安徽省2021年高考语文考点:诗歌鉴赏之鉴赏比较


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安徽省2021年高考语文考点:诗歌鉴赏之鉴赏比较(高三总复习 人教版)
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高考语文总复习模块五:诗歌鉴赏——诗词鉴赏比较◎考点十、诗词鉴赏比较◎★典型考题:○提问方式:给出两首或几首诗词,要求对其异同进行分析评价。○提问变体:两首诗(词),作者在情感心境(表达技巧、语言风格)上有何不同?请简要分析。☆知识解读:诗词比较鉴赏的角度通常有如下几个方面:⑴思想内容方面(抓相同意
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高考语文总复习模块五:诗歌鉴赏
——诗词鉴赏比较


◎考点十、诗词鉴赏比较◎
★典型考题:
○提问方式:给出两首或几首诗词,要求对其异同进行分析评价。
○提问变体:两首诗(词),作者在情感心境(表达技巧、语言风格)上有何不同?请简要分析。
☆知识解读:诗词比较鉴赏的角度通常有如下几个方面:⑴思想内容方面(抓相同意象,概括相同内容;找不同意象,分析不同思想,见诗词导引1);⑵语言风格方面(找出诗词中意象,明确作者诗词类型,判断语言风格,见诗词导引2);⑶主旨情感方面(抓住词句意象,分析主旨情感,见诗词导引3);⑷意象意境方面(抓意象,品意境,见诗词导引4);⑸表达技巧方面(表达方式、表现手法、修辞手法,找准手法,品析情感,见诗词导引5)。
☆诗词导引1:
西 村 陆游
乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马,数家临水自成村。
茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕,细云新月耿[注]黄昏。
【注】 耿:微明的样子。
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
☆问题呈现:结合具体诗句,比较两首诗在内容上的相同点与不同点。
☆解题分析:首先,两首诗都有“村”、“禽(鸡)”→相同点:都写了乡村风光和对乡村的热爱之情。其次,《西村》中“乱山深处”“高柳簇桥”“数家临水”“茂林风”“坏壁苔”“细云新月”→自然风光;《游山西村》中“农家腊酒”“丰年留客”→乡村人情,“箫鼓”“春社”→古风民俗,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”→哲理。
☆答题示例: 
相同点:由“村”、“禽(鸡)”可见,两首诗都写了乡村风光和对乡村的热爱之情。
不同点:①由“乱山深处”“高柳簇桥”“茂林风”“坏壁苔”等可见,《西村》侧重写了自然风光;“农家腊酒”“丰年留客”“箫鼓”“春社”可知,《游山西村》侧重写了乡村人情和古风民俗。②由“山重水复”句可见,《游山西村》还体现出深刻的哲理性。

☆诗词导引2:
乌衣巷 (唐)刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
人月圆①  (金)吴激
南朝千古伤心事,犹唱后庭花。
旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?
恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。
江州司马,青衫泪湿,同是天涯。
山坡羊•燕子 (元)赵善庆
来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。
语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢。
巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。
[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。②春社、秋社:古时祭祀土神在立春和立秋后的第五个戊日。③劫劫:匆忙急切的样子。
☆问题呈现:请简要比较赏析这三篇作品的语言特色。
☆解题分析:首先,“朱雀桥”“野草花”“乌衣巷”“夕阳斜”借景传情,“旧时王谢堂”,“寻常百姓家”今昔对比,表现出含蓄深沉的语言特色;其次,“犹唱后庭花”化用杜牧《泊秦淮》诗句,抒发亡国之痛,“江州司马,青衫泪湿,同是天涯”化用白居易《琵琶行》诗句,发今人伤怀,“旧时王谢,堂前燕子”化用刘禹锡《乌衣巷》诗句,感慨世事变迁,表现出温婉悲凉的语言风格;再次,“兴,多见些;亡,都尽说”直抒胸臆,论议兴亡,表现出晓畅明快的语言特点。
☆答题示例: 
①刘禹锡诗为咏史诗,通过今昔对照、寓情于景,表现出含蓄深沉的特色。
②吴激词化用唐人诗句,抒亡国隐痛,表现出温婉悲凉的婉约风韵。
③赵善庆曲以议论作结,直抒胸臆,点破兴亡,表现出明快晓畅的散曲风味。

