重庆市合川区2011年九年级诊断考试语文试题及答案


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重庆市合川区2011年九年级诊断考试语文试题（全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）注意：本试卷各题的答案请书写在答题卷上，不得在本试卷上直接作答。一、语文知识及运用（30分）1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）①经典是一种精神，携.五千年浩荡古风，在斑斓中飞扬。②转眼过去了的日子，也是充满暇.想
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重庆市合川区2011年九年级诊断考试

语  文  试  题

（全卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）

    注意：本试卷各题的答案请书写在答题卷上，不得在本试卷上直接作答。


一、语文知识及运用（30分）

    1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）

    ①经典是一种精神，携.五千年浩荡古风，在斑斓中飞扬。

    ②转眼过去了的日子，也是充满暇.想的日子。

    ③我更高兴的更安慰的是：多少过分的yúcí与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的qiānbēi。

    2.下列词语书写完全正确的一项是（3分）

    A.滥竽充数    随波而逝    明察秋豪   宫阙

    B.余音绕梁    俯首贴耳    秋风箫瑟    精彩

    C.抑扬顿挫    声色俱厉    关关雎鸠    嶙峋

    D.腐草为萤    锲而不舍    静影沉壁    珠帘

    3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）

    A．经典就是那些经得起一读再读的作品，需要仔细读，用心品，所以我们应该学会用寻.章.摘.句.的方法去阅读。

    B．不久，共和党的主要报纸又给我“判了罪”——大规模的贿赂行为；而民主党的权威报纸则将一桩大.事.渲.染.的讹诈案硬栽到我头上。

    C．广州亚运会开幕式以其被水覆盖的场地、“悬空人拼图”表演和流光溢彩的烟花，为观众带来无.与.伦.比.的视觉享受。

    D．吃完中饭，奥伊达背着书包偷偷溜到路边，叫来一辆出租车。司机疑惑不解地望着眼前这个小不点：“怎么啦，孩子？不会是逃学吧？”“不是逃学，是去机场接人。”奥伊达煞.有.介.事.地说。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）


    咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。    ，从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。

   ①文学借助文字表现思想情感

   ②但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一个字都不肯放松的严谨

   ③咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感

   ④文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼

   A．①③④②    B．②③①④    C．②①④③    D．③①④②

   5.根据语境，在下面横线上填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。（2分）

   不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；________________________________，_____________________；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，__________________________，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。

    6.修改益扬中学九(3)班“班志序言”中①②③处的语病。(3分)

    翻开我们的《九(3)班志》，你可以看到，①“中考”是最高频率出现的一个词，而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。班志上面，栩栩如生地展示着课堂上的每个细节，你会发现，②任何一个细节都逃不过小作者。老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：和蔼可亲的陈老师，治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……在老师的眼里，③我们都是未来的希望，因为他们甘为我们呕心沥血。

    7.名著阅读（4分）

    《诗经》是我国第一部诗歌总集，是我国古代的一部百科全书，在中国以至世界文化史上都占有重要的地位，对后代文学影响很大。诗集收录了自西周初年到春秋中叶大约五百年间的305首诗。你能结合具体的诗歌从内容或形式与大家聊聊《诗经》吗？

    8.综合性学习（8分）

    北京交通拥堵问题日益严重, 已经影响了市民的正常出行和社会经济发展。为引起学生对交通问题的关注，提高学生的社会责任意识，某校组织学生开展“交通拥堵”社会调查实践活动。请你完成下列任务。

   （1）某同学在网络上搜集了下面两则材料。请你用一句话概括出两则材料所反映出来的主要信息。（要求：用“因为……所以……”的句式表达）（3分）

【材料一】

    京华时报讯 市委书记刘淇11月30日在市委十届八次全会上的讲话中指出，国务院已原则同意了本市（北京）关于治理交通拥堵的方案。本市要尽快按照国务院的要求修改完善后抓紧征求意见，平稳出台，认真落实，使治理措施尽快见效。

【材料二】

    新浪微博网友留言：“一场小雨，足以击瘫北京交通！如果你从团结湖路口穿过长虹桥到工体西路，短短三公里，你可以打开《三国演义》，从桃园三结义看到关羽走麦城，车都到不了。恍惚间，以为长虹桥变成长坂坡，堵满了曹魏八十万大军。”

