2013年春季学期八年级语文第一次月考试题 -- 苏教版八年级下册

2013年春季学期八年级语文第一次月考试题

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2013年春季学期八年级语文第一次月考试题(八年级下册苏教版)

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2013年春季学期八年级语文第一次月考试题一、积累与运用（每小题2分，共16分）1、下列加点字注音全对的一项是（）A、亵渎（xiē）连亘（ɡènɡ）外壳（ké）呻吟（yínɡ）B、晕圈（yùn）挑逗（tiǎo）奇崛（jué）虬枝(qiú）C、扁舟(piān)摒弃(ìnɡ)嫉妒(jí)伫立(chù)D、迸溅(ìnɡ)胸襟(jīn)迥乎(jiǒnɡ)绽开(dì

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2013年春季学期八年级语文第一次月考试题
一、积累与运用（每小题2分，共16分）
1、下列加点字注音全对的一项是（      ）
A、亵渎（xiē）     连亘（ɡènɡ）    外壳（ké）     呻吟（yínɡ）
B、晕圈（yùn）    挑逗（tiǎo）     奇崛（jué）     虬枝(qiú）
C、扁舟(piān)      摒弃(bìnɡ)       嫉妒(jí)        伫立(chù)
D、迸溅(bìnɡ)     胸襟 (jīn)        迥乎(jiǒnɡ)     绽开(dìnɡ)
2、下列词语中，有错别字的一项是(          )
A、翡翠    无足轻重    坦荡如砥   拈轻怕重
B、旁鹜    全神贯注    纵横决荡   见异思迁
C、迸溅    旁逸斜出    争妍斗艳   强聒不舍
D、贪婪    安居乐业    忍俊不禁   海纳百川
3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（        ）
品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端    的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明    开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔     的一颗散淡的心。
A、缭绕  荡漾歇息                     B、环绕  荡漾栖息
C、环绕  飘扬歇息                     D、缭绕  飘扬栖息
4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（         ）
A、我生平受用的有两句话：一是“责任心”；二是“趣味”。
B、“我在开花”！它们在笑。
C、难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？
D、在飞机的机动和灵活性方面，所有的飞机都比不上鸟类，在起飞和着陆方面，鸟类更是无与伦比。
5、下列子句中运用比喻修辞方法不恰当的一项是(          )

A、天空中漂浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵银棉。
B、东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。
C、那一串串红彤彤的辣椒，在阳光的照耀下，远远看去，好像是一束束火把。
D、那一座座莽莽苍苍、高耸入云的峰峦，就像一条巨大的苍龙，腾空飞舞。
6、下列句子中没有语病的一项是（        ）
A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
B、小王对自己能否学好电脑充满了信心。
C、通过一段时间的锻炼，使我的体质增强了。
D、你不要以为非长篇大论不算好文章。
7、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（        ）
A、《多一些宽容》这是一篇谈人的修养的文章。课文按照为什么——怎么样的思路展开，重点论述怎么样才能做到宽容。
B、《石榴》是一篇托物言志的优美散文，作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。
C、《敬业与乐业》总体结构是“总——分”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。
D、《海燕》是一首散文诗，具有散文和诗的特点，全文以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。
8、下列句子排序正确的一项是 (         )
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端⑤春雨如丝
    A、⑤①②④③    B、⑤②④③①   C、⑤②④①③    D、⑤①④②③

