北京市西城区2016届高三二模考试语文试卷


闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾圭€瑰嫭鍣磋ぐ鎺戠倞鐟滃繘寮抽敃鍌涚厱妞ゎ厽鍨垫禍婵嬫煕濞嗗繒绠版い顏勫暟閳ь剨缍嗘禍鐐哄礄瑜版帗鐓熼柟鐑樺煀闊剟鏌＄仦鐐缂佺粯鐩幃娆擃敆娴ｅ搫绲界紓鍌氬€烽懗鑸靛垔椤撱垹鍨傞柛顐ｆ礀閽冪喖鏌曟繛鐐珕闁稿妫濋弻娑氫沪閸撗€妲堝銈呴獜閹凤拷闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱濠电姴鍊归崑銉╂煛鐏炶濮傜€殿喗娼欓～婵嬫嚋濞堝簱鍋撻弽銊х閻庢稒岣块惌濠勭磽瀹ュ拑韬€殿喛顕ч埥澶愬閻樼數鏉搁梻浣呵圭换鎰板箺濠婂牆鏋侀柡宥庡幗閳锋垶绻涢懠棰濆殭妤犵偞顨婇弻鐔兼偡閻楀牆鏋犻悗娈垮枦椤曆囧煡婢舵劕顫呴柍鍝勫€瑰▍鍥⒒娴ｇ懓顕滅紒璇插€歌灋婵炴垯鍨硅繚闂婎偄娲﹀鑽ゅ姬閳ь剟姊洪棃娑㈢崪缂佹彃澧藉☉鐢告倷椤戝彞绨婚梺鐟扮摠缁诲啫顔忓┑鍫氬亾濞堝灝鏆欓柛銉戝懎濮︽俊鐐€栫敮鎺斺偓姘煎弮閸╂盯骞嬮敂鐣屽幍闂佸吋绁撮弲娑欑濠婂牊鐓曢柡鍌氭惈娴滈箖姊婚崒娆戭槮闁硅绱曢崚鎺楀醇閵忋垻鐒兼繛鎾村焹閸嬫挾鈧鍣崑鍛矉閹烘柡鍋撻敐搴′簮闁瑰嘲顭峰铏圭矙閹稿孩鎷遍梺鑽ゅ暀閸涱垳骞撻梺鍝勫暊閸嬫挾绱掔紒妯尖姇闁瑰嘲鎳樺畷姗€骞撻幒婵呯磻濠电偛顕慨闈涚暆缁嬫娼栫紓浣股戞刊鎾煕濞戞﹫宸ラ柡鍡楃墦濮婃椽宕崟顕呮蕉闂佸憡姊归崹鍧楃嵁閸℃ê绶為柟閭﹀幖濞堟劙姊虹€圭姵銆冪紒鈧笟鈧幃妯荤節閸ャ劉鎷洪梺鍛婃尰瑜板啯绂嶉弽顓熺厱閹兼番鍊撻崥顐ょ磼椤旇偐澧︾€规洘锕㈤崺鐐村緞閸濄儳娉块梻鍌欑閹碱偊宕锕€纾归柣鐔稿閺嬪秹鏌￠崶銉ョ仾闁绘挻娲樼换娑㈠幢濡ゅ啰顔夊銈冨劜缁捇寮诲鍥ㄥ枂闁告洦鍋嗘导宀勬⒑鐠団€虫灍闁荤啿鏅涢锝夊醇閺囩偟顓洪梺缁樓规ご鎼併€佸鈧濠氬磼濞嗘劗銈伴悗瑙勬礈閺佽鐣锋导鏉戝耿婵炴垶岣块ˇ顕€鎮楅獮鍨姎婵炲眰鍔戝畷鈥愁潩閼哥數鍘介梺鍝勫暙濞层倖绂掗柆宥嗙厽闁哄啠鍋撻柛婵嬬細椤﹀湱鈧娲栭悥濂稿极閸岀偛绀堢憸搴ㄥ疾閵娾晜鈷掗柛灞捐壘閳ь剛鍏橀幃鐐烘晜闁款垰浜剧紒妤佺☉閸氭ê鈽夊▎鎴犳嚌闂侀€炲苯澧撮柕鍡曠椤繈骞囨担鍓愵亪姊绘担鍛婃儓闁瑰啿瀛╅弲鑸垫償閵娿儳鍔﹀銈嗗笂閼冲爼鍩婇弴銏＄叆闁哄洦顨嗗▍鍛存煃缂佹ɑ灏扮紒鍌涘笧閳ь剨缍嗛崑鍡涘储娴犲鈷戠憸鐗堝笒娴滀即鏌涢幘鏉戝摵闁糕斂鍨藉鎾閿涘嫬骞堥梺鐟板悑閻ｎ亪宕瑰ú顎宕奸妷锔惧幐闁诲繒鍋熸灙濠⒀勭叀閺岀喎鐣￠悧鍫濇闂佺懓寮堕幐鍐茬暦閻旂⒈鏁冮柕鍫濈箳婢跺嫰姊婚崒姘偓宄懊归崶褜娴栭柕濞炬櫆閸婂潡鏌ㄩ弴鐐测偓鍝ョ不閺屻儲鐓曢柕澶樺枛婢ь噣鏌＄€ｂ晝绐旈柡宀€鍠栧畷婊嗩槾閻㈩垱鐩弻锟犲川椤旇棄鈧劙鏌＄仦璇插闁诡喓鍊濆畷鎺戔槈濮楀棔绱�2021闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕婵犲倹鍋ラ柡灞诲姂瀵噣宕奸悢鍛婎唶闂備胶枪椤戝棝骞愰崜褍鍨濇い鎾跺亹濡插牊淇婇婵愬殭婵炲憞鍥ㄢ拺婵炶尪顕ч獮妤呮煟閻斿弶娅婄€殿喖顭烽幃銏ゅ川婵犲嫮肖濠德板€х徊浠嬪疮椤栫儐鏁佺€广儱顦伴埛鎴犵磼鐎ｎ亞浠㈡い鎺嬪灪閵囧嫰濡搁妷顖濆惈閻庢鍠涢褔鍩ユ径濞㈢喖宕楅崗鑲╂殾闂傚倷绶氶埀顒傚仜閼活垱鏅剁€电硶鍋撶憴鍕闁搞劌娼￠獮鍐ㄢ枎閹惧厖绱堕梺鍛婃处閸欏繒妲愰柆宥嗏拻濞达綀娅ｇ敮娑欐叏婵犲倻绉烘鐐插暣閹虫粓鎮藉▓鎸庨敜婵犵數濮撮敃銈夋偋婵犲洦鍋傛繛鎴欏灪閻撴洟鏌曟径妯烘灓闁告ɑ绋掔换娑㈠醇閻斿摜鍙嗛梻鍥ь槹缁绘繃绻濋崒婊冣叡闂佷紮绲块崕銈夊箞閵婏妇绡€闁告侗鍣禒鈺佲攽閻愭潙鐏╅柡浣筋嚙閻ｇ兘濡搁埡濠冩櫓闂佽鍨庨崟顖涙殬闂傚倸鍊搁崐椋庣矆娴ｉ潻鑰块梺顒€绉寸粻鐘绘煙閹规劗袦婵炲樊浜滃洿婵犮垼娉涢鍛婵傚憡鍊甸柣鐔告緲椤忣亪鎮楀顒傚ⅵ闁诡喓鍨绘禍鍛婃媴閸︻厸鍋撴繝姘拺缂備焦锚婵箓鏌涙惔锝呭幋妞ゃ垺顨嗛幏鍛槹鎼达絿鏆伴梻鍌欒兌缁垶宕濋敂鐣岊洸婵犲﹤鐗嗛悞鍨亜閹哄秶鍔嶇紒鈧崼銉︾厵妤犵偛鐏濋悘鈺呮懚閿濆鐓犲┑顔藉姇閳ь兙鍊曠叅闁归棿鐒﹂悡鐔兼煟濡厧鍔嬮柕鍡楀暣閹綊鍩€椤掑嫭鏅濋柛灞捐壘閹偤姊洪崫鍕偍闁搞劍妞介幃锟犲即閻旂繝绨婚梺瑙勬緲婢у海绮欓懡銈囩＜闁逞屽墴瀹曟﹢顢欓悾灞藉箞濠电姷鏁告慨鎾磻閸℃稒鍋傚┑鍌氭啞閻撴盯鎮橀悙鎻掆挃婵炲弶鎸抽弻娑㈠煛娴ｅ壊浼冮悗瑙勬礃閿曘垽骞冨▎鎿冩晢闁稿本绋掗鏇㈡⒒閸屾艾鈧嘲霉閸ヮ剦鏁嬬憸蹇涘箲閵忋倕绠涢柣妤€鐗嗘禍閬嶆⒑缁洖澧茬紒瀣墦閸┾偓妞ゆ帊鐒﹂ˉ鍫⑩偓瑙勬礃閿曘垽銆佸▎鎾冲簥濠㈣鍨板ú銊╁矗閹剧粯鐓曢柕澶涚到婵＄晫绱掗埀顒勫醇閵夛妇鍘搁梺绯曞墲閻熴儵鍩㈤崼銉︾厵妞ゆ梻鐡斿▓鏃堟煃缂佹ɑ宕岀€规洖缍婇、娆撴偩鐏炲ジ鍋楀┑鐘垫暩婵參骞忛崘顔肩闁冲搫鍊搁梻顖炴⒒娴ｅ憡鍟為悽顖涱殘閺侇噣骞掑Δ鈧悡婵嬪箹濞ｎ剙濡肩紒鐘崇⊕閵囧嫰寮崹顔规寖濠碘剝褰冨ú顓烆潖缂佹ɑ濯撮悷娆忓娴犫晠姊虹粙鍨槰闁搞劏娉涢悾宄扳攽閸粍鍕冮梺鍛婃寙鐏為箖鏁滈梻浣藉吹閸犳劙鎮烽妷褉鍋撳鐓庢灓缂侇喚绮妶锝夊礃閳哄啫骞嶉梻浣虹帛閸旓箓宕滃杈╃闁硅揪闄勯悡鏇㈡煏閸繈顎楀褎鎸抽弻锛勪沪閸撗勫垱婵犵鍓濋幃鍌炲极閸岀偞鍋╅悘鐐舵濞堛儵姊婚崒娆戭槮缁剧虎鍘鹃崚鎺楊敍閻愯尙顔夋繛鎾村焹閸嬫捇鎸婂┑瀣仭婵炲棗绻愰顏堟煕濞嗗繒绠伴柍瑙勫灴閹晠骞撻幒鎾搭唹闂備線娼уú锔炬崲閸曨垰鐒垫い鎺戝枤濞兼劖绻涚拠褏鐣电€规洘鍨剁换婵嬪磼濠婂嫭顔曢梻浣虹帛濮婂鍩涢崼銉ユ瀬闁告劦鍠楅悡鐔兼煛閸愩劍澶勯柤鐢垫嚀椤法鎲撮崟顒傤槶缂備浇椴搁幐濠氬箯閸涙潙绀堥柟缁樺笒婢瑰姊绘担鐟邦嚋缂佸甯掔叅闁哄稁鍋勫鍙変繆閻愵亜鈧洜鎹㈤幇顔瑰亾濮樼厧娅嶇€规洏鍨介獮鏍ㄦ媴閸忓瀚奸梻浣告啞缁嬫垿鏁冮敐鍥偨闂侇剙绉甸悡鏇㈡煟濡櫣锛嶅褏鏁搁埀顒冾潐濞叉ḿ鍒掗幘缈犵箚闁归棿绀佸敮濡炪倖妫佸Λ鍕儊濠婂牊鈷掑〒姘ｅ亾婵炰匠鍥ㄥ亱闁糕剝銇傚☉妯锋婵炲棙鍔栭悵宄邦渻閵堝棗绗掗悗姘煎弮閹繝寮撮姀锛勫幍闂備緡鍙忕粻鎴︽倶閻樼粯鐓曟慨妯诲墯濞兼劕菐閸パ嶈含鐎规洩绲惧鍕節閸屻倖缍掗梻鍌欐祰濡椼劑鎮為敃鍌氱婵炲棗绻掗弳锕傛⒑椤掆偓缁夋挳宕￠幎鑺ョ厽婵☆垰鍚嬮弳鈺呮煛閸℃ɑ绶查柍瑙勫灴閺佸秹宕熼鈩冩線闂備胶枪閿曘儵鎮ч悩璇茬畺鐟滃秷鐏冮梺鍛婂姂閸斿秹鎮楅幎鑺ュ€垫鐐