   （2）交管部门为前往调查的同学提供了以下材料，请你根据这些材料推断造成北京交通拥堵的原因。（2分）

【材料一】

    北京市2010年机动车保有量统计表

    统计日期    4月11日    9月12日    10月11日    11月28日

    机动车保有量（万辆）    421    451.5    457.1    469【材料二】

    北京市城市规划建设的现状是：大量优质的公共资源过于集中在城市中心。公众认可的大型医院、知名学校、以及主要文化休闲娱乐场所大多坐落于此。整个城市就像一张饼，中心是人们工作的地方，而周围是人们居住的地方，每天早晚人们涌进涌出，如果能在一个中心外多几个中心，可能拥堵问题会得到缓解。

  （3）请你阅读下面两则材料，分别概括出其他国家和城市治“堵”的有益经验。（3分）【材料一】

    在城市设计上，新加坡将全部土地规划为55个小区。小区不但有居住的功能，还有办公楼、购物中心、学校、医院等，居民的上班与生活休闲，基本上可以在一个小区内解决，这就大大降低了市民在城市内出行的频率，从而使得新加坡交通秩序井井有条。

【材料二】

    上个世纪60年代，东京也产生了严重的交通拥堵问题，为此东京市政府下决心大力发展城市快速轨道交通系统。如今的东京已经被一张由城市轻轨和地铁所组成的大型轨道交通网所覆盖，承担了东京全部客运量的86%。除此之外，东京对车主的用车也进行了系列限制，大公司一般不给员工提供停车位，东京市区动辄200元人民币一小时左右的停车费，也让普通工薪阶层主动放弃了开车进城。



二、古诗文积累与阅读（25分）

    （一）古诗文积累（10分，每空1分）

    9.默写填空（前6小题必做；7小题选填4空，多做不给分）

    (1) __________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）

    (2）__________________， 行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）

    (3)__________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

    (4) 东风不与周郎便，  ___________________。(杜牧《赤壁》)

    (5) 四面边声连角起，千嶂里，___________。（范仲淹《渔家傲》）

    (6)“  ____________，似曾相识燕归来”，一地落花道不尽晏殊的一生飘零。

    (7)古人已远逝，然而他们留下的诗文却在千百年的时空与现代的我们心心相印。当我们心系祖国人民时，可借用“    ，    ”来抒发满腔热情。当我们为个人前途忧愁时，会想起“    ，    ”当我们身在异地，思念家乡和亲人时，又情不自禁会吟诵“    ，    。”

    （二）阅读下面的选文，完成文后10—14题。(15分)

    曹刿论战

    十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问何以战。公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

    既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

    10.解释下面句中加点的词。（4分）

    ①公与之乘.    ②公将驰.之

    ③既克.    ④望其旗靡.

    11.下列加点的“者”与“肉食者谋之”中的“者”用法不相同的一项是（3分）

    A.作亭者谁    B.后遂无问津者

    C.陈胜者，阳城人也    D.若有作奸犯科及为忠善者

    12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

    (1)肉食者谋之，又何间焉?


    (2)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

    13.课文《曹刿论战》选自《    》，这部书既是一部   著作，又是一部文学名著。（2分）

    14.“一鼓作气”流传至今成为人们耳熟能详的成语，但有人却常常把它误写成“一股作气”“一鼓足气”等等，如果知道了它的出处，相信一定不会写错。你能说说它的本意和比喻义吗？（2分）


三、现代文阅读（40分）

    （一）阅读下面选文，完成文后15一19题。（20分）

    [1]20世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现。这是人类几千年文明史的根本性转折，从畏惧自然到征服自然，在付出沉重代价后，人类才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处。

    [2]在已经过去的20世纪，随着世界工业经济的发展、人口的剧增和人类欲望的无限上升，二氧化碳排放量逐年增加，地球臭氧层遭受前所未有的破坏，全球灾难性气候变化屡屡出现。科学家们研究发现，20世纪，地球平均气温上升了0.76摄氏度，而21世纪将加快上升。此外，我们还面临着另一些危机，比如全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左.右.耗尽，而利用太阳能发电预计到2030年也只达到世界电能供应的10%。

    [3]在此背景下，摈弃20世纪的传统经济增长模式，向低碳经济转型成为世界经济发展的大趋势。

    [4]那么什么是低碳经济呢？低碳，英文为low-carbon，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳经济是一种新型经济发展方式，它的基础是低能耗、低污染、低排放，它的目标是达到经济社会发展与生态环境保护的双赢。它的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。它的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP。

