河大附中2012——2013学年上期期中八年级语文试题 -- 部编人教版八年级上册

河大附中2012——2013学年上期期中八年级语文试题

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河大附中2012——2013学年上期期中八年级语文试题一、积累与运用（24分）1.下面加点字注音全都正确的一项是（　　）(2分)A．归咎（jiù）褶（zhě）皱两栖（qī）文绉绉（zōu）B．颓（tuì）唐荒谬（miù）愧怍（zuò）风雪载（zài）途C．箱箧（qiè）顷（qīng）刻阻遏（è）匀称(chèng)D．举箸（zhù）寒噤(jìn)诘问(

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河大附中2012——2013学年上期期中
八年级语文试题
一、积累与运用（24分）
1.下面加点字注音全都正确的一项是（　　）(2分)
A．归咎（jiù）    褶（zhě）皱    两栖（qī）    文绉绉（zōu）
B．颓（tuì）唐    荒谬（miù）    愧怍（zuò）   风雪载（zài）途
C．箱箧（qiè）    顷（qīng）刻   阻遏（è）     匀称(chèng)
D．举箸（zhù）    寒噤(jìn)      诘问(jié)     差使(chāi)
2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）
A．肃穆      愧怍      锐不可当     张惶失措
B．赃物      杀戮      荡然无存     名副其实
C．溃退      狼藉      月明风青     大庭广众
D．纳凉      烦躁      穷愁潦倒     长途拔涉
3.下列关于文学常识的说法与理解不正确的一项是（   ）（2分）
A．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。
B．鲁迅和朱自清都是我国现代文学史上的巨匠。前者的小说集《朝花夕拾》和后者的散文《背影》都非常著名。
  C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。
D．《礼记》，是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，《四书》当中的《大学》和《中庸》就选自其中。
4.下列没有语病的一项是（    ）（2分）
A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。
5．“腹有诗书气自华。”请填出下列诗文名句。（10分）
①少壮不努力，                    。      （《长歌行》汉乐府）
②                      ？烟波江上使人愁。（《送友人》李白）
③僵卧孤村不自哀，                   。《十一月四日风雨大作》陆游

④白头搔更短，                。     （《春望》杜甫）
⑤《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句是    ，   。
⑥《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是            ，        。
⑦大道之行也，天下为公，            ，讲信修睦。（《礼记》）
⑧左手抚炉，炉上有壶，            ，若听茶声然。（《核舟记》魏学洢）
6.名著知多少。（3分）
《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开情节。祥子一直为拥有一辆属于自己的车而努力的工作，辛苦攒钱。他买的第一辆车被             。为买第二辆车攒的钱又被               。后来，他又有了一辆车，却因            不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以失败而告终。
7.“吸取广博知识，塑造品位自我。”(3分)写出一句你所知道的关于战争的名言：                               。“莲，花之君子者也！”你能写出莲的两个别名吗？        ，           。
二、现代文阅读（22分）
（一）《阿长与〈山海经〉》（12分）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
8．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。（2分）

