四川省成都外国语学校2017届九年级10月月考语文试题 -- 部编人教版九年级上册

四川省成都外国语学校2017届九年级10月月考语文试题

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四川省成都外国语学校2017届九年级10月月考语文试题(九年级上册部编人教版)

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成都外国语学校16-17学年上初三语文月考答案全卷满分150分，考试时间120分钟A卷（100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一．基础积累（每题3分，共12分）1．下列加点字读音正确的一项是（C）A．闷热（mèn）伫立（zhù）狩猎（shǒu）犷野（guǎng）B．磐石（pán）琐屑（xuè）取缔（tì）藩篱（pān）C．炽热（chì）鬈发（qu

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成都外国语学校16-17学年上初三语文月考答案
全卷满分150分，考试时间120分钟
A卷（100分）
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一．基础积累（每题3分，共12分）
1．下列加点字读音正确的一项是（   C  ）
A．闷热（mèn）      伫立（zhù）      狩猎（shǒu）      犷野（guǎng）
B．磐石（pán）      琐屑（xuè）      取缔（tì）        藩篱（pān）
C．炽热（chì）      鬈发（quán）     憎恶（zēng）      田圃（pǔ ）
D．诓骗（kuāng）    哂笑（shěn）     狡黠（xié）       吓懵（mēng）
2．下列语句中书写正确的一项是 (   C  )
A.人类为自己取得的这些成就而喜行于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷井呢？
B．有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院里面有几间蹋败的小屋。
C．读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
D．都市里的生沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
3．下列加点的成语使用不恰当的一项是（  D ）
A．对于跑鞋来说，舒适的重要性不言而喻。跑鞋制造商也是绞尽脑汁，重点考虑消费者双脚的感受。
B．来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。
C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。
D．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ B  ）
A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。(结构混乱)
B.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。
C.随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。(成分残缺)
D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。(表意不明)
二．课内文言文阅读（共12分，每题3分）
（甲）二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

   （乙）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
     秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
5．下边句中加点词解释无误的一项是（   A  ）
A．道不通，度已失期：估计                会天大雨，道不通：适逢
B．失期，法皆斩：法律                    大楚兴，陈胜王：称王
C．休祲降于天：吉凶的征兆                以头抢地耳：撞
D．天下缟素：白色的丝织品                置人所罾鱼腹中：用网捕
6．下列加点词意义和用法相同的一项是（   C     ）
A．吴广以为然     以光先帝遗德           B．布衣之怒  又间令吴广之次所旁丛祠中
C．仓鹰击于殿上   三顾臣于草庐之中       D．当立者乃公子扶苏    凡三往，乃见
7．下列句子翻译正确的一项是（    B  ）
A．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译：现在真的把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。
B．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
译：第二天，士兵们中间到处议论纷纷，都指指点点，互相以目示意看着陈胜。
C．秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！
译：秦王变了脸色，久久地跪着，向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么会到这种（地步）！
D．夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，只是凭借先生您啊！
8．下列关于文章内容理解和分析不正确的一项是（     B   ）
A．甲文段显示出陈涉有卓越的组织领导才能，他通过鱼腹藏书，篝火狐鸣来提高自己军中威望。
B．甲文段讲述了秦末农民起义的社会根源是“天下苦秦久矣”，陈胜一直想凭借这个原因来发动起义推翻暴秦，实现自己当王侯将相的“鸿鹄之志”。
C．文中当唐雎说出“伏尸二人，流血五步”并“挺剑而起”时，“秦王色挠，长跪而谢。”这是秦王在生命危急关头采取的暂时退让的做法。这里也反映了秦王的狡诈。
D．乙文中秦王用自己“以君为长者，故不错意也”的话，来掩盖自己想吞并安陵的企图。
                             第Ⅱ卷（非选择题题，共76分）
三．默写（6分）
9．默写古诗文中的名篇名句。（6分）
⑴补写出下列名句的上句或者下句。（任选其中两句作答，2分）
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。            （诸葛亮《出师表》）
②只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。              （李清照《武陵春》）
③了却君王天下事，赢得生前身后名。            （辛弃疾《破阵子》）
（2）请在温庭筠的《望江南》和刘方平的《月夜》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）

