靖边三中高一语文必修三结业考试题


闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹瀹勬噴褰掑炊瑜忛弳锕傛煕椤垵浜濋柛娆忕箰椤啰鈧綆浜為崙褰掓煟閹烘埊韬柡灞炬礃缁绘盯鎮欓浣哄絽缂傚倷鑳舵刊顓㈠垂閸洖钃熼柕濞炬櫆閸嬪棝鏌涚仦鍓р槈妞ゅ骏鎷�闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕婵犲倹鍋ラ柡灞诲姂瀵潙顫濋懜娈库偓鏍ㄧ箾鐎涙ḿ鐭婄紓宥咃躬瀵鈽夐姀鐘电杸闂佺ǹ绻愰幗婊堝极閺嶎厽鈷戞繛鑼额嚙楠炴鏌熼悷鐗堝枠鐎殿喛顕ч埥澶愬閳哄倹娅囬梻浣瑰缁诲倸螞濞戙垹违闊洦姊荤弧鈧梺闈涢獜缁插墽娑甸悙顑句簻闁瑰瓨绻冨婵堚偓娈垮暙閸パ呭姦濡炪倖甯掔€氼參鍩涢幋锔界厵闁兼祴鏅涙禒婊堟煕閺傚搫浜鹃梻鍌欑閹诧紕鍒掗崼銏㈢焼濞撴埃鍋撶€殿噮鍋呯粋鎺斺偓锝庡亐閹峰姊虹粙鎸庢拱闁荤啙鍛幓闁哄啠鍋撶紒缁樼⊕閹峰懘宕橀幓鎺濅紑婵炲濮靛畝绋款潖缂佹ɑ濯撮柛娑橈工閺嗗牓姊洪崫鍕潶闁告梹鍨块獮鍡樺緞閹邦厼娈愰梺瀹犳〃缁€渚€鎮樻繝鍥ㄢ拺闁告挻褰冩禍鏍煕鎼淬倓鍚紒顔肩墦瀹曟﹢鍩炴径鍝ョ泿闂備礁鎼崯顐﹀磹閻熸壋鏋嶉柡鍥ュ灪閻撴洘绻涢崱妤冪妞ゃ儲绮撻弻宥囨喆閸曨偆浼岄梺璇″枟閻熲晛顕ｉ崼鏇炵闁绘ǹ椴搁、姗€姊婚崒娆愮グ鐎规洜鏁诲畷浼村幢濞戞ḿ顦悗骞垮劚濞层劑宕″鑸电厽闁哄啫娲ゆ禒閬嶆煟閺冣偓閸濋缚顦圭€规洖鐖奸弫鍌炲礈瑜庨弲銊╂⒒閸屾艾鈧兘鎮為敂閿亾缁楁稑鍚樺☉娆戠懝闁逞屽墴閵嗕礁顫濋幇浣剐梻浣告惈閹冲孩鏅舵惔銊ョ劦妞ゆ帊鑳堕埊鏇㈡煥閺囨娅呴柍缁樻尰缁傛帞鈧綆鍋嗛崢浠嬫⒑瑜版帒浜伴柛鎾村哺閸┿垽寮撮姀锛勫幈闁瑰吋鐣崹娲夐崼銉︾厸閻忕偟枪婢ф煡鏌熷畡鐗堝櫧闁瑰弶鎸冲畷鐔碱敃閵堝繒澶勯梻鍌氬€峰ù鍥ь浖閵娾晜鍊块柨鏇炲€哥粻鏌ユ煕閵夘喖澧柡瀣╃窔閺岀喖宕滆鐢盯鏌￠崨顔藉€愰柡灞诲姂閹倝宕掑☉姗嗕紦2021闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌ｉ幋锝呅撻柛濠傛健閺屻劑寮崼鐔告闂佺ǹ顑嗛幐鍓у垝椤撶偐妲堟俊顖濐嚙濞呇囨⒑濞茶骞楅柣鐔叉櫊瀵鎮㈤崨濠勭Ф婵°倧绲介崯顖烆敁瀹ュ鈷戠紒瀣仢椤掋垺銇勯妸銉含鐎殿喛顕ч埥澶娢熼崗鍏肩暦闂備線鈧偛鑻晶瀵糕偓瑙勬礃閸ㄥ潡骞冨▎鎾充紶闁告洦鍙忕槐閬嶆⒒娴ｈ櫣甯涙慨濠傜秺楠炲啴鎳滈悽娈挎锤濠电姴锕ら悧濠囨偂濞戙垺鐓曢柕澶樺枤閸樻稒绻涢崼鐔哥叆闂囧绻濇繝鍌滃ⅱ闁伙絿鍎ら幈銊︾節閸涱噮浠╁┑鐐村灩閺佽鐣烽妸鈺婃晩闁诡垎鍕暘闂傚倸鍊风粈浣革耿闁秴绠犻柟鎹愮М濞差亜围濠㈣泛顑呮禒濂告倵閻熸澘顏悗姘墦閹垻浜告担鍦偓濠氭⒑缂佹ê濮﹂柛搴ｅ厴椤㈡鎷呮搴ｇ暰闂備胶绮崝锔界濠婂牆鐒垫い鎺嶇劍缁€鍫ユ煙楠炲灝鐏╅摶锝夋煠婵劕鈧倕煤閹间焦鐓熼柣妯煎劋閵嗗啴鎮归埀顒勬晝閸屾