山东省德州市平原县汇文中学2019-2020学年七年级上学期第二次月考语文试题 -- 部编人教版七年级上册

山东省德州市平原县汇文中学2019-2020学年七年级上学期第二次月考语文试题

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山东省德州市平原县汇文中学2019-2020学年七年级上学期第二次月考语文试题(七年级上册部编人教版)

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汇文中学七年级上册第二次月考语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、积累与运用。（28分）1．下列词语字音、字形完全正确的一项是（　　）A．莅临（lì）　　粗犷（kuàng）　　气慨　　咄咄逼人（duō）B．侍弄（shì）　　徘徊（huí）　　啄食（zhuó）　　大

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汇文中学七年级上册第二次月考语文试题

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

一、积累与运用。（28分）
1．下列词语字音、字形完全正确的一项是（　　）
A．莅临（lì）　　粗犷（kuàng）　　气慨　　咄咄逼人（duō）
B．侍弄（shì）　　徘徊（huí）　　啄食（zhuó）　　大相胫庭
C．贮蓄（zhù）　诅咒（zǔ）　　神采奕奕　　众目睽睽（kuí）
D．干涸（gù）　　禁固　　惩戒　　随声附和（hè）
2.下列句中加点词语使用恰当的一项是（      ）
  A.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
  B.十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
  C.经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
  D.读完《地震自救手册》后，大家恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
3、下列句子中没有语病的一项是（）
A．加强课间纪律的巡查工作，是为了避免学生伤害事件不再发生！
B．通过他的讲解，我明白了这个道理。
C．我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
D．一个人能够成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
4、下列关于作者、作品表述有误的一项是（）（3分）
A. 《荷叶母亲》作者是冰心，她的原名叫谢婉莹，现代作家，著有诗集《繁星》《春水》、散文集《寄小读者》等。
B. 《狼》选自《聊斋志异》卷六，此题下共有三则故事，这里选的是第二则。作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，淄川人，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。
C. 《论语》是道家的经典著作之一，是由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
D. 《诫子书》选自《诸葛亮集》卷一，诫，告诫、劝诫。子，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书，书信。诸葛亮，字孔明，琅玡阳都人，三国时蜀汉政治家、军事家。
5、古诗默写。（每空1分，共8分）
（1）水何澹澹，_________________________。（《观沧海》曹操）
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情蕴含飘零之感、离别只恨、迁谪之远的句子是：___________________，____________________。
（3）《江南逢李龟年》“正是江南好风景，__________________”流露出诗人无限沧桑之感，表达“同是天涯沦落人”的感慨。
（4）《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：                             ，

（5）在《论语》中，孔子关于学习与思考辩证关系的论述语句：
                               ，                                   。
6.名著阅读。（8 分）
(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“ ”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》。（2 分）
⑵在这部散文集中，鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。一位是，另一位是。（2分）
(3) 在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（）(1分)
A. 这本书记录了鲁迅的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B. 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C. 这书可有意思了，比如写了鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事，很好玩。
D. 这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……
（4）《朝花夕拾》中，“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”这句话描写的是（　　）（1分）
A．藤野先生                                       B．孔乙己
C．范爱农                                          D．阿长
（5）下面与猪八戒有关的选项是______________。（2分）
A．高老庄 B．五行山 C．戏嫦娥 D．闹天宫
E．金身罗汉 F．净坛使者 G．贪吃懒做 H．慈悲坚韧
二、阅读理解（52分）
（一）诗歌鉴赏（9分）
阅读《行军九日思长安故园》（唐•岑参）一诗，回答7-9题。
行军九日思长安故园①
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍② 战场开。
【注】①此诗写于安史之乱和长安被陷之时。“长安”是现今西安城的旧称。②傍：靠近、接近
7、（1）这首诗的体裁是_______，押_______韵；（2）写了_________这一中国传统节日，从诗中_________、_________等词语可以看出。（5分）
8、诗中运用联想（想象）手法的诗句是                         ，                           （2分）
9、“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析（答出两点即可）。（2分）
（二）文言文阅读（20分）
阅读诸葛亮的《诫子书》及其链接材料，回答10-11题。（8）
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
10、解释句子中加点词的意思。（3分）
（1）非淡泊无以明志  明：       （2）非宁静无以致远  远：
（3）悲守穷庐        庐：
11、以下是春秋时齐国管仲撰写的《十年树木，百年树人》，比较阅读两文后，回答两道题。（5分）
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
（1）《诫子书》重点谈“树人”，请写出本文的论点，用以证明少年如何健康成长。（2分）

