语文版八年级上册第六单元测试

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 语文版八年级上册第六单元测试(八年级上册 语文版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 单元测试——第六单元(时间：100分钟，总分：120分)题号 一 二 三 总分 合分人 复分人得分 一、积累与运用(30分)1．下面加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．俶尔(shū)　　篁竹(huáng)　　挂罥(juàn)B．藻荇(xìng)翕忽(xī)为坻(dǐ)C．风翳(yì)丧乱(sàng)差互(cī)D．虬松(qiú)穹碑(qióng)髻鬟(huán)2．下列

试题预览 单元测试——第六单元                        (时间：100分钟，总分：120分) 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一、积累与运用(30分) 1．下面加点字注音完全正确的一项是(     )(3分) A．俶尔(shū)　　篁竹(huáng)　　挂罥(juàn) B．藻荇(xìng)   翕忽(xī)        为坻(dǐ) C．风翳(yì)     丧乱(sàng)      差互(cī) D．虬松(q iú)    穹碑(q ióng)     髻鬟(huán) 2．下列各句中加点词语使用有误的一 项是(      )(3分) A．当他真正走上文学创作的道路之后，摆在他面前的这条路并不是一马平川、犬牙互差，而是充斥着许多的艰辛与不易。 B．当地突遭8级劲风狂吹，一时间乌云密布，飞沙走石，路上行人徒步难行。 C．车子一夜颠簸，行驶在辽阔的北疆大地，车窗外月色如水，偶尔会有一两辆车从对面驶来，更加衬托出新疆的博大和广袤。 D．汽车在斗折蛇行的盘山路上行驶了好半天，才看到小村隐没在满山蓊蓊郁郁的竹林和梯田上的茶园之间。 3．下面句子中加点的词，解释有误的一项是(     )(3分) A．隶而从者，崔氏二小生。　(隶：随从。) B．自经丧乱少睡眠。(丧乱：战乱，这里指安史之乱。) C．高柳夹堤，土膏微润。　(膏：肥沃。) D．其岸势犬牙差互。　(犬牙：这里指狗的参差不齐的牙齿。) 4．下列句子的翻译不正确的一项是(    )(3分) A．但少闲人如吾两人耳。(但是少了像我们这样的“闲人”罢了。) B．潭中鱼可百许头。(潭中的鱼大约有一百来条。) C．自康乐以来，未复有能与其奇者。(自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种绮丽的景色了。) D．局促一室之内，欲出不得。(约束在一间房内，想出去也不能够。) 5．下列表述不正确的一项是(     )(3分) A．《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫之作，该诗表现了诗人博大开阔的胸怀。 B．《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 C．《小石潭记》选自《柳河东全集》，是宋代著名文学家柳宗元被贬到湖南时写的一篇山水游记散文。 D．《满井游记》的作者是明代公安派的代表人物袁宏道，文章描写了作者早春游历满井时的所见所感。 6．根据语境，填写相应的古诗词。(5分) (1)在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思。作者发出了“________________________________”的呼喊。 (2)陆游在《游山西村》一诗中，既描写路途中山间水畔的优美景色，又道出世间事物消长变化的哲理的诗句是：________________________________________。 (3)《过故人庄》中，描写山村清幽恬静的自然风光的诗句是：_______________________。 (4)《渔家傲》一诗中描写边塞苍凉壮阔景色的诗句是：____________ ____________，它与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”齐名。 (5)《浣溪沙》中强调了诗人虽老犹少的精神状态的诗句是：__________________。 7．(恩施中考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(     )(3分) 要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。白得超凡脱俗；白得素雅纯净；白得如冰似雪。________。 ①但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。 ②王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。” ③他的词中不见一个“梅”字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。 ④卢梅坡曾在《雪梅》中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。” A．③①②④　　B．④①②③     C．④②①③     D．②④①③ 8．(呼和浩特中考)你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面的任务。(7分) (1)春天是四季中惹人情思的季节。走进古诗苑，你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句(        )(2分) A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C．忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。 D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 E．木落雁南度，北风江上寒。 (2)在已选出的两组诗句中任选一组，请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的，这样描写的原因是什么。(3分) (3)古诗也讲究炼字，使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗，回答问题。(2分) 桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船： 桃花尽日__流水，洞在清溪何处边？ 对于诗文空缺处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选择________，理由：________________________________________。 二、阅读理解(40分) (一)(恩施中考)阅读《小石潭记》，完成后面的题目。(13分) 小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 9．解释下面句子中加点词的意思。(4分) (1)心乐之(　　　　　　　　) (2)其岸势犬牙差互(　　　　　　　　) (3)以其境过清(　　　　　　　　) (4)乃记之而去(　　　　　　　　) 10．把下面句子翻译成现代汉语。(2分) (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 (2)凄神寒骨，悄怆幽邃。 11．第②段写游鱼和潭水。描写游鱼，除了正面描写，还采用了________________的手法，写出了游鱼的自由快乐，表现了作者快乐的心情。描写潭水，抓住了潭水的________的特点。(2分) 12．下列对文章的分析理解，不正确的一项是(     )(2分) A．“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。 B．文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。 C．作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。 D．同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。 13．作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化？并简析其变化原因。(3分) (二)(沈阳中考)阅读下面的文言文，回答问题。