应试心理与答题策略

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作者:北京市西城区教研中心 尹宗禹

  一模之后有的考生问 ,试卷不是从易到难吗?怎么有些学科的题一开始就挺难的,个别考生说,开卷就是难题,一下子就紧张了,以为以后的题会更难,汗也出来了,思维也乱了。高考是难度和速度的考试,在试卷的梯度上试题的安排也是有文章的。试卷的试题过渡原则上是从易到难的,但在具体安排上有一卷二卷之分,每卷都有难中易3档,准确地说,试卷结构决定了试题的梯度是波浪式的,是有起伏的,不是也不可能绝对地从易到难。从另一个角度讲,这种难中易的波浪式起伏,对考生的心理素质也是一个很好的考察,所以考生对试卷结构要有一个基本的了解,但更重要的是要有一个良好的心理素质。

  有的考生问,高考试题中的材料没见过,有的题能上手作几步,但得不到满分。其实这也是正常现象。高考是在考察知识的同时侧重考察能力,考察能力是“层层设卡,题题把关”,是“水银落地,无孔不入”,“材料在外,答案在内”,“起点高,落点地”也是命题人员为了考察学生的能力创设的新情境,这些都是命题者的初衷。他们不以陌生感为难考生,同时也给考生提供了许多新材料、新情景、新角度,考察考生利用已有的知识解决问题的能力。至于有些试题能上手但得不到满分也是正常的现象。“大开口,小出口”也是高考试题的特点,高考赋分是分步赋分,所以要坚持往下做,能做到哪一步就坚持下去,一直到做不下去为止。在考试中要珍惜第一判断,要认真审题,避免思维定势,字迹工整也是十分重要的。

  高考是知识的考试,是能力的考试,也是心理素质的考试。一定意义上说,高考是考生向自己极限的冲击,因此,考生只要保持平和的心态,认真作答,就一定能够取得好成绩。

 

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