观音镇2009年上期半期试卷
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观音镇2009年上期半期试卷
(九年级上册 部编人教版)
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观音镇2009年上期半期试卷九年级语文题号 一 二 三 总分 总分人得分 亲爱的同学,走向生活,亲近语文,满怀信心,展示才华,只要放松、自信、沉着、仔细,你一定能取得前所未有的成功。一、语言积累及其运用(27分)1、根据拼音写出相应的汉字,依次写在题后的田字格内。汉字书写要准确、工整、美观(3分)观音是越溪河
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观音镇2009年上期半期试卷
九 年 级 语 文
题号 一 二 三 总分 总分人
得分
亲爱的同学,走向生活,亲近语文,满怀信心,展示才华,只要放松、自信、沉着、仔细,你一定能取得前所未有的成功。
一、语言积累及其运用(27分)
1、根据拼音写出相应的汉字,依次写在题后的田字格内。汉字书写要准确、工整、美观(3分)
观音是越溪河pàn的一颗明珠,资源丰富;茂密的油樟幽香四yì ,四季鲜花 chà紫yān红,沁人心pí。观音人正利用本地优势,发展经济。一幅气势磅bó、前景迷人的观音远景规划已展现在世人面前。
pàn yì chà yān pí bó
2、下列词语解释有误的一项是( )(2分)
A、陨落(坠落) 不二法门(佛教用语,比喻最好的或独一无二的方法)
B、宽恕(宽容饶恕) 媚上欺下(上下一起欺骗)
C、诅咒(说希望人不顺利的话) 无恶不作(作尽了坏事)
D、嘲笑(嘲讽讥笑) 化为乌有(化为泡影冰消瓦解)
3、下列解说有误的一项是( )(2分)
A、《沁园春•雪》中,诗人为我们描绘了一幅壮丽的北国雪景图,并抒发了无产阶级革命家的壮志豪情。
B、苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信的形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。
C、《唐睢不辱使命》中,唐睢不畏强暴,冒死与秦王搞争,终于使秦王辞穷色挠。表现了凛然不可侵犯的独立人格和自强精神。
D、梁启超在《敬业与乐业》一文中阐述了人生与事业的关系。
4、神话寓言的背后往往蕴含着丰富的寓意。假设今天你要鼓励朋友,让他懂得“有志者事竟成”、“天助自助者”的道理,应该选择下列哪个故事?(2分) ( )
A、夸父逐日 B、嫦娥奔月 C、女娲补天 D、愚公移山
5、联系上下文,在下面空白处补上一句话,使之符合语境( )(2分)
一天,沙漠与海洋谈到。“我干得边一条小溪也没有,而你却汪洋一片。”沙漠建议,“我们不如来个交换吧。”“好啊。”大海欣然同意。“欢迎你来填充我,但是我已经有沙滩了,所以我只要土,不要沙。”“我也欢迎你来滋润我。”沙漠说,“ 。”谈判宣告失败。
一望无际的大漠在炽热的阳光下默默地忍受着干渴,南北极冰川由于全球温度的日趋升高而融化了。海水水平面逐日上升,眼看就要淹没海岸。大海哽咽着。
6、泛舟名著,按要求填空(4分)
⑴ 《水浒传》中“怒杀西门庆”、“单臂擒方腊”的英雄是
⑵ “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”是我国古代文学名著《 》的开篇词。
⑶ “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 ;“美玉无瑕”指的是 。
7、根据语境及提示填写名句(4分)
⑴ 诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆,说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”,就将带来一个好的结果。在文中表明这个重要结果的语句是“ , 。”
⑵ 《陈涉世家》中体现陈涉勇于打破封建尊卑观念,善于激励众人反抗决心的一句话是“ 。”
⑶ 辛弃疾《破阵子》一词,从视觉和听觉两方面概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面的句子是“ , 。”
⑷《江城子•密州出猎》一词是最能形象地表达主人公一心杀敌卫国的政治热情和大无畏英雄气概的语句是“ , , 。”
8、看下图,用简洁的文字对其含义加以说明,并就其现象发表一点看法( )(4分)
⑴ 含义: 社会
⑵ 看法:
9、“酒”在古代诗词中很常见,如“浊酒一
杯家万里”、“酒酣胸胆尚开张”等。请你找
出课外所学的与“酒”有关的诗句,至少写二句。(2分,多写可加1分)
(1)
(2)
(3)
10、在下列语句间连线,使之构成四幅对联。(2分)
A黑发不知勤学早, a水淡性泊是我师。
B无边落木萧萧下, b白首方悔读书迟。
C四面荷花三面柳, c不尽长江滚滚来。
D竹直心虚乃吾友, d一城山色半城湖。
二、阅读理解
(一)阅读下面文字,完成11—16题
