分的发掘，1号墓、2号墓出土的遗物，包括形制、人骨等等进行详细的比较，包括自然科学技术手段的全面应用，来测试、分析，包括对那些陶器的整理，因为陶器是我们断定年代非常重要的标志，甚至二三十年在陶器上都会有变化，这次发掘之后，还没有时间研究。包括研究文献。那个时候应该由汉魏的考古专家，包括在座的几位，包括其他没有来的，包括历史文献学的，那个时候对这些资料进行综合的研究，最后得出一个专家认定的意见。”
他强调说，这个意见不是国家文物局颁布，应该是这些专家提出一个最后的结论性的意见。现在距离那个结论的意见还有很多路要走，但是已经引起社会这么大的关注了，我们根据目前的资料，根据考古研究的方法，初步断定，或者河南省文物考古研究所的意见，我们觉得是值得重视的。“现有资料是很有利于他们提出这个观点的，但不是最终的结论。目前还不能盖棺认定。”他说。
6．本文第三段开头的“对此”中“此”指的是（    ）
A．目前确认曹操墓的西门豹祠和鲁潜墓志等仍然存疑。
B．潘伟斌在论坛上列出的包括年代、规模、尸骨、文物、文献等九大确认证据。
C．有人对确认曹操墓位置的西门豹祠的断代和战国时候的西门豹祠到底是不是一个提出了疑问。
D．为推断墓主是不是曹操而把西门豹祠作为一个科学的、非常精准的坐标。
7．不能作为王巍推断墓主人是不是曹操的证据的一项是（    ）
A．墓葬的中尸骨、文物、文献等九大确认证据。
B．墓葬的规模、年代、形制的特点以及等级，尤其是魏武王名字、铭刻。
C．墓葬距离邺城西面30里。
D．现在发现的两具女性的遗骸，如果是在曹操墓旁边并能够确认是有70岁女性的遗骸。
8．以下对文章内容的解说错误的一项是（    ）
A．“社科院2009年公共考古论坛”的主题是在安阳被发现曹操墓。
B．王巍表示，目前曹操墓和西门豹祠以及鲁潜墓志等仍然存疑。
C．王巍根据目前的考古资料认为这个墓葬很可能是曹操的高陵。但他又说还不是最后结论。
D．王巍强调有关安阳县西高穴“曹魏高陵”是不是曹操墓的最后定论应该由多方面的专家共同来做出。
三、（12分）
阅读下面文言文，完成9—12题。（每小题3分）
书魏郑公传后
曾巩
余观太宗常屈己以从群臣之议，而魏郑公之徒，喜遭其时，感知己之遇，事之大小，无不谏诤。虽其忠诚自至，亦得君以然也。则思唐之所以治，太宗之所以称贤主，而前世之君不及者，其渊源皆出于此也。能知其有此者，以其书存也。
夫君之使臣，与臣之事君者何？大公至正之道而已矣。大公至正之道，非灭人言以掩己过，取小亮以私其君，此其不可者也。又有甚不可者：夫以谏诤为当掩，是以谏诤为非美也，则后世谁复当谏诤乎？况前代之君有纳谏之美，而后世不见，则非唯失一时之公，又将使后世之君谓前代无谏诤之事，是启其怠且忌矣。太宗末年，群下既知此意而不言，渐不知天下之得失，至于辽东之败，而始恨郑公不在世，未尝知其悔之萌芽出于此也。
夫伊尹、周公何如人也！伊尹、周公之切谏其君者，其言至深，而其事至迫，存之于书，未尝掩焉。至今称太甲、成王为贤君，而伊尹、周公为良相者，以其书可见也。令当时削而弃之，成区区之小让，则后世何所据依而谏？又何以知其贤且良欤？桀、纣、幽、厉、始皇之亡，则其臣之谏词无见焉。非其史之遗，乃天下不敢言而然也。则谏诤之无传，乃此数君之所以益暴其恶于后世而已矣。
或曰：“《春秋》之法，为尊、亲、贤者讳，与此戾矣。”夫《春秋》之所以讳者，恶也，纳谏岂恶乎？“然则焚稿者非欤？”曰：焚稿者谁欤？非伊尹、周公为之也，近世取区区之小亮者为之耳。其事又未是也。何则？以焚其稿为掩君之过，而使后世传之，则是使后世不见稿之是非，而必其过常在于君，美常在于己也，岂爱其君之谓欤？或曰：“造辟而言，诡辞而出，异乎此。”曰：此非圣人之所曾言也。令万一有是理，亦谓君臣之间，议论之际，不欲漏其言于一时之人耳，岂杜其告万世也！
噫！以诚信持己，而事其君，而不欺乎万世者，郑公也。
（辑自《圣宋文选》、《宋文鉴》、《南丰文粹》）
9．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．而魏郑公之徒，喜遭其时徒：人
