2012学年第二学期乐清市二中5月月考高二年级语文试卷 -- 苏教版高二必修五

2012学年第二学期乐清市二中5月月考高二年级语文试卷

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2012学年第二学期乐清市二中5月月考高二年级语文试卷(高二必修五苏教版)

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2012学年第二学期乐清市二中5月月考高二年级语文试卷说明：1、考试时间120分钟，分值120分2、本试卷所有的选择题，用2B铅笔答于机读答题卡上一、语言文字运用（共20分，其中选择题每小题3分）1、下列加点字的注音没有错误的一组是（）A、讣告（fù）谄媚（xiàn）恫吓（dòng）锲而不舍（qiè）B、成绩（jī）聒噪（guō）戏

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2012学年第二学期乐清市二中5月月考
高二年级语文试卷
说明：1、考试时间120分钟，分值120分
      2、本试卷所有的选择题，用2B铅笔答于机读答题卡上
一、语言文字运用（共20分，其中选择题每小题3分）
1、下列加点字的注音没有错误的一组是（  ）
   A、讣告（fù）   谄媚（xiàn）     恫吓（dòng）    锲而不舍（qiè）
   B、成绩（jī）   聒噪（guō）      戏谑（nuè）     力能扛鼎（gāng）
C、果脯（fǔ）   给以（jǐ）       氛围（fēn）     焚膏继晷（guǐ）
   D、怆然（chuàng）   惨怛（dá）   绯闻（fēi）     一哄而散（hòng）
2、下列各句中，没有错别字的一项是（  ）
A、鲁迅不喜欢阅读古代御用文人写的所谓“正史”，却喜欢阅读名不见经传的人物写的裨官野史，认为它们反映的才是真实可靠的历史。
B、若想触及一个城市的脉搏，倾听“声音”该是一种特别的方式。它隐匿于街头巷尾，带着最本土的记忆，萦绕于耳际。.
C、菲律宾给中国发出令人震惊的最后通谍，而中方也做好了应付菲方的扩大事态的各种准备。
D、中国足协对于不正之风和腐败现象的滋生，有着不可推卸的领导责任；讲清楚责任，是为了惩前毙后，亡羊补牢。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（  ）
A．中国健儿在本次世锦赛取得优异成绩后，外国媒体纷纷以不实的报道质疑、挖苦中国游泳队。法国《队报》记者拉雷曼言之凿凿地表示：“张琳如果不穿JAKED将很难打破世界纪录。”
B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。
C．我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取，近日，他们将比翼双飞，同赴北京。
D．七月五日十九时四十分许，暴力犯罪分子在少数民族聚居地开始打砸抢烧行为，暴徒们推翻道路护栏，砸碎公交汽车玻璃，焚烧警车，殴打过路行人，甚嚣尘上，猖獗一时。
4、下列各项中，没有语病的一项是
A. 住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
B. 50米手枪项目比赛结束后，安徽“神枪手”娄祥武备受瞩目的不仅是他的冠军头衔，还有他不同于其他参赛选手的警察身份。
C. 审计局的同志几天来都在查阅紫阳分校基建部分账目。
D. 南非一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案，警方称，原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口受阻引起的。
5、仿照下面的示例，自选话题，另写一句话。（3分）

叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。



6、仔细观察下面这幅漫画，完成下面两道题目（5分）
（1）请给这幅漫画加一个标题，要求
生动简洁。（1分）

（2）写一段说明性的文字，介绍漫画的
内容并指出漫画反映的问题。（4分）





二、阅读下面文字，完成7-11题。（20分）
挂幅    （日本）夏目漱石
①老人决心在亡妻三周年忌辰之前，一定给她立一块墓碑。但是靠着儿子的那点本事，只能勉强糊口度日，此外再也无力积蓄一文钱。春天又来到了，老人苦窘着脸对儿子道：“那忌辰也是三月初八呢。”儿子只回答道：“啊，是呀。”就不再做声了。老人终于决定卖掉祖传的一幅珍贵的画来筹措费用，便和儿子商量道：“行吗？”儿子以冷淡到可恨的态度赞成道：“那行吧。”儿子在内务省社寺局工作，拿四十元的月薪，有妻子和两个孩子，而且还要奉养老人，所以很吃力。老人若不在，这珍贵的挂幅早就变成通融的东西了。
②这挂幅是一方尺左右的画绢，因为年深月久，颜色变得和熏过一般，如果挂在暗的房间里，就模糊到分辨不出画的是什么东西．老人说这是王若水画的葵花，并且每月从壁橱里拿出两三次，拂去桐盒上的灰尘，恭恭敬敬地取出里面的东西，立即挂在三尺的墙壁上，凝望着。的确不错，定晴一看，那熏污的浊暗之中，确有淤血似的很大的花样，有的地方，还略微残留着疑是青绿色脱落的斑迹。老人面对这模糊的唐代的古画，就忘却了这个由于他活得过久简直住旧了的人世。有时候，一面注视着挂幅，一面吸烟或喝茶；不然就光是凝神看着。“爷爷，这是什么？”孩子走过来，说着就想用指头触．像刚想起时日似的，老人一面说“不要碰”，一面轻轻站起来，去卷挂幅。于是孩子便问：“爷爷，糖球呢？”“嗯，买糖球，可不要淘气了。”老人说着，慢慢地卷上挂幅，放进桐盒，送到壁橱里，然后上外面去散步。回来的时候，顺便到街上的糖店里买两袋薄荷糖球，递给孩子道：“喂，糖球！”儿子晚婚，小孩儿是六岁和四岁。
③和儿子商量的第二天，老人拿包袱皮包上桐盒，一清早就出去了。到四点钟，又拿着桐盒回来了。孩子跑到房门口问道：“爷爷，糖球呢？一老人什么也不说，走进屋，从盒子里拿出挂幅，挂在墙上，失神地望起来，听说转了四五家古董店，有说无落款的，有说画剥落的，竞没有人像老人预期的那样对这挂幅表示敬重。
    ④儿子说：“古董店别去了。”老人也说：“古董店是不成。”过了两个星期，老人又抱着桐盒出去了，这回是得到介绍，送请儿子的科长的朋友看一看。这回也没买回糖球来。儿子刚一到家，他便像儿子有失检点似的嗔怪说：“那种没眼力的家伙，怎能卖给他！他那里的都是些赝本！”儿子苦笑着。
    ⑤二月上旬，偶然来了一个高明的经纪人，老人把画卖给了好事家。老人立刻到谷中去，给亡妻定做了像样的墓碑，余下的钱存进了邮局。过了五六天，老人又照例出去散步，但比平常晚两小时才回来，两手抱着两大袋糖球。说是由于不放心卖掉的挂幅，又去看了一回，见到静静地挂在四叠半的品茗室里，前面插着透明似的腊梅。老人说他在那里被招待了茗茶。“说不定比收藏在我手里还放心呢。”老人对儿子说。儿子答道：“也许是这样吧。”一连三日，孩子们吃着糖球。
7．小说第②段从哪些方面来写挂幅之“古”？（3分）

