“放飞理想”之主题班会 (七年级)
中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 主题班会 2015-05-17 手机版


 一．活动目标：

初一的学生正处在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。树立理想是一个人成长的标志，也是一个人走好人生路，充实校园生活的关键。通过此次班会，培养学生树立正确的人生观、价值观，并扬起理想的风帆。

二．活动准备：

制作签名纸“飞翔的翅膀”，

挑选两名主持人及演讲稿，制作ppt课件。

让每位学生事先思考自己的梦想是什么。

三．班会流程：

班会框架：

1．  催人向前的梦想！讲述有梦想的意义，梦想的高度

放飞梦想的感觉！充实，有目标，知道自己该做什么，有奋斗的目标和付出的努力。

2．  分享你我的梦想！讲述你我的梦想。

3．  追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦！分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么，大家一起来寻求帮助。提出要 和朋友老师，身边的亲人分享困难，一并克服。

4．  放飞梦想，从我开始，从现在开始！集体签名，有时间就让班主任总结。

 

具体流程：

 [开场白]

男：××，你还记得我们上次班会的主题是什么吗？

女：当然记得拉，相信在座的各位同学也同样记得，是关爱生命。

男：答对了，生命既脆弱又很坚强，因此我们要善待自己的生命，让我们的生命变得有意义。为理想奋斗就是让我们的生命变得有价值的一个方面。

女：理想，这也是我们今天的班会主题。

男女：让我们一起来放飞理想。

  

[一．催人向前的理想]

女：××，如果让你形容理想，你会用什么词呢？

男：我认为理想是路标，是导航灯，是动力源……还有很多很多

女：我觉得理想挺像吊在驴子面前的萝卜，不断地鼓励着驴子前进再前进。因此理想具有一股强大的诱惑力，会吸引人不断奋斗，不断努力。

男：现在请××为大家讲述三个年轻人的故事。

   （ 三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。）

（讲毕）

女：听了这个故事，大家有什么感想呢？

（举手发言或者点名，2-3人。）

男：恩，每个人从这个故事中都会受到了一点点启发，我看了后最大的启发是：理想应该有个高度，这样成就才更大。

女：想飞得更高才能飞得更高！

 

男:放飞理想会是怎样的感觉呢?

女:放飞理想的感觉就像是放飞手中的纸飞机，看它在自己的天空里翱翔……

男:听着很美,每天看着自己努力一点,离梦想又近了一点当然会开心和满足。

女：有理想的感觉很棒。

 

[二.分享你我的理想]

男: ××,你的理想是什么?

女:我的理想是……你呢？

男：不告诉你，我现在最想听的是其他同学的理想。

女：我也想听！现在就让我们进入第二个环节：分享你我的理想。

（音乐响起，同学们纷纷诉说自己的理想）

 

[三.追梦旅途中的艰辛，实现梦想的愉悦！]

女：其实理想是可以分解的，我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。我们尽管都有各自的理想，可目前阶段、现在，我们有一个共同的目标：学习。

男：学习是我们追求理想的基础，是对我们实现理想能力的培养。

女：我们大部分时间生活在校园里，跟同学、老师相处的时间比跟家人还多，学校就是我们的另一个家。

男：当我们在日常的学习和生活中遇到困难时别忘记跟家人分享。

女：××，当你遇到困难时，会怎么做呢？

男：我嘛，男子汉大丈夫，当然是自己想办法解决喽。

女：很坚强哦。接下来就让我们听听大家都遇到过什么困难，是如何解决的。

男：同学们可以自己说，也可以任选一个对象来提问，可以是朱老师、林老师，黄老师，还可以是同学之间。

（请同学们讲述自己在学习生活中遇到的一切困难，教师参与其中加以指导。）

 

[四.放飞梦想，从我开始，从现在开始]

女：追求理想的过程中遇到困难是难免的，困难并不可怕。可怕的是放弃理想。

男：让我们拥有理想，坚持理想。从我开始，从现在开始。

女：接下来进入我们的签名环节，让签满我们名字的 “飞翔的翅膀”带着我们的理想一路高飞！

（年轻的战场音乐响起……）

 

 

 

 

赵艳

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