一路点扣一路歌——向高考满分作文学习点题扣题技巧 |
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中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 高考复习指导 2022-04-29 手机版 | ||||
一、学习目标 1.深刻认识点题扣题的重要作用; 2.掌握点题扣题的有效技巧。 二、概念理解 所谓点题扣题就是写作过程中的扣题,首先要扣材料,然后才是扣中心论点。点题扣题的具体办法:围绕材料中的关键词或中心论点的关键词,采用“原词重现”“近义替换”“比喻替换”“内涵诠释”等方式,在标题、开头、主题段落、结尾等关键处反复强化关键词,能给人强有力的视觉冲击,大大提高切题的准确度。 三、重要性 1.点题,是挽救离题文的“救命草”。 2.点题,是获取保险分的“奠基石”。 3.点题,是想要获取高分的妙招。 四、合作探究 请以2020年新高考全国卷1满分作文为例,分别从标题、开头、主体段落、结尾探究作者是如何点题扣题? 阅读下面的材料,根据要求写作。 面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。 请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 隔离不隔爱 ①面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。 ②人们居家隔离,不给病毒传播的机会,防疫拉开了人们的距离;人们相互帮助,共克时艰,抗疫又密切了人们的联系。疫情没能成为隔断中华儿女血脉联系的沟壑,反而使人们患难见真情,风雨共担当。我们遭遇不幸,却仍然庆幸,疫情分隔了空间,而不隔离爱与人心。 ③疫情中,师生的距离因“不聚集”隔开了,但是师生之间的联系因“线上学习”而加强了。 ④疫情使各地纷纷“延迟开学”,但“停课不停学”的号召,使“线上学习”开展得如火如荼。疫情期间,有两张照片触动了无数人的心:一张是穿粉色衣服的郭翠竹端坐在昏暗的灯光下认真学习,父亲则静静地坐在一旁的小凳上陪着她;一张是每天要爬一个小时的陡峭山路坐在悬崖边上课的杨秀花。他们与老师分开了,但他们会感觉有老师讲课的日子是多么的美好。她两人都明确表示太想念老师了,太想念学校了。他们的师生情反而因这场疫情而变得更加深厚。 ⑤疫情中,医患的距离因“防护服”隔开了,但是医患之间的联系因“共同战疫”而加深了。 ⑥网上有两组图片震撼了人们的心。一组是一张一百多年前,上世纪初,某医院院长查房时,小患者对他鞠躬致谢,他也顺势回礼的照片;另一张是2020年,某医院新冠肺炎隔离病房,一位小患者治愈出院,向护士鞠躬致谢,护士忙回礼的照片。另一组是复旦大学附属中山医院援鄂医疗队队员刘凯,在护送一位87岁的新冠肺炎危重症患者做CT的途中停了下来,让已经住院近一个月的老先生欣赏了一次久违的夕阳。疫情来临,让我们重新认识了医患关系,医患之间,本应是互相理解,互相尊重,和谐融洽。 ⑦疫情中,夫妻的距离因“打怪兽”隔开了,但是夫妻之间的联系因“距离生美”而密切了。 ⑧“出去的第一件事,嫁给你”的95后女护士陈颖,“我们约定见面都不说话”的汪晓婷,“等他凯旋时,一起回娘家”的韩丙超,“你平安回来,我包一年的家务”,这是丈夫对援鄂护士赵英明的喊话……无数的夫妻因疫情而暂时分开了,但他们夫妻之间的感情却因此而变得更加浓厚。 ⑨“没有人是一座孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分。”正因有了人世间这些细致入微的真情,有了人和人之间相互体恤的善意,哪怕身处困境,也能感受到“在一起”的力量。 五、学以致用 请以“奉献”为话题,运用所学的点题扣题技巧写一篇片段作文(二选一)。 1、标题、开头、三个分论点、结尾。 2、一个主体段落(主体段落五步法) 侯晓旭 |
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