艾鎯為梺鍝勬储閸ㄦ椽鎮￠弴鐔翠簻闁规澘澧庣粙鑽ょ磼閳ь剟宕橀鐣屽幈婵犵數濮撮崑鍡涙偂婵傚憡鐓涢悘鐐插⒔濞叉挳鏌涢埡浣割伃鐎规洘锕㈤幃娆擃敆閸屾稒顔曢梻鍌氬€峰ù鍥敋瑜忛幑銏ゅ箛閻楀牆浜遍梺绯曞墲缁嬪牓鍩€椤掍焦顥堢€规洘锕㈤、娆撳床婢诡垰娲ㄩ崣鎾绘煕閵夛絽濡界紒鈧崼銉︾厸闁糕剝鐟ラ埢鍫ユ煙椤旂瓔娈旈柍缁樻崌瀹曞綊顢欓悾灞奸偗婵犵數濮幏鍐礃閳哄倸闂梻浣告啞鐢鏁幒妤€鐓濋幖娣妼缁犳稒銇勯弬鍨挃婵℃彃娲缁樻媴鐟欏嫬浠╅梺绋垮瘨閸ㄨ泛鐣峰┑鍫滄勃闁告挆灞鹃敜闂佽崵鍠愰悷銉р偓姘煎枤缁粯銈ｉ崘鈺冨幍闂佺粯鍔﹂崜姘辩礊閹达附鐓曢柕鍫濋婢ф挳鏌＄仦鍓ф创濠碘剝鎮傞弫鍌炴偩鐏炶棄娈ラ梻鍌欑绾绢厾鍒掗鐐茬濞撴埃鍋撻挊婵嬫偡濞嗗繐顏柛娆忕箰閳规垿鎮╅幓鎺撴闂侀潧娲︾换鍕焵椤掑喚娼愭繛璇х畵瀹曟垶绻濋崒婊勬闂佺粯姊婚埛鍫ュ极閸愵喗鐓熼柡鍐ㄦ处閼电懓顭跨憴鍕缂佽鲸鎸婚幏鍛村礈閹绘帒澹夐梻浣瑰缁嬫帒煤閺嶎偄寮叉俊鐐€曠换鎰偓姘煎櫍瀹曘垽骞栨担鍏夋嫼闂佸憡绋戦敃锝囨闁秵鐓曢柣妯虹－婢х數鈧娲樼划鎾翠繆閹间礁唯妞ゆ棁妫勯惁婊堟⒒娓氣偓濞佳囨偋閸℃あ娑樷槈濞嗘劖鐝峰銈嗗笒鐎氼參鎮￠弴銏＄厵闂侇叏绠戦悘鐘绘煕濮樻剚娼愬ǎ鍥э躬瀹曪絾寰勬繝鍌ゆ綒闂備浇妗ㄩ悞锕傚礉濞嗗繒鏆﹂梺顒€绉撮崡鎶芥煟濡吋鏆╅柡鍡樻緲閳规垿鏁嶉崟顐℃澀闂佺ǹ锕ラ悧鐘诲箖瑜嶈灃闁告劑鍔嶉悗鎶芥倵楠炲灝鍔氭い锔诲灣缁顫濋懜鐢靛幈濡炪倖鍔楁慨鎾礉濠婂牊鐓熼柟鎹愭硾閺嬫稒顨ラ悙瀵稿ⅹ閼挎劖銇勯幒鍡椾壕闂侀€炲苯澧繛鑼枎閻ｇ兘濡烽埡浣瑰祶濡炪倖鎸炬慨鐑芥晬濠婂牊鐓涘璺猴功婢ф垿鏌涢弬鑳闂囧銇勯弬娆炬綗濞存粍绮撻弻鏇＄疀婵犲倸鈷夌紓浣插亾閻庯綆浜栭弨浠嬫煥濞戞ê顏╅柛妯虹摠閵囧嫰濮€閿涘嫭鍣伴悗瑙勬礃椤ㄥ﹤鐣峰Δ鍛闁兼祴鏅滆缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌ｉ幋锝呅撻柛濠傛健閺屻劑寮撮悙娴嬪亾閸洖鐒垫い鎺嗗亾闁哥喐娼欓悾鐑藉Ω閳轰胶楠囬梺鐟邦嚟婵兘寮搁崘顔解拻濠电姴楠告禍婊勭箾鐠囇呯暤妤犵偞鍔欓、娆撳礈瑜忛敍婵嗏攽椤旀枻渚涢柛妯款潐缁傚秴饪伴崼銏犲絼闂佹悶鍎崝宥囦焊闂堟侗鐔嗙憸搴ㄦ儎椤栫偛钃熼柨鐔哄Т瀹告繃銇勯弮鍥棄闁逞屽墯閸旀瑩寮婚敍鍕勃閻犲洦褰冮～鍥⒑鐠団€虫灁闁稿﹥绻傞悾鐑藉箳閹存梹顫嶅┑顔筋殔濡梻妲愰敓锟�      闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹瀹勬噴褰掑炊瑜忛弳锕傛煕椤垵浜濋柛娆忕箰椤啰鈧綆浜為崙褰掓煟閹烘埊韬柡灞炬礃缁绘盯鎮欓浣哄絽缂傚倷鑳舵刊顓㈠垂閸洖钃熼柕濞炬櫆閸嬪棝鏌涚仦鍓р槈妞ゅ骏鎷�2021濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忛柟缁㈠枟閸庡顭块懜闈涘