隆回二中2010届高三语文月考试卷及答案 -- 人教版高三上册

隆回二中2010届高三语文月考试卷及答案

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隆回二中2010届高三语文月考试卷及答案(高三上册人教版)

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湖南隆回二中2010届高三语文月考试卷时量：150分钟满分：150分一、语言知识及应用（18分，每小题3分）1、下列词语中加点的字的读音，全部都不相同的一组是()A盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零B阐述弹药禅让肆无忌惮殚精竭虑C束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深D滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微2、下列各组词中加点的字的读音全

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湖南隆回二中2010届高三语文月考试卷
时量：150分钟    满分：150分
一、语言知识及应用（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字的读音，全部都不相同的一组是( )
A盐碱箴言呼喊减员增效感激涕零
B阐述弹药禅让肆无忌惮殚精竭虑
C束缚薄荷簿册赤膊上阵博大精深
D滇池嗔怒缜密精卫填海谨小慎微
2、下列各组词中加点的字的读音全都不同的一组是( )
A.边陲锤炼捶手唾手可得
B.彼此山坡波浪疲惫不堪
C颠沛嗔责缜密瞠目而视
D.屹立起讫呓语自古迄今
3．下面句子中，没有错别字的一句是（    ）
A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。
B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。
C．如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。
D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。
4．下列词语中，只有两个错别字的一组是（    ）
A．装钉录象针贬时弊目不暇接
B．熟练赋于混然不觉融会贯通
C．关健功绩置若妄闻怨天犹人
D．申张驯练既往不究过犹不及
5.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
A.目前，上海世博会中国馆墙体“外衣”已经“穿戴”完毕。中国馆墙体最终披上“中国红”，象征“热忱、奋进、团结”的民族品格，可以视为对“中国红”概念的经典诠释。
B．金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我在电视里看到五星红旗升起，听到庄严的国歌响起，不禁心潮澎湃，强烈的爱国热情使我感同身受。
C．遭受5.12灾难的人们，当时的痛苦会是肝裂肠断，经历灾难后，他们凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，把满目疮痍的家园建设成了令人瞩目的幸福乐园。
D．能成就大事业的奇才，才算是好汉。这种好汉不但志节高超，远在任侠使气的好汉之上，亦非器量局狭于小节的污浊文士所能望其项背。
6．下列各句没有语病的一句是（）
A．他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
B．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
C．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
D．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成7～9题。

