七年级上册期末考试试卷


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七年级上册期末考试试卷(七年级上册 部编人教版)
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广州南洋英文学校初中部03/04学年上学期期末考试试卷初一语文请同学们认真审题,仔细答卷,将答案写在答题卷上。一、基础知识及其运用(2分×15题=30分)⒈下列词语中加点字读音全部正确的一组是()A瞬间shn嶙峋ln眩目xun啜泣zhuB洗濯zhu丰硕shu玷污zhn厄运C酝酿ning发髻j贮蓄x碣石jiD贪婪ln落难nn论语ln奢望sh⒉下列词语
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  广州南洋英文学校初中部03/04学年上学期期末考试试卷
   初一语文
   请同学们认真审题,仔细答卷,将答案写在答题卷上。
   一、基础知识及其运用(2分×15题=30分)
   ⒈下列词语中加点字读音全部正确的一组是( )
   A 瞬间sh n 嶙峋l n 眩目xu n 啜泣zhu 
   B洗濯zhu 丰硕shu 玷污zh n 厄运 
   C酝酿ni ng 发髻j 贮蓄x 碣石ji 
   D贪婪l n 落难n n 论语l n 奢望sh 
   ⒉下列词语中没有错别字的一组是( )
   A漫不经心 问心无愧 专心致志 阴晴圆缺
   B绝处缝生 大声疾呼 各具风韵 多愁善感
   C不屑置辨 天灾人祸 获益非浅 异国他乡
   D改斜归正 茫无涯际 随机应变 患得患失
   ⒊下列说法不符合文意的是( )
   A“但我和妻子都是慢慢的、稳稳的,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是
   整个世界。”表明了中年人在家庭、社会中的责任和使命感。
   B“山的那一边啊,铁青着脸,给我的幻想打了个零分!”从此以后,我的理想破灭了,我
   的生活笼罩上了一层阴影。
   C“月面上到处是细小的颗粒,有点像地球的海滩。”用“海滩”来形容月球表面,形象具
   体地说明月球表面的形态,易于人们展开想象。
   D“有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。”用拟人的修辞写出我对鸟的喜爱,
   把鸟儿当做好朋友的那种亲密的感觉。
   ⒋《金色花》一文中,对“我想变成一朵金色花”的原因分析正确的一项是( )
   A金色的花很好看,很好玩。 
   B为了跟妈妈捉迷藏。
   C为了实现自己小小的心愿,给妈妈带来一些幸福。
   D金色花是开在圣树上的花,变成金色花可以为全家带来幸福。
   ⒌下列句子修辞手法判断有误的是( )
   A这样贵重的东西,不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?(反问)
   B飘悠悠,飘悠悠,盘旋的落叶在落下之前,似乎忧心忡忡。(比喻)
   C还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。(拟人)
   D天上的云真是姿态万千……有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……(排比)
   ⒍下列叙述不正确的一项是( )
   A“这里的香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”——选自《紫藤萝瀑布》
   B“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯”——选自《理想》
   C“走进这片树林,每株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。”——选自《第一次真好》
   D“我们必须相信,我们对每件事都具有天赋的才能”——《我的信念》
   ⒎下列各句能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是( )
   A像缕缕洁白的棉絮 B像条条闪耀的银链 
   C像片片光滑的羽毛 D像股股奔涌的喷泉
   ⒏依次填入下列横线上的词语恰当的是( )
   ⑴长安街上的外国旅游者,怡然自得地( )北京的夜景。
   ⑵我们应该用无产阶级的世界观去( )社会。
   ⑶我也仔细地( )了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹。
   ⑷她久久不动地( )着那个似大理石雕成的美丽的面庞。
   A观赏 观察 端详 凝视 B观察 视察 凝视 注视 
   C欣赏 探察 注视 端详 D鉴赏 观察 端详 凝视
   ⒐下面句子没有语病的一项是( )
   A通过这一个学期的重点培养,使我初步具备了一名合格共青团员的素质。
   B多读多写是改变写作水平的途径。
   C我们要善于抵制和警惕社会上的一些不良行为的影响。
   D能否遵纪守法是衡量每个公民觉悟高低的重要标准。
   ⒑下列句子中加点词语使用不当的是( )
   A新上任的经理工作有魄力,遇事自作主张,只一年这个厂就扭亏为盈了。
   B小李和小王原来是好朋友,可今天为了一点小事却争得面红耳赤。
   C要珍惜时间,因为时间转瞬即逝,而且一去不返。
   D谢芳干什么事都是一副满不在乎的样子,她的作业老是出错。
   ⒒填入下面横线处的句子最恰当的一项是( )
   是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了延续生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土, 。
   A使它保存了生命的胚胎 B它才保存了生命的胚胎
   C它才有了一个萌生春天的温床 D使它有了一个萌生春天的温床
   阅读下面文段回答问题12—15小题。
   ①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点白雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
   ⒓给这段话加一个小标题,恰当的是( )
   A冬天的群山 B雪后的济南
   C雪后小山美 D冬日济南
   ⒔下列加点词语读音完全正确的一项是( )
   一髻儿 镶上 还露着 害了羞
   A j xi ng l u xu B ji xi ng l xu 
   C j xi ng l xi D j xi ng l u xi 
   ⒕文中②④⑤句分别使用的修辞手法是( )
   A比喻、拟人、拟人 B比喻、拟人、比喻
   C拟人、拟人、比喻 D比喻、排比、拟人
   ⒖下列说法错误的是( )
   A冬天的济南的最大特点是“温晴”。
   B“下小雪”的妙处在于更能表现冬天济南的温暖的气候特点。
   C“那些小山太秀气”中的“秀气”一词表现出作者对济南冬天抗击严寒能力的否定。
   D“山上的矮松越发的青黑”中的“越发”一词可以解释成“更加”。
   二、文言文的积累与阅读。(20分)
   ⒗按要求默写诗文(注意书写,错字、漏字该句不得分)。(8分)
   ⑴ ,志在千里。 ,壮心不已。
   ⑵潮平两岸阔, 。海日生残夜, 。
   ⑶子曰:“见贤思齐焉, 。”
   ⑷子曰:“岁寒, 。”
   ⑸请写出在白居易的《钱塘湖春行》中描写动物迎春的诗句:
   , 。
   阅读《童趣》中的文段,完成17—23题。(12分)
   余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
   ⒘《童趣》选自《 》,作者 ,清代文学家。
   ⒙解释下列加点词语的含义。
   私拟作 项为之强 
   鹤唳云端 怡然称快 
   ⒚出自以上语段的一个通假字是: 通 ,解释为: 。
   ⒛出自以上语段的一个成语是: 
   这个成语可以解释为: 。
   21、翻译下列句子。
   见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
   。
   22、请用自己的话描述“我”看到的“鹤唳云端”的景象。(注意:不是翻译)
   