茬仢閸旀碍銇勯敂璇茬仯缂侇喛顕ч～婵嬫嚋閻㈤潧骞堟俊鐐€栭崝妤佹叏閹绢喖绀夋繝濠傜墛閻撶喖鏌熼幑鎰【闁哄绋掗〃銉╂倷鐎电ǹ鈪归柤鎸庡姈閵囧嫰骞掗崱妞惧闂備線鈧偛鑻晶顖涚箾閼碱剙鏋庨柣锝囧厴婵＄兘鍩℃担鐟扮ザ婵＄偑鍊栭幐鐐叏閻戣姤鏅繝濠傜墛閻撴稑顭跨捄鐚村姛濠⒀勫灴閺屾盯寮懗顖氼伃闂傚洤顦伴妵鍕棘濞嗙偓缍楁繛瀛樼矋缁捇寮婚弴锛勭杸濠电姴鍊搁埛澶岀磽娴ｆ彃浜鹃柣搴秵娴滄牠寮ㄦ禒瀣叆婵炴垶锚椤忊晠鏌涘Ο铏规憼闁靛洤瀚版慨鈧柨娑樺閸ｄ即鎮楃憴鍕妞ゃ劌锕ら悾宄拔旈崨顓狀槯闂佸吋绁撮弲婊嗩暰缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕婵犲倹鍋ラ柡灞诲姂瀵挳鎮欏ù瀣壕闁割偅娲栭悞鍨亜閹哄棗浜鹃梺鍝ュ枑濞兼瑩鎮鹃悜钘壩╅柍杞拌兌妤犲洭姊洪悷閭﹀殶濠殿喚鍏樺鎼佸礃椤旇В鎷绘繝鐢靛Т妤犲憡绂嶅⿰鍕閻犲泧鍛殼濡ょ姷鍋為崝娆撱€佸▎鎾崇鐟滃繘鏁嶅┑鍡忔斀妞ゆ梹鏋绘笟娑㈡煕濡娼愮紒鍌氱Т楗即宕奸姀鐘茬导闂備焦鎮堕崕顖炲礉瀹ュ洣鐒婇梻鍫熶緱閻斿棛鎲告惔銊﹀剮妞ゆ牜鍋涢拑鐔兼煥閻斿搫孝鐎瑰憡绻冮妵鍕籍閸ヮ煈妫勯梺閫炲苯澧柛鏃€鐟╁濠氭晬閸曨亝鍕冮柣鐘叉处瑜板啴锝為崶顒佲拺閻犲洠鈧櫕鐏侀梺绋匡攻缁诲倿鎮鹃悜钘夌闁瑰瓨姊归～宥呪攽椤旂瓔娈旀俊顐ｆ⒒濡叉劙鏁撻敓锟�      闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾圭€瑰嫭鍣磋ぐ鎺戠倞鐟滃繘寮抽敃鍌涚厱妞ゎ厽鍨垫禍婵嬫煕濞嗗繒绠版い顏勫暟閳ь剨缍嗘禍鐐哄礄瑜版帗鐓熼柟鐑樺煀闊剟鏌＄仦鐐缂佺粯鐩幃娆擃敆娴ｅ搫绲界紓鍌氬€烽懗鑸靛垔椤撱垹鍨傞柛顐ｆ礀閽冪喖鏌曟繛鐐珕闁稿妫濋弻娑氫沪閸撗€妲堝銈呴獜閹凤拷2021婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柛娑橈攻閸欏繘鏌熺紒銏犳灍闁稿骸顦…鍧楁嚋闂堟稑顫岀紓浣哄珡閸パ咁啇闁诲孩绋掕摫閻忓浚鍘奸湁婵犲﹤鐗忛悾娲煛瀹€瀣瘈鐎规洖鐖兼俊鐑藉Ψ瑜岄幃锝囩磽娴ｅ搫浜鹃柛搴＄－缁辩偞绻濋崶褏鐣洪悗鐟板婢瑰寮告惔銊у彄闁搞儯鍔嶉幆鍕圭亸鏍т壕濠电姷鏁搁崑娑㈩敋椤撶喐鍙忛梻鍫熺〒閺嗗棛绱掔€ｎ偒鍎ユ繛鍏肩墱缁辨挻鎷呯拹顖滅窗闂佽崵鍠庣紞濠囧蓟瀹ュ牜妾ㄩ梺鍛婃尵閸犳牕鐣峰ú顏勭劦妞ゆ帊闄嶆禍婊堟煙閻戞ê鐏ラ柍褜鍓欓幉锛勭矉閹烘垟鍫柛顐ゅ枔閸樻儳鈹戦悙璺鸿敿妞ゆ泦鍥ㄥ€堕柨鐔哄У閻撴盯鏌涘☉鍗炲箻闁糕晪绲鹃妵鍕閳ュ啿鎽甸梺绯曟杹閸嬫挸顪冮妶鍡楃瑨閻庢凹鍓熼幏鎴︽偄閸濄儳顔曢梺鐟扮摠閻熴儵鎮橀鍫熺厱閻庯綆浜滈顓㈡煛鐏炲墽鈽夐柍璇叉唉缁犳盯鏁愰崰鎶婂洦鈷戠紓浣贯缚缁犳牠鏌ｅΔ浣虹煂婵″弶鍔欓獮妯尖偓闈涙憸閹虫繈姊洪幖鐐插妧闁告洦鍘虹花顕€姊婚崒娆戭槮闁圭⒈鍋婇獮濠呯疀閺囩喎搴婇梺鍓插亖閸庨亶寮伴妷鈺傜厓鐟滄粓宕滃璺何﹂柛鏇ㄥ灠缁犲磭鈧箍鍎遍悧鍡涘储閿熺姵鈷戦柟棰佺閻忊剝绻涢懠顒€鏋涙鐐茬箻楠炲鏁冮埀顒傛兜閳ь剟姊虹紒妯哄闁哄懏绮撳顒勫焵椤掍椒绻嗛柣鎰典簻閳ь剚鐗曢～蹇旂節濮橆剛鏌у銈嗗姧闂勫嫰宕曞Δ鍛€甸柨婵嗛閺嬬喖鏌ｉ幘宕囩闁哄本鐩俊鐑藉箣濠靛棙鐏撴繛瀵稿帶閸熸挳骞冨Δ鈧埢鎾诲垂椤旂晫褰梻渚€娼荤紞鍥╁緤娴犲鍋╅柣鎴ｆ缁犳娊鏌熺€圭姵鐝慨濠傜秺楠炲繘宕ㄩ弶鎴滅炊闂侀潧顦崕闈涱瀶瀹勬壋鏀介柣妯虹仛閺嗏晛鈹戦鑺ュ唉闁诡垪鍋撴繝銏ｅ煐閸旀洖娲块梻浣告啞缁嬫挻鏅跺Δ鍛辈閺夊牄鍔嬬换鍡涙煟閹板吀绨婚柍褜鍓氶悧鏇㈠煝閺冨牊鏅濋柛灞炬皑閸婄偤鎮峰⿰鍐鐎规洩缍侀崺鈧い鎺嗗亾闁宠鍨块幃鈺咁敊閼测晙绱橀梻浣虹《閺呮粓鎮ч悩鑼殾婵犻潧顑呴崡鎶芥煟濮椻偓濞佳囧汲濡ゅ懏鍊垫鐐茬仢閸旀碍銇勯敂鍨祮闁诡噯绻濆鎾閳ユ枼鍋撻崼鏇熺厽闁归偊浜炵粊閿嬩繆閻愵剚鍊愰柡灞剧洴婵＄敻宕￠悙鏉戭槱闂佺粯鎸哥换姗€鎮￠锕€鐐婄憸婊堝磿韫囨稒鐓冪憸婊堝礈濮樿埖鍋嬮柣妯款嚙缁犳牠鏌嶉妷锔界伇闁哄閰ｉ弻鐔煎箥閾忣偅鐝掔紓浣靛妼椤嘲顫忓ú顏勪紶闁告洦鍋呭▓顓炩攽閻愯尙婀撮柛濠冪洴閵嗗倻鎹勯妸褏锛濋梺绋挎湰閻熴劑顢欐径鎰厱閻庯綆鍋呭畷宀勬煛鐏炲墽娲存い銏℃礋閹晠骞撻幒鎴渐闂傚倷鑳剁划顖炲箰閼姐倗鐭欓柟杈剧畱杩濋梺鍦劋閸╁牆岣块埡鍌樹簻闁瑰搫绉堕崝宥夋煙椤旂晫鎳冮柍瑙勫灴閹瑩宕ｆ径濠冾仩缂傚倷绀侀ˇ顖炴偉婵傜ǹ鏄ラ柍褜鍓氶妵鍕箳閹存繃鐏撳┑鐐插悑閸旀牜鎹㈠☉銏犵煑濠㈣泛鑻埛灞剧節绾版ǚ鍋撳畷鍥х厽濡ょ姷鍋為悧妤呭箯閸涙潙宸濆┑鐘插閸嬫捇顢楅崟顑芥嫼閻熸粎澧楃敮鎺撶娴煎瓨鐓曟俊顖氭贡閻瑧鈧娲樺ú鐔煎箖閵忋倕绀傞柤娴嬫櫅鐢姊绘担鍝ユ瀮婵℃ぜ鍔庣划鍫熺瑹閳ь剙顕ｉ幎鑺ュ€烽悗娑櫭鍧楁⒑閹稿海绠撻柟宄邦儏铻ｉ柍褜鍓欓埞鎴︻敊绾嘲濮涚紓渚囧櫘閸ㄥ爼鐛箛娑樺窛闁哄鍨电粣娑欑節閻㈤潧孝闁硅櫕鍔欓妴渚€宕ㄧ€涙ǚ鎷绘繛杈剧到閹诧繝宕悙娣簻妞ゆ挾鍋為ˉ銏⑩偓瑙勬礃椤ㄥ﹪骞冮埡鍛優妞ゆ劗濮抽搹搴ㄦ⒒娴ｇ瓔鍤冮柛鐘愁殘閸掓帡骞樼拠鑼唶婵犵數濮撮崯顐ゆ閻愮鍋撻崗澶婁壕婵犵數濮撮崬顓㈡倷閻戞ǚ鎷婚梺绋挎湰閻熝呯玻閺冣偓缁绘稒鎷呴崘鎻掝伀濞寸姵宀稿缁樻媴閸涗絻顫夐〃銉╁箹娓氬洦鏅銈嗘尵婵挳宕瑰┑鍡忔斀闁绘ê寮堕幖鎰磼閻樼數甯涢柕鍥у瀵噣宕堕崱妯烘诞妤犵偛绻愮叅妞ゅ繐鎳夐幏娲⒑缂佹ɑ灏悗鍨笒宀ｅ潡鎮㈤崗鑲╁幈婵犵數濮撮崯顖滅矆閸愵喗鐓熸俊銈傚亾闂佸府绲介～蹇曠磼濡顎撻梺鍛婄☉閿曘倝寮抽崼婵冩斀妞ゆ梻銆嬪銉х磽瀹ュ拑韬┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩￠崘顏嗘闂備焦鎮堕崕娲倶濞戙垹唯闁靛鍟紞濠囧极閹版澘宸濇い鏃囨硶椤㈠懐绱撻崒娆掝唹婵＄嫏鍥х；闁瑰墽绮埛鎺懨归敐鍫綈闁稿濞€閺屾稒鎯旈鑲╀桓閻庤娲樼换鍌炴偩濠靛绀嬫い鎰╁€ゅΣ鍫曟⒒娓氣偓濞佳勭仚闂佺ǹ楠搁幖顐﹀Υ閹烘挾绡€婵﹩鍘鹃崢顏堟⒑閸撴彃浜濈紒璇插暣钘熼柣妯烘▕閻斿棛鎲搁弮鈧粋宥夊醇閺囩偠鎽曞┑鐐村灦閸╁啴宕戦幘缁樻櫜閹肩补鈧尙鏁栭梻渚€娼уΛ娆戞暜閿熺姴钃熼柣鏃傚帶閻顭跨捄渚剰闁哥偛顦靛鐑樻姜閹殿噮妲梺绋匡工缂嶅﹪鐛崼銉ノ╅柍杞拌兌閻も偓婵＄偑鍊曠换鎰涘☉妯锋灃闁秆勵殕閳锋帡鏌涚仦鍓ф噮妞わ讣闄勭换婵嬪焵椤掑嫭鐒肩€广儱鎳愰敍鐔兼⒑闂堟稓澧曟い锔诲灦瀵