光波“绕过”  物体“隐身”
许多看过《哈利•波特》的人一定梦想过拥有一件哈利的隐身斗篷，如今，科学家真的有可能帮助人们实现这个愿望。美国研究人员日前在实验室里研制出了第一件“隐身衣”，不过它目前还只能在特殊的设备前隐藏小型物体。科学家认为，这一成果表明真正的视觉隐形装置将很快问世。
2006年10月20日，美国《科学》杂志网络版上刊登了一条振奋人心的消息，美国北卡罗莱纳州杜克大学的研究人员在隐形技术研究上实现了重大突破。
这条消息报道说，这件“隐身衣”实际上是一种“二维隐形”技术的试验装置，需要“隐身”的物体就被放在这个圆圈型装置中央。当微波射向这个圆圈时会发生弯曲偏转，就像水流遇到障碍物要改变流向一样。由于微波并没有被物体反射回来，只是弯曲了之后继续前进，因此专门用来探测微波的仪器检测不到微波，可以说物体已经在这个检测仪器面前“隐身”了。设计这个装置的戴维•史瑞格教授介绍弯曲微波的原理时说，这就像把缝衣针戳进布料一样，布料上的线条纹路只是被挤到旁边，而没有被戳断。
关于利用特殊材料实现隐形技术的假说在今年5月由英国科学家提出。伦敦帝国理工学院的约翰•本德瑞教授及其同事当时发表论文说，理论上讲，可以引导光波(或其他类型的电磁波)绕过一个物体，使其好像完全没有被物体反射，从而实现隐形。而一种名为“超常介质”的材料具有这种本领。所谓“超常介质”是一种人造结构，它具有天然物质所不具备的特性。科学家认为，要制造扭曲光波(或其他类型的电磁波)的“超常介质”，关键在于材料的结构特性而不是其成分。在这个二维试验装置中，他们用较简单的玻璃纤维上排列“C”形铜片作为“超常介质”。这种材料的性质能够被调节，当用该材料制造的隐形装置碰到光波或电磁波时，它既不产生反射也不形成影子，从而达到“隐身”效果。
美英科学家正在研究的“隐身衣”，其原理同隐形飞机不同。隐形飞机并不是真的看不见，而只是让它们不被雷达发现，从而很难被跟踪。而“隐身衣”却能让物体在观察者眼前真的“消失”。
科学家说，视觉隐形材料可以用于军事领域，让军事设施、部队等从敌人眼前“彻底消失”。此外，隐形材料如果用于无线电通信，也可以减少某些物体对通信的阻碍。
但也有科学家指出，所谓“隐身”，实际上难以躲过多波段电磁波的探测，能扭曲一种波长的材料，对其他波长的电磁波就无效了。研究人员也表示，这个用于演示原理的装置还非常粗糙，只是实现了平面上的隐形，下一步还将研制真正的三维隐形装置，来提高视觉隐形的效果。
(节选自《走近科学》)
7．下面对“隐身衣”的理解，正确的一项是（   ）
A．“隐身衣”是使微波射向装有“隐身”物体的圆圈型装置发生弯曲偏转，探测仪器检测不到微波的一种“二维隐形”技术试验装置。
B．“隐身衣”实际上是一种“二维隐形”技术的试验装置，是一种奇妙的令人难以想象的可以使人从别人的视线里消失的特殊装备。
C．“隐身衣”的假说是由英国科学家提出，美国北卡罗莱纳州杜克大学的研究人员研制出来的，这一成果表明视觉隐形装置的问世。
D．美英科学家正在研究的“隐身衣”，虽然其原理同人们已知的隐形飞机不同，但结果一样，都能让物体在观察者眼前真的“消失”。
8．下列理解符合原文意思的一项是（   ）
A．引导光波绕过一个物体，使其好像完全没有被物体反射，从而实现隐形。这只是一个理论上的关于利用特殊材料实现隐形技术的假说。
B．美国研究人员日前在实验室里研制出了第一件“隐身衣”，科学家使那些梦想拥有一件哈利的隐身斗篷的人真的有可能实现这个愿望。
C．微波射向物体时会发生弯曲偏转，由于微波并没有被物体反射回来，只是弯曲了之后继续前进，故专门探测微波的仪器检测不到微波。
D．“超常介质”是一种特殊的人造结构，其构成成分是关键。它竟然可以扭曲光波(或其他类型的电磁波)，具有天然物质所不具备的特性。
9．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（   ）
A．第一件“隐身衣”的问世，使隐形技术研究实现了重大突破，从而也将为一些特殊的领域提供有效的帮助。
B．“隐身”难以躲过多波段电磁波的探测，用于演示原理的装置还很粗糙，但这一研究为科学探索开辟了新路。
C．弯曲微波的原理，就如同把缝衣针戳进布料一样，须知布料上的线条纹路只是被挤到旁边，而没有被戳断。
D．视觉隐形材料既可用于军事、无线电通信等各个领域，在生活中也可以随心所欲的使用，方便人们的生活。
三、文言文阅读：阅读下面的文言文，完成10—13题（共21分）
《范文正公文集》序
    苏轼
庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!”先生奇轼言，尽以告之,且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？
