《邹忌讽齐王纳谏》当堂练习


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名称		《邹忌讽齐王纳谏》当堂练习(九年级下册 苏教版)
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邹忌讽齐王纳谏2【同步达纲练习】1.加点词的用法与其他三句不同的一项是（）A.能面刺寡人之过者B.登泰山而小天下C.吾妻之美我者，私我也D.且庸人尚羞之2.“今齐地方千里，百二十城”，下列各句与“地方”用法不同的一项是（）A.明日，徐公来，孰视之B.宫妇左右莫不私王C.期年之后，虽欲言，无可进者D.亲戚或余悲，他人亦已歌
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邹忌讽齐王纳谏2

【同步达纲练习】
1.加点词的用法与其他三句不同的一项是（    ）
A.能面刺寡人之过者                     B.登泰山而小天下
C.吾妻之美我者，私我也                 D.且庸人尚羞之
2.“今齐地方千里，百二十城”，下列各句与“地方”用法不同的一项是（    ）
A.明日，徐公来，孰视之                 B.宫妇左右莫不私王
C.期年之后，虽欲言，无可进者           D.亲戚或余悲，他人亦已歌
3.选出没有通假字的一项（    ）
A.邹忌修八尺有余                       B.明日，徐公来，孰视之
C.难大王与群臣孰计议之                 D.臣诚知不如徐公美
4.选出与“忌不自信”句式相同的一项（    ）
A.客从外来，与坐读                   B.欲安所归乎
C.曹公，豺虎也                       D.受制于人
阅读课文第二、三段，完成后题
5.对下面句子的正确翻译是（    ）
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者
A.能在市场上议论我，传到我的耳朵里的。
B.能在市场上议论我，让我听到的。
C.能在公共场所诽谤指责我，让我听到的。
D.能在公共场所议论我，让我听到的。
6.对“朝”和“诚”字的意义和用法，判断正确的一组是（    ）
 
A.①②句相同，③④句不同                 B.①②句不同，③④句也不同
C.①②句相同，③④句也相同               D.①②句不同，③④句相同
7.与选段内容和写法不符的一项是（    ）
A.邹忌欲言劝谏大事，但却从家庭琐事谈起，这样做的目的是要从心理人情相通的角度，最终达到进谏成功的效果。
B.邹忌运用类比推理，由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽，推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽，国事、家事巧妙地联系在一起了。
C.齐王决定纳谏，谏分三种，赏分三种，不到一年，即想进言，也没什么可说的了。
D.由于齐威王能虚心纳谏，所以齐国不战而胜，燕、赵、韩、魏都纷纷主动前往齐国拜见齐王。

【课文难题点拨】
课后练习第二大题：
这一段是课文的中心部分。邹忌见威王后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先讲自己的切身体会，用类比推理的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推而至于治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深。这里，没有对威王公开批评，而是以事设喻，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，使他懂得纳谏的重要性。他以自己的亲身经历为依据，推己及人。“王之蔽甚矣”一句，点明了进谏的主旨，犹如当头棒喝，一针见血，使其猛醒，具有强烈的表达效果。他为什么敢下这样的结论呢？一是邹忌曾任齐相，是国家的重臣，言不在私而益于公，所以他无所顾忌；二是以小见大，由自己的受蒙蔽谁想到国君的受蒙蔽，这种现身说法的方式具有较强的说服力。




参考答案
【同步达纲练习】
1.A  2.C  3.AD  4.B  5.D  6.B  7.C (60.180.7.46)

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