河大附中2012——2013学年上期期中考试七年级语文试题 -- 部编人教版七年级上册

河大附中2012——2013学年上期期中考试七年级语文试题

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河大附中2012——2013学年上期期中考试七年级语文试题(七年级上册部编人教版)

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河大附中2012——2013学年上期期中考试七年级语文试题亲爱的同学：两个多月的辛勤耕耘，在这个秋意浓浓的日子，你开始在附中收获了！展开这份试卷，你要捕捉的是思想与情感的火花；拿起手中的笔，你要唤醒的是超越自己的勇气。让自信与细心相随，祝你成功！题号一二三四总分得分一、积累与运用（23分）1、请在方

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河大附中2012——2013学年上期期中考试
七年级语文试题
亲爱的同学：
两个多月的辛勤耕耘，在这个秋意浓浓的日子，你开始在附中收获了！展开这份试卷，你要捕捉的是思想与情感的火花；拿起手中的笔，你要唤醒的是超越自己的勇气。让自信与细心相随，祝你成功！
题号一二三四总分
得分

一、积累与运用（23分）
1、请在方格里规范、美观地书写“平凡的人因有理想而伟大”。（2分）

2、找出加点字注音完全正确的一组（       ）（2分）
A、洗濯（zhuó）  宽恕（sù）    藐（miáo）小    玲珑剔（tī）透
B、倔强（jué）   论语(lún)     泯灭（mǐn）     猝然（cù）
C、唱和（hé）    迸溅（bènɡ）  澄清(chénɡ)     诅咒(zǔ)
D、雏形（chú）   缀连（zhuì）  挑逗（tiāo）    屡次（lǔ）
3、挑出没有错别字的一项（       ）（2分）
A、瘦骨磷峋    玲珑剔透     多姿多彩    心旷神怡
B、津津乐道    问心无愧     头晕目眩    险象叠生
C、梦寐以求    繁花嫩叶     小心冀冀    获益匪浅
D、举世无双    明察秋毫     鲜为人知    庞然大物
4、指出下列加点词语运用恰当的一项（       ）（2分）
A、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。
B、因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。
C、我奢望将来成为一名宇航员。
D、开学以来我努力学习，获益匪浅。
5、选出对你所学文章理解有误的一项(        )（2分）
A、《走一步，再走一步》的作者通过童年的一次爬山经历，感悟到：再大的困难，只要把它分解开，一步一步战胜小困难，最后就能战胜大困难。
B、《济南的冬天》作者是老舍。他抓住济南的冬天温晴的特点，以山、水为主要描写对象，写出了济南冬天特有的美景。
C、《论语》的作者是孔子，他是春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的教育家。
D、《我的信念》的作者是居里夫人。本文是她对自己的性格、为人和理想的总结和回顾，也表明坚韧不拔、淡泊名利、对科学富有热情是取得巨大成绩的关键所在。
6、名著阅读（3分）
《海底两万里》中          号潜艇是船长           在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用            发电。

7、根据课文默写（10分，每空1分）
①《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：      ，         。
②子夏曰：“                    ，          ，仁在其中矣。”《论语》
③乡书何处达，                           。《次北固山下》
④芦篷上满载着白霜，                        。《秋天》
⑤             ，志在千里。《观沧海》
⑥《天净沙  秋思》中点明主旨的句子是：               ，               。
⑦《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，点明诗人惊悉好友被贬龙标的时令特点的诗句是。
二、现代文阅读（21分）
                                （一）《春》（节选）
①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
8、请给①段文字拟一个小标题：                              （1分）
9、解释②段中加点的词。（2分）
（l）卖弄：
（2）宛转：
10、第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
a、句：
b、句：
11、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？           （1分）
12、②段用诗句开头在文段中有什么作用？从哪个角度写出了风的特点？（2分）
答：
13、春风除了可以“像母亲的手抚摸着你“外，你觉得还像什么？(2分)
答：
（二）《有温度的词汇》
①想起她很突然。当时我正在外地，每天像陀螺一样不停地旋转，在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭，她仿佛就隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间走了过来。
     ②她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，来了五六十位家长，我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人，只是把家长迎进来，让座倒水，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是：“李伟的妈妈是北京人，说话和咱们不一样，特别好听。”
    ③我顺着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听一位家长的高谈阔论。
    ④我们那时还不知道有个词汇叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。
    ⑤有一个女生倒水回来，脸颊红红的，她迫不及待地说：“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么？”不等我们猜，她就告诉我们，“李伟的妈妈说 ‘谢谢’。”
    ⑥我们几个人面面相觑。20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听见过“谢谢”？没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”？当然更没有。“谢谢”，是一个多么新鲜，多么温暖的词汇啊﹗
    ⑦醒过神儿来，女生的倒水热情空前高涨，大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告：“是呀，我听见了，；李伟的妈妈说：‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生，因为激动面色红润起来，害羞的样子。
    ⑧轮到我了，我竟有点儿心跳，李伟的妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持着倒了一点儿，我清晰地听见她说：“谢谢。”我脸红着摇头匆匆走开了，那时我还不会说“不客气”。
    ⑨家长会后，瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该怎样幸福啊。
⑩20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，他们和我一样，学着使用那个词汇。词汇是有温度的。
14．请根据本文时间和空间的变化，在下列序号中用“‖”给文章分层。（2分）
①  ②   ③   ④   ⑤   ⑥   ⑦  ⑧  ⑨   ⑩
15.“当时我正在外地，每天像陀螺一样不停地旋转”运用       修辞手法，其表达效果是                                                   （2分）
16．第④段中提到了“风度”一词，前文中哪些语句可以体现这个词？（2分）