是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。” 呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！
古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言，无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而侥幸成者哉。
公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相。天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得。如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。
【注】韩、范、富、欧阳：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。
10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（3分）
A. 恨子不识范文正公         恨：遗憾
B．彼三杰者，皆得从之游     游：交往
C．汉中之言，无一不酬者     酬：报答
D．其于仁义礼乐，忠信孝弟   弟：尊敬兄长
11、下列各组加点虚词，用法和意义相同的一组是：（3分）
A.士有自京师来者       然不敢辞者，自以八岁知敬爱公
B.尽以告之             因蜀之资，以争天下
C.彼三杰者，皆得从之游，而公独不识         欲须臾忘而不可得
D.如伊尹、太公、管仲、乐毅之流             如火之热，如水之湿
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（3分）
A.苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》，颂扬了包括范仲淹在内地十一个人，所以苏轼对范仲淹仰慕已久，但一直没能见到他。
B.苏轼认为，自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人,遗憾还没认识范仲淹,答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。
C.苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例，是为了说明范仲淹就像他们一样，早就有辅佐人君称王称霸的抱负，并且一以贯之，终身不易。
D.这篇序言如叙家常，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的倾慕之情。
答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
13．（1）把下列句子翻译成现代汉语（9分）
①是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。
译文：_____________________________________________________________________
②公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。
译文：_____________________________________________________________________
③君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）用斜线给下面文言文断句（3分）
范仲淹二岁而孤家贫无依少有大志每以天下为己任发奋苦读或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读既仕每慷慨论天下事奋不顾身。
四、古诗鉴赏和古诗文默写。（13分）
14.阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）
临江仙
朱敦儒①
直自凤凰城破②后，擘钗破镜分飞③。天涯海角信音稀。梦回辽海北，魂断玉关西。
月解重圆星解聚，如何不见人归？今春还听杜鹃啼。年年看塞雁，一十四番回。
【注】①朱敦儒，两宋之交时的词人。此词约作于金朝灭北宋后十四年。
②指公元1127年北宋都城汴京被金兵攻占。 ③擘钗破镜，常代指夫妻在战乱中离散。
（1）简析“今春还听杜鹃啼”一句所包含的思想感情，并赏析“还”字的表达效果。（3分）