(13分) 【甲】记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月 色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 【乙】方山子传(节选) 苏轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍⑥然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 【注释】　①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥(zào)，字季常。②光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍(jué)然：惊奇注视的样子。 14．请解释下面句子中加点的词。(3分) (1)遂至承天寺　________________ (2)相与步于中庭　________________ (3)余告之故　________________ 15．把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 (2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 16．请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分) 俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家。 17．比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？(4分) (三)(临沂中考改编)阅读下面的文言文，回答问题。(9分) 满井游记 袁宏道 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿(niàn)二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波 色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧(huì)面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣(liè)寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍 (léi)而歌者，红装而蹇(jiǎn)者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。 18．解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)冻风时作　(　　　　　　　　) (2)高柳夹堤　(　　　　　　　　) (3)泉而茗者　(　　　　　　　　) 19．下列对文章的理解或赏析不正确的一项是(      )(3分) A．文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾，“局促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷，下文的“若脱笼之鹄”与此照应，形象贴切地写出作者从局促困居的境况中解脱出来的喜悦之情。 B．作者如一位高明的摄影师，多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物，有全景，有特写，远景近景相结合，而且着力描写景物的动态，为我们描摹了一幅生机勃发的早春风光图。 C．作者用词巧妙，许多 语句具有表里相关的双重意蕴，如“廿二日天稍和”的“和”字既写天气的和暖，也透露出作者心情的解冻；“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近，也指性情品格的相近。 D．文章卒章显志 ，“夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也”一句透露出作者独特的个性与性情，“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满 足之感，“惟”字则表明他对自己官小职闲的嫌弃。 20．文章第二段从三个层面描写满井的春景，请简要概括。(3分) (四)阅读下面的古诗，完成练习。(5分) 樵夫词 【清】朱景素 白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。 21．前两句体现环境清静的景物有________、________。(2分) 22．请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分) 三、写作(50分) 23．自然界的山川草木令我们流连忘返，古典华章中的优美意境令我们心驰神往，家乡的风土人情令我们陶醉……让我们相约走进美丽的大自然，陶醉在那广阔而神奇的 天地里！ 请以“陶醉”为话题，写一篇文章，题目自拟，600字左右。 参考答案 1．D(解析：A项“俶尔”应读“chù”；B项“为坻”应读“chí”；C项“丧乱”应读“sāng”。)　 2.A　 3.D(解析：“犬牙 ”这里的意思是像狗的牙齿那样，名词作状语 。)　 4.A　 5.C(解析：柳宗元是唐代文学家。)　 6.(1)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 　(2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村 　(3)绿树村边合，青山郭外斜 　(4)千嶂里，长烟落日孤城闭 　(5)谁道人生无再少？门前流水尚能西　 7.C　 8.8.(1)AD  　(2)示例：选D组。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”两句运用了视觉、听觉来描写景物。这里用听到的黄鹂声来反衬涧边树林的幽静，表达出诗人对涧边幽草的喜爱之情。  　(3)随　示例：一个“随”字，准确地写出了落花轻盈，溪流清澈平缓的特点 9.(1)以……为乐感到快乐 　(2)像狗的牙齿那样   (3)凄清，冷清 　(4)离开　 10.(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。 　(2)(这样的环境使人感到)心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽静极了。　 11.定点特写或动静结合　清澈　 12.C(解析：C项“潭中气氛——小潭源流”“景随情迁”不对。)　 13.心情变化：由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。变化原因：当时的柳宗元遭到贬谪，心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中抑郁之情，但这种山水之乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情便会油然而生。　 14.(1)于是，就　(2)一同，共同　(3)缘故，原因　 15.(1)(我)脱了衣服想要睡觉，(只见)月光照入门内，高兴地起身出门。　(2)这是我的老朋友陈季常(或陈慥)，为什么在这里？　 16.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。　 17.①苏轼：被贬官；方山子：“不遇”。②苏轼：寻友、赏景；方山子：隐居。　 18.(1)兴起　(2)在两旁　(3)茶，这里指喝茶　 19.D(解析：D项“他对自己官小职闲的嫌弃”错误，应该是：他庆幸自己的官职是个闲职，因而有时间纵情遨游，不怕耽误公事，表达了作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活，寄意于山川草木的潇洒情怀。)　 20.第一层面写山水树木等自然风光之美，第二层面写情态各异的游人之乐，第三层面写自然界一切生物的悠然自得。　 21.白云堆　深林　 22.示例一：樵夫无意挑蝶蝶自随，“竟”字表现出惊喜之情，隐现诗人的雅趣。示例二：明明是挑柴，却说是挑蝶，显得挑柴的艰辛全无，有的只是生活的悠闲，诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往。　 23.作文略。 (60.180.7.181) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：语文版 八年级 上册 单元练习 上一个『《诗词五首》同步练习』  下一个『语文版八年级上册第七单元测试』

本页手机版