    [5]诚然，“发展是硬道理”，但今天我们必须认识到“只有可持续发展才是硬道理”；诚然“市场经济是看不见的手”，但今天我们必须认识到要有一个“绿色大拇指”。最近召开的2010中国低碳经济论坛，研究和展望了中国及全球低碳城市、低碳经济发展趋势，分享了国际低碳产业专家及企业家的思想和经验，我们相信如果我们有光明的未来，遥远的子孙在评说“千秋功罪”时，一定会把高效率应对这场环境危机的制度誉为最好的社会制度，会把引领人类从“大道多歧”中走出环境危机的政治家、思想家、科学家尊为真正具备雄才大略的历史英雄。

    （根据有关资料综合编写而成）


    15.阅读文章第[2]小节，概括人类面临的危机。（4分）

    16.根据文中画线的句子给“低碳经济”下一个定义。（4分）

    17.第[2]段加点词“左右”能否删去？为什么？（3分）

    18.某机构想就“低碳经济与生活”为话题作一个问卷调查，请你根据文章对“低碳”的解释，帮助完成下面这个问题的设计。（4分）

    您愿意用哪些行为支持低碳生活行动？

    □①使用节能电器、环保车辆

    □②捐赠、交换，改造多余废旧品，将生活废弃物分类处理

    □③生活用水循环用，家用电器不待机

    □④_______________________________

    □⑤________________________________

    □⑥________________________________

    其他:_______________________________

   19.文章很有说服力，让读者深刻意识到了人类所面临的环境危机，你发现作者用了哪些说明方法？这对你的写作有何启示？（5分）

    （二）阅读下面选文，完成文后20一24题。（20分）

    逼来的春天

    冯骥才

   [1]那时，大地依然一派毫无松动的严冬景象，土地梆硬，树枝全抽搐着，害病似的打着冷战;雀儿们晒太阳时，羽毛乍开好像绒球，紧挤在一起，彼此借着体温。你呢，面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛……然而，你那冻得通红的鼻尖，迎着冷冽的风，却忽然闻到了春天的气味!

   [2]春天最先是闻到的。

   [3]可是，当你用力再去吸吮这空气时，这气味竟又没了!你放眼这死气沉沉冻结的世界，准会怀疑它不过是瞬间的错觉罢了。春天还被远远隔绝在地平线之外吧。

   [4]但最先来到人间的春意，总是被雄踞大地的严冬所拒绝、所稀释、所泯灭。正因为这样，每逢这春之将至的日子，人们会格外的兴奋、敏感和好奇。

   [5]如果你有这样的机会多好——天天来到这小湖边，你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去，春天怎样到来，大自然究竟怎样完成这一年一度起死回生的最奇妙和最伟大的过渡。


 
   [6]但开始时，每瞧它一眼，都会换来绝望。这小湖干脆就是整整一块巨大无比的冰，牢牢实实，坚不可摧;它一直冻到湖底了吧?鱼儿全死了吧?灰白色的冰面在阳光反射里光芒刺目；小鸟从不敢在这寒气逼人的冰面上站一站。

   [7]然而，一天，一大片冰面竟像沉船那样陷落下去，刚刚从裂开的冰洞里露出的湖水，漆黑又明亮，使你想起一双因为爱你而无限深邃又默默的眼睛。

   [8]这坍塌的冰洞是个奇迹，尽管寒潮来临，水面重新结冰，但在白日阳光的照耀下又很快地融化和洞开。冬的伤口难以愈合。

   [9]冬天与春天的界限是冰的瓦解。

   [10]冰的坍塌不是冬的风景，而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画。

   [11]随后湖面中间闪现一条长长的裂痕，不等你确认它的原因和走向，居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交插过来。跟着，另一处湖面，冰层又坍塌下去。一个、两个、三个……某一天，你来到湖边，会止不住出声地惊叫起来，巨冰已经裂开!黑黑的湖水像打开两扇沉重的大门，把一分为二的巨冰推向两旁，终于袒露出自己阔大、光滑而迷人的胸膛……

   [12]那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼，它们时而激情难耐，猛地蹦出水面，在阳光下银光闪烁打个“挺儿”，“哗啦”落入水中。你会深深感到，春天不是由远方来到眼前，不是由天外来到人间；它原是深藏在万物的生命之中的，它是从生命深处爆发出来的，它是生的欲望、生的能源与生的激情。它永远是死亡的背面。唯此，春天才是不可遏制的。它把酷烈的严冬作为自己的序曲，不管这序曲多么漫长。