即濡烽妷銏℃杸闂佺粯锚瀵爼骞栭幇顔剧＜闁逞屽墯瀵板嫰骞囬鐘插箺闂備礁鎼崯顐⒚洪敃鍌ゆ晜闁绘ḿ鏁稿Λ顖炴煙椤栧棔绀佹禒顕€姊洪崫鍕缂佸鍏樼瘬濞撴埃鍋撻柡灞剧洴楠炴ḿ澹曠€ｎ亶妫熸俊鐐€栧ú蹇涘磿闂堟稓鏆﹂柣鏃傗拡閺佸啴鏌曢崼婵囶棡闁伙絿鍏樺缁樼瑹閳ь剟鍩€椤掑倸浠滈柤娲诲灡閺呭爼寮跺▎鍓у數闁荤喐鐟ョ€氼厾绮堥崘顏嗙＜闁稿本绋戠粭褔鏌嶈閸撱劎绱為崱娑樼；闁糕剝绋戦崒銊╂⒑椤掆偓缁夌敻鍩涢幋鐘垫／妞ゆ挾鍋為崳褰掓煟閹哄秶鐭欓柡灞剧洴瀵剛鎹勯妸鎰╁灲閺屽秶鎷犻懠顑呪偓瑙勬磸閸斿酣鍩€椤掍胶鈯曞畝锝呮健瀹曘垺绂掔€ｎ偒妫呭銈嗗姂閸ㄦ椽骞栭幇鐗堢叆闁哄洦锚閸旀岸鏌嶇拠鑼х€规洖鐖奸崺锟犲礃椤忓海搴婇梻浣告惈椤︻垶鎮ч崟顖氱鐎广儱娲ｉ悞濠冦亜閹捐泛鏋傚ù婊勭矒閺岀喖宕滆娴犳椽鏌涚€ｃ劌鐏柍褜鍓濋～澶娒鸿箛娑樼闁硅揪璐熼埀顑跨閳藉螣瀹勬壆澧梺纭呭亹鐞涖儵宕滃┑鍡忔瀺闁哄啠鍋撶紒缁樼箓椤曘儵鏌ㄧ€ｎ偆鍑￠梺閫炲苯澧い銊ユ楠炲牓濡搁埡鍌氣偓濠氭煢濡警妲洪柨娑欑☉閳规垿鎮欓弶鎴犱桓濠殿喗菧閸旀垿骞嗗畝鍕闁兼悂娼ч弸鎴︽⒑缂佹﹩娈旈柣妤€妫涚划顓㈠箳濡や胶鍘搁梺鍛婃磵閺呮盯宕濋敃鍌涚厸閻忕偟鏅暩濡炪伇鍌滅獢闁哄本鐩獮姗€寮堕幋婵囨嚈濠电姷顣槐鏇㈠极鐠囪尙鏆﹂柣鏃傗拡閺佸秵鎱ㄥ鈧涵鎼佸船濞差亝鈷掑ù锝囧劋閸も偓闂佸鏉垮闁瑰箍鍨归濂稿幢濞嗘ɑ绁┑鐘绘涧閸婃悂骞夐敓鐘冲亗闁绘梻鍘х粻瑙勭箾閿濆骸澧柣蹇撳船椤法鎲撮崟鍡樺灴婵＄敻宕熼娑欐珕闁荤姴娲╃亸娆愮閹间焦鈷戦柣鎰閸旂數绱掗悩铏碍闁伙綁顥撶划娆戞嫚閻愵剚鈷愰柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崟顒佺翻闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸劍閸嬪鈹戦悩鎻掝伀闁活厽鐟╅弻鐔告綇閹规劦鍚呯紓鍌氱У閻楃娀骞冨鈧幃娆戠磽鎼淬垹娴€殿喓鍔嶇粋鎺斺偓锝庡亞閸樹粙姊鸿ぐ鎺戜喊闁告挻鐟ч惀顏囶樄闁哄本鐩弫鎰板炊瑜嶉獮瀣⒑閸濆嫭婀伴柣鈺婂灡娣囧﹪骞栨担鑲濃晠鏌ㄩ弮鍌滃笡妞ゃ儱顦版穱濠囨倷椤忓嫧鍋撻妶澶婄；闁告洦鍘藉畷鏌ユ煙鐎电ǹ校鐎规洖寮剁换婵嬫濞戞瑱绱炲┑鐐茬毞閺呮粓濡甸崟顖氱闁糕剝銇炴竟鏇犵磽閸屾瑧鍔嶉柛鏃€鐗滅划娆撳箣閿斿厜鍋撻弮鍫濈妞ゆ柨妲堣閺屾盯鍩勯崗鐙€浜鍐参旈崨顔规嫼缂備礁顑嗛娆撳磿閹扮増鐓曢柡鍐ｅ亾闁荤啿鏅犻幃浼搭敋閳ь剟鐛崶顒€绾ч悹渚厛濡茬増淇婇悙顏勨偓鏍涙担绛嬫毎闂備礁婀遍弻澶娾枍閿濆洦顫曢柟鎯х摠婵挳鏌涢幘鏉戠祷闁告挸宕—鍐Χ閸℃浠搁梺鑽ゅ暱閺呮盯鎮鹃悜钘夊嵆闁绘劏鏅涢悧姘舵⒑閸撴彃浜為柛鐘虫崌瀹曘垽鎮介崨濞炬嫼闂佸憡绋戦敃銈夋倶閻斿吋鐓曞┑鐘插暟婢ч亶鏌嶈閸撴岸鎮㈤鍕闁跨噦鎷�
您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 高考模拟卷
试题
名称		北京市西城区2016届高三二模考试语文试卷(高三总复习 人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
北京市西城区2016年高三二模试卷语文2016.5本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。一、本大题共8小题，共24分。阅读下面材料，完成1～8题。材料一作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在
试题预览
北京市西城区2016年高三二模试卷
            语  文           2016.5
本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
    阅读下面材料，完成1～8题。
材料一
作为宋代词人中的杰出代表，苏轼开创性地将“豪放”的词风与本属“婉约”的词体统一在了一起。这种统一，固然离不开苏轼横溢的天才，但当考察苏轼的宦迹行踪的时候，我们会发现：豪放词的出现，无疑受了地域文化的强烈影响；豪放风格与词体的和谐统一，在某种意义上说也是创作者对不同地域文化进行整合的结果。
熙宁七年（1074年）十二月，苏轼到密州任知州，至熙宁九年（1076年）十一月离任。在密州的两年，苏轼词的创作进入了一个非常关键的转折时期，虽然创作数量不如杭州时期多，但这时苏轼开始有意识地追求词体“自是一家”的面目，使自己的作品“一扫绮罗香泽之态”，在词的创作上真正走向了成熟。《江城子》（老夫聊发少年狂）、《水调歌头》（明月几时有）等脍炙人口的名篇就产生于这一时期。
苏轼创作上的这些变化，与密州的民风以及文化传统有着密切的关系。密州，北宋时属京东路。《宋史•地理志》说京东路的人“大率东人皆朴鲁纯真，甚者失之滞固”，欧阳修也说“河朔之俗，不知嬉游”。并且，由于是孔子的故乡，京东路儒学相当兴盛，“专经之士为多”。密州一带的京东人在北宋以强悍勇武闻名。围猎是密州人生活内容中重要的一部分，苏轼知密州后，便时常参与其中。
密州特定的文化环境对苏轼词风改变的影响力是不能低估的。作为苏轼革新词体的背景，文化氛围、地域民风以及文学传统，这些因素我们不能轻易地忽视。深沉厚重的儒学传统，会促使作者在词作中更多更深地寄托自己的政治怀抱；纯朴而“不知嬉游”的民风，也会促使作者进一步减少词这种体裁中固有的脂粉气；而以习武知兵为重要目的的围猎活动，慷慨悲歌的文学传统，更无疑会有助于作品豪壮风格的发扬。而苏轼在密州这一时段的创作，正体现出这一倾向。
可以说，是密州特定的文化环境、文化氛围促使苏轼自觉地以豪壮的声调、超越的意识入词，最终使词这种体裁完成了从伶工歌女之歌词向士大夫抒情言志诗体的转变，词体的疆域也因此而得到了极大的拓展。所以，要清晰地认识词体的革新、转变，地域文化这一背景因素无疑应当引起我们更多的关注。
（取材于吴德岗《地域文化与苏轼词的创作》）
1．下列各项中加点字的注音，不正确的一项是（2分）
    A． 绮罗  qǐ              B． 脍炙人口 kuài
    C． 河朔  suò             D． 脂粉气   zhī