_____________________________________________________________________
（2）这首词在表情达意上运用了“以小见大”的表现手法，请结合全词简要分析。（4分）

__________________________________________________________________
15.古诗文默写。（6分）
（1）古文默写。（必须默写）
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；____________， _________________。（贾谊《过秦论》）
（2）古诗默写。（任选一首默写）
①____________，_______________。_____________，______________。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（杜甫《秋兴八首（其一）》）
②___________，________________，______________，____________，栏杆拍遍，无人会，登临意。 (辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)
五．现代文（文学类文章）阅读。
（一）阅读下面文字，完成16---19题。（17分）
西溪的晴雨
郁达夫
　西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白，前两星期，源宁来看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿，他开来的一张节目上，原有西溪的一项；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主张微雨里下西溪，好叫源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。
　　天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点儿冷，也有点儿香，香的是野草花的气息。车过方井旁边，自然又下车来，去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去，只是黑沉沉、冷冰冰的一个大洞，什么也看不见，鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。
　　把鼻子掀了两掀，耸了一耸肩膀，大家都说，可惜忘记带了电筒，但在下意识里，自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意，在那里作恶，直到了花坞的溪旁，走进窗明几净的静莲庵堂去坐下，喝了两碗清茶，这一些鬼胎，方才洗涤了个空空脱脱。
　　游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车，飞鸣而过古荡、东岳，一个钟头要走百来里路的旅客，终于是难度的俗物，但是俗物也有俗益，你若坐在汽车里，引颈而向西向北一望，直到湖州，只见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；这中间不见水，不见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫，青青绿绿，远无岸，近亦无田园村落的一个大斜坡，过秦亭山后，一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色，好处就在这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间。
　　从留下下船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆桥茅舍，桑树蓼花，是本地的风光，还不足道；最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。
　　摇船的少女，也总好算是西溪的一景，一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调；游人到此，自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情，而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签，仿佛是完全的应了，签诗的语文，是《鄘风•桑中》章末后的三句，叫做“期我乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣。”
　　此后便到了交芦庵，上了弹指楼，因为是在雨里，带水拖泥，终于也感不到什么的大趣，但这一天向晚回来，在湖滨酒楼上放谈之下，源宁却一本正经地说：“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍。”
　　前天星期假日，日暖风和，并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息；午后日斜，老龙夫妇，又来约去西溪，去的时候，太晚了一点，所以只在秋雪庵的弹指楼上，消磨了半日之半。一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头，花也并未怒放，树叶也不曾凋落，原不见秋，更不见雪，只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。老僧无相，烧了面，泡了茶，更送来了酒，末后还拿出了纸和墨，我们看看日影下的北高峰，看看庵旁边的芦花荡，就问无相，花要几时才能全白？老僧操着缓慢的楚国口音，微笑着说：“总要到阴历十月的中间；若有月亮，更为出色。”说后，还提出一个交换的条件，要我们到那时候，再去一玩，他当预备些精馔相待，聊当作润笔，可是今天的字，却非写不可，老龙写了“一剑横飞破六合，万家憔悴哭三吴”的十四个字，我也附和着抄了一副不知在那里见过的联语：“春梦有时来枕畔，夕阳依旧上帘钩。”
喝得酒醉醺醺，走下楼来，小河里起了晚烟，船中间满载了黑暗，龙妇又逸兴遄飞，不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，倒真有点像是七月既望，和东坡在赤壁的夜游。
16．文章开头说“好叫源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣”。请概括作者微雨里游西溪,感受到了哪些“野趣”？（4分）
答：
17．文中第四自然段说“终于是难度的俗物，但是俗物也有俗益”。请简要概括文中“俗益”所包含的内容。（4分）
答：
18.根据上下文，分析文中画线句子在写景状物方面的特点。（6分）
（1）和你点一点头，又匆匆的别了。
  答：
（2）凑合成一大又圆又曲的进行软调。
答：
（3）飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。
答：
19．作者在文章收笔，描述龙妇吹洞箫像东坡夜游赤壁。请问，这两者有什么相似之处？（3分）
答：
                                                                              　
六、语言表达(12分)
20. 根据下面的信息，拟一条一句话新闻。（不超过20个字）（4分）
欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定。根据这一规定，只要不用于出售，旅游者就可以从津巴布韦带回象牙和象皮制成的纪念品，狩猎者也可以从津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚猎获大象带回。这项必须经欧盟15国政府正式批准的规定，还允许从这三个国家进口活的大象。运往欧盟内的动物园和其他“适宜”的地方。这一新规定与6月份在津巴布韦哈拉雷通过的关于濒危物种的国际贸易协议是一致的。最近几年保护工作很成功，这三个国家的大象数量已超过保护区可承受的能力，因此欧盟才同意放宽政策。

21根据下列情景，以“静谧”为重点扩展成一段话，要求不少于50字，不得直接出现“静谧”的字样，也尽可能不出现“傍晚”“小河边”等字样。（4分）
情景：傍晚     小河边     静谧

22、将下列的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。




七、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一座荒芜了的花园里。
美丽的池子干得见底了。美丽的花木枯萎尽了。玫瑰死了，夜莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。
有一天，忽然有几个人到园里来。
    他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况，个个脸上都显出追慕惋惜的神色，几乎要痛哭了。一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这座芜的花园的方法。
一个人说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”
另一个人说：“不然。应该先把花木运来，然后去砍除恶草和荆棘，因为——”
另一个人说：“我表示同意A君的话，恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的。因为——”
    其余的人说：“不然。你的话错了。我赞成B君的意见。因为——”
他们各举了许多理由，互相辨论着，还引了许多例子来证明他们的话，由早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至于因为意见不合，互相谩骂……而且扭打了。
荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定主题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