四．议论文阅读（10分）
阅读下面文章，完成第10—13题
假如人生没有磨难
                                  贺铭华
①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！
③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！
④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“从来纨绔少伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……
⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！
⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想想人的一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！
                                                 （选自《时文选粹》第九辑）
10．本文的中心论点是什么？（2分）
磨难是人生最好的礼物！（2分）

11．第①段在文中有什么作用？（3分）
引出论点（1分）；做论据证明论点（1分）；激发读者的阅读兴趣（1分）。

12．文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
比喻论证；把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”，形象生动地论述了富贵温柔对人的危害（1分），从反面有力地证明了论点（1分）。（论证方法1分，作用2分，意思对即可）

13．第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以论证。（不能以文中出现的人物举例）（2分）
示例一：举世闻名的贝多芬35岁时双耳完全失聪，但他能战胜人生中的磨难，最终完成了《命运》《英雄》《月光曲》等世界著名的音乐作品。
示例二：奥斯特洛夫斯基在磨难中留下了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》。（2分）

五．作文（60分）
阅读下面的文字，按要求作文。
      雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳荡的旋律，更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵延悠长，入冬的雨凄寒凌厉。雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是，不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许，雨淋湿了你飞翔的翅膀，打落了你绽放在青春枝头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟，将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！无论如何，雨是自然也是生命所赐，你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘密，你一定有许多话要对雨说……
    请以“雨，                 ”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②将题目补充完整再作文，自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏，请回答1、2小题（共4分）
夜宿七盘岭
                              沈佺期
独游千里外，高卧七盘西。
山月临窗近，天河入户低。
  芳草平仲①绿，清夜子规②啼。
浮客空留听，褒城闻曙鸡。
注：沈佺期：唐代诗人
①平仲：银杏的别称； ②子规：传为蜀帝杜宇死后所化，叫声凄清，听似“不如归去”。
1.请从写景手法角度赏析诗歌的颈联“芳草平仲绿，清夜子规啼”（2分）
运用视听结合（多感官结合）的手法，夜间诗人望着浓绿的银杏树，听见悲啼的杜鹃声，渲染了春夜的寂寞气氛，表达了诗人独宿异乡的愁思。
2.这首诗表现了诗人怎样的心境（2分）
这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，流露了诗人独宿异乡的愁思以及失意惆怅的情绪，表现了诗人对故乡的思念之情。

二、阅读下面的文言文，完成3—5题。（共12分）
     包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
    徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
    召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
    拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔③中。不从吾志，非吾子若孙也。”
    （节选自《宋史•包拯传》）
  【注释】①第：只管。②鬻：（yù）卖。③茔：（yíng）墓地。
3．请解释加点字的含义（4分）
（1）寻复有来告私杀牛者    寻不久       （2）率取数十倍以遗权贵    遗赠送
（3）凡诉讼不得径造庭下    造到，往     （4）使得至前陈曲直    陈   陈述
4．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6分）
（1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。（3分）
译：包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说（他）的人都害怕他
（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。（3分）
译（他）不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。（大意正确计2分，落实“辞色”的意思计1分）
5．民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么？请结合原文简要分析作答。（2分）
答：他办案神明、执法公正、为官清廉、为民作主（1分）；老百姓以“青天”称之，表达了百姓对他的敬仰（赞美）之情（1分）

三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位。他们是王伦、  晁盖   、  宋江  。(2分)
7.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？
傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。

