2017年武功县九年级语文下册期末试题 -- 苏教版九年级下册

2017年武功县九年级语文下册期末试题

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2017年武功县九年级语文下册期末试题(九年级下册苏教版)

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2017年武功县九年级语文试题一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）(2分）A．咀嚼(jiáo)归咎(jiū)旖旎(jué)获益匪浅(fěi)B.荫庇（ì）　妥帖(tīe)　　愤懑(mèng)脍炙人口(zhì)C.缜密(zhěn)哺育（ǔ）　亵渎(xiè)　　恪尽职守(kè)D.眼翳(yǔ)虫豸(zhì)静谧(mì)栩

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2017年武功县九年级语文试题
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ）(2分）
A．咀嚼(jiáo)     归咎(jiū)    旖旎(jué)     获益匪浅(fěi)
B. 荫庇（bì）　   妥帖(tīe)　　愤懑(mèng)    脍炙人口(zhì)
C. 缜密(zhěn)     哺育（bǔ）　亵渎(xiè)　　恪尽职守(kè)
D. 眼翳(yǔ)       虫豸(zhì)    静谧(mì)      栩栩如生(xǔ)
2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（      ）( 2 分）
A. 禁锢     生崖    情有可原    斩钉戳铁
B. 蓑衣     踱步    鞠躬尽萃    自以为事
C. 逞辨     枯燥    溢于言表    盛气凌人
D. 遐思     吝啬    神采奕奕    模棱两可
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）永寿县永平镇40万亩的槐树林槐香浓郁、蜂飞蝶舞,小记者们         （仿徨  徘徊  徜徉）在槐花的海洋中,欢声笑语不断。
（2）在工作中          （精打细算    精益求精   精巧绝伦）,丝毫不马虎。是工友们对青白江区焊研威达科技公司职工肖方远的一致评价。
4.经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题〕（6分）
（1）山重水复疑无路，              。（陆游《游山西村》）
（2）瀚海阑干百丈冰，              。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）无可奈何花落去，                   。（晏殊《浣溪沙》）
（4）              ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（5）              ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（6）              ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

（7）宫中府中，俱为一体，                ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
（8）                 ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律长征》）
（9）春天像小姑娘，                       ，笑着，走着。（朱自清《春》）
（10）等到快回落的时候，                               ，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（老舍《济南的冬天》）
5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
①塑料制品是采用塑料为主要原料加工而成的用品。②塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，塑料垃圾充斥于各种场所，在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物和塑料垃圾。③     自然界几乎没有能够消化降解塑料的细菌和酶，     难以对其进行生物降解。④不仅如此，塑料垃圾还改变土壤性质。④当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长，改变土壤的特性。
（1）第②句有语病，请修改。（1分）

（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。（1分）

（3）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分）

6.名著阅读（任选一题）。(2分)
（1）小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营主
要包括两个地方：一个是         ，是军阀白驹的别墅改造而成；另一个是         ，
由煤少渣多的小煤窑改造而成。
（2）阅读下面《水浒传》片段，请用简洁的语言为片段材料所写的故事拟定名称。
   宋江勒马看时，庄上不见刀枪人马，心中疑忌。猛省近：“我的不是了。天书上明明戒说：‘临敌休急暴。’是我一时见不到，只要救两个兄弟，以此连夜进兵。环期深入重地。直到了他庄前，不见敌军。他必有计策。快教三军且退。”

二、综合性学习（7分）
7.央视推出的语言文化类节目《朗读者》，倡导全民阅读的理念，邀请嘉宾分享人生故事，用精美的文字，平实的情感读出文字背后的价值。
（1）“朗读亭”是节目的一个特别设计，亭里有一套专业的录音设备，每位普通读者在亭中录制的内容，都可能被节目组剪辑播出，分享给全国观众。如果朗读亭登陆武功，请为活动的推广拟写一则宣传语。（要求：简洁明了，能打动人，不超过20个字。）（2分）

（2）下面是“朗读者”活动第一期的开场白，请仿照划线句将它补充完整。（2分）
     同学们，大家好！今天是朗读者节目第一次和同学们见面，所以，我们第一期的主题词特意选择了——遇见。从某种意义上来说，世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；               ，              ；              ，            。遇见是一切的开始，希望同学们与朗读的遇见，能够感受到更多的美好。