二、现代文阅读（一）（每小题2分，共8分）
食品添加剂无处不在
①近年来食品安全事件层出不穷，特别是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”馒头、塑化剂等食品添加剂问题更是让人不寒而栗。
②食品添加剂是添加到食品中的天然物质或人工合成的化学物质。那么，为什么要在食品里加添加剂呢？因为它能让食品保存更长时间，口感更好，或制作起来更方便，成本更低。食品添加剂的运用非常广泛，目前还没有哪个国家禁止使用。全球有2.5万多种食品添加剂，可以直接加到食品中的约有4000种，在日常饮食和生活中一个人每天要摄入几十种食品添加剂。
③这么多的食品添加剂侵入人体会有什么危害呢？
④拿包子与馒头里含有的面粉处理剂——过氧化苯甲酞来说，过量使用过氧化苯甲酞会使面粉中的营养物质受到破坏，产生苯甲酸，大量食用含有苯甲酸的食品，会损害肝脏功能。奶茶、汽水和果汁这些饮料都是食品添加剂常常光顾的地方，在这些饮料的制作中，惯于使用苯甲酸钠来防腐，苯甲酸钠与饮料中的维生素C添加剂结合时，会产生致癌物——苯，对人体造成危害。在饮料中还使用塑化剂，让饮料看起来有云雾感，看着让人觉得味道更为可口。但凡使用塑化剂的饮品都会对男性生殖系统造成危害，促使女性性早熟，长期大量摄取会导致肝癌。此外，为保持色泽往往还会加入着色剂。这一系列的食品添加剂在馒头、果脯、果汁饮料等制作中都有使用。医学界普遍认为，过多食用含着色剂等化学物质的食品会影响儿童神经系统的冲动信号传导，导致儿童情绪不稳定、自制力差等症状。
⑤说到儿童，一个不容忽视的食品是甜食。千万不要以为甜食的甜味都来自普通的蔗糖，许多甜腻的食品，如蜜饯、雪糕、糕点等，加入的是甜度相当于蔗糖300——500倍的人工合成甜味剂——糖精钠。糖精钠经水解后会形成有致癌威胁的环乙胺，它能破坏我们的泌尿系统，很可能导致膀胱癌。
⑥于是有网友调侃说：早起，买根加了疏松剂的油条，切个苏丹红咸蛋，上班。中午，在食堂要一碟牛肉膏牛肉和瘦肉精火腿肠，来碗翻新陈米饭，泡壶香精茶下班，买条避孕药鱼，尿素豆芽，膨大西红柿，开瓶甲醇酒，吃个硫磺馒头。晚上钻进黑心棉被，哭了。
⑦其实，我们摄入的每种食品几乎都含有有害的食品添加剂。食品添加剂已深入我们的生活，完全无视它已不大可能，而纯粹地敌视它也欠妥当。我们应该呼吁管理部门时刻关注食品安全，及时更新食品添加剂标准，推广、鼓励使用无害或低毒的添加剂品种，对于非法添加、过量添加的行为大力打击。因为关注食品安全就是关注生命，就是拯救我们自己！        迷你语文网
9、本文说明的主要内容是（      ）
A、关注食品安全，正确对待食品添加剂。
B、食品添加剂的来源和对人体造成的危害。
C、食品添加剂过量使用的主要原因和危害。
D、添加剂无处不在，提倡食用绿色食品。
10、本文第②段主要运用的说明方法有（      ）
A、举例子   作诠释    B、作比较   举例子
C、列数字   作比较    D、下定义   列数字
11、对本文说明语言分析正确的一项是（      ）
A、第②段中“约”这个加点字说明所列举的数据是作者粗略统计后得出的，数据不是很准确，这体现了说明文语言的科学性。
B、第④段中加点词语“过量”可以删去，删掉后更能体现过氧化苯甲酞的危害，体现了说明文语言的准确性。
C、第④段中使用了“光顾”这一加点词，将食品添加剂拟人化，体现了说明文语言的生动性。
D、第⑥段引用了网友的话，具有一定的权威性，体现说明文语言的严谨、周密。12、对选文理解和分析不正确的一项是（     ）
A、并不是所有的食品添加剂，都可以直接添加到食品中使用。
B、可以适量使用塑化剂，它能让饮料更浓郁，有云雾感，更可口。
C、长期过量食用含有糖精钠的甜食容易患上膀胱癌。
D、我们鼓励适量使用无害或低毒的食品添加剂。

三、古诗词鉴赏（每小题2分，共4分）
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

13、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（    ）
A、“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B、“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C、“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D、“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
14、对下面这首词的赏析，不恰当的一项是(      )
A、词的上片重在写景，词人着意用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与内地景象的迥然不同。
B、词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情，开头两句是全词的核心部分，从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。
C、结尾三句情调激昂、高亢。含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情。
D、词人写了自己亲临目见的景物，表达了戍边将士复杂的情感，全词意境壮阔，形象鲜明，语言凝练，读来真切感人。