B．渐不知天下之得失渐：逐渐
C．夫《春秋》之所以讳者,恶也恶：厌恶
D．以诚信持己,而事其君持：要求
10．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是
A．夫君之使臣,与臣之事君者何? 蚓无爪牙之利，筋骨之强。
B．是启其怠且忌矣。得过且过。
C．以其书可见也。以沛公言报项王。
D．岂爱其君之谓欤? 其贤不及孔子。
11．下面四组各两句能够分别从正反两面说明“诤谏”必须君臣配合才有效的一组是
A．①事之大小,无不谏诤。虽其忠诚自至,亦得君以然也。
②太宗末年,群下既知此意而不言,渐不知天下之得失。
B．①大公至正之道,非灭人言以掩己过,取小亮以私其君,此其不可者也。
②至于辽东之败,而始恨郑公不在世,未尝知其悔之萌芽出于此也。
C．①伊尹、周公之切谏其君者,其言至深,而其事至迫,存之于书,未尝掩焉。
②至今称太甲、成王为贤君,而伊尹、周公为良相者,以其书可见也。
D．①以诚信持己,而事其君,而不欺乎万世者,郑公也。
②桀、纣、幽、厉、始皇之亡,则其臣之谏词无见焉。
12．下列分析不符合原文的一项是
A．本文立意明确，态度鲜明。赞扬了魏郑公以诚信持己事君，不欺于万世，大公至正的崇高品德，并肯定了诤谏书存的重要意义。
B．本文内容充实，选材典型，正反论述，辩证说理。在赞扬魏郑公的同时，还肯定了伊尹、周公，他们都因敢于诤谏而成为良相，名垂后世；而对桀、纣、幽、厉、始皇等不能纳谏进行了批判，还对唐太宗晚年因魏征去世不再纳谏而导致“辽东之败”深表遗憾。
C．本文结构严密，层层深入，前呼后应，浑然一体。以太宗从谏、郑公好谏起始，以颂郑公之贤作结，中间旁征博引，以史实为例证，从正反两方面阐述了把诤谏之事载入史册所产生的积极的政治意义和深远的历史影响。
D．本文的语言在表达上以晓畅、平易为主体,却又处处不失错落变化,毫无经学家古奥之气。文中使用了不少疑问句和反问句，又有长短句的交错使用, 句式的多变使文章产生了一种很强的音律感,读起来抑扬顿挫。
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①虽其忠诚自至,亦得君以然也。（3分）
译文：_________________________________________________________________
②夫以谏诤为当掩,是以谏诤为非美也,则后世谁复当谏诤乎?（4分）
译文：_________________________________________________________________
③则谏诤之无传,乃此数君之所以益暴其恶于后世而已矣。（3分）
译文：_________________________________________________________________
14．补写出下列文学常识及名篇名句。（8分）
（1）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“_______________________，_______________________。”
（2）陶潜在《归园田居》中表达自己重返山林，获得自由，与官府生活告别而发自肺腑的欢呼的诗句是：“________________________，__________________________。”
（3）早岁那知世事艰，中原北望气如山。__________________，_______________。（陆游《书愤》）
（4）唐诗是我国古典诗歌的高峰，完成了我国古诗各种形式的创造，古体诗和近体诗的各种体制无不齐备，是我国文学史上流传最广、影响最深远的诗歌。唐代诗歌不仅内容广泛而且人才辈出，各个诗派的代表诗人都有独创的艺术风格：浪漫主义派大诗人李白的诗奔放飘逸；现实主义派大诗人杜甫的诗______________；_______派诗人王维的诗恬静幽美；___________派诗人岑参的诗雄奇瑰丽；还有白居易的诗_____________；李贺的诗奇诡险怪，李商隐的诗绮丽精工等等，都别具异采。这一切充分表明唐诗在艺术上已达到了高度成熟的境地，形成了百花争艳、万紫千红的繁荣景象。