（3）4月2日著名演员姚晨在节目中回忆求学时给予她温暖的姑娘、帮助她照顾儿子的魏姐后，朗读了鲁迅《阿长与<三海经>》节选，献给那些萍水相逢却给了我们温暖的人们，这样的朗读令人动容。
鲁迅的《朝花夕拾》中也有令人难忘的读书场面，请阅读甲乙两段文字，完成题目。（3分）
（甲）后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢~~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……”
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
——《从百草园到三味书屋》
（乙）在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
……
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
                                          ——《五猖会》

甲文中的“他”是谁？             （1分）
甲文中的“他”读书时陶醉其中，领悟到文字的美妙，达到忘我的境地，而乙文中的“我”却是无奈、痛苦，“我”为什么会有这样的情绪？（2分）

三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
（一）阅读下面的文字，完成8～11题。（12分）
为什么有辨识度的人更容易成功
谢可慧
①不知道你有没有发现，周围那些有辨识度的人，好像格外容易获得各种机会！你们走在一起的时候，最引人注目的，一定是那个有辨识度的人！你们聚会的时候，别人记住的也是那个最有辨识度的人！你们面试工作的时候，有辨识度的那个人总是脱颖而出！你们总是在对比中发现自己也并没有差以千里，长相、学历、身高、家境，但在大浪淘沙的世界里，命运总是格外眷顾那个格外有辨识度的人。
②辨识度，不代表你非得有倾国倾城的美貌，非得有足够的海拔鹤立鸡群，当然，更不代表你非得聪明绝顶。辨识度，是你给人的感觉，是独一无二的，是他从来没有遇见过的，是你在茫茫人海中，只要你在，就可以找到你。
③我记得有一篇文章叫《小说的辨识度》，里面写道哥伦比亚著名作家马尔克斯。文章中，有一段话是：小说某种程度上跟歌手的嗓音一样，好的小说必须具备一定的辨识度。这个辨识度可以是区别于其他作者的叙事味道，也可以是作品呈现出来的开阔性和丰富性，当然也可以是文本体现出来的独特的世界观和价值观。马尔克斯的小说弥漫着他独特的气息，这种气息可以被感知，但不会轻易被模仿，也就是说这种叙事是“马尔克斯式”的。
④其实，也不仅仅是小说需要辨识度。人也是一样。为什么要有点辨识度？因为我们太容易平凡，太容易有瑕疵，太容易不完美，所以我们不得不让自己有点辨识度。芸芸众生，多么不易。你的辨识度，某种意义上，就是你的竞争力。它不是背道而行于社会，也不是冷眼刺伤一切，而是活出自己的感觉，有自己走路的样子，有属于自己的气质，有自己说话的腔调，有自己处事的风格，然后杀出重围。其实也对，世界上优秀的人那么多，不优秀的人也那么多，如何让别人找到你，让好运找到你，好像只有辨识度，也唯有辨识度。辨识度，不是你非得花枝招展，而是弱水三千，你就是别人一眼见到的那一瓢。
⑤我的一个朋友，我喜欢叫他小包。他是一个特别特别忠厚老实的人。
⑥他毕业那会，他母亲每次见到我母亲，总是会说，这孩子太老实了，你看，我都担心他找不到工作，找到工作，我也怕他吃亏啊。结果，他大学一毕业就去了一家所有人都垂涎的公司，并顺利成为了老总的工作秘书。说真的，他母亲都傻眼了。老总有一个生活秘书和工作秘书，一般都会带着他们两个一道出去，生活秘书负责琐事和日常接待，而他负责一些公文业务上的资料。显然，生活秘书会更加了解老总的脾性，毕竟除了睡，一天起码12个小时贴身跟着，有时还陪他去应酬。显然，老总看上去与生活秘书更加亲密一些。小包呢，说到底，还是有一种年轻人不服输的劲，也从来不忘记要抓住一切机会表现。比如喝酒，比如和人插科打诨，小包自己也觉得挺不自然，但为了迅速融入团队，再生硬的表演也硬着头皮。这些事都是小包后来和我说起的。小包说，让他知道继续保持自己的特色，是他实习期转正时，老总与他的谈话。老总说：小包，我招你进来，并不是因为你是最优秀的那一个。而是因为你的身上有年轻人少有的踏实、稳重。”每个人成长的方式和途径都不同。在职场，做自己永远比表演更引人注目。
⑦走了一路，也终于成了自己，就不要再一点点剥去自己了。我很喜欢有一句话：我们要忠于自己的成长，忠于自己走过的路，因为它们拼凑成的自己，独一无二。是的，我们要成为一个有辨识度的人，站在人群中，可以不那么美，但一定要醒目；可以不那么个性，但一定要有态度；可以不那么优秀，但一定要有气场。
⑧这个世界属于优秀的人，更属于那些有辨识度的人。
⑨你要相信，幸运从来不会降临到和别人一样优秀的你身上，而是会降临到和别人并不一样的你身上。
⑩因为，独一无二就是一种天造地设的难得。
8.简要分析第一段文字的作用。（2分）


