| 不要吝啬表扬(网友来稿) |
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姬廷顺 良好的学习习惯是提高学习质量的重要保障。因此，我在教学中特别注重培养学生良好的学习习惯。 我采用了表格评比的方法，激励学生认真学习。在表格评比的基础上，我还毫不吝惜地将表扬的范围扩大。对表现好的学生，我不仅在班级范围内进行表扬，还让学生把喜讯带回家去，与家人共同分享。我在班级中还开展了写表扬条的教育活动。事实证明，这种方法在教学中起到了积极的作用。学生为了再次得到表扬，会下决心继续努力。 学生在课堂上开小差是常有的事，教师除了要用精彩的教学过程去吸引学生外，课堂上及时的表扬与鼓励是必不可少的。这里所说的表扬是给予那些表现好的学生的，而鼓励则是针对那些表现欠缺的学生的。课堂上的表扬不仅会使好学生表现得更好，也会使没有注意听讲的学生有一个效仿的榜样。 总之，教师在课堂上不要吝惜表扬，要多鼓励学生，使学生在愉悦的氛围中学习。 湖北郧县梅铺镇中心学校 姬廷顺 邮编:442521 作者邮箱： jitingshun@sina.com 相关链接：教学论文
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