明确了这一点,再谈如何提高语文课堂教学的效率问题就有章可循、有的放矢了。就如何提高语文课堂教学的效率,从1978年3月16日吕叔湘先生在《人民日报》上发表题为《当前语文教学中的两个迫切问题》的文章算起,这个话题已经谈了23年了。尽管其中有不少文章从教学思路、课堂结构、教学方法等方面提出了一些卓有成效、切实可行的经验,但都不太令人满意。1995年10月全国中语会第六届年会专题讨论了“提高语文教学效率,为培养跨世纪人才服务”这一议题,其中吕叔湘先生在他的报告中又指出:“要想提高语文教学效率,根本问题是语文师资问题。教师的水平高,才能教出好学生;教师的水平不高,学生中才会有少数或个别的由于自己用功有了成就,但是多数学生需要有好的老师来提携,来指导,所以归根结底还是师资问题,名师出高徒!” ③