四、文言文阅读（共14分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

15、选出对加点词语解释错误的一项（      ）。（2分）
A、不以千里称也                 称：扬名，著称。
B、食马者不知其能千里而食也     食：通“饲”，喂。
C、且欲与常马等不可得           等：等同，相等。
D、策之不以其道                 策：马鞭子。
16、选出对文章内容理解错误的一项（      ）。（2分）
A、“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。
B、贯穿全文的中心句是“其真不知马也”。
C、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。
D、作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人。
17、下面句中加点词的意思或用法相同一组是（     ）（2分）
A、只辱于奴隶人之手  虽有千里之能     B、其真无马邪     策之不以其道
C、一食或尽粟一石    食之不能尽其材   D、虽有千里之能   安求其能千里也
18、用现代汉语写出文中划线句子的意思。（4分）
（1）食马者不知其能千里而食也。

（2）策之不以其道。

19、请根据文章内容完成下列各题。（4分）
（1）从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运?（用原文的话回答）（1分）

（2）有一位哲人说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此，我们可以联想到《马说》中的哪一句话？
              （1分）
（3）如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）


五、诗文默写（10分）
20、按要求填空（每空1分，共10分）
（1）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，                      ，它是树中的伟丈夫。（茅盾《白杨礼赞》）
（2）                    ？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）
（3）海纳百川，有容乃大。_______________，_____________。
（4）崔颢在《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，马致远的《天净沙•秋思》中也有两句与此意境相似，这两句是：                 ，
                         。
（5）《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是                   ，
                            。
（6）青少年要敢于像李白在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“                    ，_________________ ”充满建功立业的壮志豪情。

六、综合性学习（5分）
    某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答21、22题
【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹
【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》
【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下
【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰
【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人
21、上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是           、           、            （3分）
22、下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整（2分）
青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的                      ，但我们
                                       。

七、现代文阅读（二）（共13分）
向泥土敬礼
耿立
①人们说乡村是泥土做的，是啊，木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字，但不妨碍他们把泥土当作《圣经》，他们知道大地上的一切都是泥土给的，炊烟呼吸，鸡啄驴鸣，花草物种，这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的，父亲能读懂；那村长折腾土地的脾气就是英文印制的，他读不懂。因为有时村长让大家种水稻，但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒，水稻是金贵喜暖的玩艺，泥土有脾气，你不要拗，种子也有脾气，你不要拗，你能把庄稼种到石板上？
    ③有时，我看到父亲在田埂上扛着锄头走，一遇到牛从对面思索着走过来，父亲就退后一步，虽不像西方的人把手捂着胸脯那样，但绝对的虔敬，如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回过年一样。父亲相信离牛和人一样，离头三尺的地方有神灵。
④父亲的手，虽然如树皮一样皱褶苍老，有点变形，条条青筋如蚯蚓，但有着泥土的温暖，我一握的时候，就感觉像庄稼的汁液传到我的血管，这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活，他锄地时，绝对不伤害庄稼，而对草，也是尽量照顾，只要和和庄稼和谐相处，父亲是不会对草痛下杀手的。
⑤父亲年老了，手指有时不太灵便，有一年惊蛰后，他在麦田松土的时候，不小心把一根在泥土下路过的蚯蚓斩断了，父亲内疚喃喃：这怎么好，这怎么好。父亲停下手，拿眼睛乜斜看我一下，从兜里掏出一枝卷烟，咝咝地吸着。然后闭上眼睛，他说出了令我吃惊的话：让我装死一会。这是在推己及物想像蚯蚓的痛吗？
    ⑥即使冬令时节，父亲也闲不住。他会和叫做家贼的麻雀对话，有时就撒出一些苞谷给这些小家伙，作为对它们一年来在窗前恪尽职守叫醒农人的犒赏。有时父亲要在阳光晴好的时候堆粪、翻粪、晒粪，这是对泥土的滋补。你想他们陪伴着小麦走了一春，陪伴着苞谷走了夏季秋季，如今到了该歇息的时候，就如女人产后要吃红皮鸡蛋喝红糖水。父亲还会到田地里去，他像逡巡的士兵，把泥土里的瓦块、砖头了剔除了，怕这些骨头硌着睡眠的泥土，怕在地里漫游的小动物们闪了腰，怕来年开春撞坏了犁耙。父亲心里最清楚，土地糊弄不得，土地和人是兄弟，多少辈子都比邻而居，对别人好也是对自己好。
    ⑦从地里回来的父亲脸上有一块泥巴，母亲想用手抠下，又想卷起衣襟擦，父亲招呼了一下说不用了——父亲羞涩了，但母亲的亲昵是对劳作的一种尊重，泥土在脸上怎么了？有时米粒和碎馍掉到地上，父亲拾起吹一下，或者母亲用衣襟擦一下，就填到嘴里。泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么？作为对一辈子的老邻居的奖赏，是否在父亲的脸上撒一把草籽，用洗脸水一浇就能发芽？诗人雅姆说：
如果脸上有泥的人从对面走来
       要脱帽致敬  先让他们过去
⑧是啊，我们什么时候，对有泥的人有过足够的尊重呢？我们向泥土敬个礼吧。
（选自《散文》2012年第3期，有删改）