2．下列关于密州地域文化特点的表述，不符合文意的一项是（3分）
    A．当地儒学兴盛，传统深沉厚重。 
    B．密州一带百姓以强悍勇武闻名。 
    C．当地很多人都很看重围猎活动。 
    D．词风豪放能寄托人的政治怀抱。 
材料二
在20世纪中国文学发展史上，特别是在乡土文学中，地域文化对作家创作的影响是非常明显的。其中，沈从文的地域意识尤为突出，湘西文化特别是少数民族文化对他的创作有着深刻影响；而沈从文则用自己的作品，构筑了一个独特的湘西世界。
湘西作为一个少数民族、汉族杂居地，其文化内涵是复杂的。少数民族在不断的迁徙发展过程中，有战争、有冲突、有同化、有融合，但依然保持着本民族的民族特性和风俗人情。历代封建王朝对少数民族实行的多是钳制、镇压的政策，少数民族在政治经济及文化生活等各方面都是受歧视的，是被压抑的群体。而沈从文关于湘西少数民族生活的作品，能站在少数民族的立场，从人性出发，表现少数民族丰富的情感和对美的追求。他将故乡生活与都市生活进行比较，清晰地意识到僻地、边城的弱势地位。同时，这也激发他寻觅和展示湘西文化中蕴含着的顽强的生命力量、积极健康的优秀品格和原始粗犷的少数民族生活中凝聚着的奋发向上的民族精神。
在沈从文早中期的散文作品中，他对故乡的介绍角度独特而又全面深入。他有意略去当时行政区域的划分，由屈原而到沅水，由沅水而到川黔交界之处，突出湘西悠久的历史、楚文化传统和凤凰地理位置的特殊性，然后逐一描绘人的生存状态和地方古朴民风，体现井然的社会秩序和人神共治的情形。
除了散文以外，在小说创作中，沈从文也总是用大量的篇幅集中描绘地域文化特征。在其代表作品《边城》中，就专门详细周到地介绍了小城依山傍水的地形地貌、以吊脚楼为主的建筑格局，河岸的景色，小镇的屯兵和形形色色的住户，然后才进入故事，引出主要人物。沈从文的小说非常重视故事的地域背景，总是不忘表现湘西的人杰地灵和与众不同，选择最能体现湘西文化精神内核的东西加以表现，因此也在写作风格上呈现出一种独具风韵的审美形态。
沈从文给中国现代文坛带来一股清新自然的山乡野风，也让偏居一隅、被世人忽略的湘西以一种前所未有的姿态展现在世界面前。他那独特的地方意识和对地域文化的浓厚兴趣、准确把握，是他研究中国社会、剖析中国文化的切入点和有效途径。
（取材于包晓玲、姚克波《论沈从文与湘西地域文化》）
3．下列与“材料一”和“材料二”相关的文学常识，表述有误的一项是（2分）
    A．宋词最初以“婉约”为正宗，此派代表人物有柳永、李清照等。
    B．“但愿人长久，千里共婵娟”，是苏轼《水调歌头》中的名句。
    C．《边城》中的小城叫茶峒，小说中的人物有翠翠、天保和傩送。
    D．作家沈从文的小说代表作有《边城》《长河》《四世同堂》等。
4．下列对“材料二”内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
    A．沈从文对湘西的少数民族同胞抱有深切的同情和关注。
    B．沈从文认为，湘西的古朴原始才是最理想的生活状态。
    C．沈从文对湘西的热爱，使他热衷于表现湘西地域文化。
    D．湘西地域文化的精神内核在于它的顽强、质朴和积极。
5．为表现湘西地域文化，沈从文在文学创作方面做出了哪些努力？请根据“材料二”的内容加以概括。答出两点即可。（4分）
材料三
文学之有地域性，是一个基本的事实。《文心雕龙》称北方的《诗经》“辞约而旨丰”“事信而不诞”；而南方的《楚辞》则“瑰诡而惠巧”“耀艳而深华”，明确提及地域与文学的关系。
论及地域，首先不能回避的当然是自然。决定人类生活和命运的基本因素，从来就是气候、食物、土壤和地形。北方寒冷干燥，北方人于是魁伟刚健、勇敢剽悍；南方湿润潮湿，南方人于是温柔细腻，机灵敏捷；秦岭隔开了长江与黄河两大流域，黄河以北以狩猎游牧见长，黄河以南则以旱作粗放种植为主，到了长江两岸，水稻的精耕细作蔚然成风，不同区域孕育出大不相同的历史文化景观。地域的不同，就有山川形制的不同，就可能产生出不同的族群……复杂而广阔的地域，使中国的地域性既鲜明又丰富驳杂，从而大有别于世界的其它文明古国。
另外，对地域的关注和理解，恐不能过于集中于山川、气候、物产之类自然因素上，更要看到自然的背后是沿袭悠久的人文环境，诸如特定的历史沿革、民族关系、人口迁徙、教育状况、风俗民情、语言乡音等。地域对文学的影响，必然通过地域文化而起作用。越是后来，人文环境对文学的影响就越是复杂与深刻，这便是齐鲁文化、吴越文化、荆楚文化、巴蜀文化、陕秦文化、三晋文化、燕赵文化、闽台文化、岭南文化、客家文化、关东文化等说法的由来。如果说，地域文化影响并决定该地域族群生存发展的精神和品格，那么，它也顺理成章成为文学重要而深厚的源泉。
地域、自然、文化和文学的关系，归根结底是一个互动、碰撞、融合的复杂过程；但在今天，不论怎么强调地域性对于文学的意义都不为过。一方面，若是论及文学及其价值，人们有理由首先关注文学中浸染着的地域性灵魂；另一方面，若是发掘文学中带有的普遍性意义，人们也一定需要借助地域特征去作表达和阐释。在全球化和互联网几乎抹平并且遮蔽了所有地域特征的时代，这既是文学抗拒同质化的唯一途径，更是文学保持其源源不断的生命力的不二法门。
（取材于何志云《谈文学的地域性：地域文化决定族群的精神和品格》）
6．下列对“材料三”的理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）
    A．《诗经》和《楚辞》的最大差异在于南北方文化不同。
    B．南北方的气候条件对人的性格形成起着最关键的作用。
    C．地域文化决定了文学作品的风格以及作者的精神品格。
    D．在今天，文学抗拒同质化要靠强调自身地域性来实现。
7．根据上述三个材料，简要说明“地域文化”这一概念中所包括的要素。（3分）
8．材料三结尾处说：“若是论及文学及其价值，人们有理由首先关注文学中浸染着的地域性灵魂。”你在哪位作家的作品中关注到了其中的“地域性”？请结合具体的作家作品谈谈你的认识。（4分）
