七年级下册期末复习测试题 -- 部编人教版七年级下册

七年级下册期末复习测试题

试题
名称

七年级下册期末复习测试题(七年级下册部编人教版)

下载
地址

七年级（下）期末语文复习测试题（说明：本试题共100分，120分钟完卷）一、积累与运用（共24分）1．下列各组中加点字注音有误的一项是()（2分）A．秩序井然（zhì）深邃(suì)撺掇(duō)羁绊(jī)阴霾（mái）恬静(tián)B．肆无忌惮(dàn)哽咽(yè)狭隘(ài)炽热(zhì)砭（iān）骨惬意(qiè)C．叱咤风云(zhà)脑髓(suǐ)秕

试题预览
七年级（下）期末语文复习测试题
（说明：本试题共100分，120分钟完卷）
一、积累与运用（共24分）
1．下列各组中加点字注音有误的一项是(    )（2分）
A．秩序井然（zhì）   深邃 (suì)    撺掇 (duō)    羁绊(jī)      阴霾（mái）    恬静(tián)
B．肆无忌惮 (dàn)     哽咽 (yè)     狭隘(ài)     炽热(zhì)     砭（biān）骨    惬意(qiè)
C．叱咤风云(zhà)      脑髓(suǐ)     秕谷(bǐ)     讪笑(shàn)    羸（léi）弱      战栗(lì)
D．当之无愧(kuì)      嫉妒(jí)      澎湃(pài)    哺育(bǔ)      磐（pán）石      亢奋(kàng)
2．找出句子中的错别字并加以改正。（2分）
（1）它在空中再度起跳，下堕的身体奇迹般地再度升高。（      ）
（2）深霄灯火是他的伴侣，因他大开光明之路。（      ）
（3）椅子背所靠的那根竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出箫箫的声音来。（   ）
（4）他们始终以高度的责任心、自尊心和契而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。（     ）
3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（     ）（2分）
①听到他    的声音，我们又想笑，又难过。  ②没想到那走来夜谈的老和尚竟    了机关。
③他来到一个    的农家小屋，看到了一个伛偻的老妇人坐在堂屋中央。
④我的手掌一接触土地，心就变得    。
A．古板   识破   简陋  安静          B．古怪  识破  简陋  平静
C．古怪   戳穿   简单  平静          D．古板  戳穿  简单  安静
4．下面句子中加点的成语运用有错的一项是（      ）（2分）
A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸啊！
B．刘兰这次考试进步很大，一下就成了家喻户晓的人物，她感到十分自豪。

C．对于那些不法分子在拉萨进行的打砸抢烧犯罪活动，全世界热爱和平的人都义愤填膺。
D．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。
5．下列说法有错误的一项是（    ）（2分）
A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。
C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。
6．下面的句子没有语病的一项是（     ）（2分）
A．我们现在的主要任务是养成良好的自主学习。
B．还没吃晚饭，我已经做完了作业，只剩下语文作业还没有做。
C．经过老师谆谆教诲，使我终于认识到了自己的错误。
D．能否认真学习，是学习成绩能否提高的关键。
7．古诗文积累。（6分）
（1）“诗中有画，画中有诗”，许多诗人都是通过工笔般优美的诗句，传达出其内心丰富的情感。著名诗人王维用“深林人不知，              ”一句描绘了一幅夜静人寂，明月相伴的优美画面，表达了他宁静淡泊的心境；唐代诗人韦应物用“                      ，野渡无人舟自横”一句创造出水急舟横的清幽竟境，传达了一种悠闲恬淡的心境；著名僧人刘长卿在《送灵澈上人》一诗中用“                  ，青山独归远”一句描绘出一抹斜阳，几重青山，行人渐行渐远的画面，表现出清静、幽远的竟境；杜甫在《江南逢李龟年》一诗中虚实结合，用眼前的美好的景色反衬出唐王朝衰落的句子是“                    、                       ”。
（2）“思乡”是古代文人墨客吟诗作赋的一个重要主题，李白在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏出《折杨柳》的曲调，写下了“此夜曲中闻折柳，                      ”的诗句，表达出自己对家乡的无限思念之情；岑参在《逢入京使》一诗中希望入京使将自己平安的消息捎给远在长安亲人的句子是“                   ，                  ”。
（3）李白的诗洒脱飘逸，仙风道骨，被称为“诗仙”；杜甫的推己及人，忧国忧民，被称为“诗圣”，可赵翼却在《论诗》中说“李杜诗篇万口传，                     ”。
（4）南宋诗人赵师秀在《约客》一诗中用“敲棋”这一动作含而不露地表达出作者寂寞无聊心情的句子是“                     ，                       ”。
（5）《狼》一文中发表议论的句子是：
8．阅读下面的一组材料，写出你的发现。（2分）
材料一：只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。（安徒生《丑小鸭》）
材料二：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。（王安石《伤仲永》）
材料三：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）
我的发现：____________________________                  ___________________________
_____________________________________________________________________
9．名著阅读。（4分）
班级举行“我愿与____交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。
备选人物：阿廖沙   沙僧     诸葛亮     星期五    王熙凤
我愿与__________交朋友，他是《             》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30字以上）