学会宽容
① 一颗心若小时,小得容不下一只小鸟的影子;一颗心若大时,整个地球也能转在其中。
② 加紧为一点点小事儿伤神了,总转着自己时,你的世界就小了。其实,地球对于整个宇宙来说本来就很小很小。
③ 你看那海洋,事囊括着几十万种生物,仅鱼类就达二千多种,大大小小,善善恶恶,纵有许多墨斗喷墨,大海还不是一样的清。
④ 你看那天空,容括着多少自然的骄子,A、B、C、D,性格也有缓有急,纵有哪一位出了偏差,仍改变不了四季的进程。
⑤ 生活在亿万人群中怎会没有摩擦?遇到一二个不善者也不足为奇,正像俗语有云:“林子大了什么鸟儿都有。”你能因见过一只恶鸟就拒绝整个森林吗?如果你拒绝这一片绿色,你的世界就小了:你能因为曾有一个人伤害过你就拒所有的心灵么?拒绝了那一颗颗赤诚,你的世界就小了。你对这个地球来说本来就不大,学会宽容吧 !
⑥ 何况伤过你的人不一定都是恶人,也许是因为有雾没能把你看清;坏过你事的人也不一定真坏,也许是匆忙过河撞翻了你的小船。何必怨恨,何必伤神呢?也许下一次他就是你的朋友,你的伙伴,学会宽容吧!
⑦ 倘若是伤过你的人还在伤你,你也该想想自己一定是长得不壮,你想那月中的桂树在吴刚的巨斧下多少载了,不还是一样挺立葱茏;倘若挡过你路的人下次还在前边挡你,就该想想一定是你行进的速度不快,没能把那人甩在身后;倘若是诽谤过你的人仍不停地演说,而且还有听众,就该想一想你是否只对着一个方面没有在众人面前转过自己的背影。哦,学会宽容吧!
⑧ 既然,我们同生在一个球体,谁也不能离开谁,谁也不能排除谁。你不想遇见他,只能躲进小小蜗居;你不想看他,只能闭起自己的眼睛。人的世界本来就很小,难道还要效仿躲在壳子里的蜗牛?人的生命本来就很短,怎能把宝贵的光阴抛掷给忧愁?
⑨ 如果你一进还不能够,就请常去请教那一位老师——自然,还有三位助教——大地、海洋和天空。
11、根据“天空”“自然”的提示,A、B、C、D处应填的词语是A ,B ,C ,D 。(2分)
12、“人的心本来就很小,怎能把拳头大的位置全交给怨恨占领?哦,学会 宽容吧”,这句话是从原文抽出来的,请你结合语境,考虑一下这句话应归回到哪里才合适?为什么?(3分)
13、如果把“你能因见过一只恶鸟就拒绝整个森林吗?”句改为“你不能因见过一个恶鸟就拒绝整个森林”句好吗?为什么?(2分)
14、第⑦段中有一个传说是指哪句话?请画出来。毛泽东写过一首词涉及到这传说的内容。你知道这首词的词牌名及有关诗句吗?(3分)
15、第⑨段的真正含义是什么?(2分)
16、我们常说:“宰相肚里好撑船”,这就是宽容宽容是美德,你还能列举几个关于宽容的名句或格言吗?(多多益善)(2分)
名句
格言
(二)阅读下面文字,完成17—21题
剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位:新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不,”他按住我的手。“就这样,我才能试出自己的速度。”
一丝喜悦悄悄地在我心里散开。
一时,原本随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功丝皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
儿子手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
17、文中画线句说“一丝喜悦有我心里散开”,作者“喜”的是
。(3分)
18、文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。(3分)
①慢下来的原因是
②快起来的原因是
19、儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是
和 。(3分)
20、文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?(3分)
答:
。
21、本文的主旨可从多角度去领悟,请把你感受最深的一点,用自己的话概括出来。(不超过20字)(4分)
答:本文告诉我们
。
(三)读下面一段文言文,做22—24题
孔子观于鲁桓公①之庙②,有欹③器焉。孔子问于守庙者曰:“此为何器?”守庙者曰:“此盖为宥坐④之器,”孔子曰:“吾闻宥坐之器者,虚⑤则欹,中则正,满则覆。”孔子顾谓弟子曰:“注水焉!”弟子挹⑥水而注之,中而正,满而覆,虚而欹。
孔子喟然而叹曰:“吁!恶有满而不覆者哉!”附:参考答案及评分意见
注释 ① 鲁桓公:春秋时鲁国国君。 ② 庙:宗庙,这里指祭祀鲁桓公的庙。 ③欹(qī):倾斜。欹器:倾斜易翻倒的器皿。 ④ 宥坐:置于座右。宥,同“右”。 ⑤ 虚:空虚。 ⑥挹(yì):舀。
22、解释加点的字:
(1)孔子观于鲁桓公之庙 于:
(2)孔子问于守庙者曰 于:
(3)此为何器 为:
23、“孔子顾谓弟子曰”一句中的“顾”应理解为( )
A 探望,拜访 B 回头看 C 关心,照顾 D 反而,却
24、孔子喟然而叹曰:“吁!恶有满而不覆者哉!”