17.我们一群女生与李伟妈妈直接交往的方式是                    （1分）
18.李伟的妈妈的一个词“谢谢”，为什么让几女生脸红？李伟妈妈的“谢谢”一词，对我们有什么影响？  （2分）

19.你还能写出哪些有温度的词汇呢？请举两三个例子。（2分）

三、古诗文阅读（16分）
（一）默背《论语》十则，完成以下练习。
20、找出下列句中的通假字，并解释。（3分）
（1）不亦说乎                  （             ）
（2）诲女知之乎                （             ）
（3）是知也                    （             ）
21．解释下列句中“之”字的意思不同于其它三项的是（      ）。（2分）
A、学而时习之                 B、诲女知之乎
C、然后知松柏之后凋也         D、驱之别院
22．下列加点字的解释正确的一项是：（      ）（2分）
  A、学而时习之（按时）            人不知而不愠（怨恨）
  B、学而不思则罔（迷惑）          思而不学则殆（危险）
  C、不亦说乎（也，也是）          死而后已（已经）
  D、其恕乎（大概，也许）          三人行，必有我师焉（啊）
23．按要求用原文填空（可节选）。（4分）
（1）写出课文中谈学习方法的两个句子：
答：
（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：
答：
24、文中的许多话都成了后人教育他人或警戒自己的名言，选出你最喜欢的一句，并说说你的理解或理由。（3分）
答：
（二）赏析《钱塘湖春行》
钱塘湖春行   白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
25、下面对诗歌分析不恰当的一项是是（      ）（2分）
A、首句从孤山寺到贾亭，写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤，朵朵白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
B、三、四两句写诗人一路行来，偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。
C、诗人善于把握景物特征，“渐欲”“才能”两个词语，更是富于动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。
D、描写“最爱”的湖东的白沙堤，诗人则用最准确最具表现力的词语着力加以渲染，把“绿杨阴里”的美景描绘得栩栩如生，真切动人，历历如在目前。
四、作文（40分）
    人间最纯真的感情莫过于亲情，你从呱呱坠地一直到现在，有许多亲人伴随你的成长：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅……在与他们的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情，请你以“我和          ”为题，写一篇文章。
要求：1、字数不得少于600字；2、把故事写完整，书写要工整。

河大附中2012——2013学年上学期期中考试
七年级语文试题答案
一、积累与运用
1、略。2、B    3、D   4、D   5、C
6、诺第留斯号（鹦鹉螺号）、尼摩、海洋
7、①绿树村边合，青山郭外斜。 ② 博学而笃志，切问而近思。③归雁洛阳边；④轻轻摇起归泊的小桨；⑤老骥伏枥。⑥夕阳西下，断肠人在天涯。⑦杨花落尽子规啼。
二、现代文阅读
（一）8、春花图   9、炫耀   形容声音圆润柔媚。
10、a拟人，写出花的争奇斗艳，竞相开放。表现花的繁多。
b比喻、排比，写出花的色彩，突出花的艳丽。
11、春风    12、引用诗句，给读者加深印象。从触觉上写出春风温柔的特点。
13、略。
（二）
14．①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩（2分）
15.比喻，形象具体地表现了30多岁的“我”每天生活忙碌的特点。（2分）
16．那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听一位家长的高谈阔论。（2分）
17. 给她倒开水（1分）
18. 这个词新鲜、温暖；从此我们学着使用那个词汇。（2分）
19.一路顺风、欢迎光临、对不起、请（2分）
三、文言文阅读
20、说通悦，愉快；女通汝，你；知通智，聪明、智慧。
21、C  22、A
23、学习方法：温故而知新、学而不思则罔；学习态度：知之为知之，不知为不知\见贤思齐焉；个人修养：岁寒，然后知松柏之后凋也\己所不欲，勿施于人。（答案不唯一）
24、默写出句子1分，理由2分。
25、D
四、作文
参照中考作文评分标准。 (218.28.101.46)

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