8．老人卖掉挂幅后，由于不放心，又去看了一回，这体现了老人怎样的情感？（3分）

9．“买糖球”“吃糖球”的细节在文中反复出现，有什么作用？试写出三点。（4分）

10．儿子对老人卖画之举极为冷淡，怎样理解儿子的态度以及他在小说里的作用？请简要分析。（4分）

11．老人最后终于把画卖了。有人认为他不应该卖掉古画，也有人认为老人应该卖掉。你同意哪一种看法？请结合作品，分条陈述你的看法。（6分）

三、古代诗文阅读（（共40分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成12—15题（共19分）
栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。
使于齐未还汉召彭越责以谋反夷三族已而枭彭越头于洛阳下诏曰有敢收视者辄捕之布从齐还奏事彭越头下祠而哭之吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪?吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言?”布曰：“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就烹。”于是上乃释布罪，拜为都尉。
   孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也!富贵不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴、楚之乱，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。
    景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。
太史公曰：“栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。虽往古烈士，何以加哉！”
              (《史记•季布栾布列传》)
12.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）
A. 始梁王彭越为家人时，尝与布游    游：交往
B.祠而哭之                祠：祭祀
  C.趣亨之                  趣：赶快
  D.微彭王，项氏不亡        微：不是
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是  （     ）
   A.①梁王彭越闻之，乃言上    ②今其智乃反不能及
B.①方上之困于彭城      ②师道之不传也久矣
   C.①有敢收视者，辄捕之      ②求人可使报秦者，未得
   D.①为其家主报仇      ②身死国灭，为天下笑
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）
   A.梁王是平民时，栾布就和他交好，因为贫困，栾布就给人作雇工，几年后又被人卖作奴仆。孝文帝时做了燕国丞相、将军。
    B.汉高祖诛杀了彭越，灭了三族，将彭越的首级悬于城头，不许任何人收敛。栾布却不顾这些，取下彭越的首级，“祠而哭之”，足见其重义轻生。
    C.由于栾布违反皇上旨意祭祀彭越而被逮捕，将要烹杀的时候，栾布沉着面对，据理直谏，最终皇上赦免了他，还任命他为都尉。
    D.栾布去世后，他的儿子栾贲继承爵位，担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规定，封国被废除。
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
  （1）项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。
   译文：
（2）栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。虽往古烈士，何以加哉!
  译文：
16、用斜线（／）给下面的文言文断句。（4分）
使于齐未还汉召彭越责以谋反夷三族已而枭彭越头于洛阳下诏曰有敢收视者辄捕之布从齐还奏事彭越头下祠而哭之
（二）阅读下面的词，回答后面的问题。（8分）
相见欢   【南唐】李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。   剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
17、词的上阙表现了作者什么样的情感？请结合上阙的内容进行分析。（4分）
答：


18、词的下阙运用了什么修辞手法？请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。（4分）
答：



（三）、阅读下面两首苏轼的诗，然后回答问题。（6分）
         南堂五首①（之五）               纵笔三首③（之二）
       扫地焚香闭阁眠，                 父老争看乌角巾④，
簟②纹如水帐如烟。               应缘曾现宰官身。
客来梦觉知何处，                 溪边古路三叉口，
挂起西窗浪接天。                 独立斜阳数过人。
注：①苏轼被贬至黄州时作，时年42岁。②簟：竹席。③苏轼被贬至儋州（今属海南省）时作，时年64岁。④乌角巾：隐士们喜戴的黑色头巾。
19、这两首诗都是作者被贬时所作，它们所表达的思想感情相同吗？请结合画线诗句进行分析。
答:



（三）古诗文默写（7分）
20、补写下列名句名篇中的空缺部分。（只选7句）
（1）、_____________________，渚清沙白鸟飞回。
（2）、沧海月明珠有泪，_____________________。
(3)、欲寄彩笺兼尺素，                    ？
(4)、上有六龙回日之高标，      _________。
(5)、_______________________,雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
(6)、东船西舫悄无言，                            。
(7)、君子博学而日参省乎已，                            。
(8)、                            ，思垂空文以自见。
(9)、                             ，长使英雄泪满襟。
(10)人生代代无穷已，＿＿＿＿＿＿＿＿。、

六、作文(40分)
19、读懂下面诗句的意思，并任选一句作为话题写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）
①春水碧于天，画船听雨眠
②问渠哪得清如许，为有源头活水来
③海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

2012学年第二学期乐清市二中5月月考
高二年级语文答题纸

5、                                                               （3分）

6、（1）                  （1分）

  （2）



                                                                         （4分）

7．

                                                                        （3分）

8．

                                                                     （3分）

9．



                                                                         （4分）

10、

                                                                      （4分）

11．



                                                                        （6分）

15、翻译（共6分）
（1）

                                                                        （3分）

（2）



                                                                        （3分）
16、用斜线（／）给下面的文言文断句。（4分）
使于齐未还汉召彭越责以谋反夷三族已而枭彭越头于洛阳下诏曰有敢收视者辄捕之布从齐还奏事彭越头下祠而哭之
17、答：