二、本大题共6小题，共20分。
阅读下面的文言文，完成9～14题。
【材料一】
姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对，崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何？”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”
怀慎与崇同为相，自以才不及崇，每事推之，时人谓之“伴食宰相”。
臣光曰：昔鲍叔之于管仲，子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更；汉业以成。夫不肖用事，为其僚者，爱身保禄而从之，不顾国家之安危，是诚罪人也。贤智用事，为其僚者，愚惑以乱其治，专固以分其权，媢嫉以毁其功，愎戾以窃其名，是亦罪人也。崇，唐之贤相，怀慎与之同心戮力，以济明皇太平之政，夫何罪哉！    （取材于《资治通鉴》）
【材料二】
唐卢怀慎，清慎贞素，不营资产。器用屋室，皆极俭陋。既贵，妻孥尚不免饥寒，而于故人亲戚散施甚厚。
后为黄门监兼吏部尚书，卧病既久，宋璟、卢从愿常相与访焉。常器重璟及从愿，见之甚喜，留连永日，命设食。有蒸豆两瓯、菜数茎而已，此外翛然无办。因持二人手谓曰：“二公当出入为藩辅，圣上求理甚切，然享国岁久，近者稍倦于勤，当有小人乘此而进，君其志之。”不数日而终。疾既笃，因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐。上览其表，益加悼惜。                                  （取材于《明皇杂录》）
9．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（3分）
    A．须臾，裁决俱尽            俱：全都。
    B．顾谓紫微舍人齐浣曰        顾：回头。 
    C．以济明皇太平之政          济：救济。
    D．近者稍倦于勤              稍：渐渐。
10．下列各组句中加点词的意义和用法，不相同的一组是（3分）
    A．自以才不及崇 / 皆以美于徐公
    B．爱身保禄而从之 / 青，取之于蓝，而青于蓝 
    C．宋璟、卢从愿常相与访焉 / 犹且从师而问焉
    D．上览其表，益加悼惜 / 今其智乃反不能及   
11．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）
    A．谒告十余日，政事委积       委积：聚积，堆积。
    B．夫不肖用事                 用事：执政，当权。
    C．宋璟、卢从愿常相与访焉     相与：互相，交相。
    D．公当出入为藩辅             出入：指出将入相。
12．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）
    A．以卿坐镇雅俗耳。
（只是想）让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了。
    B．崇曰：“然则竟如何？”
姚崇（又）问道：“那么到底我是什么样的宰相呢？”
    C．一遵其法，无所变更。
完全奉行萧何制定的法度，没有变化或修改的内容。
    D．不顾国家之安危，是诚罪人也。
没有顾及到国家的安全和危险，的确是有罪的行为。
13．请把材料一中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（4分）
能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。
14．当时有人称卢怀慎为“伴食宰相”，含有说他是“吃闲饭的宰相”的意思。司马光则对此发表了不同的看法。结合两则材料，简要谈谈你对卢怀慎为相的认识。（4分）
三、本大题共5小题，共22分。
    阅读下面的唐诗，完成15～19题。
           渔 翁①      柳宗元
              渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
              烟销日出不见人，欸乃②一声山水绿。
              回看天际下中流，岩上无心云相逐。
     【注】①此诗作于诗人被贬为永州司马时期。    ②欸乃：指渔歌，一说指摇橹声。
15．对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
    A．这首诗以时间为序，描述了渔翁的活动：夜宿晨起，汲水燃竹，日出打渔。
    B．三四句的描写内容，既有自然景色，又有人物行踪：渔翁不知何时已离岸。
    C．日出之后，“欸乃一声”打破了山水的宁静，诗歌的感情也由低沉转入昂扬。
    D．苏轼说“子厚晚年诗极似陶渊明”，此诗与“采菊东篱下”一诗风格正相似。
16．下面诗句与“回看天际下中流，岩上无心云相逐”中心境不相同的一项是（3分）
    A．行到水穷处，坐看云起时。（王维《终南别业》）
    B．垂钓坐磐石，水清心亦闲。（孟浩然《万山潭作》）
    C．渔翁持鱼扣舷卖，炯炯绿瞳双脸丹。（陆游《渔浦》）
    D．钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。（司空曙《江村即事》）
17．诗人借渔翁这一形象表达了自己怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。（4分）
18．同样是写渔夫，明代的孙承宗有《渔家》诗写道：“呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。”相较于柳宗元的《渔翁》，你更认同哪一种渔夫形象？简要说说你的理由。（4分）
