滕州市至善中学九年级语文第一次阶段性测试题


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滕州市至善中学九年级语文第一次阶段性测试题(九年级上册 北师大)
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滕州市至善中学九年级语文第一次阶段性测试题(120分100分钟)一、积累运用(共30分,其中选择题每题3分)1.选出注音全正确的一项()A、瘦削(xuē)疑窦(dóu)呜咽(yàn)B、账簿(ù)契约(qiè)怪癖(pì)C、勉强(qiáng)滑稽(jí)惊惶失措(huáng)D、誊写(téng)布衾(qīn)犬吠(fèi)2.找出书写有误
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滕州市至善中学九年级语文第一次阶段性测试题
(120分   100分钟)
一、积累运用(共30分,其中选择题每题3分)
1.选出注音全正确的一项   (      )
A、瘦削(xuē)疑窦(dóu)呜咽(yàn)       B、账簿(bù)契约(qiè)怪癖(pì )
C、勉强(qiáng)滑稽(jí)惊惶失措(huáng)D、誊写(téng)布衾(qīn)犬吠(fèi)
2.找出书写有误的一项     (     )
A. 租赁  琐碎  亵渎  面面相觑 B. 和煦  装潢  请柬  走投无路
C. 鳏夫 徇道者 双颊  小题大做 D. 寒伧  裙褶  债券  自惭形秽
3.下列说法,正确的一项是(   )
A、《假如生活重新开头》采用委婉含蓄的抒情方式,塑造了一个鲜明的“自我”形象,告诉我们要自信,要自强,要奋斗不止。
B、《琵琶行》这篇叙事诗着力刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象,并借她的凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇,抒发了自己的痛苦心情。
C、被誉为世界三大短篇小说巨匠的是法国的莫泊桑、英国的欧•亨利、俄国的契诃夫。
D. 冼星海是中国现代著名音乐家,代表作有《黄河大合唱》、《中华人民共和国国歌》等。
4.下列句子中不属于环境描写的一项是   (      ) 
A.天气晴朗,蔚蓝的天空覆盖着这笑脸迎人的城市。 
B. 这正是长夜沉沉,人们睡意方酣的时候,他却十分清醒,仿佛冷风吹走了头脑中一切浑浊的障碍,一霎时间变得空旷、冷漠。
C. 太阳落山了,琥珀色的晚霞渐渐从天边退去。远处,庙里的钟声在薄暮中响起来。 
D.在我们面前,天边远处有一片紫色的阴影从海里钻出来。 
5.下列哪一项文字最为精简,无冗词赘字?  (      ) 
A.战争,只会使人们生灵涂炭。
B.学生写作文切忌不要胡编乱造。
C.看着众多莘莘学子的求知目光,老师们更感责任重大。 
D.随着北京“申奥”的成功,我国的体育事业方兴未艾。
6.选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项(      )
(1)天边的云彩不停地       着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。
(2)那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是         关系。
(3)春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是     ,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。
A、变换   传承   相映成趣   B、变幻   传承   赏心悦目
C、变幻   传递   相映成趣   D.变换    传递    赏心悦目
7、下列句子加点的成语运用不恰当的一项是(      )
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。
B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。
C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真实相得益彰啊。
D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。
8、默写填空。(9分)
○① 假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友——                    ,不管是甜酒还是苦酒。                              !
○2表现琵琶女出场时迟疑不决的心情的句子是:                       ,
                          。
○3《李凭箜篌引》用四种美好事物形容乐声之美的句子:                       ,
                           。
○4安得广厦千万间,                           ,风雨不动安如山。
○5于是宾客无不变色离席,                 ,                 ,几欲先走。
二、阅读理解(共40分)
(一)(5分)
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
                   ……            ……
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

1、清代人方扶南把《李凭箜篌引》和白居易的《              》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推许为“摹写声音至文” (1分)
2、“老鱼跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥当,试分析。(4分)




(二)(12分)
【甲】我把我对于祖国的这些感触用音乐写下来,像我把生活中的痛楚用音乐写下来一样。我渐渐把脱离内容的技巧(这是“学院派”艺术至上的特点),用来诉说内心的痛苦,诉说祖国的被压迫。初到法国的时候,还有艺术家的所谓“慎重”,一个作品要花上一年的工夫,像小提琴及钢琴合奏的《索拿大》,我就花了八个月。但以后,我觉得不能这样了。我写自以为比较成功的作品《风》的时候,正是被生活逼得走投无路的时候。我住在一间七层楼上的破小房子里,门窗都坏了,巴黎的天气本来就比中国南方冷,冬夜又刮大风,我没有棉被,觉也睡不成,只得点灯写作,哪知风猛烈吹进来,煤油灯(我安不起电灯)灭了又灭。我伤心极了,我打着战,风穿过门窗,猛烈嘶吼,我的心也跟着猛烈撼动。一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸,都汹涌起来。我不能控制自己的感情,于是借风述怀,写成了这个作品。以后,我又把对祖国的思念写成《游子吟》《中国古诗》和其他的作品。