(1)“恶”应理解为( )
A 罪恶 B 丑 C 讨厌,不喜欢 D 哪里,怎么
(2)“恶有满而不覆者哉!”从字面上理解是
。从寓意上来看上指
。
三、写作
在生活中,我们做事常身不由己,在家中我们要听父母的;在学校我们要听老师的,甚至亲戚朋友的话也会“妨碍”我们的行动。当然,这许多教诲与忠告无疑对我们是有益的,但这却常常忽视了我们中学生的个性。我们终于不满了,不顾众多人的反对意见,自己做主做了某件事,无论结果如何,我们都体会到了作为一个独立的人的尊严与价值。这正如一首歌中唱的那样“我选择的路我自己走”。你有过类似的经历吗?请以“我做了一回主”为题,写一篇文章,文体不限,字数600字左右。
参考答案及评分意见:
一、1 准确、工整、美观各一分;2 B;3 B;4 D;5 “可盐太咸了,所以我只要水,不要盐”(意思相近也可) 6 ① 武松 ②《三国演义》 ③林黛玉、贾宝玉;
7 ① “则汉室之隆,可计日而而待矣” ② “王侯将相宁有种乎” ③ “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊” ④ “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼” 8 ① 含义:社会、学校、家庭只重视、关心、呵护优等生,对后进生却互相排斥、漠不关心。(意近即可)② 看法:在素质教育的今天,无论是优等生还是后进生,都应享受平等的教育权利(言之成理即可) 9 (须是课外的,课内的不得分) 10 Ab、Bc、Cd、Da
二、(一)11. A风B雨C雷D电; 12 .⑧,这样和前后的两个句子组成排比句上下贯通; 13. 不好,原句是后问句,语气十分强烈,改句达不到这种效果; 14. “你想那月中的桂树在吴刚的巨斧下多少载了”,《蝶恋花•李淑一》,“吴刚捧出桂花酒”; 15. 告诉人们如果你现在的修养达不到文中的要求,那就应该向大自然、大地、海洋和天空请教,因为他们是那样的宽阔、那样的广博,那样的博大胸襟,人们应像它们一样学会 宽容;16. 名言:世界上最广阔是的海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀——雨果,宽容精神是一切事物中最伟大的——欧文, 格言:忍一时风平浪静,退一步海阔天空等。 (二)17.既喜与儿子共同劳动,又喜儿子有了竞争意识; 18 (1)让儿子赢,使他以后对自己多一些自信;我心生怜爱; (2)在外面竞争是靠实力,失败成功丝皆是常事;不要给孩子虚假的胜利。19、认真和执著,沉静和乐观。20、不可以;“瞻前顾后”比喻做事情谨慎周密,而“优柔寡断”是说遇事犹豫,不敢决断。换了后,表达就不确切了。 21、要信任孩子,让他在生活中竞争,乐观对待人生, (三)、22 (1) 在。(2)对,向 (3) 是。 23 B 24 (1)D (2) 哪里有装满了水而不翻倒的器皿呢。 人们绝不可以骄傲自满,凡是骄傲自满的人,没有不栽跟斗的。
三 作文评分按中考要求 (124.172.87.197)
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