19．在横线处填写作品原句。（8分）
化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种现象。如《渔家》一诗中“好作寒江钓雪图”就是化用了柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。而柳宗元的《渔翁》中“岩上无心云相逐”句，也有化用陶渊明《归去来兮辞》中①“        ，       ”两句的痕迹。再如王安石的《桂枝香》中“至今商女，时时犹唱后庭遗曲”，化用了杜牧《泊秦淮》中的两句诗：②“        ，        。”可谓：自古人入，又古人出，翻意出新，从而不断有新境界。
既然渔夫是古代诗文中常见的意象，伴随渔夫的“渔歌”也就常常为文人所青睐。比如《岳阳楼记》中“浮光跃金，③        ，        ，此乐何极”，表达了面对明丽之境的欢乐；而《滕王阁序》中④“        ，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，        ”，既传递出身临其境一般的深切感受，又仿佛状写出一种难以用文字刻画的情境，虚实结合，妙不可言。
四、本大题共6小题，共24分。
    阅读下面的作品，完成20～25题。
                          迷 失
头发稀少，却梳得纹丝不乱，抹了发蜡后飘出的是雪花膏的香味，两个肿眼泡像熟透了的柿子，短袖衬衫扎在藏青色的长裤里，那只仿猪皮的人造革包仿佛不肯松手似的握得好紧，不晓得里面装了些什么。这是“丁老七”给我的第一印象。他也就五十岁出头的年纪，乍看上去，一副基层领导的派头。我是在陶瓷厂的包装车间见到他的，此时，刚打响上班铃。许多先他进厂的老同事都跟他打招呼：“丁老七，眼睛都睁不开啦！”而其他人则称他为“老七师傅”，或叫他“丁师傅”。然后，大家叽叽喳喳，说东讲西，一天的工作就宣告开始了。
“丁老七”方才还在挤眉弄眼和大家开玩笑，转眼间，像变魔术一般，就换上了白色围裙，坐上了绞草凳。我注意到，他的那双手与众不同，巴掌极宽大，像蒲扇，如胡萝卜样粗的手指已经变了形，想来定与职业有关。他绞草动作之熟、速度之快，令我目不暇接。
按镇上民间的叫法，陶瓷包装称之为“绞草”。几乎所有瓷器都是用稻草来包装的，故在每年的秋收后，便可见到远乡四邻的农民一车车将禾秆运到镇上来卖钱。通常绞草的程序并不复杂，以包碗为例：十只为一摞，先做草把子，把碗理整齐置于草把子上，用草结两头扎紧，再用禾秆卷筒，又扎一次较宽的草结，起到美化效果，最后用篾打几道箍，别上写有品名等级的标识，便算完了。手艺好的师傅绞的草，无论怎么扔都不散，就是从二层楼高丢下去，里面的瓷器也准保不会破损，简直是不可思议的神。一直以来，绞草师傅是受人尊重的，颇有几分威风。更何况，彼等前辈里还出了个在镇上赫赫有名的郑子木，此公在清嘉庆年间为争取绞草工人的生存待遇，视死如归地穿戴起衙门大堂上烧得通红的铁靴铁帽，用生命换来罢工胜利，也为这个行业刷了金。从那以后，全镇的绞草工人都系一条白围裙，以示永久的祭奠。
车间主任对我说，“丁老七”是包装界响当当的一号人物，早在六十年代技术等级评定时，最高级为八级，他就评上了七级半。于是，大家都不叫他的大名，直接就叫他“丁老七”了。他的徒子徒孙加起来数都数不清。逢年过节，照行规，徒弟们都会买些烟酒糕点上门去孝敬自己的师父。尤其是在过年时，徒弟们前脚跟后脚地去拜年，他老婆酒糟冲鸡蛋都忙不过来。
在那个漫长的夏天，作为厂团委的挂点单位，我天天都去包装车间，一来二去，我与“丁老七”混得滚熟，中午吃饭就端碗过去陪他闲扯。
直到那时候，我才弄清楚陶瓷行业分工细、派别多，干绞草这行的属杂帮，以南昌人为主。“丁老七”才八岁便入了这一行，从南昌乡下到镇上时，连草结都打不紧，要不是师父庇护，早被老板赶跑了。一个八岁的小孩讨口饭吃实在艰难，好在他勤快，肯吃苦，绞草行的活做了个遍，最后没有哪样不懂、哪样不通。师父师娘都喜欢他，师满后按规矩本可另立门户，他却情愿留在师父身边打下手，领的钱不多，但他倒心甘情愿。后来师父做了老板，他也没离开。
“不跟你吹牛，我是跑过大码头的。”他炫耀地说。他把橱里的那只仿猪皮的人造革包拿出放在腿上，取了一个信封出来，从里面倒出几张发黄的黑白照片，都是在上海、武汉等地的留影。照片里的“丁老七”穿戴齐整，一幅风华少年的姿容。在把信封放回包里时，他又掏出“劳动模范”奖章、“先进生产者”奖状，还有一本《毛主席语录》，翻看扉页，上面有赠送者的签名。“丁老七”得意地说“不晓得他是哪个吧？跟你说，原来他是我们厂的军代表，好有名，老八路，后来调去北京了！”
掰着指头算算，“丁老七”在这一行干了四十多年。在他的职业生涯里，最出风头的就是为前来厂里  ①   的首长表演。那次他把餐具、茶具、酒具等大大小小、形态不一的物件混在一起包，不到半个钟头就完成了。然后，他让两个徒弟将包好的这一挂瓷器从一米多高向下丢，摔在地上，然后开包   ②   ，竟无一件破损。首长竖起大拇指，直夸他技艺高超。“丁老七”一讲起这段，便摊开来与众不同的一双宽大巴掌，眯着一对肿眼泡，沉醉在昔日的荣光中。
可到后来，“丁老七”竟然被废了。听说陶瓷包装实行革新，用纸箱、泡沫取代禾秆，打包机、泡沫板占据了包装车间的显眼位置。“丁老七”对此极为排斥，添了许多无名之火，上班后他甚至连看都不看一眼那种叫设备的庞然大物，他钟情的是禾秆，是篾条。好多人都劝他要看开些，要跟上时代，英雄总还会是英雄。可他不为所动，鼻子一哼，说“老子不做了！”于是跑到厂劳资科办了买断工龄手续，自己选择了下岗。
那之后我再也没有在厂里见到过“丁老七”。
又过了几年，我在镇上报社门口看见一个保洁员，穿了件环卫工人的黄红相间的马甲，口袋里插了瓶农夫山泉。可瓶里装的是自泡的茶水，泛着啤酒样的泡泡。那人左手拎着可翻动的垃圾箱，右手握把夹垃圾的铁火钳，时不时停下脚步望一眼擦身而过的车水马龙，目光游离飘忽、木讷呆滞。乍一眼，我几乎没有认出这是曾经熟识的“丁老七”。 