15．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去？淮上有秋山。
（1）这首诗描写诗人在淮上（今江苏淮阴一带）遇到了梁州故人的情况和感慨，诗中表达了诗人怎样的情感？（2分）
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（2）绘画艺术中有“密不透风，疏可走马”之说。诗歌的表现同样有疏密的问题，有些东西不是表现的重点，就应从略，使之疏朗；有些东西是表现的中心，就是应详写，使之细密。疏密相间，详略适宜，才能突出主体。请谈一谈你对本诗这一特点的理解。（4分）
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
五、（21分）
阅读下面的文字，完成16－19题。
清华不是读书的好地方
余冠英
我曾问人：清华大学和清华园这两个名字将来谁更出风头？有人说：照眼前的事实看来，风头是属于后者的较多。这话大概没有什么错罢？你说：可不是嘛！大门口的“清华园”三个字是皇皇石刻而且巍巍居中，“国立清华大学”六个字便是写在木头牌上而且只好一旁侍立呢。我说：绝不止此！
清华的来宾往往是踵趾相接的。假如我说这些人之中被清华园的草、木、泉、石所吸引的一定比为了看清华大学的图书、仪器、标本、机械而来的多五十倍，该没有人反对罢？那末，无怪其然你一写信约朋友来玩，多半说“请来园子里逛逛罢”，而很少用“请到敝校参观参观”。清华原是“园”的空气多于“大学”的空气啊。
这样便可以转到正题了，“清华不是读书的好地方”理由不和“春天不是读书天”一般简单吗？春天有比读书更有趣的事让你做，清华有比读书更有趣的事叫你不得不做。
最可怪的，没有一个外人不对清华人赞叹：“贵校的读书环境真好！”而每一个清华人，纵然是最谦虚的你，也决不曾摇头否认。这是什么意思？你当真相信清华最适于读书么？我不信你比我缺少那些经验，随便举一件便可以做这句话的反证。
远的不用说，就以最近这两个礼拜说罢，你如曾有一次整个钟头耐心耐意地坐在教室里笔记，那才是奇迹呢！你有眼看得见黑板上的白字，当然也有眼看得见窗外那些轻摇慢舞的鹅黄细柳，那些笑靥迎人的碧桃，那些像有胭脂要滴下枝来的朱梅，那些火似的、像有一种要扑到你身上来的热情的不知名的花，那些，那些……迷人的东西，真的没有把你的心从a、b、c、d中勾走么？就算你是道学家，有“目不窥园”的修养，还有玫瑰呢，丁香呢，它们会放香！熏风从那里钻进窗户，又在你鼻端打了一个回旋，你心不动么？就算你受了春寒，鼻子不通，还有云雀呢，杜鹃呢，远远地唱起来了，蜜蜂又团在窗外哼，甚至一双燕子索性坐在窗槛上说起情话来了，你又待怎样防御呢？总之，一切都引得你的心往外飞，这时的心，固然教授们的什么论，什么史，什么法，什么问题，什么公式抓它不住，便是你书中的颜如玉也照样不行。
平时犹可，倘在宿雨初晴，或是夕阳将下，你的心会因而怦怦地跳个不住。因为那平时只是轻描淡写的青山，这时会紫得叫你感到重量，浓得像要溢出它的轮廓；平时是远远的，缥缈的，平面的，这时却堆起来了，逼近了。于是你忘了本来要去的地方，于是你拔步向西飞跑，越过草地，爬上土山，于是山呀，树呀，云呀，浮图呀，都一涌来到你的眼里。这时燕京大学的塔，万寿山的琳宫蝀宇，甚至圆明园的断垣残柱，一切都富于色彩，一切都放射光辉，一切都给你幻想，这幻想竟和这镶金镀紫的云块一般变幻奇丽。于是你呆了，直到树迷山暝，归巢的乱鸦将你唤醒，你才跄踉下山，恍恍惚惚地向灯火辉煌的食堂走去，也许直等一碗烩三鲜下肚之后你才想起今天缺了一堂什么课或是缺席一次什么练习了。
你点头笑了，这就够了，我想我不用再举你为了西园捉蛙，荷塘摘莲蓬，西园塑雪狮或是大礼堂晒太阳一类傻事而费去你用功的大好光阴的例了。