                                                                       （4分）

18、答：



                                                                         （4分）

19、答:



                                                                          （6分）

20、(1)                                (2)

(3)                                    (4)

(5)                                    (6)

（7）

21、写作（40分）（写在反面）
参考答案：
1、选D  【A、谄媚（chǎn）  B、成绩（jì） C、给以（gěi）】
2、选B  【 A、稗官野史  C、最后通牒  D、惩前毖后】
   3、选A  【A、言之凿凿：说得非常确凿。 B、功败垂成”指快要成功的时候遭到失败。含惋惜意。C比翼双飞，比喻夫妻形影不离。 D、甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现多指某种言论十分嚣张。）】
4、选B   【A单谓语与双宾语搭配不当，“效率”不能用“完善”，应用“提高”。C.表意不明，“基建部分账目”，根据不同停顿有不同理解。D、杂糅：“原因是由于……引起的” 】
5、例句：暴雨的滂沱不是乌云的凝聚，而是雷电的催逼。
珍珠的孕育不是蚌的忍耐，而是沙砾的修炼。
（拟人手法、“不是……而是……”句式、通顺各1分）
6、（1）看不起的风景
（2）魅力的风景区令人向往，可它被“钱”这只巨手高高托起，想来欣赏风景的人们只能望洋兴叹。（2分）这反映了最近景区的门票价格纷纷上调，门票花费已经成为了游客的一大开支，风景名胜的公益性特征渐行渐远，客观上已经成为不少国人“看不起的风景”。（2分）
7、（1）三个方面：画绢的颜色已经模糊暗淡；（2）颜料脱落，葵花只剩一个花样，（3）画作是唐代作品。（1点1分）
8、（1）岁画作的真爱不舍，（2）对艺术的痴迷。（1点2分，两点3分）
9.（1）“买糖球”“吃糖球”始终体现老人的心情，而老人的心情的起落直接源于挂画的命运，可见老人对挂画的感情之深。（2）有助于刻画老人真性情，有爱心的形象。（3）贯穿全文，使文章结构更加严谨。（1点2分，2点3分，3点满分言之成理即可）
10、（1）儿子承受生活的重压，已经被生活的艰难磨去了热情。（2）儿子对老人卖画之举的冷淡，对挂画的漠不关心，与老人形成对比，突出老人有爱心，反衬老人对艺术的痴迷。
（态度理解2分，作用分析2分，言之成理即可）
11、意见一：不应该卖。理由（1）古画是传家宝，值得珍藏。（2）老人对艺术痴迷，留着古画可以满足自己的精神需要。（3）因急需钱而卖画，可能卖不出好价钱。（自圆其说即可）
意见二：应该卖。理由（1）家庭经济极度艰难，卖画多少可以贴补家用。（2）亲情胜过一切，卖了画，可以给妻子立碑，给孙儿买糖。（3）卖给识货人，可以更好地保存古画。（自圆其说即可）
12、答案　D 。 “微”应解释为“如果不是”。
13、答案　B。   B项都是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
A项就，便／却，反而；C项的人／的人，定语后置的标志；D项替／被。
14、答案　B 。  “取下彭越的首级”有误，应是“在彭越的首级下汇报”。
15、 (1)项王之所以不能顺利西进，就是因为彭越王据守着梁地，跟汉军联合而使楚为难的缘故啊。
(2)栾布悲哭彭越，把赴汤看作像回家一样，他的确明白如何安排自己，不是顾惜自己的性命。即使是古代那些重义的人，又怎能超出他呢!
16、使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。
【参考译文】