（2）“终身之计，莫如树人”的意思是：“人一生的计划，比不过塑造一个人的品德。”《诫子书》中，“俭以养德”提出“终身之计，莫如树人”的途径。请你用30字左右的字数叙说一个生活节俭的小故事。（3分）

阅读下面文言文，比较《<论语>十二章》，完成12-15题。（12分）
列子学射
    列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以②中者乎？”对曰：“弗③ 知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报④ 关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。” 《列子•说符篇》
【注释】①中：打着。②所以：……的原因。③弗：不。④报：报告。
12、解释下列句中加点的词语。（4分）
①不亦说乎（《〈论语〉十二章》）（）
②饭疏食（《〈论语〉十二章》）（）
③请于关尹子（）
④伯牙鼓琴（《吕氏春秋•本味》）（）
13.下列选项中“而”字的用法和“退而习之三年”中的“而”字的用法相同的是（）（2分）
A.学而不思则罔（《〈论语〉十二章》） B.择其善者而从之（《〈论语〉十二章》）
C.人不知而不愠（《〈论语〉十二章》） D.切问而近思（《〈论语〉十二章》）
14.翻译下列句子。（4分）
（1）知子之所以中乎？ _______________________________________
（2）不义而富且贵，于我如浮云。 __________________________________
15.列子射中之后，关尹子仍要列子回去练习、思考，这可以用《<论语>十二章》一文中的哪句话来回答其中的原因？关尹子教给列子的仅仅是射箭吗？请用文中的一句话回答。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）现代文阅读（23分）
阅读下面的文字，完成16-18题。（8分）
藏獒为何成不了警犬
我们都知道藏獒性格刚毅，力大凶猛，使人望而生畏。它护领地、护食物、善攻击，但对主人极为亲热。既然它凶猛又忠诚，那么，发展它做警犬，更好地为人类服务不是最好的选择吗?
能够入选警犬序列的犬种有5项要求：①神经类型好；②有胆量；③衔取能力好；④服从性好；⑤体能好。根据这5项要求，我们来看看藏獒是否合适做警犬。
藏獒的体能应该是最没有问题的，我们都知道藏獒力大、善奔跑。那么，藏獒为什么有力量、善于奔跑呢?这取决于它不同于一般犬类的肺。藏獒的肺比一般的犬类大一倍，因为它们长期生活在青藏高原——一个极其缺氧的环境中。藏獒的肺胸膜比较厚，里面有丰富的胶原纤维和弹性纤维，这样的肺胸膜部有利于在强烈呼吸时的肺部收缩和扩张。此外，藏獒的肺泡也很特别，有着非常丰富的毛细血管，里面储存了大量的红细胞，携带着很多氧气。在一般情况下，这些肺泡处在半休息的状态，一旦藏獒剧烈运动或者长途奔跑，它们就会立即恢复呼吸功能，为藏獒提供足够的氧气。这些肺泡使藏獒拥有了比一般动物更强大的呼吸储备力，以适应缺氧的高原生活。藏獒的肺部结构真是太完美了，简直就像一辆跑车安装了一部顶级的发动机，它使藏獒在高原上奔跑时能达到每小时80公里左右的惊人速度，并且具有持久力。看来藏獒的体能和耐力都是绝对不成问题的，但是它的这种完美的肺，只适合在高原地区，到了平原和低海拔地区，这样的肺部结构反而成了藏獒奔跑时的负担。
既然如此，再来看看藏獒的其他方面如何?
根据考古发现，藏獒在青藏高原上至少生存了800～1300万年。长久以来，为了能使自己在恶劣的自然条件下生存下来，它们不得不竭尽全力与其他动物甚至是自己的同伴争夺食物，从而养成了擅斗的性格，而且在攻击中非常凶猛和残忍。这样的善斗和凶猛，使藏獒处在一种没有天敌的环境里，“有胆量”这一条，藏獒是非常非常合格的。但也正是因为没有天敌，藏獒对身外之事显得漠不关心，也就很难接收外界的信息。因此，它的神经类型比较弱，除了食物以外的东西吸引不了它，这样，最重要的第一条，藏獒却不具备。而且，还因为它“没有天敌，对身外事物漠不关心”，使它的依赖性很差。一个犬种对人的依赖性较差，就意味着它服从命令的程度也很差。所以，藏獒没有被列为警犬目录。
想不到，藏獒竟然是因为它自身的优势——完美的肺部结构和英勇善战的个性阻碍了它的发展，使它不能走上做警犬的道路。
   16、藏獒成不了警犬的主要原因是什么？请用最简洁的语句概括地写出来。（2分）

