《我的母亲》扩展训练


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《我的母亲》扩展训练(职高高一上册 高教版)
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我的母亲扩展训练一、选择题1.下列词语注音、字形完全正确的一组是:2.下面加线字词解释有误的一项是:A.自晓至晚(天明)肥美(好的意思)B.庚子闹“拳”(指义和团运动)刮痧(中医病名,指霍乱,中暑等)C.拥挤不堪(忍受)家谱(依事物类别编的表册)老儿子(最小的儿子)份礼(对办喜事的人表示祝贺的钱或物)3.下列句
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我的母亲扩展训练
一、选择题
  1.下列词语注音、字形完全正确的一组是:
     
    2.下面加线字词解释有误的一项是:
    A.自晓至晚(天明)             肥美(好的意思)
    B.庚子闹“拳”(指义和团运动) 刮痧(中医病名,指霍乱,中暑等)
    C.拥挤不堪(忍受)             家谱(依事物类别编的表册)
    老儿子(最小的儿子)           份礼(对办喜事的人表示祝贺的钱或物)
  3.下列句子依次填入方框中的词语,搭配最恰当的一组是:
    ________生活是这么清苦,__________自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
    ________这样,我_________对母亲提升学的话。
    A.尽管 因为 只有 才敢
    B.虽然 但是 只要 才能
    C.因为 所以 只能 才会
    D.虽然 但是 只因 才可
  4.下列说法正确的一项是:
    A.《我的母亲》这篇散文是老舍在母亲刚刚去世时为纪念老母而写的。
    B.母亲的一生中最具典型特征的性格是勤劳、朴实和为人热情。
    C.《我的母亲》这篇文章主要歌颂了母亲对子女的爱。
    D.老舍先生的这篇散文的语言风格是朴素自然,把大白话,大实话调动得千变万化。
二、综合题,阅读下列文段,按要求答题。
阅读片段之一
    课文第8、9、10段 
    1.请认真阅读这三个语段,从这三段中挑出:①表现母亲勤劳辛苦的句子:_____________________。②表现母亲做事认真的句子________________________________________________________。③这三段中还表现了母亲哪些性格特点,请仿照上面的形式列出。___________________________________。
    2.母亲的这些特点给我哪些影响,在文中画出有关句子,并用完整的语句概括写出。______________。
    3.“为我们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。”作者仅用四个字就准确地勾画出了最能体现母亲辛劳的“手”的特点,请你也学习这种描写方法,描写出你熟悉的某一个人的特点。_____________________。
    4.她作事永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。这句话突出了母亲又一个特点,前半句是概括写,后半句是具体写,请仿照这句话,用上画线的词写一句话。_____________。 
    阅读片段之二
    课文第12段
    5.阅读本语段,作者叙述的中心是什么?请用精练的语言(不超过20字)概括出来_______________。
    6.读下面的句子“皇上跑了,丈夫死了,鬼子来了,满城是血光火焰,可是母亲不怕,她要在刺刀下,饥荒中,保护着儿女。”这句话有______分句。总共不到40个字,而概括的内容却很丰富,这样的句子肯定是经过老舍先生精心锤炼的,请仔细品味,说出这句话的特点。_____________________________。
    7.“这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?”这是个________句式,如果换成这样的句子“这惊恐……一个软弱的老寡妇可经受不起”为什么不如原句好?
    8.在这种时候,“母亲的心横起来……”。“心横起来”的意思是:_____________________。
    9.这点“软而硬的个性,也传给了我”从上下文看,这里“软”指的是什么,“硬”指的又是什么?(从母亲和“我”两方面回答)_________________________________。
    10.“母亲不识字,她给我的是生命的教育”。这句话的意思是________________________。
阅读片断之三
    课文第13段 (略)中三句:
    A. 我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。
    B. 可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。
    C. 及至听说我还须回校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。 
    11.这部分主要写了三件事,先在文中划出三个层次,然后各用一句话概括出层意:①___________________________②__________________________③_________________________
    12.老舍先生是语言大师,他特别善于通过人物的语言、行动的描写表现人物丰富的内心世界。仔细揣摩这三段话,用着重号划出最能体现母亲内心活动的词。选其中一例分析。___________________。
    13.在这段中有一个比喻句写得相当好,找出这个句子,抄录下来,品味一下好在哪里?_____________。
    14.老舍的语言浅显通俗,他善于将大白话.大实话调动起来,使之意蕴丰厚,请从这段中举出三例,用曲线画出。
    《我的母亲》习题参考答案
    一、选择题:1.B 2.D 3.A 4.D
    二、综合题:1.①“在我的记忆中……一两大绿瓦盆”。②“她作事永远丝毫也不敷衍……洗得雪白”。③母亲待人真诚.热情。“有客人来……也许只是两吊小钱。”2.从母亲那里我学得了爱花、爱清洁、守秩序。如今我好客的习惯也是深受母亲影响的。4.略。5.母亲倔强坚强(并不软弱)她把软而硬的个性传给了我。6.八个分句,这几个分句都很简朴,又浅显通俗,概括内容很丰富,用朴实无华的语句突出了母亲的伟大。7.反问句。如改为陈述句,语气就很平淡了,不如原句感情色彩强烈。8.母亲已下定决心,豁出去了。9“软”从母亲的角度讲指课文里说的“她最会吃亏”“她宁吃亏,不逗气”;从“我”来说指“我对一切人与事,都取和平的态度,把吃亏看作当然的”。“硬”指母亲在兵荒马乱时坚强、勇敢的行为,指“我”“我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己划好的界限。”10.母亲给“我”的是如何做人的教育。11.①母亲筹备“巨款”,送我上学;②写母亲送三姐出嫁;③写除夕夜母亲送我返校。12.略。13.三姐是母亲的右手,但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。14.略。 (221.202.163.170)

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