9.作者是如何阐述自己的观点的？（3分）



10.作者认为，好的小说必然有一定的辨识度，人要成功也得有一定的辨识度。请为“歌手要成功，也应该有一定的辨识度”补充两个事例，并略作分析。（4分）



11.你认同作者的观点吗？为什么？（3分）



（二）阅读下面的文字，完成12～16题。（18分）
睡在芬芳的稻草床上
周志国
    ①睡在稻草上。小憩的庄稼人。贪玩的孩子。阳光洒在温软金黄的草堆上。花儿一样的梦。
    ②我睡在稻草上，是睡在用稻草铺垫的木床上。
    ③从农村出来后的每年春节，我是雷打不动要回老家去的。回到乡下，回到父母的身边。有一年冬天，大雪齐了膝盖，我就是连滚带爬回去的。人回去，心也回去。
④父母家里就两位老人，至今没有舍得添一件时尚的家什，没有音乐，没有电视。除了吃饭，我们就从早到晚围着曦曦燃烧的木柴火塘，嗑母亲炒的南瓜籽说话，常常要说到夜深了才想起该去睡觉。
⑤这么多年，我只要回去，都和父亲抵足而眠。今年春节回家的第一个晚上，我们说到家里的公鸡都叫了头遍。临睡了，母亲说被子床单什么的，都是新洗了的，还用米汤水浆了。父亲抢过话头，特别补充说，垫絮下面的稻草全部换了新的，是他从草垛里选那壮实金黄的稻草，把袍叶撸干净了，再用菜刀切齐整，一把一把，一层一层铺在床板上，平实，厚实，松软，睡在上面，不比席梦思差。
    ⑥我的脑海里，迅速出现了父亲做这一切时的情一景:视线在草把里探寻，双手在草垛里翻找，拉出来，一只手捏着草尖处，另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸，袍叶撸干净了，手上就剩下了金黄的草梗。看看撸得差不多了，就顿齐了用刀切，然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了，再铺上棉絮，铺上床单;看看自己精心忙活打理一新的床铺，只等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样从心底里往周身流淌。
    ⑦脱去臃肿的外衣，钻到被窝里躺下去，一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。稻草的味道，稻谷的味道，泥土的味道，甚至父亲的味道整个包裹了我。我没有说话，我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受，一起回味，一起品尝，重温自己生在稻草铺上，睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活。
    ⑧我也种过水稻。收获金黄的稻谷，也收获金黄的稻草。季节熟了，把多数的稻谷卖给粮站，把够吃的稻子留给自己。想象着金黄的稻谷加工成雪白的大米去养育天下的生命。也有骄傲，也有自豪。稻谷都安排好了，成堆的稻草则留下来陪着我们过一年里剩余的日子。它的用处很多，切碎了洒上清淡的盐水用它做牛的饲料，晒干了用它来生火做饭，理净了用它来垫床铺，过去它还是庄户人家盖屋面的唯一材料。
⑨自打搬进城里，我们的生活就彻底告别了稻草。垫床的是席梦思，烧饭的是煤电气。我们把稻草扔在了乡下，把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。甚至好多的日子，我们在梦里都不见了它的踪影。曾记得，第一次睡上席梦思，那一份当了神仙的感觉是何等的美妙。孩子们在床上玩起了弹跳的游戏，我们则在历数稻草铺的简陋与粗糙。谁也不知道，第二天起来，我们都喊腰疼。如今想来，那是不习惯的缘故，并不是席梦思的错。我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋，但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。这么多年过去了，我们早已经习惯了席梦思的软和，忘记了那些与稻草滚在一起的日子。
    ⑩户外有风，屋后的竹林在沙沙摇响。远处有几声狗吠起落。这个静谧温馨的晚上，我睡在稻草上，睡在父亲身边，我感到异常的踏实与香甜。我做了一个梦:田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪，从金黄的稻堆里淌出了白米的河流……在阳光照耀的田野里，我躺在芬芳的稻草上。幸福地睡着了……
                                                             (本文有删节)
12.文章围绕“稻草床”展开情节，作者主要写了哪几件事?(4分)

