高2010级新生入学语文检测题 -- 人教版高一必修一

高2010级新生入学语文检测题

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高2010级新生入学语文检测题(高一必修一人教版)

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高2010级新生入学语文测试题(附答案)第Ⅰ卷下列1-9题为单项选择题，每小题2分。一、（12分）1、下列句中加点的字注音的有误的一项是A、你吟着一首小诗，是邀我与你唱和(hè)吗？你洁白的身影，让憔悴（cuì）的天空返老还童。B、它伸展出他如盖的浓阴，来荫(yìn)庇树下的幽花芳草，它结出累累(lèi)的果实，来呈现大地无尽

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  高2010级新生入学语文测试题(附答案)

第Ⅰ卷
下列1-9题为单项选择题，每小题2分。
一、（12分）
1、下列句中加点的字注音的有误的一项是
A、你吟着一首小诗，是邀我与你唱和(hè)吗？你洁白的身影，让憔悴（cuì）的天空返老还童。
B、它伸展出他如盖的浓阴，来荫(yìn)庇树下的幽花芳草，它结出累累(lèi)的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
C、袅袅(niǎo)烟云在我身边飘浮，而那充满生机的树梢(shāo)，却刚够得着我的脚尖，不及山坡上小草儿高。
D、我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽(zhàn)开了笑脸。
2、没有错别字的一项是
A、明辨是非    锲而不舍    勃然大怒    一帆丰顺
B、层孪叠嶂    三皇五帝    因地制宜    脍灸人口
C、臭名昭著    无所事事    迎刃而解    狂风肆虐
D、归然不动    揆情度理    姹紫嫣红    改斜归正
3、在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是
2006年4月,胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________、两岸________是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。
A、和平   和谐   和气         B、和平   和谐   和解
C、和平   和气   和解         D、和气   和谐   和解
4、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是
A、好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B、好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
C、十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
5、没有语病的一句是
A、为了防止体育活动时间里不发生伤害事故，学校体育教师采取了许多有效措施。
B、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
C、中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰，实现伟大的民族复兴，自立于世界民族。
D、新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
6、下列句子排序最恰当的一项是
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风

A、①④②⑤③             B、②①⑤④③
C、②③①⑤④             D、②⑤①④③
二、阅读下面的文言文，完成7-9题（6分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
7、下列加点字的解释错误的一项是
A、王之蔽甚矣（受蒙蔽）      B、邹忌修八尺有余（身长）
C、朝服衣冠（穿上上朝的服装） D、徐公何能及君也（比得上）
8、下面语句中加点的词意思或用法相同的一项是
A、臣诚知不如徐公美        此诚危急存亡之秋也
B、臣之妻私臣              不宜偏私，使内外异法也
C、朝廷之臣莫不畏王        无丝竹之乱耳
D、时时而间进              肉食者谋之，又何间焉
9、下列对介词“于”的理解有误的一项是
A、……皆以美于（与）徐公
B、客之美我者，有求于（对）我也
C、曹操比于（跟）袁绍，则名微而众寡
D、此所谓战胜于（在）朝廷

第Ⅱ卷
三、（18分）
10、解释第1题中加点的字，把第2题翻译成现代汉语。（6分）
（1）明日，徐公来，孰（             ）视之，自以为不如
今齐地方（                 ）千里
群臣吏民，能面刺（           ）寡人之过者，受上赏
（2）忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”
11、默写（5分）
（1）成语“扑朔迷离”的源出句是：
（2）《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是：
（3）《次北固山下》中的，既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子是：
（4）《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是：
（5）苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：
12、阅读下面的诗歌，完成下列各题。（7分）
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书常不达，况乃未休兵。
（1）、杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后人奉为         。这首诗的体裁是            诗。（2分）
（2）、从哪些诗句中，可以看出本诗写于安史之乱时期。（2分）
（3）、作者为什么要说“月是故乡明”?（3分）

四、阅读《生命的一抹》，完成13—17小题。（18分）
生命的一抹
郭枫
①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。
②什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。
③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。
④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界?于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美!人们谁没有过年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。
⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：“入世深些，年龄大些，思想就会成熟。”这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢?
⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识．生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳．说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。
⑦可是，美是什么?年轻时我说不出来，现在更不会说．如果说美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题．不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。(选文略有改动)
13、结合具体的语言环境，解释句中加点的词语。(2分)
这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。
醇厚：
14、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。(3分)
15、第②段中划线句子描写生动传神，请你结合语境作简要的赏析。(4分)
16、阅读第⑨段文字，联系上下文，说说为什么作者“流离在连天的烽火里”，“竟没觉得有多少颠沛的痛苦”。(3分)
17、阅读第④段文字，你认为“年轻的梦”、“美丽的幻想”指什么?体现了作者怎样的人生追求?(6分)
五、（6分）
18、下面的一段文字中共有三处画线句，其中两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。(可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思。)(4分)
①四水穿城、河湖交错的淮安，是一块“漂浮在水上的土地”，有“水乡”之誉。淮安的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧。②因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起，从现在做起，从节水做起。
修改一：
修改二：
19、根据有关内容，写出第三个同学的回答。（2分）
老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么?”
第一个同学回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它!”
第二个同学回答：“即使刺扎人，但花却很美，我要欣赏它。”
第三个同学回答：“___________________________________”
多年以后，前两个同学都无所作为，只有第三个同学以其培育出的新品种玫瑰而闻名。
六、（40分）
20、读下面的材料，按要求作文。
一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。
一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”
请以“对自己负责”为话题写一篇作文。
要求：
1．立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
2．所写的内容必须在话题范围之内。

参考答案：
1、 B(“累”应为léi)
2、 2、C
3、 3、B
4.D(“小巧玲珑”形容东西小而精致，用在此与语境不合。)
5、A
6、D
7、C
8、A（B偏爱；徇私，有私心。D间或，偶尔；参与）
9、A
11、（1）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（2）窈窕淑女，君子好逑。（3）海日生残夜，江春入旧年。（4）商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（4）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
12、(1)诗圣五言律（2）、戍鼓断人行有弟皆分散无家问死生寄书常不达况乃未休兵(写出两句即可)（3）、诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突出了诗人对故乡的热爱之情。(意思对即可)
13、醇厚：纯正浓厚。(2分，大意正确即可得分，有2个或2个以上错别字不得分)
14、作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也体现了他对生命内涵的独特感悟。(共3分，能答出‘‘把生命比作一抹云”可得1分，能答出作者对人生的追求或感悟可得2分。大意正确即可得相应的分)
15、答题要点：要抓住关键词语；要扣住作者心灵被触动的感受。(共4分，每个要点2分，大意正确即可得相应的分)
16、能围绕“因为我心中有对美的追求”，“能趁此饱赏山河的景色”的意思即可。(共3分，大意正确即可得相应的分)
17、将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩(也可用自己的话概括)；体现了作者对恬淡、自由生活的向往和追求。(共6分，每问3分。大意正确即可得相应的分)
18、修改一：第②句删去“眼下的”；或者将“当务之总”改为“急需解决的问题(事情)”。
修改二：第③句在“人水和谐”后面添加“的社会”；或者删去“努力构建”。
19、我可以改良它，既不让它扎人，又要让它美丽。
20、作文略。 (61.157.144.140)

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