☆诗词导引3:
内宴奉诏作  曹翰①
三十年前学六韬②,英名尝得预时髦③。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高④。
庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。
破阵子•辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【注】①曹翰(923-992),宋初名将。②六韬:古代兵书。③时髦:指当代俊杰。④阵云:战争中的云气,这里有战阵之意。
☆问题呈现:这两首诗题材相似,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处。
☆解题分析:首先,“三十年前”反映了作者岁月流逝,年岁已老,“臂健尚嫌”句则表现出老当益壮的万丈豪情;其次,“沙场秋点兵”“马作的卢飞快”句表现出诗人意气洋洋的英雄气概,“可怜白发生”则流露出英雄迟暮、功业未成的悲慨。
☆答题示例: 
①曹诗写自己虽已年老,但报国之心犹存,重在表达“老骥伏枥,志在千里”的豪情;②辛词通过追怀金戈铁马的往事,抒发了英雄白首、功业未成的悲慨。

☆诗词导引4:
寻诗两绝句  陈与义
楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。
无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
【注】 ①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。
☆问题呈现:“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点(意境)有何不同?请作简要分析。
☆解题分析:首先,“百般”表程度,十分之意,“红”强调花的艳丽,突出了经雨的红花更加清丽明艳;其次,“峥嵘”突出树木的高大,“明”形容月光的清辉,表现出乔木沐浴在月光中的深邃幽远。
☆答题示例: 
①“园花经雨百般红”描写了雨后园林的美景,一场雨后,园中姹紫嫣红,营造出清丽明艳的特点。 ②“乔木峥嵘明月中”描写了月夜下的美景,明月高照,树木高耸峭拔,营造出深邃清幽的意境。

☆诗词导引5:
北来人二首 [宋]刘克庄
其一
试说东都①事,添人白发多。
寝园残石马,废殿泣铜驼。
胡运占难久,边情听易讹。
凄凉旧京女,妆髻尚宣和②。
其二
十口同离仳,今成独雁飞!
饥锄荒寺菜,贫著陷蕃衣。
甲第歌钟沸,沙场探骑稀。
老身闽地死,不见翠銮归!
【注】①东都:指北宋都城汴梁。②宣和:宋徽宗年号。
☆问题呈现:比较两首诗叙事上有何特色(表达技巧)?试作简要分析。
☆解题分析:首先,“试说”句、“十口”句皆叙事兼抒情;其次,“寝园”句既用到了比拟、对偶的修辞,也进行了前后对比;再者,“十口”句,前后对比,兼用比拟修辞,“甲第”句对偶工整。
☆答题示例: 
①从表达方式上看,两首诗都将叙事和抒情融为一体,显得更真实、自然;
②从表现手法上看,两首诗都运用了对比,用权贵歌舞宴饮、不问军情与百姓心系故国作对比,表达忧国忧民之情;以主人公一家亡国前后境况的对比,表现百姓流离之苦。以“北来人”的口吻叙事,表达情感;
③从修辞手法上看,“泣”将铜驼拟人化,“独雁飞”把人拟物化,两首诗都运用了比拟的手法,更生动地表达了主人国破家亡的凄凉与孤独。