   17、本文哪些内容介绍得最详细？这样写有什么目的？（3 分）

18、有人这样认为：“藏獒天生性情高傲，不服训化。藏獒对命令记意力太差，警犬对一条能记一年的命令藏獒也就记三个月。而且藏獒是大形猛犬，身体太笨重，不够灵敏，出警要是真发起彪来，太难控制。” 你认为这些话，可以添加在本文的末尾吗？为什么？（3分）

阅读《你在伞里吗》一文，回答完成19-23题。
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文．数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租．伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前： “它没湿，还热着呢！ ”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
19、请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）

20、请简析下面句中加点词的表达作用。（2分）
“雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。

21、文中第④段能否删去，为什么？（４分）

22、“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话中包含着哪些情感？请简要回答。（４分）

23、阅读下面的链接文字并回答问题。（3分）
链接材料：（我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。）
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”（莫怀戚《散步》）
本文第⑥段与链接材料中都有对孩子的描写，请说说在描写方法上有什么异同点，刻画的人物性格有什么共同点。
（1）描写方法：
相同点：
不同点：
（2）人物性格上的共同点：
三、口语交际与综合运用。（10分）
24、央视“中国汉字听写大会”开播，引发了社会各界广泛的关注与参与，我校预开展以“规范汉字书写，领略汉字之美”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（1）下面是七（3）班同学们深入调查的结论，请你从中概括中学生提笔忘字的原因。（2分）
随着网络科技的发展，电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时，许多学生都是使用汉语拼音输入法，而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字，也不需要知道汉字的所有笔画和笔序，久而久之，他们就不再一笔一划地书写汉字。许多学生多数时间沉溺于网络，生活中的大部分信息和知识基本上来自网络，而用于看书的时间非常少，所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。
①原因一：
②原因二：
（2）面对这样的原因，你认为中学生该如何做？（3分）

25、根据下面通知，请改在后面。(5分)
通知
今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致
敬礼！
                                              政教处
                             5月14日下午5时
修改（1）_____________________________（2）_____________________________
（3）_____________________________（4）_____________________________
（5）_____________________________
四、作文。（60分）
26、从跨入中学大门起，初中生活的画卷就在我们面前徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。请以“ 让我快乐”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①按要求把题目补充完整；
②以初中生活为素材；
③不得出现真实的人名、校名。