   
   23、简要谈谈,你认为怎样才能成为一个富有情趣的人。
   。
   三、现代文阅读。(10分)
   一天,孔雀邀请仙鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为谁的天赋更多而争论了起来。
   孔雀说:“你看看我的五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧你那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”
   仙鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却载着我高高飞翔,直到九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”
   24、这篇短文的体裁是寓言,请给这段文字加上合适的标题: 。
   25、孔雀炫耀自己的原因是 ,瞧不起仙鹤的原因是 。
   26、找出文中带有贬义的成语: 、 。
   27、你觉得哪个词语最能概括孔雀的性格?( )
   A华而不实 B矫柔造作 C骄傲自满 D愚昧无知
   28、请选出仙鹤对于美与丑的正确理解( )
   A美丽的外表,没有什么用处。 B仅有美丽的外表,没有什么用处。
   C美丽的外表反而会使人骄傲。 D丑陋的外表是有用处的。
   29、作者借孔雀讽刺 的人;
   借仙鹤赞扬 的人。
   四、附加题(20分)
   处处美丽
   我不是个画家,但撷取美丽的片刻,是我的心愿。
   我不是个作家,但记录每一次感动,是我的习惯。
   仔细想想,生活本身即是书,即是画。也许前一刻,我们是阅书观画的读者,而下一刻,却又变成了书中的主角、画中的人物了。更有可能,我们同时既是读者,又是主角。
   每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画。只是我们的脚步太匆忙了,常常忘记去读它,欣赏它。随意地游览过去,便断言生活是一味地今日抄袭昨日,只是公式化的衣食住行罢了。阅读,不仅仅是认识符号,更是懂得符号所传递的内涵;而观画,也不只是欣赏五彩缤纷的调配,细细想来,画中原来有“话”。
   我只是个小人物,只希望自己别那么匆促,希望能够静下来,老老实实地,把生活一本一幅地慢慢地看。用我的心细细品尝;并把愉美的刹那,感动的心情,一字一句,勤劳不倦地作成生活之细笔。
   于是,处处美丽。
   30、“我”的心愿是 。
   “我”的习惯是 。
   31、作者把 比作“书”和“画”,在这本“书画”中我们有可能既是 , 
   又是 。
   32、联系全文,解释加点词语的含义。
   ⑴“每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画。”
   “风格迥异”: 。 
   ⑵“随意地游览过去,便断言生活是一味地今日抄袭昨日”
   “抄袭”: 。 
   33、当回首过去时作者用断言的口吻对“生活”的定义作出回答,你认为应是哪句话?
   (用原文的语句回答)
   。
   34、“阅读,不仅仅是认识符号,更是懂得符号所传递的内涵;而观画,也不只是欣赏五彩缤纷
   的调配,细细想来,画中原来有‘话’。”这句话的内涵是什么?
   。
   35、“我的心细细品尝;并把愉美的刹那,感动的心情,一字一句,勤劳不倦地作成生活之细
   笔。于是,处处美丽。”你能用一位名人的一句名言来概括这几句话吗?
   。
   
   五、作文(40分)
   作文要求:在我们共同生活的班集体中,有最高的同学,有最矮的同学;有最胖的,也有最瘦的;有最勤奋的,也有最懒惰的;有最安静的,也有最调皮的……他们在你的记忆里都留下了不可磨灭的印象,请以我班之最为题写一篇作文,用两三件事情突出同学的特点,书写要整齐,不少于600字。
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   广州南洋英文学校初中部03/04学年上学期期末考试初一语文答题卷
   姓名: 班级: 得分: 
   一、基础知识及其运用(30分)。
   
   
   
   二、文言文的积累与阅读(20分)。
   ⒗⑴ , ⑵ 。
   ⑶ ⑷ 
   ⑸ , 。
   ⒘《 》,作者 。
   ⒙私 项 唳 怡然 
   ⒚ 通 ,解释为: 。
   ⒛成语: 解释为: 。
   21、译文: 。
   22、 
   。
   23、 。
   三、现代文阅读。(10分)
   24、标题是: 。
   25、炫耀的原因是 ,瞧不起的原因是 。
   26、带有贬义的成语: 、 。
   27、( )28、( )
   29、借孔雀讽刺 的人;
   借仙鹤赞扬 的人。
   四、附加题(20分)
   30、心愿是 。习惯是 。
   31、 , , 。
   32、 ⑴“抄袭”: 。
   ⑵“风格迥异”: 。 (220.175.132.125)  

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