缂佺嫏鍥х閻庢稒蓱鐏忣厼霉濠婂牏鐣洪柡宀嬬節瀹曞爼濡烽妷褌鎮ｇ紓浣哄亾閸庡磭绱炴繝鍥х畺鐎瑰嫭澹嬮弸搴ㄧ叓閸ャ劍鎯勫ù灏栧亾婵犵數鍋涢顓熸叏闂堟稓鏆嗙紒瀣儥濞兼牜绱撴担璐細闁荤喎缍婇弻宥堫檨闁告挾鍠栧畷娲焵椤掍降浜滈柟鐑樺灥閳ь剙鎲＄粋鎺戔堪閸喓鍘惧┑鐐跺蔼椤曆囨倶閿熺姵鐓涢柛娑卞幘閸╋絾銇勯姀鈥冲摵闁糕斁鍋撳銈嗗笒鐎氼剟鎷戦悢鍝ョ闁瑰瓨鐟ラ悘顏堟煕鐎ｎ亜顏柡灞剧☉閳诲氦绠涢敐鍠把囨⒑缂佹ḿ绠栭柣妤佺矌濡叉劙骞樼€靛摜鎳濋梺鎼炲劀閸曨厺绨梻鍌欑閹碱偊骞婅箛鏇熷床闁割偁鍎遍弰銉╂煃瑜滈崜姘跺Φ閸曨垰绠崇€广儱鐗嗛崢锟犳⒑閹颁礁鐏℃繛鑼枛楠炲繘骞嬮敃鈧涵鈧梺缁樺姀閺呮粓寮埀顒佷繆閻愵亜鈧牕顫忔繝姘柧妞ゆ劧闄勯崕妤呮倵閿濆骸鏋熼柣鎾崇箻閺屾盯濡烽幋婵嗘灓濞寸厧鍟撮幃妤€鈻撻崹顔界彯闂侀潻缍囩徊浠嬫偩閻戣棄绠抽柟瀹犳珪濮婂綊骞忛崨鏉戜紶闁靛鍎靛宄扳攽閻樺灚鏆╁┑顔芥尦閹偓濠㈣埖鍔曞洿闂佸憡绋撴晶妤呭汲鏉堛劋绻嗛柣鎰典簻閳ь剚鐗曢埢鏃堟晝閸屾氨鍊為悷婊冪箻瀹曪綁鍩€椤掆偓閳规垿鎮╅鑲╀紘闂佺硶鏅滈悧鐘茬暦濠靛鍗抽柣姗€娼ч弳妤呮倵楠炲灝鍔氭い锔垮嵆閹繝寮撮姀鈥斥偓鍫曟煟閹邦亞绁锋俊鐐倐閺屾盯濡甸崡鐐村闁绘挸绻橀悡顐﹀炊瑜滈崕蹇涙煃瑜滈崜姘舵偋閻樿绠栭柍銉︽灱閺嬪酣鏌熼幍铏珒缂併劌顭峰娲传閸曨偅娈┑鐐茬湴閸婃盯銆傜捄銊х＝闁稿本鐟ㄩ澶愭煕鐎ｎ偅宕岄柡灞剧洴椤㈡洟鎮╅幓鎺戭潥闂備胶绮幐鑽ょ矙閹达箑违闁圭儤鍩堝ḿ鈺傘亜閹哄秶鍔嶉柟顔界懃閳规垿鎮欓崣澶婃缂備礁顦悥濂稿春閳ь剚銇勯幒鎴濇灓婵炲吋鍔栫换娑㈠矗婢跺苯鈷屾繝纰樷偓宕囧煟妤犵偞鐗楅幏鍛村川婵犲嫧鍋撻鍕拺鐟滅増甯掓禍浼存煕濡湱鐭欑€规洘娲熼幃銏ゅ礂閼测晛甯楅梻浣哥枃濡椼劎绮堟笟鈧鎶芥倷鐎涙ê寮块梺鎸庣箓閹峰螣閳ь剙鈹戦纭峰姛缂侇噮鍨堕獮蹇涘川閺夋垵绐涙繝鐢靛Т閹虫劙銆侀崨瀛樷拻濞达絽鎲￠崯鐐淬亜椤撶偞顥㈢€规洘顨婇幃鈺呮惞椤愮姳铏庨梻浣筋嚃閸犳鍒掗幘璇茬濠电姴鍟欢鐐碘偓鍏夊亾濠电姴鍞悙鐑樷拻闁稿本鐟х粣鏃€绻涙担鍐插娴犳岸姊绘担鍛佃顨ラ幖渚囨晪妞ゆ挾濮撮崹婵嗏攽閻樺弶鎼愮紒鐘电帛閵囧嫰寮崶鍡樺浮楠炲繐煤椤忓應鎷洪梺缁樻尭鐎垫帒岣块悢鍏肩厱濠电姴鍟粈鍐煟濡も偓闁帮絽顫忕紒妯诲闁告稑锕ら弳鍫濃攽椤旂》宸ョ紓宥咃躬婵℃挳宕橀埡鍐槇闂佹悶鍎洪悘娑㈠Ψ閵夊啫缍婇弫鎰板川椤旇法顢呯紓鍌欒濡狙囧磻閹剧粯鈷掑ù锝堫潐閸嬬娀鏌涙惔顔肩仸鐎规洘绻傞悾婵嬪礋椤愩値妲堕梻渚€娼ф灙闁稿骸鎼妴鎺撶節濮橆厾鍘梺鍓插亝缁诲啴藟閻樺樊鐔嗙憸鏃€绂嶉崼鏇炶摕婵炴垶鍩冮崑鎾绘晲鎼粹€茬敖闂侀潧妫欑敮锟犲蓟閻旂厧鐭楀璺侯儏閸炲姊烘潪鎵槮闁稿﹤缍婇獮鍫ュΩ閳轰胶鐤€濡炪倕绻愬Λ娑樷枖閸ф鈷掗柛灞剧懅椤︼附绻濋埀顒勬焼瀹ュ懐锛熼梺闈涚墕椤︻垶寮伴妷銉㈡斀闁绘ê寮堕幖鎰磼閳ь剚寰勯幇顓犲幗闂佸搫鍟ú锕傤敂閻樼數妫柟顖嗕礁浠梺鍝