2006年秋期九年级素质测试模拟试1 -- 部编人教版九年级上册

2006年秋期九年级素质测试模拟试1

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2006年秋期九年级素质测试模拟试1(九年级上册部编人教版)

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"2006年秋期桐兴中学九年级素质测试模拟试题一、选择题（共15分，每小题3分）1.选出加点字读音完全正确的一项A．根深蒂tí固孜孜zī不倦朴pō刀B．恃才放旷 kuàng 精血诚聚jīng 怫然fùC．度dù德量力咨诹zōu善道省xǐng得D．尴尬 gà 面面相觑qù 麾下huì2.在下列词语中书写无误的一项是A．留连往返

试题预览
"2006年秋期桐兴中学九年级素质测试模拟试题
一、选择题（共15分，每小题3分）
1. 选出加点字读音完全正确的一项
A．根深蒂tí固孜孜zī不倦朴pō刀
B．恃才放旷 kuàng 精血诚聚jīng 怫然fù
C．度dù德量力咨诹zōu善道省xǐng得
D．尴尬 gà 面面相觑qù 麾下huì
2. 在下列词语中书写无误的一项是
A．留连往返契而不舍言简意赅颠沛流离
B．左顾右盼束手无策怨天由人低眉顺眼
C．风度偏偏咄咄逼人以讹传讹连声惹惹
D．扣人心弦截然不同唾手可得家喻户晓
3. 下列句子没有语病的一项是
A．是否具有创新精神是衡量当代优秀青年的重要标志。
B．泸州建成了由航空、铁路、公路、水运构成的立体交通网络。
C．泸县的龙脑桥是国家级重点文物保护。
D．在连战和宋楚瑜率团访问大陆后，使大陆和台湾的交往更加密切了。
4.使用成语评价下列课文中的人物不恰当的一项是
A．《杨修之死》——杨修——恃在放旷
B．《范进中举》——胡屠户——趋炎附势
C．《故乡》——闰土——大智若愚
D．《我的叔叔于勒》——菲利普夫妇——冷酷无情
5. 下列判断有误的一项是
A．山舞银蛇，原弛蜡象。（比喻、对偶）
B．人虽有先天的禀赋，气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。（递进复句）
C．朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？（反问）
D．要是我们在会场上一定会禁不住涕泗泪流的。（假设复句）
二、阅读（25分）
（一）文学名著阅读（5分）
林敏同学计划利用暑假阅读中国古典四大名著，但不知先读哪一部好。请把你认为应当首先阅读的一部作品推荐给林敏。
6.请写出你认为应当首先阅读的一部作品的名称和作者。（2分）
作品名称：《》作者：
7.请就上题中你推荐的作品，从人物形象、内容情节、思想价值和艺术特色等方面，选择其中一项说说你推荐的理由。（3分）
答：
（二）议论文阅读（10分）
读下面这篇文章，完成8——12题。
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹日：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
九月二十五日
8.上文中论敌的论点是：                            1分
9.论敌的论据是：                                                      2分
10.文章中作者批驳论敌的论点后，提出了什么论点？2分

11.能够证明作者论点的论据是什么？1分

12.联系全文来看，作者以什么为突破口？为什么要以此为突破口？2分

13.选段的7、8段在笔调上与前几段有什么不同？2分

(三)说明文阅读(10分)
阅读下面短文，完成14——17题。
神奇的彩色棉
    ①不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗?不，21世纪，一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。
    ②农村的孩子都知道，棉花的花朵是洁白的，人们收获洁白的棉花后，脱籽、纺纱，纺成了一锭锭的纱，再织成纺织物，就成了布料，如果染上色或印上花，就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。
    ③而彩色棉花的棉花纤维中含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉织成的布就可直接
    做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品种吗?不是。彩色棉古代就有，可考证的历史可追溯到上千年之前。在十八九世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区，都种植有彩色棉。然而，由于彩色棉花产量低，纤维短，因此逐渐被人遗弃，以至许多人都不知道棉花还有彩色的。
    ④20世纪60年代，美国、前苏联、墨西哥等国家，又开始对彩色棉进行研究。90年代初，美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突破，培育出多种颜色的长纤维彩色棉花，并进行了大面积种植。不久，面目一新的彩色棉纺织品及服装进入市场。随后，其他一些国家在研究中也相继取得成功。缤纷多彩的彩色棉服装，在一些城市形成了一道美丽的风景线。1994年，我国也从美国引进了一批彩色棉种子进行试种。
    ⑤彩色棉花不仅色彩自然柔和，而且在种植过程中不需要农药，在纺织过程中也不需要化学染料。这样，就使得产品及周围不会受到污染。美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布，再也不用染色了。制成服装后，柔软舒适，永不褪色。彩色棉因没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病，被人们誉为“绿色产品”、“环保产品”，而用彩色棉制作的服装则被称为“生态服装”或“保健服装”。
    ⑥我国对彩色棉的研究后来居上，使淡蓝、橘黄等8种颜色的遗传基因达到稳定状态。1998年彩色棉种植面积一跃为继美国之后的世界第二，产品远销欧荚和日本等国，供不应求。专家预测，在未来5年内，我国彩色棉年产量可达1．2万吨，可生产成衣2000万件，老百姓也有望穿上这种“保健服装”了。
    14．本文的说明对象是　　　　　　　　，文中主要运用了　　　　　　和　　　　　　的说明方法。(3分)
   15．与普通棉相比，彩色棉具有哪些特点?(3分)
答：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   16．彩色棉服装被称为“生态服装”或“保健服装”，其原因是什么?专家预测，在未来几年内，老百姓也有望穿上这种“保健服装”，其依据是什么?(2分)
答：　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   17．本文第④自然段中加点的“相继”一词能否删去?为什么?(2分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、作文（60分）

亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍，有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)文体不限，努力表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

B卷（50分）

题号一二三四总分
得分

一、积累•运用（12分）
1.古诗文默写。默写内容请用正楷或规范的行楷填写在每题下的方格内。（5分）
（1）                ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（2分）

（2）              ，              ，此先汉所以兴隆也。《出师表》（2分）

（3）请在下面横线上写两句适合“春雨”的古代诗句。（1分）
                 ，                   。
2．新的一年快到了，用比喻或者比拟的形式向你的父母、亲朋或者老师写一句祝福词，表示新年的祝福。（3分）

3、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（4分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容人数百分比
卡通画 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
   ⑴从表中数据可以得出一个结论，即：                                           2分

  ⑵看了这一统计结果，你对同学的建议是                                           2分

二、诗歌品读（6分）
4、渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
①．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写               ，下阕写                   ，笔力雄健，感情沉郁。（3分）
②．“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（3分）



三、文言文阅读（14分）
阅读下列文言文，按要求答题。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？"唐雎对曰："臣未尝闻也。"秦王曰："天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？"秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。” 挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
5.解释下列加点词在文中的意思。（4分）
（1）轻寡人与            轻               （2）以头抢地尔    抢
（3）大王尝闻布衣之怒乎  闻               （4）长跪而谢之曰  谢
6.下面各组加点的词意思和用法相同的一项是（2分）
A．仓鹰击于殿上           安陵君受地于先王而守之
B．秦王佛然怒             然志尤未已
C．夫专诸之刺王僚也       愿陛下亲之信之
D．大王尝闻布衣之怒乎     等死，死国可乎
7．文中加横线的句子，朗读时停顿正确的一项是(2分)
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
A．若士必怒/伏尸二人/流血五步/天下缟素/今日是也
B．若士必怒伏尸/二人/流血五步/天下缟素/今日是也
C．若士/必怒伏尸/二人流血/五步天下缟素/今日是也
D．若士/必怒伏尸/二人流血/五步天下/缟素今日/是也
8．用现代汉语翻译文中加波浪线的句子(4分)
(1) 此庸夫之怒也 (1分)
译句：
（2）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也（3分）
译句：
9．唐睢凭借什么使秦王“色挠”“长跪而谢”？请简要作答。（2分）
答：