23、通读全文，请用自己的话概括出“父亲”敬重泥土及其生灵的具体表现。（2分）
答：
24、品味文章第⑥自然段画横线句子的语言特色。（2分）
答：
25、你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父亲的脸上，不就是土地的徽章么”这句话？（3分）
答：
26、文中引用诗人雅姆的诗句有何作用？（3分）
答：
27、联系全文回答，我们为什么要向泥土敬个礼？（3分）
答：

八、写作（50分）
28、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：请以“我找回了                  （自尊、自信、友谊、母爱……）”为题目，写一篇文章。
题二：希望是给予积极进取的人，成功是给予坚持到底的人，机会是机遇有准备的人……生活中“给予”的现象很多，你也许会亲身经历过，耳闻目睹过，畅想思考过。
请以“给予”为话题写一篇作文。
要求：1、半命题作文要在题目的横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。话题作文，题目自拟。
2、除诗歌，戏剧外，自选文体，立意自定，不少于600字，严禁抄袭。
3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

八年级下册语文第一次月考参考答案
1、B  2、B  3、A  4、C  5、B  6、D  7、C  8、C  9、C  10、D  11、A  12、B 13、D 14、C 15、D 16、D 17、A
18、(1)喂马的人不知道它是千里马，所以不按照千里马的喂养方法喂养它。
(2)鞭打它不按照（驱使千里马的）正确方法。
19、（1）千里马常有，而伯乐不常有（1分）
（2）只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
（3）示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。
五、20、（1）更不用提它的坚强不屈与挺拔
（2）临风一唳思何事
（3）壁立千仞，无欲则刚
（4）夕阳西下，断肠人在天涯
（5）苔痕上阶绿，草色入帘青
（6）俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月
六、综合性学习
21、材料一　材料二　材料四料（3分）
22、示例：或许青春的航船历经风浪，但是我们有足够的力量驶向自己的理想彼岸（2分）
23、（2分）①懂得泥土和种子有牛脾气“不要拗”②与牛相遇时虔敬地后退避让③不对草们痛下杀手④误斩蚯蚓后深感内疚⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏⑥用粪滋补泥土⑦剔除泥土里的瓦块、砖头⑧拾起米粒和碎馍吹一下就填到嘴里。（概括出4点即可得满分）
24、（2分）示例：运用比喻修辞，将“父亲”比作逡巡的士兵，生动形象地表现了父亲清除田间杂物时认真、仔细的神情。或：运用拟人的修辞手法，赋予泥土地、小动物以人的情态，活泼生动，富有情趣。或：运用排比修辞，父亲的连续三个“怕”，强烈地表达出父亲对土地及其生灵的关切之情（点明所用的修辞手法1分，略加分析1分，表达作用或效果2分。意思对即可）
25、（3分）①父亲不嫌脸上泥巴脏，反而将其当作农人的一种荣耀；②父亲脸上泥巴也是土地对父亲的一种特别奖赏；③这句话表现了父亲对泥土的无比尊重以及他和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲密关系。（答对一点得1分，答对两点得3分。意思对即可）
26、（3分）①点出文章的中心；②丰富文章的内容，增强文章的诗意（美感）；③深化作者的感情。（答对一点得1分，答对两点得3分。意思对即可）
27、（3分）大地上的一切都是泥土给的，她是人类赖以生存的物质基础；（1分）土地上的人农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。（1分，说出其中一点品质即可）向泥土致敬，就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的人民致敬。（1分）（意思对即可） (180.142.191.139)

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