勮嫰缁夌兘篓娓氣偓閺屾盯骞樼壕瀣棟濡炪倖娲忛崕闈涚暦閻旂⒈鏁冮柕鍫濇閻ｇ兘姊绘笟鈧埀顒傚仜閼活垱鏅堕弶娆剧唵閻熸瑥瀚粈鍐磼閸屾稑绗ч柍褜鍓ㄧ紞鍡涘磻閸℃稑鍌ㄩ梺顒€绉甸埛鎴犵棯椤撶偞鍣归柣鎺嶇矙閺屾盯寮捄銊愩垽鏌嶇拠鑼х€规洏鍔庨埀顒佺⊕宀ｅ潡宕㈡禒瀣棅妞ゆ劑鍨洪幖鎰版煥閺囨ê鍔氶柍璇茬Ч瀹曞爼鍩￠崘顏庣床闂佸搫顦悧鍕礉瀹ュ洣鐒婃い鎾跺枂娴滄粓鏌熼崜褍浠洪柛瀣ㄥ灮閳ь剝顫夊ú蹇涘礉閹达负鈧礁鈽夊Ο宄扮墯闁硅偐琛ラ崜婵嗏枍閺冣偓缁绘繂顕ラ柨瀣凡闁逞屽墯椤ㄥ棝骞堥妸鈺傚€婚柦妯侯槺閿涙稑鈹戦悙鏉戠仸婵ǜ鍔戦幆宀勫箻閼搁潧鏋戦梺缁橆殔閻楀棛绮幒妤佺厸闁告洍鏅涢崝锕傛煛鐏炵晫啸妞ぱ傜窔閺屾盯骞橀弶鎴濇懙婵犵绱曢弫璇茬暦閻旂⒈鏁嶆慨姗€纭搁崬娲⒒娴ｇ儤鍤€闁宦板妿閹广垹顓奸崱娆樻祫婵犻潧鍊搁幉锟犳偂閻旂厧绠规繛锝庡墮閻忓崬顭跨憴鍕嗘垿濡甸崟顖涙櫆閻犲洩灏欐禒鎼佹⒑閻愯棄鍔电紒鐘虫尭閻ｉ绮欑拠鐐⒐閹峰懘宕ㄦ繝鍕緭闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间焦鍋嬪┑鐘插閻瑩鏌熸潏鎹愵吅缂傚秵鐗犻幃姗€鎮欑紓搴㈠浮瀵劍绂掔€ｎ偆鍘介梺褰掑亰閸撴瑧鐥閺屾盯鏁愰崶褍骞嬮梺鍝勬湰閻╊垱淇婇幖浣肝╅柨鏃傜帛椤ュ淇婇悙顏勨偓銈夊磻閸曨厽宕查柟瀵稿У瀹曞弶绻濋棃娑欙紞婵炲皷鏅滈妵鍕箳閸℃ぞ澹曠紓鍌欑劍閸旀牜绮欓幋锔光偓鏃堝礃椤斿槈褔鏌涢埄鍏狀亪寮冲Δ鍛拺缂佸顑欓崕鎰版煕閺冣偓閻熲晠鎮伴鈧獮鍥级鐠侯煈妲版俊鐐€栧Λ浣筋暰闂佸湱鏌夊▍锝囨閹惧瓨濯撮柛鎾村絻閸撳崬顪冮妶鍡楃仸闁荤啿鏅涢悾鐑藉即閻愨晛鐗氶梺鍓插亞閸犳捇宕㈤悽鍛娾拺闁告稑锕ら悘鐔兼煕婵犲啰澧遍柍褜鍓氶悢顒勫箯閿燂拷
您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷
试题
名称		靖边三中高一语文必修三结业考试题(高一必修三 人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
靖边三中高一语文必修三结业考试题命题人：徐峰一、基础知识（15分，每小题3分）1、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A．敕造（chì）档案（dàng）戏谑（nuè）盥洗（guàn）孝悌（dì）B．朱拓（tà）两靥（yè）呕哑(yā)执拗（niù）纨绔（kù）C．咨嗟（jiē）歆享（xīn）忖度（dù）租赁（lì
试题预览
靖边三中高一语文必修三结业考试题
            命题人：徐峰  
一、基础知识（15分，每小题3分）
1、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（    ）  （3分）