四、现代文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成文后的题目。（18分）
学会欣赏
张晓惠
①当一声鸽哨嘹亮划破城市的天空，你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽，一片嫣红满目翠绿；
②当缕缕春风拂过乡村的清晨，你看那摇摇摆摆的鹅群趟下坎沟，小河就欢快地铺上一层绒绒的白，株株小草一起作着深呼吸，漫漫四野忽地就向着蓝天蓬勃起丛丛绿色的火焰；
③邻家的女孩穿着格子短裙大声地唱着“GO！GO！”蹦蹦跳跳，那苗条的身姿活泼泼的笑容，让你觉得青春真好！
④日日相见的同事，自学拿到了学位在知识竞赛中又获了大奖，你真是满心地高兴由衷地赞叹：了不起，太棒了！
⑤五彩缤纷的世界，多姿多彩的生活，就是这样，让心怀纯真向往美好的人们不时地感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。然而，在平常的生活中，我们是否能时时都以欣赏的情怀和心态去发现、审视、对待所遇的人和事呢？
⑥一般来说，人人都有欣赏的眼光,也都有需要他人欣赏的心态。但由于人性的弱点，欣赏物容易，欣赏人较难；欣赏远离自己的人易，欣赏近处的人难；欣赏家人和自己容易，欣赏他人和同事则较难；欣赏异性容易，欣赏同性的人又难。更由于人类共有的特点，“自己的，是最好的”，对他的所长所优会不屑一顾甚至嗤之以鼻……加之大千世界纷繁复杂，喧嚣浮躁之中，我们还有没有一颗明净的心灵来分辨泥沙俱杂中的珠贝？转型期中纷至沓来的多元价值观，我们还有没有一双敏锐聪慧的眼力来欣赏那于人生最重要的真善美？竞争拼搏脚步匆匆，我们还有没有细腻从容的心情来欣赏生活中的一草一木、蓝天白云，湖面上的星星，夕阳晚风中飘来的声声清笛？
⑦生命需要欣赏。那次在珍珠泉，远看水面细雨淅冽，近观方知是无数只泉眼在鼓涌。导游小姐说：鼓掌呀！泉水听到掌声会高兴得很啊！随着我们一行噼噼叭叭掌声响起，奇景出现了：无数粒泉水在掌声中向上翻腾跳跃，在熠熠金阳下玲珑剔透真如粒粒玉润浑圆的珍珠！原来，连泉水都需要欣赏的啊！但欣赏，又谈何容易？！
⑧欣赏，是要苦苦修炼的。
⑨欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度；欣赏是一种胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈地学习和进取的动力；欣赏是一种滤尽了一切利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然；欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。
⑩用欣赏的眼光审视自然与世情，我们会发现大自然和生活原本是这样的美好；用欣赏的心态对待亲人和同事，我们会由衷地感激在这一次的人生，我们得以牵手结缘相聚同行；在欣赏的目光和氛围中工作生活，我们会更加愉悦自信地去做好我们该做的一切，应尽的责任和义务。
⑾一个不会欣赏或欣赏力低下的人，生活的宽度和广度极其有限，多姿多彩的人生韵味和情调也无从领略。学会欣赏，生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义更加博大广泛；用欣赏的心态和眼光待人行事，我们的人生进入一个更高的境界。
10、文章开篇作者就描述了生活中的许多现象，这些现象有什么共同的特征？请简要概括。作者这样开篇的目的是什么？请简要谈谈。
答：⑴特征：
⑵目的：
11、结合生活实际，在第⑥自然段的省略号处补出两例反映人们欣赏中人性点的现象，要求句式与上文一致，内容与上下文关联。
答：
12、作者认为学会了欣赏我们的人生会进入一个更高的境界，那怎样才能学会欣赏呢？请结合文意归纳概括回答。
答：⑴
⑵
⑶
13、作者认为“欣赏，是要苦苦修炼的”，并在第⑨自然段从不同角度阐明了自己对“欣赏”的看法，给人不少的启迪。请你选择其中给你启迪最深的一句，结合文章谈谈你的理解及给你的启迪。（不少于50字）（4分）
答：句子：
理解与启迪：

2006年秋期桐兴中学九年级素质测试模拟试题
A卷答案
1.D
2.D
3.B
4.C
5.B
6.略
7.略
8.中国人失掉自信力了
9自夸“地大物博”；相信国联；求神拜佛
10. 我们有并不失掉自信力的中国人在。
11.论据：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……
12以敌论的论证为突破口。因为这个论证存在以偏概全的弱点，所以作者抓住要害，驳倒论敌的论点。
13.前几段主要是批驳论敌的谬论，有的是幽默讽刺的笔调，这两段主要是评价“虽是”正史也掩盖不了“脊梁”的“光耀”，充满赞美和自豪之情。前者是无情的鞭打，后者是对人民的讴歌，爱憎分明。
14．彩色棉  举例子  列数字  作比较(3分。每空1分，说明方法填两种即可)
    15．种植过程中不需农药；纺织过程中不需化学染料；色彩自然柔和，永不褪色。(3分。意思相同即可。)
    16．没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病。在未来5年内，我国彩色棉产量可达1．2    万吨，可生产成衣2000万件。(2分。每一问1分)
    17．不能删去。因为一些国家对彩色棉种植的研究是先后取得成功的，如果去掉“相继”，    时间概念就不准确了。(2分)
2006年秋期桐兴中学九年级素质测试模拟试题
B 卷答案
1.①鸡声茆店月
②亲贤臣，远小人
③如：好雨知时节，当春乃发生等
2.略
3.⑴大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著
⑵开放性试题，言之有理即可。
4.答案：①、边塞秋色   思乡之情
②、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。
5.①轻视②通撞③听说④道歉
6.D
7.A
8.这是没有才能的人发怒。安陵君从先王那里接受封地，希望终生守住它，不敢轻易交换，难道只是面积为五百里的土地吗？
9.①首先是针锋相对，寸步不让，用布衣之怒来反击天子之怒。②例举三个布衣之士的例子，并表示要效仿这些有识之士，不畏强暴，刺杀秦王。③“挺剑而起”以死相拼，舍生取义，挫败秦王。
10、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
11、参考示例：⑴欣赏家人易，欣赏别人难；⑵欣赏自己易，欣赏同事难；⑶欣赏异性易，欣赏同性的人难。
12、⑴有纯真而美好的心态；⑵有坦荡而开阔的心胸；⑶有分辨真善美的聪慧；⑷有感受生活的从容。
13、开放性试题，言之有理即可。 (221.237.192.26)"

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