【乙】他觉得自己也像是跌进了那冰冷的洪水中,怎么挣扎也抓不到一件可以依附的东西。他坐了起来,听窗外风声猛烈的嘶吼。这是寒冷的巴黎少有的酷冷天气。冷不防一扇窗页被吹落地上,窗页上的玻璃哗啦哗啦摔成碎块。他用床单堵住窗户,但仍旧没办法止住那从缝隙中不断钻进来的寒流。他点着煤油灯,灯火在这凛冽的冷风威胁下也不断熄灭。疲倦和困倦一点也没有了。这正是长夜沉沉,人们睡意方酣的时候,他却十分清醒,仿佛冷风吹走了头脑中一切浑浊的障碍,一霎时间变得空旷、冷漠。

1.【甲】【乙】两文在人称上有何不同?各有什么作用。(4分)
【甲】



【乙】



2.简要说说【甲】【乙】两文在内容写法上有何不同?(4分)
【甲】


【乙】


3.阅读完冼星海创作《风》的环境和经过之后,你能从中获得怎样的启发和感悟?(4分)




(三)(23分)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 

1 、解释下列语句中加点字的意思。(4 分)
① 薄暮冥冥   薄:                    ② 去国怀乡   去:         
③ 春和景明   景:                    ④ 长烟一空   一:         
2 、用现代汉语翻译下面的语句。(4 分)
① 不以物喜,不以己悲
译文:

②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
译文: 
3.下列词浯;解释不正确的一项是(      )(2分)
A.胜状:胜景,好景色。
B.横无际涯:宽阔无边。
C.南极潇湘:潇水和湘水的南边极远。
D.骚人:战国时屈原作(离骚),因此后世称诗人为骚人。
4.“览物之情,得无异乎”中的“之”意为“的”,下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是(      )(2分)
A.属予作文以记之    B.此则岳阳楼之大观也
C.前人之述备矣      D.予尝求古仁人之心
5.对第二段文字的理解和分析,不正确的一项是(      )(2分)
A.这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。
B.“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结,简洁不繁。
C.“然则”轻轻—转,引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。
D.“览物之情,得无异乎?”一句反问,引出下文的写景抒情。
6.“微斯人,吾淮与归”表达了作者怎样的思想感情?(4分)



7.当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(50字以内)(5分)


  



三、写作(50分) 
在成长的过程中,有许多的人和事给了我们深刻的影响:有关心和帮助,有鞭策和鼓励,让我们倍感温暖;当然也有过挫折,甚至是伤害,但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记,也不会忘记,因为它们已经刻在我们心灵的深处。
请以“几分           在心头”为题目写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整。    
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)写出真情实感,不少于600字。

滕州市至善中学九年级语文第一次阶段性测试题答案

1 D   2  C  3 B  4  B  5  D  6  B  7  C
8  ○①  我们仍旧要一齐举杯,  忠实和信任最醇厚 
○2千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面   ○3昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
○4大庇天下寒士俱欢颜      ○5 奋袖出臂,两股战战
(一)
1. 《琵琶行》
2. 诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦龙本来羸弱乏力,行动艰难,现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞,这种出奇不意的形象描写,使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。

(二)
1【甲】第一人称。作用:给人以身临其境之感, ,拉进作者与读者的距离,使情境显得更为真切,,便于抒发情感和进行心理描写。
【乙】第三人称。作用:不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容。
2. 【甲】冼星海《留学巴黎》以描写自身生活的真实体会为主。
【乙】马可的描写更注重大胆而合理的想象来突出《风》的创作内容。
3.○① 感情是作品成功的基础,没有生活就没有艺术作品。 ○2人只有经受住各种磨难,在逆境中不退缩,才有走上成功道路的可能。

(三)
1、○1迫近  ○2离开  ○3日光  ○4全
2、○1译文:不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲
○2在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。(各2分)
3—5.C  A  A
6.表达了作者希望与古人同道的思想感情。强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。
7.提示:观点明确,言之成理,阐述清楚即呵。:
三略 (218.56.153.60)

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