《送你一束转基因花》课堂检测题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《送你一束转基因花》课堂检测题(八年级上册 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 　　　　　　　八上语文“长城”专题练习　　　　　　　　　　　　（满分50分）班级____________姓名____________得分_____________一、基础知识及应用（30分）1、把你搜集到的有关“长城”二字的古诗名句写在下面，至少2句。（4分）2、关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说很多，你能举一个例子吗？（2分）

试题预览 《送你一束转基因花》课堂练习 班级__________                       姓名______________ 阅读①——③段，完成下列填空。 说明新型生物技术能让人们“送点什么更特别的花”的“美梦成真”。 ___________________________________________________________ 指出新型生物技术创造新型花卉的途径。 根据第③段内容给转基因花下一个定义。 ___________________________________________________________________________ 3、文章第一段划线语句起承上启下作用，它上承__________________________________ 下启___________________________________________________。 阅读④——⑥段，根据文中对转基因花研究进展的介绍，完成下列表格 科学家的探究 取得的成果 花的色彩 培育出珍稀的蓝色月季和康乃馨。在矮牵牛、菊花等观赏花卉中成功地进行了花色修饰。 花的香味 生物学家皮斯用发根农杆菌转化柠檬天竺葵 花的形状 华裔科学家罗达与其合作者克隆到了一种控制花朵形状的基因，并发现这种基因和另一种基因对花朵形状的形成起关键作用 金鱼草的花发育成不规则形 花的寿命 乙烯是内源衰老激素，各种花卉对乙烯都有一定程度的敏感性，现在已经先后克隆到了一些与乙烯合成相关的基因 5、说说第⑧段在全文中的作用。 ___________________________________________________________________________ 参考答案： 具体解说新型生物技术的“独特优势”。 在了解花卉各方面性状生理机制的基础上，找到并克隆出与之直接或间接相关的各种基因，深入研究这些基因后，再修饰并转入到需要改良品质的花卉中，从而定向创造出的花卉新品种就叫做转基因花。 人们对花卉新品种的需要，新型生物技术的“独特优势” 科学家的探究 取得的成果 花的色彩 科学家们已经克隆到了多个与颜色相关的基因。特别是在矮牵牛花中已经克隆到了两个能使花趋向于显蓝色的基因 培育出珍稀的蓝色月季和康乃馨。在矮牵牛、菊花等观赏花卉中成功地进行了花色修饰。 花的香味 生物学家皮斯用发根农杆菌转化柠檬天竺葵 转化植株中芳香族物质有显著提高，花朵散发出迷人的甜香味 花的形状 华裔科学家罗达与其合作者克隆到了一种控制花朵形状的基因，并发现这种基因和另一种基因对花朵形状的形成起关键作用 金鱼草的花发育成不规则形 花的寿命 乙烯是内源衰老激素，各种花卉对乙烯都有一定程度的敏感性，现在已经先后克隆到了一些与乙烯合成相关的基因 获得了转基因的抗衰老花卉。澳大利亚花卉基因公司生产的可长久保存的转基因花卉康乃馨在澳大利亚获准上市，成为世界上第一个获准上市的转基因花卉。 展望转基因花的美好前景，与文章第①段呼应，使文章结构完整。 (49.83.66.75) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 八年级 上册 课文同步练习 上一个『八上语文《长城》专项练习及参考答案』  下一个『高一质量检测语文试题』

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