七年级语文试题参考答案
一、积累与运用（28分）
1．C 2．D 3、B 4、C （1-4每小题3分，共12分）
5、（1）山岛竦峙（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪（3）落花时节又逢君。（4）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（5）学而不思则罔，思而不学则殆
6.⑴旧事重提二十四孝图（2分） ⑵寿镜吾先生、藤野先生（2分）(3) C （1分）
（4）C（1分）（5）ACFG （2分）（漏选得一分，错选、多选不得分）
二、阅读理解（49分）
（一）古诗鉴赏（7分）
7．（1）无言绝句，押ai韵，重阳节，“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊” （２分，后面的词语任意两个即可） 8.遥怜故园菊，应傍战场开。（2分）
9.表达了诗人的思乡之情，诗人对国事的忧虑之情，对早日平定安史之乱的渴望之情，对人民疾苦的关切之情。（答对其中两点即可）（２分）
10（1）明确，坚定（2）远大目标（3）房子11.（1）静以修身，俭以养德（2）（写出节俭的人与事，表达务必通畅，生动者满分）
（二）文言文阅读（14分）
  12.⑴①同“悦”，愉快 ②吃 ③请教 ④弹，弹奏（４分） 13.Ｂ（２分）
14. ⑴你知道你能射中的缘故吗?（译出关键词：子、所以等）（２分）
⑵用不正当的手段得来的富贵，对于我来说，就像天上的浮云。（译出关键词：不义、于等）（２分）
15.原因：学而不思则罔，思而不学则殆。（1分）关尹子教给列子的：非独射也，为国与身亦皆如之。（1分）
（参考译文）列子学习射箭，已经能射中了，就去向关尹子请教。关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“不知道。”关尹子说：“还不行。”列子回去继续学习了三年。又把学习的情况报告了关尹子。关尹子说：“你知道你能射中的缘故吗?”列子回答说：“我知道能射中的缘故了。”关尹子说：“可以啦，要牢记住这个道理，不要轻易地丢掉。不仅学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。
（三）课内现代文阅读（13分）
16.⑴完美的肺，到了平原和低海拔地区，反而成了藏獒奔跑时的负担；它的神经类型比较弱；⑵对人的依赖性较差，就意味着它服从命令的程度也很差。17、详细介绍藏獒肺部的结构特点，目的在于说明藏獒的肺部优势只适应高原，而不适应平原和低海拔地区。18、答“可以”，或答“不可以”都对，只要从写作结构或目的来答即可。示例：（1）可以，因为多了这一段，可以补充说明藏獒成不了猎犬的其他原因，让文章内容更丰富，知识面更广。（2）不行，因为主要原因说清楚了，就没必要再说次要原因，这样让文章更言简意赅。19 .（2分）示例1：一对母女雨中骑车打伞回家的情景。示例2.一个雨天里，一对母女骑车打伞回家的温暖故事。（2分）
20.（2分）“砸”生动形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应。
21.（４分）不能删（1分）。因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景（1分），解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因（1分），有利于更好地展开情节，描写人物。（1分）（意对即可）
22.（4分）（1）有为女儿的乖巧懂事、体贴温暖而感动之情；（2）有为委屈了女儿而惭愧心酸之情；（3）还有感于自己为生活而艰辛拼搏的感慨之情。（答对两点，每点２分。意对即可）
23. （3分）描写方法上的共同点：都运用了语言描写（1分），不同点：文中还运用了动作描写和神态描写（1分）。  人物性格上的共同点：乖巧懂事，聪明机灵（1分）。（类似的词语也行）
三、口语交际与综合运用。（9分）
24、（1）原因一：网络科技的发展，电脑、手机的普及，人们打字多采用拼音输入法。原因二：许多学生沉溺于网络，看书时间非常少。（2）多动笔书写作业，不要沉溺网络，上课认真做好笔记，规范书写汉字
25、（1）“通知”应该写在第一行正中；
（2）“今天下午”应改为“今天下午5时”（没有准确的时间）；
（3）“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”；
（4）“此致敬礼”应该去掉；（5）落款处的“下午5时”应该去掉。
四、作文（６０分）
26.作文试题分析：本题为半命题作文，首先要先补充完成题目，根据提示语，可填入的内容方方面面，自由性较大。要利于写出自己的真情实感。建议以42分为切入分，但要以“叙写基本切题，中心基本明确，文体基本规范，结构基本完整，语言基本通顺”为基本标准。

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