但是你不要脸红，这并不怪你的心野，只怪自然中间有些东西太迷人了，而清华偏又具备了这样多。就如极平常的马路罢，在清华偏偏高高地罩着翠柳的凉阴，并且还满布槐花的香气，散步一类的事，你自然会觉得是难以遏制的欲望了。说到马路，不过是举其最平常、最微末的，你要我谈谈清华的景物吗？清华有的是回环层叠的土山，山里有的是苍松、老桧、藤、萝、竹、石，以及人工设置的小亭和长椅，爱远眺的可以高处攀登，爱幽僻的可以深处追寻，各适其适。清华也有四通八达的水。说到水，最富丽的是三面河环一面巨厦的河池，富于野趣的就该数西园长着芦苇的水田了。
燕大的湖虽然有人艳羡不止，我终以为那样大泥塘似的，正落了北平的许多“海”的陈套，我宁可取清华园里横贯东西的校河。好处在河身修长而且微有曲折，两岸的树丰茂可喜，河上几座桥都很好。在桥上，近可以看鱼，远可以看迷离的树影。可惜就是来源不大，所以下游不得不用一个闸，因而水流很缓，虽然有平静之美，终嫌缺少活泼的气象。因此那被挤到墙外，环园而流的小溪就更可爱了。
说到那小溪，又是你最熟悉的去处了，那里的淙淙水声往往费你整个下午去坐听。你有时嫌乡村姑嫂捣衣的聒扰，便不在西园的门外石上坐，而走到极东的一端来，或者顺着溪流拐一个弯，找到只剩你一个人的幽静地方，随处有光洁可坐的石头，有满身凉翠的树荫，有和流泉相应的蝉吟，于是你用柳条戏弄戏弄聚水水曲的小鱼，或投一个石子在那一个个碗大的小漩涡里，或伸一只脚在石块激成半尺高的小瀑布之下，你那时或许有出世之想了。
打住罢，假如再谈到清华的“花事”，一定更引起你的烦恼，我知道你现在正为了园里的丁香花盛开而满处乱钻，总找不到一个地方可以躲这香气，急得想找医生给你的鼻子动手术呢。
言归正传，清华虽是一个大学，而同时又是一个园，所以环境并不利于读书，这是我的观察。不过现在我又疑惑了，据我所知，清华的毕业生读书的成绩正被人家评为“不错”呢，这又当作何解释？呵，我懂了！这叫做“地灵人杰”，据说山水明秀的地方，灵气所钟，人物自然也会明秀，所以“水木清华”的清华园，人物也一样非常之“清华”了。然则我这个题目根本就是一句废话，该由我自动收回，那么“谢罪”！
1931年6月1日
〔摘自上海文艺出版社《中国新文学大系（1927－1937）第十集》有删节〕
16．结合文意，解释下列句中加点词语的含意。（4分）
①清华原是“园”的空气多于“大学”的空气啊。
答：____________________________________________________________________
②所以“水木清华”的清华园，人物也一样非常之“清华”了。
答：____________________________________________________________________
17．联系全文，说说作者认为“清华不是读书的好地方”的缘由。（6分）
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18．本文题目为“清华不是读书的好地方”，结尾又说“这个题目根本就是一句废话”，这种说法是否矛盾？为什么？（5分）
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
19．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（6分）（　　）（　　）
A．凡是到清华参观的人都会赞叹一句：“贵校的读书环境真好！”这赞叹中既表达了对清华园优美景致的称颂，也包含了清华大学浓厚的学习氛围的肯定。
B．第五段中，作者采用比喻、拟人、对照等修辞手法，分别从视觉、嗅觉、听觉等角度描述了清华园的春天对学子读书的极大诱惑。
C．全文贯串运用了第二人称的表达方式，仿佛与读者二人同游清华园时，相互交流感情与认识，给人以身临其境，亲切真实之感。
D．在文中，作者耗用了大量笔墨，极力描绘了清华园的优美景色，这与朱自清先生笔下描写清华“荷塘月色”景致的用意及表达的情感是一致的。
