广州市2013届普通高中毕业班综合测试(一)


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广州市2013届普通高中毕业班综合测试(一)语文一、本大题4小题。每小题3分,共12分。1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.虔诚/乾坤贬谪/嫡系攒钱/人头攒动B.储存/贮藏饯别/栈道勾当/勾心斗角C.证券/眷恋馈赠/匮乏划算/整齐划一D.悭吝/信笺鞭笞/怠惰着实/着手成春2.下面语段中画线的词语,
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广州市2013届普通高中毕业班综合测试(一)
语文
一、本大题4小题。每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
  A.虔诚/乾坤    贬谪/嫡系    攒钱/人头攒动
  B.储存/贮藏    饯别/栈道    勾当/勾心斗角
  C.证券/眷恋    馈赠/匮乏    划算/整齐划一
  D.悭吝/信笺    鞭笞/怠惰    着实/着手成春
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
  A.打肿脸充胖子    B.筹措    C.不赞一词    D.不以为意
3.下列句子中,没有语病的一项是
  A.中央电视台2013年春晚导演组,把多家地方电视台选送的歌手和节目加以重新组合润色,再进行选拔,这是开门办春晚的又一次创新。
  B.受国际金融危机后遗症的影响,2012年发达国家与新兴市场国家经济增长率均呈下滑态势,降到了自2010年经济复苏以来的最低点。
  C.在一些市场垄断的领域里,消费者强弱不一的维权意识,将会使他们应有的选择权和公平交易权受到严重限制,甚至于完全不能享受。
  D.新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则,对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度。
4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
  A.③④①⑥②⑤  B.③④⑥②⑤①  C.④③①⑤②⑥  D.④③⑤②⑥①
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是    (3分)
  A.张士诚遣舟师薄海安  薄:迫近    B.数其残暴斩之  数:列举
  C.次铜锣峡    次:停留    D.永忠与相比    比:匹敌
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是    (3分)
A.桥傅于城,遂克之    帝命太子帅百官迎劳于龙江B.复与俞通海等以七舟载苇荻     以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀
C.复旋绕而出  故止封侯而不公D.民怀其惠,为之立祠      及杨宪为相
7.下列各句编为四组,都能具体表现廖永忠用兵有智谋的一组是    (3分)
  ①忠大呼突阵,诸军从其后    ②造桥于船尾,以船乘风倒行
  ③乘风纵火,焚敌楼船数百    ④帅舟师自海道会汤和,略定闽中诸郡
  ⑤密遣数百人舁小舟逾山渡关,出其上流    ⑥永忠以和未至辞
  A.①③⑥    B.①④⑤    C.②③⑤    D.②④⑥
8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是    (3分)
  A.廖永忠是楚国公廖永安的弟弟,曾跟随兄长在巢湖迎接明太祖;当时他年纪轻轻就建立了很大的功勋,受到明太祖的称赞。
  B.廖永忠战功卓著,曾经击败陈友谅,抵御张士诚,擒杀了海盗邵宗愚;每次回到京都以后,都受到了明太祖的接见和嘉奖。
  C.因为跟随汤和平定淮东、闽中、广东和四川等地,廖永忠官职屡次升迁;每到一地,他都善于安抚百姓,深得百姓的爱戴。
  D.太祖认为廖永忠指使一些读书人窥测圣意,要求给自己封爵永忠犯了僭越使用龙凤图案等罪被赐死。
9.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)
  (1)获事明主,扫除寇乱,垂名竹帛,是所愿耳。(3分)
  (2)永忠先发书谕元左丞何真,晓譬利害,真即奉表请降。(4分)
  (3)至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。(3分)
10.阅读下面的元诗,然后回答问题。(7分)
    【注】①青房:莲蓬。
  (1)首联和颔联写了秋莲哪些特征?请用自己的话作答。(3分)
  (2)请简要分析尾联表达了作者怎样的思想感情。(4分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
    (1)克己复礼为仁。,。(《论语》)
    (2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,,,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
    (3)昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。,。(张若虚《春江花月夜》)
    (4)恰同学少年,;书生意气,。(毛泽东《沁园春•长沙》)
12.下列说法,符合文意的两项是    (5分)
    A.科学和技术是对自然的直接利用,可以给生活带来便利,使我们的生活充满幸福。
    B.16到18世纪初的科学革命,不仅孕育了现代科学,而且影响了后来的启蒙运动。
    C.科学和技术是两个容易混淆的概念,因为它们始终是密切联系并不断共同发展的。
    D.人们对科学孜孜不倦地追求,并没有仅停留在日常穿衣吃饭居住等物质利益方面。
    E.科学是技术的基础和先导,是一种物化的力量,它深刻地影响了人类社会的发展。
13.根据文意,下列例子能体现科学的非科学功能的一项是    (3分)
    A.爱迪生经过大量的实验,发明留声机和电灯泡,改变了人们的生活,为人类世界带来了光明和欢乐。
    B.霍金对广义相对论以及宇宙学的研究,为人类进一步探索宇宙的起源与发展提供了一种崭新的思路。
    C.比尔•盖茨的微软操作系统,推动了科技的进步,改变了信息获取的方式,使我们的生活快捷便利。
    D.袁隆平利用遗传育种的理论培育出了高产的水稻品种,为中国乃至世界的粮食安全做出了巨
14.第⑦段写“国人对科学和技术的认识有其特定的历史背景”有何作用?(4分)
15.科学到底为我们提供了什么?请根据文意分点作答。(4分)
16.小说叙述了两个故事,请分别概括这两个故事的内容。(4分)
17.小说中画线的文字有哪些作用?请简要说明。(5分)
18.小说以“天鹅之死”为标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)
“零门槛”如何实现
我们可以一起读书
    (选自《中国新闻周刊》总第505期,有删改)
19.文中“图书馆精神”的核心是什么?杭州图书馆是如何践行这种精神的?(4分)
20.文中描述了搬运工王书恒以及两个女孩阅读的场景,有哪些作用?(5分)
21.“我无权拒绝他们(乞丐)进内,但读者有权选择离开。”此话在微博上被大量转发,褚树青也因此成为人们关注的焦点,如此强烈的反响说明了什么?请谈谈你的看法。(6分)
22.南粤电视台《岭南好味道》节目组拟向观众推介各地传统美食,请你根据下面材料,为节目组写一段关于竹升面的推介语。不超过70个字。(6分)
23.仔细观察右边的漫画,按要求作答。(6分)
(1)概括漫画所反映的一种社会心理。(2分)
(2)针对漫画中的现象,写一段劝诫的话。要求:至少使用种修辞手法,不超过35个字。(4分)
24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
    上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
    要求:①自选角度,自拟标题,自选文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
 