（二）现代文阅读（18分）
                          青瓦情思
                               段锡民
①朦朦胧胧的细雨，如轻纱，如薄雾，柔柔地曼笼着沧桑百年的老瓦房，编织了一幅天然的意境幽远的水彩画；瓦垄里雨丝汇成的水滴，晶莹地滚落，“滴滴答答”地滴在阶下，仿佛多情少女弹奏的琵琶心曲……
②如果，你从废墟里挖出了一枚远古的瓦片，请你捧起它来读吧。你会读到我们远祖凝聚在这小小瓦片里的心血，你的眼前会掠过一个伟大民族的耀眼的智慧之光。
③当我们远古的祖先从山洞、地穴里走出的时候，当他们聪明的大脑已不再满足茅草、石片、黄泥做屋顶遮风挡雨的时候，当他们迷茫的目光被熊熊的火光点亮的时候，当第一片青瓦铺上屋顶的时候，他们也许不知道，我们这个种族正在一步步走向文明，一步步走向智慧，一步步走向辉煌。
④假如有一只神鹰，从遥远的大周王朝一直飞来，那么它从天空俯瞰大地，无论是繁华的皇城都市还是热闹的集镇码头，无论是杏花烟雨的春时江南还是霜染红叶的秋日北国，看到的定然是大片大片的青瓦屋顶。
⑤青瓦，是难得的雅俗共赏、贵贱咸宜的建筑材料。这小小的瓦片，似乎有神奇的魔法：宫廷等繁华场所铺上了青瓦，就会显得庄严大气；而庄稼院等普通场所铺上青瓦，也会显得十分得体。同样，寺庙等宗教场所铺上青瓦，就会显得异常肃穆；园林等休闲场所铺上青瓦，就会显得特别精致；商贾人家等富庶场所铺上青瓦，就会显得格外豪华；书院等文化场所铺上青瓦，就会显得相当典雅；甚至连剧院酒肆勾栏等娱乐场所铺上青瓦，也会显得分外华丽。
⑥更难得的是，青瓦有一颗平常心，无论铺设在何处，都一样忠于职守，为人们遮风避雨、送暖挡寒。铺在宫殿上，它不因主人的权势而骄奢；铺在庙宇间，它不因神灵的高贵而自诩；铺在商铺屋顶，它不会因主人生意盛衰而变节；铺在庄户人家檐上，它不会因家园贫寒而负心。青瓦，是真正的大家风范，是真正的名流、大师，是名副其实的伟人、大腕：他们都因和百姓心心相通而受到景仰，他们都因平常心和谦逊而赢得尊重。
⑦我对青瓦存有特殊情感，我曾亲手烧过半年的青瓦。细腻的黄土加上细细的沙子做青瓦的原料，然后用木制的模具做成瓦坯，在大太阳下晒上两天，再慢慢阴干，就可以入窑了。在窑里码好瓦坯后，用土封好窑顶，就开始点火。窑门上方有一个小小的观察孔，是专门“看火候”的，什么时候停火，全凭师傅的经验。停火过早，瓦烧得“生”，就不结实；停火晚，瓦会烧得变形。“住火”以后封好窑门，就开始“上水”。窑顶已事先用土围成了一个圆盘，挑来井水，倒进圆盘，让水慢慢渗入窑里。这也是一个关键环节：水渗得太慢，瓦同样不会结实；渗得太快，高温的瓦窑有可能发生爆裂。这道工序完成，就可以等着“出窑”了。
⑧烧瓦是个辛苦活，可这里也有乐趣。当墨蓝色的还有些烫手的瓦片从窑中搬出，两片瓦轻轻撞击，发出铿锵的声音，证明是质量不错的青瓦时，会有一种成就感油然而生。况且寒冷的冬天可以坐在温暖的窑门边闲侃；夏夜可以躺在凉爽的工棚里听蝈蝈们弹琴；秋日可以趁着忙碌间隙，从旁边的农田里挖来地瓜，擗来成穗的玉米，埋在滚烫的窑顶土里，不一会，就烤熟了，那滋味不知比街头小摊上烤的强多少倍。
⑨烧瓦的经历给我留下了深刻的记忆，它用无声无形的言语，形象地描绘了青瓦从一堆泥土锻炼成有用之材的过程；它教给我们只有经过水和火的考验才能坚韧的道理；它还用实际行动告诉我们，应该如何做到宠辱不惊、质朴做人……青瓦，是我的老师。
⑩历久弥坚、给人启迪的青瓦啊，你已然成为我心中的一道风景，一座丰碑。
8、文章第①段语言精美，富有韵味，请加以赏析。（4分）
比喻，（1分）生动形象地描绘出一幅优美的“雨中青瓦图”，营造出悠远朦胧的意境；（2分）为下文写深沉的情思做铺垫。（1分）
9、第⑤段写到宫廷、庄稼院、寺庙、园林等不同场所的青瓦有何目的？（2分）
多角度地表现了青瓦雅俗共赏、贵贱咸宜的特点。
10、文章⑦、⑧两段写“我”烧瓦的经历，这样写有什么作用？（6分）
具体细致地描写了青瓦由泥成瓦的烧制过程，丰富了文章的内容，增加了知识性和趣味性。（3分）也使我对青瓦的感情有了依托，这段经历使我对人生有了更深刻的思考，为主题的深化作了必要的蓄势。（3分）
11、文中说“捧起它来读吧”，结合全文内容回答作者“读”出了青瓦的哪些内涵？（6分）
凝聚智慧，见证文明；雅俗共赏，贵贱咸宜；忠于职责，平常谦逊（宠辱不惊、质朴做人）；历久弥坚，坚韧有力（历久弥坚，给人启迪）。（答出三点即可，每点2分）