                                    （取材于梅坚《瓷器人物》）
20．将下列词语依次填入文中横线①、②处，最恰当的一组是（2分）
    A．考查     检查        B．视察      检查
    C．视察     检验        D．考查      检验
21．下列对作品的理解和分析，不正确的一项是（3分）
    A．“丁老七”给作者的第一印象并不好，在作者看来他 “一副基层领导派头”，官腔十足，缺少工人的朴素与热忱。
    B．“丁老七”并不是丁师傅的本名，人们之所以这么称呼他，是在表达对丁师傅高超的“绞草”技艺的钦佩与赞许。
    C．陶瓷厂用纸箱、泡沫代替禾秆，用打包机取代“绞草”工人纯手工劳作，这场包装革新遭到了“丁老七”的抵触。
    D．“丁老七”从受人尊重的绞草师傅变为一名环卫工人，对“丁老七”这一人生际遇，作者的情感是比较复杂的。
22．“丁老七”这一人物形象具有怎样的特点，请结合作品内容简要分析。（4分）
23．作品结尾处对“丁老七”的描写在内容上有什么作用？（5分）
24．请结合作品内容谈谈题目“迷失”的含意。（4分）
25．随着时代的发展，很多“老行当”（即传统的手工技艺劳动）现在已经很难看到了。请结合作品内容谈谈你对这些“老行当”生存发展的看法。（6分）
五、本大题共2小题，共60分。
26．微写作。（10分）
阅读下面材料，从后面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
某市开展交通违法行为整治，在媒体开设“曝光台”栏目，以照片配文字的形式曝光了12位在交通路口闯红灯的行人，并将其正面头像放大。一时间舆论四起，民众议论纷纷。
①经过设置红绿灯的路口，我们日常生活中经常要面对。你一定也有印象深刻的某一次，请用一段文字描写当时的情境。
②写一段议论性文字，就上述某市交通违法整治行动中的这一举措发表自己的见解。
③针对上述材料，以“珍重”为题，自选角度，写一首小诗。
27．作文。（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
①“身在曹营，心在汉”“世界很大，我想去看看”“人，诗意地栖居”……无论在身体上或精神上，我们常有“不在此地”的际遇或憧憬。
请以“生活在别处”为题作文。可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。
②“众人皆醉我独醒”“要知松高洁，待到雪化时”“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那磁石一般的向心力当必然长在”……个人或社会生活中，总有我们最后凝视到的人或事物。
请以“至少还有你”为题，写一篇记叙文。将题目抄写在答题卡上。






北京市西城区2016年高三二模试卷
              语文参考答案及评分参考     2016.5
一、（24分）
1．（2分）C       2．（3分）D       3．（2分）D        4．（3分）B
5．（4分）参考答案：①站在少数民族的立场，从人性出发表现少数民族丰富的情感和对美的追求，并着重于寻觅和展示湘西文化中蕴含着的生命力、优秀品格和民族精神。②在散文中以独特、全面、深入的视角，描述了湘西特殊的地理位置、历史文化传统以及当地人的生存状态和古朴民风。③在小说中重视描写故事的地域背景，着重表现湘西地域文化特征以及其中的精神内核。
评分标准：本题4分。答出一点，给2分；答出两点，给4分。意思对即可。
6．（3分）D
7．（3分）“地域文化”这一概念的要素包括：①当地的自然环境，包括气候、食物、土壤和地形等；②当地的人文环境，包括历史沿革、民族关系、人口迁徙、教育状况、风俗民情、语言乡音等；③在自然环境和人文环境中滋养出的当地民众的精神和品格。
评分标准：本题3分。三个要点及简单说明，每条1分。
8．（4分）答案示例：莫言的“红高粱家族”作品，这些作品以作者的故乡——山东高密为故事背景，这是一个土地广袤、饱经苦难的地方，其最显著的特点就是长满了红高粱，这块土地上的人们过着贫苦艰难的日子，却又充满了原始的热情和生命力。因此才能在日寇的侵略凌辱下演绎出最令人热血沸腾的故事。莫言在他的作品中将高密的地域文化表现得淋漓尽致，这也成为他红高粱系列作品的最大特色。
评分标准：本题4分。作家作品举例合理，1分；作品地域性特色分析深入，3分。
二、（20分）
9．（3分）C      10．（3分）B       11．（3分）C      12．（3分）D
13．（4分）参考译文：（鲍叔等人）能够了解他们（管仲等人）的贤能而甘居其下，将国家事务交给他们（处理），孔子赞美了这种作法。
评分标准：“下”“授以国政”“美”三点各1分，大意1分。
14．（4分）答案示例：
①卢怀慎是大度让贤、德高望重的贤相。姚崇是一代贤相，才能出众，娴于政务。材料一中写卢怀慎“每事推之”，实际是避位让贤，充分调动贤明之士，这从材料二中卢怀慎举荐多人也可以看出来。正是这样卢怀慎才能与姚崇戮力同心，成就唐王朝的开元盛世。这些都是卢怀慎作为宰相胸怀大度、以国事为重的表现。
②卢怀慎是尸位素餐、有名无实的“伴食宰相”。材料一中写姚崇请假十余日，竟能导致政事堆积，作为朝廷宰相的卢怀慎竟然束手无策，其理政才能可见一斑，因此材料一中说其“每事推之”，实际上也就是指责他遇事无能，只能推诿。即便是在材料二中写到其为官清廉，荐人有功，仍然不能遮盖卢怀慎作为宰相的无能。
评分标准：结合材料一二分析，不必面面俱到，能够言之成理即可。
三、（22分）
15．（3分）C       16．（3分）C
17．（4分）《渔翁》诗刻画了一位自由闲适的渔人形象。他饮清湘，燃楚竹，伴山

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 高三 总复习 高考模拟卷