2013年广州市普通高中毕业班综合测试(一)
语文参考答案及评分标准
题号考点分值答案说       明1字音识记3BChǔ/zhù,jiàn/zhàn,ɡòu/ɡōu。A.qián,zhé/dí,zǎn/Cuán。
C.quàn/juàn,kuì,huá/huà。D.qiān/jiān,Chī/dài,zhuó。2词语使用3C不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。A.打肿脸充胖子:要面子,硬撑着做力不能及的事。B.筹措:设法弄到(款子、粮食等)。D.不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。3语病辨析3BA.搭配不当;“歌手”与“润色”搭配不当,“润色”可改为“排练”。C.不合逻辑;“消费者强弱不一的维权意识”意在说维权意识强弱两个方面的影响,后文仅说消费者维权意识弱带来的影响,前后不对应,应把“消费者强弱不一的维权意识”改为“消费者维权意识不强”。D.句式杂糅;“突出……的原则”与“以……为原则”杂糅,应把“突出”改为“以”或把“为原则”改为“的原则”。4语言连贯3A先说岭南地区村落的生态景观特点,然后分别从“背山”“坐北”和“面水”“朝南”两个方面来解释这种住宅的好处;在讲“面水”“朝南”时,先讲池塘和树竹,再分说它们的作用。5文言实词3D比:亲近。6文言虚词3A在,介词。B.用,介词/凭借……身份,介词。C.表修饰,连词/表转折(一说并列),连词。D.替、给,介词/做,动词。7信息筛选3C①写廖永忠作战勇敢;④写廖永忠的战功;⑥写廖永忠不与主将争功,表现他的谦让。8内容归纳3DA.廖永忠是因为年纪轻轻就有远大的志向受到明太祖的称赞,当时还没有建立很大的功勋。B.廖永忠不是每次回到京都后,都受到明太祖的接见。C.廖永忠跟随徐达平定淮东,中途被太祖召回抵御张士诚,最终平定淮东的是徐达。9.【文言翻译】(10分)
(1)能够侍奉明主,扫除外患和内乱,在史书上留传姓名,这是我的愿望。
[3分。事:侍奉;1分。垂:流传;1分。全句大意翻译正确,1分。]
(2)廖永忠先送了一封信告知元朝左丞相何真,用利害关系开导他,何真就呈上表章请求归降。
[4分。谕:告知;1分。晓譬:开导;1分。奉:献上,呈上。1分。全句大意翻译正确,1分。]
(3)到瓜步的时候船翻了,韩林儿淹死了,太祖因为这件事而责备廖永忠。
[3分。补充出“死”的主语;1分。咎:责备;1分。全句大意翻译正确,1分。]
【参考译文】
廖永忠是楚国公廖永安的弟弟。他跟随廖永安在巢湖迎接太祖,是一行人中年龄最小的。太祖说:“你也想取得富贵吗?”廖永忠说:“能够侍奉明主,扫除外患和内乱,在史书上留传姓名,这是我的愿望。”太祖称赞了他。
陈友谅进犯龙江,廖永忠大声呐喊着冲击敌阵,各路人马跟在他后面,大败陈友谅的军队。他跟随太祖进攻江州,江州城守卫防备十分牢固。廖永忠估计了城墙的高度,在战船的尾部造了一座桥,让船尾朝前,乘风前进,把船尾的桥附着在城墙上,于是攻克了江州。
廖永忠跟随太祖攻克南昌,在鄱阳湖与陈友谅决战。廖永忠乘坐快船一边追击一边射箭,陈友谅的士兵死伤很多。第二天,廖永忠又与俞通海等人用七条船载着芦荻,趁着大风放火,烧毁敌军几百艘大船。又率领六条船深入敌阵搏杀,再冲杀一圈出来,敌军惊呼他为神人。廖永忠又在泾江口拦击陈友谅,陈友谅战死。回到京城,太祖用漆牌写了“功超群将,智迈雄师”八个字赐给廖永忠。廖永忠跟随徐达攻取淮东,张士诚派遣水军迫近海安,太祖命令廖永忠把军队撤回到水寨里抵御他们 (218.14.228.5)

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