                                                13.结合全文内容，请简要分析“父亲”这一人物形象。(4分)

                                                14.结合文章内容，说说你对第⑨段画线句的理解。(3分)


15.【甲】【乙】两个片段都属于景物描写，请比较两者在写法上各有什么不同，几各有什么不同的用意。(4分)
  【甲】我做了一个梦:田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪，从金黄的稻堆里尚出了白米的河
流……在阳光照耀的田野里，我躺在芬芳的稻草上。幸福地睡着了……
  【乙】站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。(《鼎湖山听泉》)

                                                16.文章标题和结尾处都出现了“芬芳”一词，它有怎样丰富的内涵?请结合全文谈谈你的理解。(3分)


【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文言文，完成17～20题。（12分）
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】齐田氏①祖②于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二，预于次，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类④也。类无贵贱，徒以大小智力而相制，迭⑤相食，非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且蚊蚋（读音ruì，吸血昆虫）囋（读音zǎn，叮咬）肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”
                                         （选自《诸子集成•列子•说符》
【注释】①田氏：齐国姓田的（贵族）。②祖：祭祀（天地鬼神）之义。③响：回响，回声。④类：种类；物类。⑤迭：交替地，轮流地。
17.解释加点字的意思。（4分）
（1）众客和之如响（     ）（2）中坐有献鱼雁者（      ）
（3）属予作文以记之（    ）  （4）微斯人（     ）
18.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（  ）（2分）
A. 乃叹曰            乃重修岳阳楼
B. 以为之用              不以物喜
C. 属予作文以记之        鲍氏之子年十二
D. 齐田氏祖于庭           天之于民厚矣
19.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
类无贵贱，徒以大小智力而相制，迭相食，非相为而生之。

20.【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是                            。（2分）
（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。（4分）
生查子•独游雨岩
辛弃疾
溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。
高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。
【注】此词乃辛弃疾削职后闲居江西上饶带湖期间所写。雨岩位于江西永丰县西二十里的博山脚下。
21.阅读上阕，说说作者是如何写清溪之“清”的。（2分）
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22.下阕抒发了作者什么样的情感？（2分）
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四、作文（50分）
23、在我们的生活中，美就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中轻轻摇曳，在轰隆隆的夏雷中静静绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的生活，在惊喜中你会发现——美悄然绽放在我们生活的路上……
    请以“美，悄然绽放”为题目，写一篇文章。
要求：⑴ 除诗歌、戏剧外，文体不限；
      ⑵ 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；
      ⑶ 不少于600字；
      ⑷ 文中不得出现真实的校名、人名。



参考答案
一、
1. C（2分）
2. D（2分）
3. （1）徜徉  （2）精益求精（2分）
4.（1）柳暗花明又一村（2）愁云惨淡万里凝（3）似曾相识燕归来（4）荡胸生层云（5）老骥伏枥（6）无为在歧路（7）陟罚臧否（8）五岭逶迤腾细浪（9）花枝招展的（10）微黄的阳光斜射在山腰上（6分）
5 、（1）改为“包装填充物等塑料垃圾”（1分）
（2）因为所以（1分）
（3）塑料制品是用品。（1分）
6.（1）白公馆、渣滓洞   (2分)
（2）一打祝家庄（或：三打祝家庄、攻打祝家庄）(2分)