★对点训练:
(一)阅读下面二首诗,完成14-15题。
商山早行  温庭筠           早行 陈与义
 晨起动征铎①,客行悲故乡。       露侵驼褐③晓寒轻,
鸡声茅店月,人迹板桥霜。       星斗阑干分外明。
 槲叶落山路,枳花明驿墙。          寂寞小桥和梦过,
 因思杜陵②梦,凫雁满回塘。         稻田深处草虫鸣。
【注】①铎:系在马车上的铃。②杜陵:在长安城南,汉宣帝陵墓所在地,这里指故乡长安。③驼褐:用驼毛织成的衣服。
14.下列对这二诗的赏析,不恰当的两项是(5分)(  )
A.二诗正文不著“早”字,但通过视觉、听觉和触觉的综合描写,都描绘出了独特的“早行”图。
B.《商山早行》颔联两句诗由六个名词构成,写了六种物象,合起来有无穷意蕴;把初春山村黎明特有的景色细腻而又精致地描绘出来,表现出行之早。
C.“枳花明驿墙” 一句中的“明”炼字很妙,“明”原为形容词,这里用作动词,为照亮之意。枳树白花照亮驿墙,衬托出拂晓前光线的暗,以显出行之早。
D.《早行》第一句写寒意袭人,游子穿的“驼褐”,本不易被露水打湿,但游子却感到 “晓寒”,可见其上路之早。
E.“寂寞小桥和梦过”,将梦与“寂寞小桥”结合,采用拟人手法,使意象丰满,情感丰富。四野无人,一切都在沉睡,只有梦魂伴随着自己孤零零地过桥。
15.《商山早行》的“凫雁满回塘”和《早行》 的“稻田深处草虫鸣”都采用了哪种表现手法?各有什么效果?(6分)
参考答案:
14: AB.A项温诗没有触觉。B项温诗的时令不是初春。
15.①两首诗的诗句都采用了反衬的表现手法。② “凫雁满回塘”想象春回故乡、野鸭满塘的温暖画面,通过梦中家乡的温暖反衬漂泊在外的作者的孤独和浓浓的思乡之情。③“稻田深处草虫鸣”通过稻田深处传来草虫的鸣叫声,反衬出淸晨的寂静,突出了诗人出行之早和羁旅中的孤独寂寞之感。

(二)阅读下面二首诗,完成14-15题。
临安春雨初霁  陆游
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分荼。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
书愤  陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(  )
A.诗开篇即以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎,直抒胸臆,情感喷薄。
B.颔联语言清新隽永,由听觉感知一幅明艳生动的春光图,能给诗人些许欣喜与慰藉。
C.颈联“作草”“分茶”表面上看是极闲适恬静的,但背后却深藏着诗人无限的感慨与牢骚。
D.全诗将日常生活写得很有情趣,章法极为谨严,表现了诗人闲居自遣和对于官场生活冷淡的心情。
15.本诗与《书愤》作于同一年,抒发的感情也大致相同,但两诗还有许多不同之处,试加以分析。(6分)
参考答案:
14.B(B项中“些许欣喜与慰藉”错误。颔联是说绵绵春雨如愁人的思绪。)
15.①情感内容不同:《书愤》内容兼有追怀往事和重新立誓报国的双重感情;《临安春雨初霁》写明媚春光下客居京华的闲适生活,表达诗人对京华生活的厌倦和不能上前线杀敌报国、建功立业的悲愤心情。
②意境氛围不同:《书愤》的意境是沉郁雄浑顿挫;《临安春雨初霁》的意境是明艳恬静闲适。
③语言风格不同:《书愤》的风格是沉郁雄放;《临安春雨初霁》的风格是清新隽永,优美自然。
④表达技巧不同:《书愤》表达技巧之一是虚实结合,前四句回忆往事是虚,后四句着眼现实为实,虚实对比,相得益彰;《临安春雨初霁》表达技巧之一以乐景衬哀情,以恬静闲适的生活反衬落寞无聊的心境。  

(三)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
发临洮将赴北庭留别① 岑参
  闻说轮台路②,连年见雪飞。
春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。
勤王敢道远,私向梦中归。
【注】 ①临洮:今甘肃临潭。北庭:今新疆吉木萨尔北。②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。
问题:与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。
参考答案:
①《白雪歌送武判官归京》写的是眼前实景,是直接描写,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接描写了“胡天八月即飞雪”的壮美,采用了单纯实写的手法;②《发临洮将赴北庭留别》是间接描写,如“春风不曾到 ……青山过武威”描写了连年见雪飞的恶劣环境。从标题也可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中;“闻说”二字也表明后面的描写是听闻所得。可见本诗运用了虚实结合的手法。

