| 苏州可园（陈祥书随笔) |
||||
| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 教师随笔 2021-04-12 手机版 | ||||
江苏省木渎高级中学 陈祥书 苏州可园，占地五亩，位于苏州市人民路48号。它坐北朝南，北高南低，与沧浪亭隔水相望；它建筑古典，风格学苑，是苏州现存唯一的书院园林。虽是近年开放，但却历史悠久：五代末，始建别墅一隅。北宋时，隶属沧浪亭；南宋时，增扩为韩园。清乾隆时，重筑为近山林；道光时，重修为正谊书院。1963年，被列为苏州市文物保护单位。 从三元坊进入，沿溪北东行；至溪桥北端，就到达可园：白墙两边，石柱门侧；砖雕门上，题刻可园；简约玲珑，古朴淡雅。走进门厅，抬眼观看：上悬匾额，题额“近山林”。穿过门厅，有墙体围屏：东西宝瓶门，正北月亮门。月亮门上，题额“四时风雅”；透过月亮门，可观挹清池：池中，碧水一泓，睡莲朵朵；池旁，黄石犬牙，杨柳依依；池岸，花木飘香，游客多多。挹清，池水清浤可挹。转身向东，走上曲廊；东廊南端，有一瓢亭：红柱灰瓦，借廊半亭。东壁，嵌有《可园重修碑记》石刻。亭柱，刻有对联：寻梅踏雪迷三径，啸月临泉酌一瓢。亭前，绿枝扶疏，池塘清碧。向前走，挹清堂后，筑有土山：黄石堆砌，山径崎岖，叠石嶙峋。土山中央，矗立浩歌亭：四角方正，飞檐翘角。亭柱上，雕有楹联：半树梅花，清标未远；啸歌斗酒，胜事犹存。走下土山，向南是挹清堂：面阔三间，高窗四周。轩前抱柱，挂有一联：检诗书百卷，近今博古；赏池水一泓，正本清源。跨进正堂，抬头观看：后梁正中，悬挂“挹清堂”匾额；两侧柱上，悬有联语：风雅轩昂，三吴文士有行止；水源清澈，千里川流无所求。扫视左右，房间北侧，各摆书柜：上放线装，平添儒雅。挹清堂前，有临水平台：形状长方，石栏围护；视野开阔，风景尽收。平视，水平如镜，天光云影；俯视，小鱼嬉戏，水清见底；远望，对岸月亮门，砖额“小西湖”。可园，可观之园：挹清池，美景如画，宛若小西湖；挹清堂，儒雅满堂，好似小桃源。 沿着曲廊，向西前进，有思陆亭：东连西接，廊中半亭。南侧亭柱，悬着对联：湖上风光四季好，书中佳句繁星多。继续往西，便是博约楼：上下两层，各有五楹。博约，广求学问，恪守礼法。博约楼，原本藏经阁，曾收典籍八万余卷。跨进底楼，观察中堂，悬挂楹联：送青排闼，看近水远山，清风明月；据典引经，有楚骚汉赋，朱注郑笺。东西两厢，分别供奉东汉大师郑玄和宋代大儒朱熹画像。爬上二楼，走进中央：北墙上方，挂有“博约楼”匾额；匾额下方，悬有红梅喜鹊画轴；画轴两侧，挂着一联：自喜轩窗无俗韵，亦知草木有真香。博约楼西，是冬合楼：开面两层，中有楼道；类似教室，功用教学。转身向南，是一隅堂：偏于一角，隅于西北；举以一隅，不反三隅。凝视堂柱，镂有一联：学养千年，读经纬文章，功成自守；端庄一隅，藏古今典籍，宏达可居。回望大门，也有柱联：松下琴书，小有林宗清自远；市中哥啸，大千风月净无尘。拐弯向东，为学古堂：似亭似榭，似厅似堂；四面轩窗，前后围廊；探讨学问，教学相长。学古，学习古经，探究古学。学古堂，讲授古经之所，研讨古学之地；据史载，汪志伊建正谊书院时，为书院讲学之堂。大堂上方，高悬“学古堂”匾额。匾额下方，有幅《文会图》；画的是文人学究，以文会友：有的欣赏文章，有的品评书画；有的吟诵诗词，有的相互辩论；有的托腮沉思，有的亲切交谈……《文会图》前，设有长榻，摆有鼓凳，再现坐榻授课。可园，可学之园：博约楼，广博求学，拜学大师；学古堂，读书会友，研究学术。 出学古堂，小步徐行，欣赏梅花。园中，梅花百株，诸色俱备。相传，学古堂前，遍植梅花。其中，古梅铁骨红，为黄彭年办学古堂时亲植，有“江南第一枝”之誉。向南走，是濯缨处：门面三间，房屋小巧；建筑古朴，陈设典雅。屋外东南，有紫藤廊；墙外隔溪，即沧浪亭。其功能，为老师小憩之所，学生休息之地。濯缨，语出《孟子》：沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。命名出处，与沧浪亭同享；究其原因，两者同对沧浪之水。大堂抱柱，雕着楹联：辞借离娄，漱石洗心明志趣；景随骚客，唫诗赋句喻风情。走出濯缨处，东行几步，就是坐春舻：坐落池西，南靠濯缨，北邻学古；呈形长方，浮于水上，宛如小船。最东船头，临浮水中；前室亭式，如同船舱；后室船尾，西接曲廊。船舫左右，为美人靠；中央，置古琴一架。西端南北，摆太师椅；中间，放茶几两只。东侧亭柱，刻着对联：水暖轻泛棹，客来细裁诗。小憩于此，尽收景色。据介绍，坐春舻，始建于道光七年；其命名，源自黄庭坚《鹧鸪天》中的“汤泛冰瓷一坐春”；其位置，在小西湖西岸，为园中赏景佳处。转身向南，走上三曲桥，可小休片刻：可站立平望，或坐着俯视；可谈心闲聊，或探讨学问。离开三曲桥，环绕池岸，处处可憩：缘崖磊石可立，亭子船舫可坐；平台临池可钓，四周曲廊可步；游鱼睡莲可观，花草杨柳可赏。可园，可憩之园：濯缨处，学余嬉处，授余憩所；坐春舻，坐舻休闲，修养身心。 转身向南，回到门厅；凝视介绍牌，浮现可园游：小小西湖向挹清，可风可月可濯缨。坐春舻畔浩歌起，学古飘韵沧浪亭。走出门厅，登上溪桥；南望沧浪亭，北望可园门。南北两园，共临沧浪水，同寓沧浪意：避世隐居，清高自守。走下溪桥，蹦出一感。可园，可隐之园：西湖小观，平台挹清；读书博约，学古一隅；休憩濯缨，闲坐春舻。 陈祥书 相关链接：教师随笔
|
·语文课件下载
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955