    栾布是梁地人。当初梁王彭越做平民的时候，曾经和栾布交往。栾布家里贫困，在齐地被人雇用，替卖酒的人家做佣工。过了几年，彭越离开，到巨野做强盗，而栾布却被人强行劫持出卖，到燕地去做奴仆。栾布曾替他的主人家报了仇，燕将臧荼推荐他担任都尉。后来臧荼做燕王，就任用栾布做将领。等到臧荼反叛，汉王进攻燕国的时候，俘虏了栾布。梁王彭越听到了这件事，便向皇上进言，请求赎回栾布让他担任梁国的大夫。
    后来栾布出使到齐国，还没返回来，汉王召见彭越，以谋反的罪名责罚他，诛灭了彭越的三族。之后又把彭越的头悬挂在洛阳城门下示众，并且下命令说：“有敢来收殓探视的，就立即逮捕他。”这时栾布从齐国返回，便把自己出使的情况，在彭越的脑袋下面汇报，边祭祀边哭泣。官吏逮捕了他，并将此事报告了皇上。皇上召见栾布，骂道：“你要和彭越一同谋反吗？我禁令任何人不得收尸，你偏偏要祭他哭他，那你同彭越一起造反已经很清楚了。赶快烹杀栾布！”皇帝左右的人正抬起栾布走向汤镬的时候，栾布回头说：“希望能让我说一句话再死。”皇上说：“说什么？”栾布说：“当皇上你被困彭城，兵败于荥阳、成皋一带的时候，项王之所以不能顺利西进，就是因为彭王据守着梁地，跟汉军联合而使楚为难的缘故啊。在那个时候，只要彭王调头一走，跟楚联合，汉就失败；跟汉联合，楚就失败。再说垓下之战，如果不是彭王，项羽不会灭亡。现在天下已经安定了，彭王接手符节受了封，也想把这个封爵世世代代地传下去。现在陛下一向梁国征集军队，彭王因病不能前来，而陛下就产生怀疑，认为他要谋反，可是谋反的形迹没有显露，却因苛求小节而诛灭了他的家族，我担心有功之臣人人都会感到自己危险了。现在彭王已经死了，我活着倒不如死去得好，就请您烹了我吧。”于是皇上就赦免了栾布的罪过，任命他做都尉。
    孝文帝的时候，栾布担任燕国国相，又做了将军。栾布曾扬言说：“在自己穷困潦倒的时候，不能辱身降志的，不是好汉！等到富有显贵的时候，不能称心快意的，也不是贤才。”于是对曾有恩于自己的人，便优厚地报答他；对有怨仇的人，一定用法律来除掉他。吴、楚七国反叛时，栾布因打仗有功被封为俞侯，又做了燕国的国相。燕、齐这些地方都替栾布建造祠庙，叫做栾公社。
    汉景帝中元五年（前145）栾布去世。他的儿子栾贲继成爵位，担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规定，封国被废除。
太史公说：“栾布悲哭彭越，把赴汤看作像回家一样的表现，他的确明白如何安排自己，不是顾惜自己的性命。即使是古代那些重义的人，又怎能超出他呢！”

17、上阙写尽了作者的凄惋之情。“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的故国旧地，引起他多少遐想、多少回忆？俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。
18、下阙运用了比喻和通感的修辞手法。“剪不断，理还乱，是离愁”一句，作者以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化。“别是一般滋味在心头”，此句运用味觉来写愁：这里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一种根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥深的感觉；舌品不得，心感方知。作者不是将“愁”诉诸人们的味觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。
19、①不同。前诗“客来”二句写诗人梦中醒来，不知身在何方，但见西窗外水天相接，烟波浩渺。诗人不被贬谪所困，仍能悠然欣赏自然环境的清静壮美，表现出一种旷达、洒脱的情怀。后诗“溪边”二句写热闹过后，路人稀少，斜阳下诗人只身独处，在方向不明的三叉路口，百无聊赖地数过往行人。蕴蓄着诗人晚年被贬，对不幸身世与不平社会的感叹，表现出落寞与不平的情怀。/②相同。后诗“溪边”二句写诗人悠闲地独自站在溪边的三叉路口，在斜阳余晖下，数着一个个的过路行人。表现出诗人摆脱了被贬的痛苦，心中满是闲逸洒脱的情怀。
20（略）
21、作文（略） (36.250.224.116)

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