(四)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
宿济州西门外旅馆 晁端友
寒林残日欲栖乌,壁里青灯乍有无。
小雨愔愔人假寐,卧听疲马啮残刍。
宿渔家 郭震
几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜,明月随船送到家。
1. 晁端友的诗是以什么为线索来写的?请简要分析。(5分)

2. 两首诗同为旅途所见所感,诗人表达的情感有何不同?请简要分析。(6分)
参考答案:
1.①以时间为线索写的。全诗由黄昏写到夜晚再写到深夜。②首句写到“残日”表示太阳将落,是黄昏时分;第二句描绘了油灯忽闪忽明的场景,点明了时间是夜晚;三四句写夜雨愔愔,诗人不能入眠而听到马嚼着残余草料的声音,点明时间是半夜。
2.①晁诗表现了诗人旅途中所感受到的孤单寂寞、前路茫然之情。“寒林残日”、乌鸦归巢、油灯明灭,营造出冷清的气氛,从“假寐”“卧听”的动作可见诗人深夜难以入眠,体现了诗人孤寂、纷乱惆怅的情绪。②郭诗表现了诗人旅途中住宿渔家所感受到温暖愉悦之情。灯前笑说,描绘出渔人待客的热情,主客间无拘无束、愉快交谈的情景,体现了诗人在渔家感受到的温暖愉悦。

(五)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
忆王孙・赠别 【清】沈凝之①
西窗昨夜是清秋,星汉迢迢只一舟。
读罢《离骚》不自由②,望牵牛③,半束折花算酒筹④。
忆王孙・赠别⑤  商鋆
西风红叶下江潮,忍看浮名一笔消。
强把愁情付浊醪⑥ ,读《离骚》,拍遍栏杆是寂寥。
【注释】:①当时作者要去福州游幕谋生,出发后填此词寄给妻子。②不自由:不由自己做主。③牵牛:即牵牛星,俗称牛郎星,与织女星隔银河相望,民间亦有牛郎织女“鹊桥相会”的传说。④酒筹:饮酒时用以记数的筹子。⑤作者作此词时,因受小人构陷,被贬出京。⑥浊醪:浊酒。
(1)“西风红叶下江潮”一句中的“下”字很有韵味,请赏析。

(2)两首词都写到了“读《离骚》”这一动作,但表现的心情有所不同,请简要分析。
参考答案:
(1)①“下”字在这里有“飘下”和“流下”两重意思。②红叶随西风飘落于江潮之上,而随着江潮的起伏,红叶又会随流起伏,最后随流而下。③一个“下”字将红叶的不能自主,任他物摆布之态描摹得非常生动,也暗隐喻了作者身不由己,被贬出京的人生经历。
(2)①沈词表现出的是一种相思不舍之情:诗人于行舟中读罢《离骚》,不由自主地抬头遥望牵牛星斗,可见心中之愁当是因怀人而发。②商词则表现出一种抑郁难平,怀才不遇之情:读《离骚》前浮名全消,借酒消愁;读后猛拍栏杆,发泄自己的寂寥不平之意,可见诗人当与屈原有知己相惜之感。

(六)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
齐安郡中偶题   杜牧
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
  暮热游荷池上   杨万里
    细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。
    荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
问题:这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。
答案参考:
两首诗都用了拟人的表现手法。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。③后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。