   [13]追逐着凛冽的朔风的尾巴，总是明媚的春光;那封闭大地的白雪下边是什么?你挥动大帚，扫去白雪，一准是连天的醉人的绿意……

   [14]最后，整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片片了，湖水反而不急于吞没它，而是把它托举在浪波之上，摇摇晃晃，一起一伏，展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何……终于，它消失了。冬，顿时也消失于天地间。这时你会发现，湖水并不黝黑，而是湛蓝湛蓝。它和天空一样的颜色。

   [15]天空是永远宁静的湖水，湖水是永难平静的天空。

   [16]春天一旦跨到地平线这边来，大地便换了一番风景。它日日夜夜散发着一种气息，就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的，这是生命本身的气息。大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了。而它们，这些碧绿的针尖一般的苇芽，不仅叫你看到了崭新的生命，还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切，还有生命和春的必然。

    选自《文苑(经典美文)》

  

    20.请按照下面提示，抓住文中关键词语写出冬天退去，春天一步一步逼近的过程。（4分）

    坚不可摧→____→_____→____→____→春回大地

    21.文中画线句“冰的坍塌不是冬的风景，而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画”流露了作者怎样的感情？（3分）

    22.第[16]段中“大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了”一句中的“囚禁”和“竞争”能否分别替换为“沉睡”和“苏醒”,请简要分析。（4分）

    23.请从语言角度赏析[15]段“天空是永远宁静的湖水，湖水是永难平静的天空”一句的妙处。（4分）

    24.请结合原文和下面两则材料，谈谈你对“春天”的认识。（5分）

材料一：

    《春日》（宋朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

材料二：

    《春天里》歌词：“还记得许多年前的春天，那时的我还没剪去长发，没有信用卡没有她，没有24小时热水的家，可当初的我是那么快乐，虽然只有一把破木吉他，在街上，在桥下，在田野中，唱着那无人问津的歌谣，如果有一天我老无所依，请把我留在那时光里，如果有一天我悄然离去，请把我埋在这春天里。”

四、作文（55分）

25.以下两题选做一题。

    (1)春天的故事

    (2)仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。

    古人称天鹅为“鸿鹄”，它展翅翱翔于蓝天，是志存高远的象征。但它要实现拥抱蓝天的理想，在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速，也就是说必须有一段足够长的助跑线。

    你有鸿鹄之志吗？你想领略更为高远的人生风景吗？那么从现在起，你就必须为自己铺设足够长的助跑线。

    要求：

    ①内容具体，有真情实感；

    ②除诗歌外文体不限，不少于600字；

    ③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；

    ④不得抄袭。

    






2011年九年级诊断性考试语文试题参考答案及评分说明

    一、语文知识及运用（30分）

1.（4分）①xié   ②xiá   ③谀辞  谦卑  2.（3分）C  3.（3分）A    4.（3分）B5.示例：若把人一生的思想汇聚起来，也是一汪湛蓝的海   展示一汪怎样的海（逻辑合理，句式一致即可） 6.(3分)①中考是出现频率最高的一个词  ②任何一个细节都逃不过小作者的眼睛  ③所以他们甘为我们呕心沥血（各1分）7.（谈内容和形式均可）内容要点：内容丰富，涉及周代社会生活的各个方面，如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻等各个方面都有所反映。被誉为古代社会的人生百科全书。形式要点：一、大量运用赋、比、兴的表现手法。二、四言为主，章节复沓，反复咏叹。三、双声、叠韵、重言词的使用和规范的押韵，语言具有很强的音乐性和节奏感。结合诗歌略（要点和联系诗歌各2分）8.（8分）（1）示例：因为北京交通拥堵严重，所以北京市政府将尽快出台治理方案。（共3分。每则材料概括正确1分，共2分。关联词语运用正确1分）

（2） 要点：①2010年北京市机动车保有量持续增加。②大量优质公共资源过于集中在城市中心（北京市城市规划建设存在不合理之处）。（共2分。每个要点1分）

（3）要点：①建立功能齐全的小区。②发展城市快速轨道交通系统；加大用车使用限制（共3分。第1个要点1分，第2个要点2分。））

    二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）9.（10分）（前6小题必做；7小题选填4空，多做不给分）（每空1分，有错漏字该空不得分）

