统编版新教材高一语文必修（上）李清照《声声慢》名师导学案
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2021-07-14 手机版


 学习目标

1．朗读诗歌，读出节奏，读出感情，读出气势，感知诗歌中的形象美和境界美。

2．分析词中的意象，鉴赏富有表现力的语言。学习诗歌融情于景、情中显志的特点。

3．感受主人公的博大胸襟，学习作者心系天下的豪迈气概。

自主学习案

她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等，爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业之难于一身，凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。一如她的名字所昭示的，明月松前照，清泉石上流。

作家简介

李清照 ，号易安居士，济南人 。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。

李清照出生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。

所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。

写作背景

此词是李清照后期的作品，作于南渡以后，具体写作时间待考，多数学者认为是作者晚年时期的作品，也有人认为是作者中年时期所作。

公元1129年（宋高宗建炎三年）八月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西，清照把丈夫安葬以后，追随流亡中的朝廷由建康（今南京市）到浙东，饱尝颠沛流离之苦。避难奔走，所有积蓄丧失殆尽。国破家亡，丈夫去世，境况极为凄凉，一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛，亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下了这首《声声慢》。

合作探究案

1.诗人为何说是“淡酒”？

酒未必淡，而是愁太浓，此人满心都是愁，致使酒力压不住心愁，自然就觉得酒味淡了。

2.为什么词人看到“雁”过就“伤心”？

因为“雁”是“旧时相识”，也是从北方来到南方，勾起了词人对故国、故乡、故人和往昔生活的无限向往； 再者“雁”是传递信息的使者，作者正愁苦时看到曾为她和丈夫传递相思的大雁，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心。

3.本诗的词眼是哪一个？

愁

4.“黄花”，“黄花”在诗词中有何象征意义？

明确：黄花，比喻女子憔悴的容颜，孤苦飘零的晚境。

在诗词当中，我们写花常有两种状态，第一种是花开得繁盛，一种是花儿凋零。花儿凋零，以花喻人，写人的容颜逝去，有时候也会表达时光易逝。——正衬

还有一种是写花盛开的，但心情并不佳。例如“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”中写花盛开，是为了衬托诗人漂泊在外，有家难回的羁旅之情。这里是以乐景写哀情，——反衬。

5.“梧桐”“细雨”，“梧桐”这一意象在诗词中有何有何象征意义？为何是“细雨”？

明确：梧桐，牵愁惹恨，凄凉悲伤的象征。细雨绵长，尤其是秋雨，细雨与愁绪相似，是悲伤、愁丝的化身，更能体现作者的心境。

5.请问词中运用这些叠词有什么作用？

形式上：① 音乐美、音韵美② 增强感情。

内容上:奠定了哀婉、凄凉、愁苦的感情基调。

课后巩固案

双调清江引

张可久

西风信来家万里，问我归期未？

雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

请简要分析这首诗的意境。

明确：这首诗选取西风、啼雁、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物，（第一步：分析意象）渲染出一种浓深的秋意，萧瑟中带着浓烈（第二步：渲染意境），抒发了游子身处异地、思念家乡的浓烈愁情。（第三步：抒发情感）

诗歌常见意象积累

古典诗词中传统的意象有着特定的内涵。请结合下列诗句，探究意象的内涵。

有关酒的诗句：

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘何以解忧，惟有杜康。—— 曹操 《短歌行》

抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁。— 李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫《登高》

明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》

花间一壶酒， 独酌无相亲。 

举杯邀明月， 对影成三人。——李白《月下独酌》

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 

与尔同销万古愁。——李白《将进酒》

得出结论：总结：酒是“愁”的象征

“雁”意象的诗句：

无可奈何花落去，似曾相识雁归来——晏殊《浣溪沙》

雁引愁心去,山衔好月来. ——李白《与夏十二登岳阳楼》

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

西风烈，长空雁叫霜晨月。——毛泽东《忆秦娥娄山关》 

得出结论：过雁象征离愁和思乡

“黄花”意象的句子：

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘——《声声慢》

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”——《醉花阴》

得出结论：黄花喻憔悴的容颜, 孤苦伶仃的晚境。

有关“梧桐”意象的诗句：

梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴——《声声慢》

秋雨梧桐叶落时——白居易

梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明

——温庭筠《更漏子》

无言独上西楼， 月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《 相见欢 》

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——李白 《秋登宣城谢眺北楼 》

得出结论：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征 

侯晓旭

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