(七)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
题阳关图二首  黄庭坚
其一
断肠声里无形影,画出无声亦断肠。想得阳关更西路,北风低草见牛羊。
其二
人事好乖当语离,龙眠貌出断肠诗。渭城柳色关何事?自是离人作许悲。
【注】:①《阳关图》是李公麟依据唐代诗人王维《送元二使安西》而创作出的诗意图。②龙眠:指龙眠居士,画家李公麟的号。、
考题:请简要分析这两首诗的三、四句的表达技巧上的不同。
答案参考:
⑴其一诗三、四句运用了虚写(想象)和以景结情的手法。作者由画图想象行者出阳关西去蛮荒之地,以此表达了离别的悲伤之情,拓展了是个的意境。⑵其二诗三、四句运用了设问修辞。自问自答,指出离别感伤是离人的情意,与柳色无关,在反弹琵琶中显出新意和理趣。

(八)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
房兵曹胡马 杜甫
胡马大宛名,锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻,风入四蹄轻。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
【注】兵曹,亦作兵曹参军,古代军队中管兵事等的官员。
病马 杜甫
  乘尔亦已久,天寒关塞深。
尘中老尽力,岁晚病伤心。
  毛骨岂殊众,驯良犹至今。
物微意不浅,感动一沉吟。
14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(  )
A.两诗均写马,仅从诗题便可知两马截然不同:一是战马,一是病马。
B.第一首诗前四句正面实写马的风骨,后四句虚写,侧重表现马的品格。
C.第二首诗以第二人称开篇,表达了诗人和病马共渡患难的深厚感情。
D.两首诗的语言风格大为不同,第一首矫健豪纵,第二首诗沉郁顿挫。
15.两首诗分别写于杜甫青年和晚年,均采用托物言志、以物喻人的手法,简要分析这两首诗是如何利用这种手法塑造诗人形象的。(6分)
答案参考:
14.B(后四句虚实结合,其中“所向无空阔”“骁腾有如此”正面实写战马所向无碍、骁勇奔腾的英姿。)
15.①第一首中的战马骨相奇伟、骏健奔逸,是将士们驰骋沙场的良驹、值得托付性命的伙伴;诗人以马自喻,展现了胸怀大志,可堪重用,渴望建功立业、封侯万里的青年杜甫形象。②第二首中的病马出现在天寒地僻的环境中,尽管老迈多病、气尽力疲,却对诗人不离不弃,驯良忠诚;诗人以马自比,展现出饱受战争、疾病折磨,仍对国家朝廷忠贞不二的晚年杜甫形象。

(九)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
除夜  [唐]来鹄①
事关休戚已成空,万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。
元日  [宋]王安石②
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏③。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
[注]①来鹄:唐朝诗人,豫章(今江西南昌市)人,相传来鹄家宅在南昌东胡徐孺子亭边。家贫,工诗,曾自称“乡校小臣”,隐居山泽。师韩柳为文,举进士,屡试落第。②王安石:宋代政治家、改革家、文学家,作此诗时身为宰相,正在大刀阔斧地进行改革。③屠苏:药酒名。
14. 下列对两首诗的赏析,不正确的一项是(  )
A. 来诗首句“事关休戚已成空”既交代了后面“愁”的所有原因,也奠定全诗愁苦的情感基调。
B. 王诗首句“爆竹声中一岁除”,既紧扣了诗的标题“元日”,又渲染了春节热闹欢乐的气氛。
C. 王诗用白描手法,极力渲染喜气洋洋的节日气氛,同时又通过元日的习俗来寄托自己的思想。
D. 同为辞旧迎新两首诗表现出的思想情感却不同。来诗愁苦,王诗喜悦,这与他们境遇有关。
15. 来诗的结句与王诗的承句都写到了“春风”,两句诗在处理景与情的关系时有何异同?请作简要分析。
答案参考:
14. A   
15. ⑴相同点,这两句都运用了借景抒情的手法。⑵不同点:①“又将憔悴见春风”是借乐景抒哀情,借新春之景——“春风”来抒发对家乡、对亲人的思念之情。②“春风送暖入屠苏”则是以乐景写乐情,通过写新年的第一天,春风把暖气吹进了屠苏酒,全家老小喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了的热闹场景,抒发了作者的自信和愉快之情。