A．敕造（chì）   档案（dàng）  戏谑（nuè）  盥洗（guàn）   孝悌（dì）
B．朱拓（tà）    两靥（yè）    呕哑 (yā )     执拗（niù）     纨绔（kù）
C．咨嗟（jiē）    歆享（xīn）   忖度（dù）   租赁（lìng）    氓隶（méng）
D．商贾（jiǎ）   喧豗（huī）   幽咽（yàn）  石栈（jiàn）    褒义词（bāo）
2、下列各组词语中，没有错别字的一项是         （   ）    （3分） 
A．雕梁画栋 鄙薄 度长挈大 歆享      白璧无暇
B．波涛汹涌 吞噬 一曝十寒 寂寥      弃甲曳兵
C．强弩之末     摇曳 揭杆而起 漫游      振济灾民  
D．沧海桑田 蹂躏 沽名钓誉 缭草      蜂涌而来
3、下列语句中，加点的成语使用正确的一项是    （   ）    （3分）
A.清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。
B.当又一项大奖在鼓乐声中即将揭晓时，整个会场敛声屏气，当“丁祖诒”这三个字从场上
颁奖嘉宾口里倾吐而出，会场又是一阵掌声。
C.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。
D. “影响房价的主要两个因素：一是土地的供应，二是货币政策。无论房产税开征或是不开征，和前面两个主要因素相比，它的影响都是微乎其微的。”
4、下列语句中，没有语病的一项是              （   ）    （3分）
A．“五一”国际劳动节当天，不少市民都趁着放假，和家人、朋友、老人、孩子一起出游，各地旅游景点游人如织。
B．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈，不但进入了教科书，而且还活跃在各媒体上。
C．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。
D．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。
5、下列有关文学常识的解说，有误的一项是       （    ）     （3分）
A.鲁迅，原名周树人，有小说集《呐喊》《彷徨》，《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三篇。
B.《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”，是唐代“古文运动”的倡导者，“文起八代之衰”被列为“唐宋八大家之首”。