9．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”? （2分）
                                                            。
10．为什么说“她确有伟大的神力”？表现作者怎样的思想感情？（2分）
                                                              。
11．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，分析其性格特征? （2分）
                                                             。
12．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，写出其变化轨迹。（2分）
                                                              。
13．为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（2分）
                                                              。
（二）请认真阅读文章，完成14～18题。（10分）
老屋的门
　老屋，是旧时祖上筑建的。若非得追溯而上寻个究竟，大概要觅到爷爷的爷爷的爷爷那一辈。而今先祖已化作尘埃，空余这栋老屋以一种年迈久远的姿态留存。
　  本已举家住在城里，为清静求学，我又独自搬了回来。乡下的路虽依旧，人却已不识得几个，我循着桃林和荷塘边的路寻到老屋。侧目便是那扇厚实的漆黑杨槐木门，心忽悠颤动一下，似乎最柔软的深处被触动感觉。门上的黄铜锁俨然锈迹斑斑，很久未动过。开锁的动作有些生硬。轻推门，它带着疲惫的吱声缓缓打开，旧时的光景一幕幕也似旧电影缓缓打开。儿时，我是欢喜推门玩的，人小无力，双手才能推动，推过去又拉回来，乐此不疲。老屋有太多细处皆可轻易触动我的心弦，老屋的门尤甚。这扇门上，载了我太多回忆与感情。
　　“百年老屋，尘泥渗漉”，屋子里满是积灰，我花整日工夫清扫，古旧的家具以及那扇老屋的门。我仔细擦拭着门上垂挂的铜环，直至光芒炫目。我忆起是曾同父亲一起清洗门的，那时他将年幼的我抱起，用胡茬磨蹭脸蛋，然后突然将我整个挂在门环上。我抓紧门环不敢放手，父亲只是扶着我的脚，那时感觉却是很高很怕的样子。母亲放下手中的活儿在屋内笑骂父亲：“孩儿他爹，瞧你的样，快把孩儿放下来。摔着了我可跟你没完。”
　　我在老屋院中交错植上兰、桂、竹木，正对着老屋的门。白日里读书写字也恁多出几分悠心。时卧时起，时而冥然静坐默思，似乎隐约听到花草生长的细润声响。有不知哪户人家圈养的白鸽，时常飞来。我在庭院阶前撒下细碎米粒，静看她们轻巧啄食。有星月盛起的夜里，月光似纱，星光似沙，尽数铺洒在老屋院子里。树影斑驳中只淡淡一层，风移影动，姗姗可爱。
　　自我归来后，老屋的门一直没有加锁，终日打开着。我深觉自己在这扇门前的脆弱，似乎打开门，便如打开了心扉。我记得，旧时母亲也惯于让门终日打开。父亲是木工，经常被请去别的庄子做工。父亲若天晚未归，母亲便独立在门口，斜依着老屋的门眺望，母亲通常会保持这样诗意的姿势直到夜深，若父亲仍未归才回屋睡，门便不闩。
　　中途只有一个本家的小姑间或造访一次，为我捎些新鲜果蔬之类。她虽辈分算小姑，却只约莫十七岁光景。扎成一束的麻花辫子顺右肩垂到胸前，她惯于用右手的食指纠缠玩耍辫尖，腼腆的样子。她话也少说，只是好奇地四下张望。偶尔翻翻书本听我念几篇自己作的文章，听到悦耳处便憨憨地笑。笑时鼻头会皱皱的，脸上泛出浅显的酒窝，隐约清酿的醇香。直至今日，在我印象中，她是如老屋的门一般质朴的姑娘。
　　小姑来时每每会敲门环，铜环敲打在厚实的杨槐木上发出沉闷的响声，“咚，咚，咚”，仿佛暮鼓晨钟。门面上龟裂绽开的纹路舞动着历练的沧桑。
　　打开老屋的门，正南面有一荷塘，我夜里闲时喜欢去看。虽不若朱先生的“荷塘月色”，却也是别样的淡雅。月色本不是为荷塘而照，荷塘亦非为月色而生。人生大概从老屋的门里看也是如此矛盾而美丽的吧。我跨过老屋高高的门槛，却依稀感觉是跨过了我的一生。我轻轻阖上门，朝荷塘的方向行去。月下的远山在荷塘上空漂浮的雾霭中一层层隐约淡去。
　　我渐渐远离老屋的门。
14.作者本来已经远离了老屋，后来怎么“又独自搬了回来”？（2分）

