2013—2014学年度上学期八年级语文期末检测试题


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2013—2014学年度上学期八年级语文期末检测试题(八年级上册 部编人教版)
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2013—2014学年度上学期八年级语文期末检测试题一、积累与运用(15分)1、晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)2、,平海夕漫漫。(孟浩然《早寒江上有怀》)3、,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)4、登临吴蜀横分地,。(陈与义《登岳阳楼》)5、,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)6、晓雾将歇,;夕日欲颓,。7、《陋室铭
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2013—2014学年度上学期八年级语文期末检测试题
一、积累与运用(15分)
1、晴川历历汉阳树,                        。(崔颢《黄鹤楼》)
2、                         ,平海夕漫漫。(孟浩然《早寒江上有怀》)
3、                         ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
4、登临吴蜀横分地,                         。(陈与义《登岳阳楼》)
5、                            ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
6、晓雾将歇,                  ;夕日欲颓,                   。
7、《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子是:
______________________________,_______________________________。
8、《使至塞上》中描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是:
______________________________,_______________________________。
9、苏轼的《浣溪沙》中劝他人要老当益壮,珍惜时间的诗句是:
                              ,                               。
10、属对。
上联:三尺教鞭扬正气          下联:__________________________ 
二、阅读(45分)
(一)课内文言文阅读。(12分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。

11、本文作者是           (朝代)文学家             。(2分)
12、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
①念无与为乐者(            )     ②相与步于中庭(             )
③但少闲人(            )        ④遂至承天寺(              )
13、《菜根潭》中说:“风花之潇洒,雪月之空清,唯静者为之主;水木之枯荣,竹石之消长,独闲者操其权。”读懂文意,你认为这是对文中哪句话的最好诠释。(2分)

14、“月色入户”写得很有情味,请从语言表达的角度写出几句评析性的文字。(2分)

15、怎样理解文中“闲人”的含义。(2分)


(二)课外文言文阅读。(5分)
床头捉刀人
魏武①将见匈奴使,自以形陋②,不足雄远国,使崔季圭代,帝自捉③刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。
                                                     (选自刘义庆〈〈世说新语〉〉)
    注释:①魏武:曹操。②形陋:指形不高大,貌不威严。③捉:握。
16、解释加点的字词。(2分)
魏武将见匈奴使(           )          使崔季圭代(            )
17、曹操为什么不亲自召见匈奴使者?(1分)

18、这个小故事中,作者塑造了一个什么形象的曹操?(2分)
(三)课外现代文阅读。(23分)
一位母亲的危机处理
  2010年1月24日,星期天,杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁,停满了私家车。谁也没有想到,平时停得好好的小车,瞬间惨遭毒手,被利器划得伤痕累累。停在路边的几十辆小车,无一幸免。粗略估计,仅这些划伤的修理费,就需要四五万元。有人报了警,愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。
  小区的监控录像被调了出来,从监控录像上可以看出,是一大一小两个孩子干的,大一点的像个小学生,脚下还踩着滑板车,小的估计才上幼儿园。他们一路走,一路划……这是谁家的孩子?胆子也忒大了!太没教养了!但监控录像看不太清,没人认识这两个孩子。
  警方开始调查。网络和第二天的报纸上,都报道了这件事。
  第二天下午,一位妇女给派出所打电话说,划伤汽车的是她的孩子。
  她也住在那个小区。她是第二天才从网上看到小区车子被划伤的帖子的,帖子中描述的两个孩子,大的很像她的孩子,而小的是她同学的孩子。当时,两个孩子下楼去玩,时间、地点、两个孩子的特征,都吻合。她赶紧跑到小区物业公司,调看了监控录像,果然是她的孩子。
  她意识到问题的严重性。冷静下来后,她是这样处理的——
  给派出所打电话,毫不犹豫地告诉民警,车是自己的孩子划的,我们将承担全部责任。
  晚上,儿子放学回家。她问他:是不是你干的?儿子低头不说话。她对儿子说:你是男子汉,是你做的,就要勇于担当。儿子承认,是他干的。又问他:如果你的折叠车被人划伤了,你心疼不心疼?儿子说:心疼。她说:你的折叠车几百元就可以买到,而人家的车,一二十万,有的甚至上百万,你说会不会心疼?儿子向她连鞠了几个躬,说:妈妈,我错了!
  她打印了一份致歉信,向所有被划伤车的车主表达歉意,并表示愿意承担全部责任和修理费用。致歉信复印了几十份,张贴在小区所有的出入口和楼梯口。
  她还联系了一家信誉很好的汽车修理行,负责修理所有被孩子划伤的汽车。
  第二天、第三天,连续两个晚上,等儿子做完作业,她领着孩子,挨家挨户登门道歉。她要求,门铃都由儿子自己摁,这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多纸船,上面都醒目地写着“对不起”三个大字,他要将这只船作为礼物,送给车主们。每到一家,孩子一进门就说:“对不起,我不知道划车的后果这么严重,请你们原谅我。”所有的车主都表示,愿意原谅孩子。
  她对儿子说:叔叔阿姨都很宽容,原谅了你。但是,你要记住,千万不要把别人的宽容当成自己犯错的借口,你要敢于担当,知道什么叫责任心,学会感恩。
  一场危机,被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们,怒气消去;一张张冰冷阴沉的脸,露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲,她自始至终都没有推卸责任,没有逃避,也没有雷霆大发。事情圆满解决,车主都很满意,更重要的是,孩子认识了错误,学会了担当,获得了原谅。我想,他这辈子都不会忘记这次教训,但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。
  一位当事的车主说:孩子的妈妈这么做,我很佩服。说句实话,遇到这样的事情,不是每个家长都能处理得这么及时、这么果断、这么勇于承担的。这位母亲,非常了不起。
  作为一名旁观者,我一直通过媒体,关注着这件就发生在我身边的故事。从这位母亲身上,我深深体会到,要想我们的孩子学会担当,有责任心,我们做父母的,首先自己要敢于担当,善于担当。这,你能够做到吗?
19、给下列加点字注音。(4分)
揪出(      )      信誉(      )     弥补(      )   剑拔弩张(     )
20、结合语境,解释加点词语在句中的含义。(2分)
给派出所打电话,毫不犹豫地告诉民警,车是自己孩子划的,我们将承担全部责任。

21、“一场危机,被这位母亲成功地化解了。”请你简要概括母亲为化解这场危机所做的几件事。(4分)



22、第一段中,交代了几十辆小车被划伤,“车主们发誓要揪出恶意划车的人。”的现状,其目的是什么?(2分)



23、母亲的教诲没有声严色厉,没在雷霆万钧,相反,朴实无华的话语却令儿子认真的认错,从中可以看出这是一位怎样的母亲?母亲的观点印证了《论语》中的哪一句话?(3分)



24、当儿子的真诚道歉赢得了车主们的原谅,此时母亲抓住这一时机,又对儿子进行了怎样的教育?如果你犯了比较严重的错误,你的母亲将会怎样处理?你又会如何面对呢?(5分)





25、具有良好教育方法的母亲在历史上很多,请写出一位,并用一句话概括事例。(3分)



(四)名著阅读(5分)
26、读书有益,益在读书。读一本好书,感受文字之美,尽享读书之乐,我们一定会获益良多。回味初中阶段的名著阅读,哪一部名著让你获益最大,请写出书名、作者及阅读收获。

书名:                      作者:                      
阅读收获:                                                                                                             
                                                                               
                                                                               
                                                                               
三、作文(60分)
请以“冬日里的一缕阳光”为题写一篇作文。要求:①注重生活细节,写出自己内心的感受;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。 (119.52.89.140)

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