E．文章写到“西园捉蛙，荷塘摘莲蓬，西园塑雪狮或是大礼堂晒太阳”等一类事情，是为了说明清华园不论是夏天、秋天还是冬天，景色都一样给人以巨大的吸引力。
六（9分）
20．下面一段话中划线部分有不够简明、不合理的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪四处？把删除部分的序号填在下面横线上。（4分）
Internet已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的②信息系统。它跨越时空③的限制，把世界各地的④有用信息快速地送到你面前，⑤不仅能传送文字、图形、图像，还能传送声音、动画和视频。它将世界上不同国家、不同种族、⑥不同肤色、不同文化背景⑦和不同社会阶层的人们联系在一起。人们可以在Internet上讨论⑧他们关心的问题，查阅所需的资料，还可以在网上听音乐、看电影、交友⑨聊天，甚至⑩更能够在网上观光、购物。
删除的部分是：_______、_______、_______、_______。
21．共青团中央、全国学联等机构共同发布的《2009年中国大学生消费与生活形态研究报告》表明，当代大学生群体正呈现出以下特性。（5分）
①_______________________________。大学生作为无固定收入的群体，无论是必要的学费和生活费，还是休闲娱乐消费，在很大程度上都依赖于家庭的经济支持；但他们又具有明显的独立意识与倾向，他们并不认为花父母的钱天经地义，大多数学生都在自筹收入。
②_______________________________。大学生追求个性释放，希望自己成为有独特风格的人，也喜欢风格独特的产品与品牌。但是这种独特是群体的独特，作为相互接触的群体，他们具有高度一致性；同时作为群体中的个体，他们希望并主动与群体保持一致，并以这种一致获得群体的认同。
根据以上表述，在下面的横线处概括这两个特性。（每处不超过10个字）
①__________________________________②__________________________________
七、（60分）
22．阅读以下材料，按要求作文。（60分）
古人往往会对历史事件进行评述，以警喻当朝及后人。正所谓：以史为镜，可以知兴替、明得失。如贾谊的《过秦论》，杜牧的《阿房宫赋》，苏洵的《六国论》就是如此。
请选择上述所学课文中的一篇文章，写一篇读后感。
要求：（1）文章不能偏离所选课文的内容。（2）角度自选，题目自拟。（3）不少于800字。（4）不得抄袭，不得套作。
语文参考答案
一、（15分，每小题3分）
1.B（A.qī/qì C.zhuō/zhuó  D.xiào/xiāo xiè/jiě）  2.B（招聘启事自作自受 A.磕碰宣泄纷至沓来 C.意气用事  D.黔驴技穷）3. C（十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。）4. A（B。“提升……“投入”和“力度”搭配不当。C。删去“售书”。“还将现场演绎《围屋里的女人》的精彩片段。”改成“还将一睹在现场演绎《围屋里的女人》的精彩片段”。D。“我校校合唱团在老师的精心指导下，合唱团同学的合唱水平迅速提高”改成“在老师的精心指导下，同学们的合唱水平迅速提高，我校合唱团终于在2010年全国合唱比赛中获得金奖”。5.A（B“欢乐”后逗号改分.C引号改书名号。D。省略号改破折号。）
二、（9分）
6.D（根据第三段可以推断。） 7.A（是潘伟斌列出的证据。） 8.B（原文是“目前确认曹操墓的西门豹祠和鲁潜墓志等仍然存疑”。）
三、文言文（12分，每小题3分）
9．C（恶行，不良行为）
10．D（A之：前一个，取消句子的独立性，助词；后一个，定语后置标志，助词。B且：前一个，表并列，和或与，连词；后一个，暂且，副词。C以：前一个，因为，连词；后一个，把，介词。D其：前后两个都是“他�

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