15.文章的第二段说“这扇门上，载了我太多回忆与感情。”，仔细阅读全文，文章中主要记叙了哪几件与老屋有关的事情?（2分）

16、文章的最后为什么要描述一下老屋前的“荷塘月色”？（2分）

17、“我跨过老屋高高的门槛，却依稀感觉是跨过了我的一生。”对于这句话，你是如何作理解的？（2分）

18、跟老屋有关的事情其实很多，为何作者只抓住老屋的门来凸现主题？（2分）

三、古诗文阅读。（14分）
（一）阅读下面两段诗文，完成19-22题。（11分）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明《桃花源记》节选）
【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）
19．理解文言文词义，常常借助工具书。下面的文字出自《古代汉语词典》。
文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【  】（填序号）（2分）
俨 yǎn ①庄重。《诗经•陈风•泽陂》：“有美一人，硕大且～。”王延寿《鲁灵光殿赋》：“～雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》：“～骖騑于上路，访风景于崇阿。”
20．解释下列加点词在句子中的意思。（2分）
①便要还家：                   ②既出，得其船：
21．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：
⑵便扶向路，处处志之。
译文：
22．请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。（3分）

（二）赏析古诗，回答问题。（3分）
望岳  杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
23．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写出了泰山     的特点。（1分）
24．“会当凌绝顶，一览众山小。” 写诗人望岳而产生登岳的意愿，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

四、作文（40分）
25.任选一题作文
①十四岁的           （感悟、幸福、收获、困惑等等，补充完整作文）
②让自己的生命为他人开一朵花。一次端茶倒水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花……能为别人开花的心是善良的心。
要求：①请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文。②除诗歌外，文体不限。

题目

河大附中2012——2013学年上期期末
初二语文答案

一、积累与运用（24分）
1.D 2.B 3．B   4．C
5．①老大徒伤悲②日暮乡关何处是③尚思为国戍轮台。④浑欲不胜簪
⑤吏呼一何怒，妇啼一何苦。⑥谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑦选贤与能⑧其人视端容寂
6．大兵抢走了，孙侦探敲诈去了，安葬虎妞
7.得道者多助，失道者寡助。天时不如地利，地利不如人和。（有关即可，诗句也行）莲花，芙蕖，水芙蓉，水芝等。
二、现代文阅读（24分）
（一）8．我知道她并非学者，说了也无益。
9．“我”被她的热忱深深地打动了。
10．别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。
11．对“我”极其疼爱，表明她善良朴实。
12．不抱任何希望——惊讶和震撼——产生新的敬意。
13．这四本书虽然很粗拙，却是谁也想不到的人给我买来的，当时给了“我”很大的震动，让“我”产生过感激和“新的敬意”。
（二）14.作者是为了清静求学，安心的找个地方读书才搬回来的。
15.文章中记载与老屋有关的事情有：幼年时期父亲把我挂在门环上；母亲依着门等待父亲做木工回来。
16、文章的结尾描述老屋前的荷塘月色，主要是为了衬托老屋的宁静平和美好的环境，表达作者对老屋的喜欢和眷念。
17、主要是老屋的古往今来，让作者认识到人世的沧桑变化，领悟到人间那最感人的情感，突然之间变得成熟起来，所以他才说“我跨过老屋高高的门槛，却依稀感觉是跨过了我的一生”。
18、因为作者童年印象最深刻的事情都与老屋的门有关：父亲逗我玩把我挂在门环上，边上有母亲的叮咛；母亲经常采用“诗意的姿势”依在门上等待外出做木工的父亲回来，也让作者刻骨铭心；还有门环敲打着木门的沉闷声，都给作者留下了难忘都印象。故而，作者抓住感情最深的门来表达对老屋的怀念。
19．②　
20．要：邀请  其：他的、自己的（代渔人）以：用
21． ①小孩和老人，都高高兴兴，自得其乐。
②就顺着旧路回去。
22．在整齐的篱笆旁，我亲手采摘金黄的菊花，周围顿时香气弥漫；在悠闲恬适间，突间望见高大的南山，云雾缭绕。在夕阳的照耀下，南山仿佛披上了一件彩衣，不时有成群结对归巢的鸟儿，吱吱喳喳，打破了山林的幽静。（评分标准：有合理想象，有景物的描写，准确地修饰语，根据表达效果，酌情给分。）
23．泰山的神奇秀丽和巍峨高大
24．诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（全诗主旨）
四、作文（40分）
评分标准略 (218.28.101.46)

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