四、语言运用（共12分）
12、九年级某班级准备举行一次班级辩论赛，请你以该班一名参与活动的成员的身份完成下列题目。（6分）
(1)请你根据下列辩题写出正方和反方的观点：（2分）
辩题：怎样看待中学生上网？
正方观点：   中学生上网弊大于利
反方观点：  中学生上网利大于弊
（说明：正反方利弊均可，关键是两方观点必须明确，而且相反。）
(2)在辩论的过程中，我们要善于抓住对方辩词的漏洞，从而进行有力地反驳。请你从下列一个青年的话语中找到其漏洞，进行反驳。（2分）
有一个青年经过草坪时踩在了小草上，路边人劝阻他时，他却说：“我们不是提倡亲近自然吗？我这才是与自然的亲密接触呢！”
我的反驳是：  示例：我们亲近自然是为了保护自然，跟自然做朋友，而你这样做是伤害自然，破坏自然环境。
(3)在辩论中，如果能做到语言幽默，带来的效果一定会很佳。请你说说下列语段中萧伯纳的话有什么妙处。（2分）
     一天，瘦削的萧伯纳遇到了一位大腹便便的商人。商人讥讽道：“看见你，人们会以为英国发生了饥荒！”萧伯纳回击道：“看见你，人们就会明白饥荒的原因。”
分析：示例：萧伯纳的语言机智幽默，揭露了商人把自己的利益建立在别人的损失基础上的事实，起到对那个商人强烈讽刺的效果。
13、据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。（3分）


①我国国民数宇化阅读使用率逐年增长。
②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。
③手机阅读时长增长最快。（意思对即可。一条1分，共3分）

14、阅读下列材料，写出你的探究结果。（3分）
材料一：比尔•盖茨19岁时看到了电脑软件行业的巨大商机，便从哈佛辍学，后来成了世界首富。盖茨成了盖茨。我们依旧“微软”。
材料二：1965年，中国在世界上首次人工合成牛胰岛素，使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提出，牛胰岛素的研制者应当获得诺贝尔医学奖，可由于作出此贡献的人很多，国内因为报名争议得很厉害，送给评审委员会的名单多达14人，而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人，最多不超过3个，结果他们与此奖擦肩而过。
材料三：秦末，刘邦、项羽先后进入咸阳。当时项羽力量明显强于刘邦，消灭他易如反掌。在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言，没有杀掉刘邦，沽名钓誉，听信项伯仁义之说放走刘邦，最终天下被刘邦所夺。
探究结果：_____________________________________________________________________
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【答案】机遇其实是存在的，而且有时候对成功的影响极大。我们抓住了机遇就有可能获得巨大的成功，否则可能会遗憾终生。 (60.180.1.246)

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