(十)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
送严士元  刘长卿①
春风倚棹阖闾②城,水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
君去若逢相识问,青袍③今已误儒生。

芙蓉楼送辛渐  王昌龄④
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
【注】①刘长卿,中唐诗人,官至监察御史,屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢,短暂相聚后又送严去湖南。②阖闾城,苏州城。③青袍,贞观四年规定,八品九品官员的官服是青色的。④王昌龄,盛唐诗人。作此诗时诗人被贬为江宁臣。
14. 对刘长卿的《送严士元》一诗的理解和分析,不正确的一项(  )
A. 诗人善于炼字,首联“倚”字,把春天拟人化,富有生气,以此表现朋友相见的喜悦心情。而“寒”字,既写出了春寒料峭,阴晴不定的特点,而且也为诗人与朋友相聚相别营造了氛围。
B. 诗人写景善于调动各种感官,使景物富有层次感。颔联中“细雨湿衣”“闲花落地”分别从视觉和听觉方面描写景物,“细”得看不见,“落”得听不到。诗中景物之柔美,给人以惬意心情。
C. “日斜江上孤帆影”一方面写出了落日去帆的景色;另一方面又暗暗带出两人盘桓到薄暮时分恋恋不舍之事;还寄托了与友人相遇后别离的复杂情思。诗人将景、事、情三者巧妙的糅合在一起。
D. “草绿湖南万里情”属于远景描写。该句中既点出了朋友所去之地是遥远的湖南,又将朋友之间的依依惜别之情蕴含于其中,因为在中国古代诗歌中,“芳草”喻指情感不断,像芳草一样延伸。
15. 试结合刘诗的尾联“君去若逢相识问,青袍今已误儒生”与王诗的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,分析两首诗的主人公在个人经历和情感上的异同点。
答案参考:
14. D“草绿湖南万里情”属于诗人的想象,是虚写。    
15. ⑴相同点:都遭贬谪;都是与好友短暂相聚又将别离;都有依依不舍之情。⑵不同点:①王诗借“冰心在玉壶”来隐喻自己的志行高洁,和虽遭贬谪却不改其高洁情操的决心。同时也表现出诗人不肯屈从于恶势力的顽强斗争精神。②刘诗用“青袍误儒生”这句牢骚话,直接抒发自己怀才不遇和怨天尤人的失意情感。(两首诗歌表现出的都是诗人人生悲惨命运的体现,人生遭遇各种各样的贬谪,如“君去若逢相识问,青袍今已误儒生”以及“一片冰心在玉壶”,与好友短暂相离,又无奈的分别,如“君去若逢相识问”“平明送客楚山孤”,展现出一种依依惜别的人生不舍情怀。王昌龄的诗歌意思是:在这春风乍起的日子,我们的船停泊在苏州城外,水国的天气带着初春的寒意,忽阴忽晴。蒙蒙细雨不觉润湿了衣服,自己却没有注意到;树上的花朵飘落到地上,听不到一点响声。薄暮时你离开了,夕阳下江上孤帆远去;湖南碧草如茵,绵延万里,充满了我的惜别深情。如果有相识之人问到我的境遇,请你转告他们,我命途多舛,已是被青袍所误的一介书生。在唐朝贞观年间,八九品的小官员的官服是青色的。他认为自己满腹才华,当这一类小官员,是很失意的,简直是在耽误自己的前程。作者通过“一片冰心在玉壶”来展现出自己的高洁志向,即便是遭受贬谪,却仍然不改内心的高洁情操,极其鲜明的展现出不屈从于恶势力,凸显出一种顽强的斗争意识。刘长卿的诗歌意思是:冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天明送走好友后,只留下楚山的孤影。到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。全诗充满着一种牢骚,诗歌通过直接抒发自己怨天尤人的情调,展现出自己内心的满腹才华,但得不到重用,内心极为不高兴。)

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