（1）枯藤老树昏鸦（2）客路青山外（3）感时花溅泪（4）铜雀春深锁二乔（5）长烟落日孤城闭（6）无可奈何花落去（7）合题意即可。例：关于祖国的：落红不是无情物，化作春泥更护花   人生自古谁无死，留取丹心照汗青   关于忧愁个人前途的：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。  思念家乡的：日暮相关何处是，烟波江上使人愁   独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

（二）文言文阅读

10.（4分） ①共乘一辆战车 ②驱车（追赶）③战胜 ④倒下

11．（3分）C   12.（4分）（1）（这）是身处高位的人考虑的事，（你）又何必参与呢？（2）我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军。（每小题2分，关键词：肉食者、间、辙、靡、逐）13.（2分）左传   史学  14.（2分）本意：第一次击鼓时士气振奋。（1分）比喻义：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。（1分）三、现代文阅读（40分）40

（一）20分

15、（4分）（1）灾难性气候频发（或气候反常、灾难性气候、温室效应等）（2分）   （2）能源告竭（或能源危机、能源短缺）（2分）

16、（4分）低碳经济是一种以低能耗、低污染、低排放为基础（2分），以达到经济社会发展与生态环境保护的双赢为目标的新型经济发展方式（2分）。（必须有下定义格式）17、（3分）不能，“左右”表示约数，如果删去显得绝对（2分），体现说明文语言的准确和科学。（1分）

18、（4分）开放题，只要符合环保节能低碳的要求，均可。(每项1分)

示例：尽量少使用“一次性”生活用品；根据实际需要选择出行方式，尽量选择公共交通或走路；多用电子邮件，MSN等即时通讯工具，少用打印机和传真机；每月少开一天车，节能省油靠自觉；不用塑料袋，自备购物袋；等等。

19.（5分）说明方法：列数字、举例子、下定义（3分）  启示略 能结合写作谈出一点感受即可（2分）

（二）20分

20.（4分）冰面陷落;出现裂痕;巨冰裂开;冰片沉浮.(意近即可，各1分)

21.（3分）作者认为冰的坍塌是春天的杰作,流露出对春天的期盼、喜爱和赞美之情。（期盼、喜爱和赞美各1分）

22.（4分）“囚禁”和 “竞争”用拟人的修辞手法，（1分）写出了各种生命在冬天时就已经蓄势待发,春天一到,更是以旺盛的生命力,蓬勃地生长和踊跃地活动起来。（2分）若换成“沉睡”和“苏醒”则显得比较平淡,表现不出万物萌生、春意盎然的热闹景象。（1分）23. （4分）动静结合（1分），以湖水的波动和天空的静美互为映衬（1分）,生动形象地写出了早春时湖天相连的美丽景象,（1分）构成了优美图画, 意境优美,令人回味。（1分）24.(5分)要点：早春蕴含着勃勃生机，春天是一个步步逼近的过程。（来自选文）（2分）春天代表各种事物（即材料一诗句中的“万紫千红”），充满逢勃的生机与活力。（2分）春天是一种美好的生命状态。（1分）（材料二突出的是社会底层的人对生命春天的渴望与追求，即侧重生命春天的美好，与材料一共同构成一个虚实结合的春天——美好的自然、美好的事物、美好的生活、美好的生命状态。）（意近即可）

四、作文（55分）

评分意见

  类  型    内  容    结  构    语  言    卷  面

    立意有深度，见解独特  构思巧妙

  一类卷    内容充实，选材新颖，    语言生动，有文采   卷面整洁（50-55分）  感情真挚    结构严谨    用语准确，简洁得体  书写工整

    条理清晰

    切合作文要求

  二类卷    中心明确内容具体    层次分明    语言流畅    卷面整洁（44-49分）  感情真实    结构完整    用语较准确    书写规范

    符合作文要求

    中心基本明确

  三类卷    内容比较具体    层次清楚    语言通顺    卷面较整洁（38-43分）  感情较真实    结构较完整   有个别语病    书写较规范

    不偏离作文要求

  四类卷    中心基本明确    层次较清楚   语言基本通顺    卷面较凌乱（33-37分）  内容不够具体    结构较完整   有少量语病    书写较潦草五类卷    中心不明确    条理不清    卷面杂乱（0-32分）  内容不具体    结构混乱    语句不通顺    字迹不清

    偏离题意

注：（1）没有标题扣2分

    （2）完全脱离命题要求在16分以下评分

   （3）每3个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止

   （4）每少50字扣1分 (14.110.205.114)

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