湖南隆回二中2010届高三语文月考试卷参考答案
一、语言知识及应用（18分，每小题3分）
1、答案D。A选项中“碱”与“减”读音相同，为ｊｉǎｎ；B选项中“弹”与“惮”也相同，为ｄàｎ，“殚”读、ｂù，“缚”读ｆù；D选项中“滇”读ｄｉāｎ，“嗔”读ｃｈēｎ，“缜”读ｚｈěｎ，“填”读ｔｉáｎ，“慎”读ｓｈèｎ，因此答案为D。
2、答案B。A项加点字的读音依次为：ｃｈｕí、ｃｈｕí、ｃｈｕí、ｔｕò；B项加点字的读音依次为ｂǐ、ｐō、ｂō、ｐí；Ｃ项加点字的读音依次为ｄｉāｎ、ｃｈēｎ、ｚｈěｎ、ｃｈēｎg，Ｄ项加点字的读音依次为ｙì、ｑì、ｙì、ｑì。
3、答案D。A项“决无仅有”应为“绝无仅有”。B项“急呼”应为“疾呼”。C项“无计于事”应为“无济无事”
4、答案B。于—予   混—浑  A钉—订  象—像  贬—砭  C健—键  妄—罔  犹—尤  D申—伸  驯—训  究—咎
5、答案B。（“感同身受”意为感激的心情如同亲身受到恩惠一样，多用来代替别人致谢。“诠释”解释。“ 胼手胝足”手脚上磨出老茧，形容经常地辛勤劳动。“望其项背”能看到别人的颈项和后背。比喻有能力赶得上。）
6、答案选B。A、C、D三项都是杂糅句，A或去掉\'多\'或改为\'就分外活跃而健谈多了\'。C或改为\'关键在于知识\'或改为\'知识起决定性作用\'。D或去掉\'还有\'或去掉\'也参加了学习\'。

二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(9分，每小题3分)
7、A（B文中无此信息。C应该是这一成果表明真正的视觉隐形装置将很快问世。D隐形飞机并不是真的看不见，而只是在技术上不被雷达发现，从而很难被跟踪）
8、B（A美国研究人员日前在实验室里研制出了第一件“隐身衣”，已经使假说变成了可能。C“微波射向物体时”错，应是“微波射向圆圈型试验装置时”。D“超常介质”，关键在于材料的结构特性而不是其成分）
9、D（“在生活中也可以随心所欲的使用”无依据，不合理）

三、文言文阅读：
10、答案．C(酬：实现。)
11、答案. C（A、定语后置的标志；引出原因。B、连词，表修饰；连词，表目的。C、都表转折。D、指示代词，这些；结构助词，的）
12、答案．B(“自己答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望”的说法有违文意。)
13、答案．（1）、①这一年(我)考中进十，才被欧阳公所赏识(了解)，通过欧阳公认识了韩琦、富弼。(被动句式“见……于”、“知”、“因”各1分。)
② 范文正公的功德，不需要靠文章显扬，他的文章也不需要靠序而留传。（“待” “显”“传”各1分）
③君子吃饭不追求足饱，居住不追求安逸，做事敏捷，说话谨慎，主动向有道德的人学习并改正自己的缺点，这就可称得上好学了。
（2）、范仲淹二岁而孤/家贫无依/少有大志/每以天下为己任/发奋苦读/或夜昏怠/辄以水沃面/食不给/啖粥而读/既仕/每慷慨论天下事/奋不顾身。
【译文】
庆历三年，我刚刚童年，进入乡校，有一位从京师来的读书人，拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给乡校的老师看。我从旁边偷看，就能够诵读通晓文中的语句，我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生，先生说：“小孩子知道这些有什么用?”我说：“(如果)他们是天子，(我)就不敢知道；如果(他们)也是普通的人，我为什么就不可以知道他们!”先生认为我说的话奇特，把这十一个人的情况全部告诉了我们，并且说：“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人，是人中豪杰。”当时虽然没有完全明白(这句话)，却已经私下记住他们了。嘉祐二年，我才来参加进士考试到京师，范公却(已经)去世了。安葬之后，墓碑立好，我读碑文以至于流泪，说：“我知道了他的为人。”十五年没有见到范公一面，难道不是命运(的安排)吗!
    这一年(我)考中选士，才被欧阳公所赏识，通过欧阳公认识了韩琦、富弼。他们都用对待国家精英的礼节对待我，说：“遗憾你没有结识范文正公。”
    唉!范文正公的功德，不需要文靠文章显扬，他的文章也不需要靠序而留传。然而(我)不敢推辞的原因，(是)自从在八岁知道敬重爱戴范公，到现在已经四十七年了。那三位豪杰，都能够跟从他们交游，而范文正公唯独没有结识，我认为是平生的遗憾，如果能够在他的

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