二、7.（1）示例：朗读亭,让朗读回归生活。朗读亭里,遇见更好的自己。（2分）
（2）示例：春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命;（2分）
（3）寿镜吾（写先生或老师也算对，但写错别字不得分。）（1分）
我要去东关看五猖会，父亲却强迫“我”背《鉴略》；我对《鉴略》中的内容并不懂，完全死记硬背，这些让我感到痛苦、无奈。（2分）
三、（一）
8.第①段列举生活中的若干事例，直接的阐释了文题的含义，并引出本文论题，生活气息浓郁。（2分）
9.开头摆出事例，其中已包含了作者的观点；然后解释观点中的关键词“辨识度”，意在强调普通人也完全可以用有辨识度。以上两段基本上是本文的第一部分。第③到⑦段是第二部分，由小说的辨识度说到人的辨识度，先类比，再例证，很有说服力。后面几段讲道理，劝勉我们做一个有辨识度的人，是文章第三部分。（3分）
10.示例：莎拉布莱曼的歌声虚幻、空灵、纯净、有磁性，让听众记住了她；刘欢的歌声壮阔、豪放、雄浑、悲怆，让听众记住了他。（4分）
11.示例：A认同：社会需要多样的人才，我们应该张扬个性，挖掘自己的潜能，发挥自己的长处，这样，我们才能得到更好的发展。
示例：B，不认同。努力做个优秀的人没错，座有辨识度的人，则应该具体分析，比如，不能妄自尊大，将性格中的缺陷也一味放大。（3分）
（二）
12.①我睡在稻草上，做着花儿一样的梦；②父亲为我铺稻草床，幸福像蜜汁样流淌；③我回味品尝稻草床的味道和温馨；搬进城里后，告别淡忘了稻草床，习惯席梦思；④睡在稻草床上，做着一个幸福的梦。(4分)
13.①勤俭节约，表现在两位老人至今没有舍得添一件时尚的家什，没有音乐，没有电梯；②关爱儿子，表现在只要儿子回家，父亲就会精心忙活打理新的床铺；③做事细心，主要表现在父亲在草垛里探寻翻找，精心挑选草梗，顿齐刀切后才抱到床边细细铺好。（一点2分，答对两点即可）(4分)
14.采用象征手法，用稻草象征乡村生活。与上文跟稻草相关的乡村生活和美好回忆形成对比，突出了现代都市人对传统生活、乡村生活的淡忘，抒发了“我”的失落之情。(3分)
15.【甲】段采用虚写，生动描绘我躺在稻草床上的美好梦境，【乙】段属于实写，形象展现了作者站在亭前所望见的满眼浓绿；【甲】段通过描绘祥和优美的梦境抒发了作者对传统生活、乡村生活的怀念之情；【乙】段通过描写“满眼的浓碧”、“沉甸甸的湿绿”，侧面突出了鼎湖山泉水孕育生机、滋润万木的作用，进而点明了泉水是鼎湖山的灵魂。(4分)
16.（1）熟悉的稻草味道和气息；（2）父母对我的深切的爱；（3）作为迷茫现代人实现归乡愿望后获得的心灵慰藉。(3分)
（三）
17、（1）应和，同意（2）同“座”，座位（3）通“嘱”，嘱托（4）没有（4分）
18、 A （2分）
19.物类没有贵贱之分，只是因为智力大小不同而相互制约，交替、轮流地互相食用，并不是为了对方才生存的。（4分）
20、敢于向权威提出不同意见。（2分）
译文：齐国田氏在庭院中设祭祀，(祭罢设宴)招待的客人有上千人。座中有献赠鱼雁的客人。田氏看着鱼和大雁，于是感叹道：“上天对于人类真是优厚啊!繁殖五谷杂粮，生长鱼类鸟类，用来给人类食用。”在座的客人好像回声一样地应和着主人的说法。有一个人姓的的少年，才12岁，参预席中，坐在末座，这时进言道：“(实际道理)和您的说法不相同。天地之中生存的万物，和我们人类都是共生并存的物类。物类没有贵贱之分，只是因为智力大小不同而相互制约，交替、轮流地互相食用，并不是为了对方才生存的。人类把能够食用的拿来食用，难道是上天本来为了人类才生出这种物类(供人食用)的吗?再如蚊蚋叮咬人的皮肤，虎狼吞食人肉，并不是上天本来为了蚊蚋和虎狼才生出人类来的啊。”
（四）
21.运用衬托或侧面描写手法。作者没有直接描写溪水之“清”，而是巧妙地用水中的倒影来衬托(侧面描写)溪水的清澈透明的。天、白云和人影都一一倒映在清澈的溪水中，生动形象地呈现出溪水纤尘不染，透明见底的特点。（答出衬托或侧面描写1分，具体分析1分）
22.不闻有人和，只有“空谷”中响起“清音”，表达了作者心境之孤独、寂寥。（1分）一生力主抗金，但和者甚寡，作为一名驰骋疆场的抗金将领，却遭到投降派的排挤和打击,内
心充满了强烈的报国无门,壮志难酬的愤懑之情。（1分） (103.244

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