语文最后阶段的复习方略

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山西省大同一中 郑向东 

 

 

 

   郑向东  大同一中教师。大同一中系山西省重点高中,1997年高考语文科成绩为山西省第二名。

   对语文学习,有一个很形象的说法:你每天学不一定能学好,但如果你不是每天学,那一定学不好。如何安排6月份的语文复习对高考成绩影响很大,任何一点懈怠或偏差都有可能导致功亏一篑。怎样才能搞好6月份的语文复习呢?我想可以从以下几个方面着手。 

  一、查漏补缺 

   可以从两方面来进行查漏的工作。一是对照考试说明逐项检查自己哪部分知识还有欠缺,哪些能力还有不足。二是分析自己的模拟考试卷,找出强项弱项。分析卷子时不光要分析做错的题是如何错的,也要分析做对的题思路是否正确。如果思路不正确,那么,题做对了也是碰对的,这是做题的隐患,很有可能在下一次考试时出事。 

   找到自己的不足立即进行弥补,弥补的办法是做单项强化训练,先做近几年来的同类考题,然后再做一些其他的训练题。 

   二、揣摩考题 

   近些年来,高考改革一直是“迈小步,不停步”,因而高考题中的信息含量也就非常大,应实实在在地研究近年来的高考题,尤其是1999年的考题。对于2000年的考生来讲,主要揣摩的高考题应该是1999年、1998年的考题,同时也要特别注意一下考试说明后的题型示例。 

   在高考题中,什么最值得我们揣摩?那就是思路。很多同学在做阅读中的简答题时都有这样一个体会,一看答案发现自己在做题时也曾想过这一点,但是自己写出来的答案却与参考答案大相径庭。为什么这样?这是因为同学们思路散漫,想了很多,但是不能最后确定到正确的方向上。要改变这种状况必须从揣摩高考题的思路出发来进行必要的训练。 

  三、练习文面 

   文面是试卷的“门面”,它对老师阅卷时对卷子的评价有重要影响,因此,在最后的一个月里,同学们要把它作为一个大问题来注意。文面要干净整洁,字可以不漂亮但一定要整齐。 

   根据高考阅卷情况,我认为有几点要特别注意。一是最好用蓝黑墨水的钢笔写,黑墨水和纯蓝墨水太扎眼,圆珠笔很难使卷面平整,也容易把卷子弄脏;二是写作文时尽量不要涂改,这一点平时就要练习,那种平时不练,认为“只要在考试中注意一下”的想法是非常危险的。此外,在写作文时,一般的错误不必改,例如只是写错了一个字;如果实在有不得不改的错误,轻轻勾一下就行了,千万不可涂黑。 

   四、训练速度 

  高考时如果能合理分配做题时间,对考试有很大的帮助。语文考试有150分钟,可以做如下分配: 

  客观卷用50分钟,其中第一题语言知识和语言表达(一)、第二题文学常识和文学鉴赏,共用15分钟;第三题,即文言文阅读,20分钟;第四题现代文阅读(一),15分钟。主观卷共用100分钟,其中第五题现代文阅读(二),30分钟;第六题语言知识和语言表达(二),15分钟;第七题写作,50分钟;涂卡和整理卷子5分钟。 

   同学们可以根据自己的情况略做调整。为了能在规定的时间内完成试题,平时就应该按照这个时间来做,不能有半点拖延,否则,一题一题拖延下来,结果必然是挤掉作文的时间,以至于作文都是急就章,大大影响作文成绩,得不偿失。 

  五、熟悉卷子 

   在临考前几天还有一个事情可以做,那就是充分熟悉高考卷子。大家可以想办法找来1999年的高考卷子,经常看一看,这样做的目的是希望大家在看到2000年的高考卷子时不觉得陌生。这样,有助于考生尽快进入考试状态。    

 

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