C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。《琵琶行》（并序）是他的长篇叙事诗之一。
D.《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗所续。
二．古代诗文阅读（45分）
（一）阅读下面两段文言文，完成6—8题（9分，每小题3分）
【甲】君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？”（选自《师旷论学》）
    注：炳烛，点燃蜡烛；    昧，指在黑暗中。
6、对下列句中加点的词的解释错误的一项是   （    ）（3分）
A.假舆马者，非利足也              利：对……有利
B.不积小流，无以成江海。          无以：没有用来……的（办法）
C.假舟楫者，非能水也              水：游水，游泳
D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也    用：因为
7、下列各句中与例句句式特点相同的一项是（　  ）（3分）
例：君子博学而日参省乎己
A． 青，取之于蓝，而青于蓝。
Ｂ．假舟楫者，非能水也。
Ｃ．蚓无爪牙之利，筋骨之强。
Ｄ．身死人手，为天下笑。
8、下面对文段的分析理解不正确的一项是      （    ）（3分）
A.选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。
B.从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。师旷所讲的“学”，强调一生都要学习，活到老，学到老。
C.从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。师旷认为，老年学习的效果比青少年好。
D.选文说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题（19分）
阅读下面的文言文，回答4—8题。
　　（秦）王问于将军李信曰：“吾欲取荆①，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万。”王以问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”王曰：“王将军老矣，何怯也！”遂命名李信、蒙恬将二十万人伐楚；王翦因谢病归频阳。
   李信攻平舆，蒙恬攻寝，大破楚军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父，楚人因随之，三日三夜不顿舍②，大败李信，入两壁，杀七都尉；李信奔还。