上一个『安徽省蚌埠市2016届高三第三次教学质量检查语文试卷』  下一个『福建省宁德市2016届高三5月质量检查语文试卷』

浏览更多试题，请访问



缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鏁愭径濠勵吅闂佹寧绻傞幉娑㈠箻缂佹ḿ鍘遍梺闈涚墕閹冲酣顢旈銏＄厸閻忕偠顕ч埀顒佺箞閻涱噣寮介妸锕€顎撻柣鐔哥懃鐎氫即寮鍫熲拻濞达綀顫夐崑鐘绘煕閺傝法孝閾荤偤鏌涢幇闈涙灈缂佺姵鐗楁穱濠囧Χ閸涱喖娅ゅ銈冨劚閻楀﹦鎹㈠☉銏犵闁绘劕鐏氶崳褔姊洪崫鍕棞闁绘妫濋垾鏃堝礃椤斿槈褔骞栫划鍏夊亾閼碱剙鍤┑鐘垫暩閸嬬姷浜稿▎鎾崇獥闁哄诞灞芥婵犵數濮电喊宥夊疾閹间焦鐓熸俊顖氱仢閻ㄦ椽鏌涙繝鍕槐婵﹥妞藉Λ鍐ㄢ槈鏉堛剱銈夋⒑缁嬫寧鍞夋繛鍛礈缁骞掑Δ浣告異闂佸啿鎼崯浼存晬濠靛洨绠鹃弶鍫濆⒔閸掍即鏌熺喊鍗炰簼闁绘閰ｅ缁樻媴閾忕懓绗″銈冨妼濡鍙呴梺缁樻⒒閸樠囧及閵夆晜鐓熼柟閭﹀墯閹牏绱掗悪鍛М闁哄被鍔戝顕€宕堕…鎴烆棄濠电偛鐡ㄧ划宀€绱炴繝鍌ゆ綎婵炲樊浜滃婵嗏攽閻樻彃顏柛锛卞喚娓婚柕鍫濈箳缁变即鏌涘Δ浣糕枙闁绘侗鍣ｅ畷姗€濡搁姀锛勨偓濠氭⒑閸︻厼浜炬繛鍏肩懇閸┾偓妞ゆ帒鍊归弳顒勬煛瀹€瀣М闁诡喓鍨藉畷顐﹀礋閸偅鐦旈梻鍌欑閹芥粓宕伴幘璇茬；闁绘梻鍎ら～鏇㈡煙閻戞ɑ鈷愰悗姘哺閺岀喓绱掑Ο铏圭懖濠电偛鐗愮亸娆戞閹惧瓨濯撮柛婵勫劤閸旑喗淇婇悙瀛樼稇闁硅姤绮撻獮鎴﹀閻橆偅鏂€闁诲函缍嗘禍鐐哄磹閻愬樊娓婚柕鍫濋婢у鏌涙惔銏″€愮€规洖鐖兼俊姝岊槻妤犵偛鐗撳缁樼瑹閳ь剙岣胯钘濇い鎾卞灩閸ㄥ倿鏌涘┑鍡楊仱闁哄绉归弻娑㈠焺閸忥附绮嶇粋宥呪堪閸繄顔愮紓渚囧枤閹虫挻鏅堕弻銉︾厱闁绘ɑ鍨氶幋锕€绠為柕濠忓缁♀偓闂佺ǹ琚崐妤呭触鐎ｎ喗鍊甸悷娆忓缁€鍐偨椤栨稑娴柛鈹垮灪閹棃濡搁妷褜鍚呮繝鐢靛█濞佳兾涢銏″€甸柟缁㈠枟閳锋帒霉閿濆洨鎽傞柛銈嗙懄缁绘稓鈧數枪閸樻挳鏌熼鎯у幋妤犵偛閰ｉ幐濠冨緞鐏炶В鍋撻悙鐑樺仭婵犲﹤鍟扮粻濠氭寠濠靛鐓忓┑鐘茬箰椤╊剛绱掗埦鈧崑鎾绘⒒娴ｅ湱婀介柛銊ㄦ宀ｈ儻顦抽柣妤€閰ｅ缁樻媴閽樺姹楅梺纭呮珪閹稿寮查崼鏇熷仼閻忕偠妫勯悘濠冪節閻㈤潧校闁告垵缍婂顐㈩吋婢跺鍘介梺褰掑亰閸擄箓宕甸悢鍏肩厱婵炲棗绻戦ˉ銏℃叏婵犲懏顏犵紒杈ㄥ笒铻ｉ柤濮愬€ゅΣ顒勬⒒娴ｅ懙褰掓晝閵堝拑鑰块梺顒€绉撮悞鍨亜閹哄秷鍏岄柛鐔哥叀閺岀喖宕欓妶鍡楊伓8487054 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧湱鈧懓瀚崳纾嬨亹閹烘垹鍊炲銈嗗笒椤︿即寮查鍫熷仭婵犲﹤鍟版晥濠电姭鍋撳〒姘ｅ亾婵﹨娅ｇ槐鎺懳熼搹閫涚礃婵犵妲呴崑鍕偓姘緲椤曪綁宕ㄦ繝鍐€撶紓渚囧灡濞叉﹢寮埀顒勬⒒娴ｈ櫣甯涢柨姘舵煟閵堝懏澶勭紒鏃傚枎铻ｉ柤娴嬫櫆閿涘繘姊虹涵鍜佹綈闁告棑绠撳畷闈涒枎閹惧鍘撻柣鐔哥懃鐎氼剟鎮橀幘顔界厵妞ゆ棁顫夊▍濠勨偓瑙勬穿缁叉儳顕ラ崟顓涘亾閿濆骸浜滈柍褜鍓熼ˉ鎾舵閹捐纾兼繛鍡樺灥婵′粙姊洪崨濠冣拹闁绘濞€婵℃挳宕橀埡鍐槇闂佹悶鍎滈崱妯诲暫闂傚倷娴囧▔鏇㈠窗閹惧瓨鍙忛柟缁㈠枟閸婂嘲鈹戦悩鍙夊闁绘挸鍟村鍫曟倷閺夋埈妫嗛梺鍛婃煥缁夊綊寮婚敐鍫㈢杸閹艰揪绲块悰銏犫攽椤旂》宸ラ柟纰卞亰閹箖鎮滈挊澶屽€為梺闈浨归崕鏌ユ偩椤掑倻纾介柛灞剧懅椤︼附銇勯敂鍨祮妤犵偞鍔欓獮搴ㄦ寠婢跺袣闂備胶绮崝鏇㈠箹椤愩倗涓嶉柨婵嗩槹閻撱儵鏌￠崘銊﹀妞ゃ儱顦湁婵犲﹤鍟扮粔鐑樻叏婵犲啯銇濈€规洏鍔嶇换婵嬪礋椤掆偓濞呮垶淇婇悙顏勨偓褏鈧潧鐭傚畷褰掑箚閻楀牜妫ㄩ梻鍌欑閸熷潡骞栭锕€绠犻煫鍥ㄧ☉閻撴洟鏌熸潏楣冩闁绘挻娲樼换婵嬫濞戞瑯妫炲銈呮禋娴滄粓鍩為幋锔绘晬婵ǜ鍎辨禒顕€姊洪崫鍕拱闁烩晩鍨堕悰顔嘉熼崗鐓庣／闂佺粯鍨跺玻鎸庣椤忓牊鐓熼幖娣焺閸熷繘鏌涢悩宕囧⒌闁炽儻绠撻弻銊р偓锝傛櫇缁犳岸姊鸿ぐ鎺擄紵缂佲偓娓氣偓閹€斥槈閵忥紕鍘遍柣蹇曞仜婢т粙鎮￠婊呯＜闁靛ǹ鍊楅惌娆愭叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劑妫冨☉姘毙ㄩ悗娈垮枤閺佸銆佸Δ鍛＜婵犲﹤鎳愰崢顖炴⒒娴ｄ警鏀伴柟娲讳簽閳ь剟娼ч惌鍌氼嚕椤愶箑纾奸柣鎰嚟閸欏棝姊虹紒妯荤闁稿﹤婀遍埀顒佺啲閹凤拷13958889955 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱濠电姴鍊归崑銉╂煛鐏炶濮傜€殿喗娼欒灃闁逞屽墯缁傚秹骞嗚濞撳鏌曢崼婵堝嚬缂併劌顭烽弻娑㈡偄閸涘﹦绋囬梺浼欑悼閺屽濡甸幇鏉跨婵犻潧娲﹀▍鏃堟⒒娴ｅ憡鍟炲〒姘殜瀹曡瀵奸弶鎴炵€梺褰掓？閻掞箓鍩涢幒鎴欌偓鎺戭潩閿濆懍澹曢梻渚€鈧偛鑻晶浼存煕鐎ｎ偆娲撮柟宕囧枛椤㈡稑鈽夊▎鎰娇闂備浇顫夐鏍窗濮樺崬顥氬┑鍌溓圭痪褔鏌涢锝団槈濠碘€冲悑缁绘盯骞栭鐐寸亶濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘垟鍋撳☉娅亞澹曢崘鍙傛棃鎮╅棃娑楁勃闁汇埄鍨辩敮锟犲春閻愬搫绠ｉ柨鏇楀亾闂佸崬娲︾换婵嬫濞戞瑦鎮欓梺閫炲苯澧婚柛銊ㄦ硾椤繑绻濆顒傦紲濠电偛妫欓崝妤呭Χ閺夋娓婚柕鍫濇缁€鍐煟濡ゅ啫孝闁伙絿鏌夐妵鎰板箳濠靛洦娅栭梻浣虹帛閸旀牕岣垮▎鎾崇劦妞ゆ巻鍋撴繛纭风節瀵濡搁埡浣诡棟闂佸壊鐓堥崰鎺楀箰閸愵喗鈷戞繛鑼额嚙楠炴牗銇勯敂鐐毈鐎殿喖顭烽幃銏ゅ礂閻撳簶鍋撶紒妯圭箚妞ゆ牗绻傞崥褰掓煕濡粯鍊愭慨濠呮缁瑥鈻庨幆褍澹夐梻浣告贡閹虫挸煤椤撶儐鍤曟い鎰剁畱缁犳稒銇勯幘璺烘瀻闁告柨鎳樺娲倷閽樺濮ら柣蹇撶箲閻熲晛鐣峰▎鎴炲枂闁告洦鍘鹃惁鍫ユ⒑濮瑰洤鐏叉繛浣冲嫮顩锋繝濠傜墛閻撴瑩鏌涢幇顖氱毢缂佺姴顭烽弻鐔碱敊閵娿儲澶勯柛瀣姉閳ь剛鎳撴竟濠囧窗濡ゅ啰绀婇幖娣妽閳锋垿鏌熼鍡楁噽椤旀垵顪冮妶搴′簻妞わ富鍨堕幃楣冩煥鐎ｎ亞绐為梺褰掑亰閸橀箖宕㈤鍛瘈闁汇垽娼ф禒婊堟煟韫囨梻绠炵€规洘绻傞オ浼村醇閻斿搫骞楁繝鐢靛█濞佳呪偓姘煎墴閹﹢宕ｆ径瀣伎婵犵數濮撮崯顖炲Φ濠靛鐓欐い鏃€鍎抽崢瀵糕偓娈垮枛閻栧ジ鐛幇顓熷劅妞ゆ柨鍚嬮弳蹇涙⒒閸屾艾鈧兘鎳楅崼鏇炵疇闁规崘顕ч崥褰掓煛瀹ュ骸骞栫紒鐙€鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�13958889955

本页手机版