二、阅读理解（共36分）
（一）阅读下面两篇短文，完成10—16题。（共11分）
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
10．下列句中加点词的解释不正确的一项是（   　）（2分）
A 卿今当涂掌事　　当涂：处在道路中间       B 但当涉猎　　涉猎：粗略的阅读
C 卿今者才略　　才略：才干和谋略           D 大兄何见事之晚乎　　见事：认清事物
11．用现代汉语翻译下列句子。(2分)
（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

12．仔细阅读全文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？（2分）

13．根据文章的意思，用自己的话说说吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?（1分）

14．说说选文对“学习”问题持有怎样的看法？（1分）

15．后人从《孙权劝学》中概括出两个成语，一个比喻人学识尚浅：“          ”，一个指要改变旧看法，要用新眼光看人：“                    ”。（2分）
16．请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。（1分）

（二）《猫》（节选）（共10分）
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”　　
张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”　　
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎
了许久。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”
张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
自此，我家永不养猫
17．选文写“芙蓉鸟事件”的始末，试按照故事发展的过程概括其情节。（3分）
买鸟——（     ）——被疑——（      ）——（     ）——真相
18．“我”根据什么断定芙蓉鸟是这只猫咬死的？（2分）

19．选文写第三只猫的结局时，哪些词语直接写出了“我”的思想感情？体会这些词语的含义？（3分）

20．结尾句“自此，我家永不养猫”表现了作者怎样的情感？（2分）

（三）夏日原野上的追赶（共15分）
①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。
②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。
③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。________（A. 热烈 B. 酷烈 C. 和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！
④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
⑧我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！
⑨西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______（A. 阻挡 B. 影响 C 笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。
⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
21．根据文意，从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词。（2分）
第③段应填                               第⑨段应填
22．根据选文，可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项，将字母填在括号内。（3分）
A. 充满自信           B. 轻柔舒适          C. 跑不出去
D. 开始困惑           E. 选择放弃          F. 得胜而归
                  轻松快乐      支持不住                 害怕起来
          （1）                                   （2）                     （3）
23．对选文分析不准确的是哪一项？（     ）（2分）
A．选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。
B．文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。
C．第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。
D．第⑩段“凯旋”一词，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。
24．什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。（限25字以内）（2分）

25．品味第⑨段中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用。（2分）

26．你认为老人为什么执意追赶“我”？从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？（4分）

三、写作与交流。（共40分）
27．题目：那一幕，我难以忘怀
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。

参考答案：
1．B
2．（1）堕→坠   （2）霄→宵   （3）箫箫→萧萧    （4）契→锲
3．B
4．B
5．A
6．D
7．（1）明月来相照、春潮带雨晚来急、荷笠带斜阳、正是江南好风景，落花时节又逢君。
（2）何人不起故园情、马上相逢无纸笔、凭君传语报平安。
（3）至今已觉不新鲜。
（4）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
8．示例：一个人的成才与否，同天赋和后天的努力都有很大关系。（意对即可）
9．示例一：沙僧  西游记  在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。
示例二：阿寥沙  童年  阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。
（写对名著，1分；结合名著内容，言之成理，2分。共3分）
10．A
11．（1）(1)只应当粗略地阅读，了解历史罢了。
（2）士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事多么晚啊！
12，用自己读书的体会，现身说法。
13．吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习。(意对即可)(2分)
14．学习可以改变和提高自己。
15．吴下阿蒙    刮目相看
16．本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习，其才略很快就有惊人长进的故事。（意对即可）
17．凝望      蒙冤       受罚
18．根据之一是：“（它）对于这对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。”根据之二是“我”见到它时，“嘴里好像还在吃着什么”。
19．“心里十分难过”“比以前的两只猫的亡失，更难过得多。”因为自己的武断，冤枉了第三只猫，“我”深感内疚和自责。越是内疚和自责，痛苦的感情就越强烈。
20．所包含的情感是一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命。
21．B   C
22．（1）A        （2）D        （3）E
23．C
24．对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。
25．形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑，“我”尽管比老人跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶的心态。（意思对即可）
26．第一问：（1）履行看瓜人的职责。  （2）以行动对偷瓜孩子进行教育。
第二问：（1）认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃。   （2）做事应忠于职守，尽职尽责。
27．略。（参照中考评分标准） (118.117.183.203)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版七年级下册期末试卷

上一个『观音镇2009年上期半期试卷』下一个『甘肃省天水市罗玉中学九年级语文期末试题（一）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版