　　王闻之，大怒，自至频阳谢王翦曰：“寡人不用将军谋，李信果辱秦军。将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢病不能将，王曰：“已矣，勿复言！”王翦曰：“必不得已用臣，非六十万人不可！”王曰：“为听将军计耳。”于是王翦将六十万人伐楚。
　　王送至霸上，王翦请美田宅甚众。王曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功，终不得封侯，故及大王之向臣，以请田宅为子孙业耳。”王大笑。王翦既行，至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷亦已甚矣！”王翦曰：“不然，王忄且 中③而不信人，今空国中之甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令王坐而疑我矣。
　　王翦取陈以南至平舆。楚人闻王翦益军而来，乃悉国中兵以御之；五翦坚壁不与战。楚人数挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食，抚循之；亲与士卒同食。久之王翦使人问：“军中戏乎？”对曰：“方投石、超距④。”王翦曰：“可用矣！”楚既不得战，乃引而东。王翦追之，令壮士击，大破楚师，至蕲南，杀其将军项燕，楚师遂败走。王翦因乘胜略定城邑。　　                  
（选自《资治通鉴》始皇帝二十一年—二十三年）
　注：①荆：即楚国，因有荆山，故又称荆。　②顿舍：停驻，休息。　③怚(cū) 中：粗心。　④超距：跳远。
9、对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（     ）（3分）
　A．故及大王之向臣，以请田宅为子孙业耳　    及：趁着。　
B．自至频阳谢王翦曰                        谢：感谢
　C．今空国中之甲士而专委于我　              委：托付。
　D．王翦因乘胜略定城邑　　　　　　　　  　  略：攻占。
10、下列各组句子中，直接表明王翦为将才干的一组是(     )（3分）
　①王翦谢病不能将      　　　　　　　　②必不得已用臣，非六十万人不可
　③王翦既行，至关，使使还请善田者五辈　④王翦坚壁不与战
　⑤王翦日休士洗沐，而善饮食，抚循之　　⑥楚既不得战，乃引而东
　A．①③⑤　　B．②④⑥　　C．③⑤⑥　　D．②④⑤
11、下列对原文有关内容的叙述与评价，不正确的一项是(     )（3分）
　A．李信认为灭楚的兵力“不过用二十万”，虽然其勇可嘉，但毕竟流露出了轻敌的情绪，因而在其后的伐楚之战中，由开始的节节胜利最终导致了惨败而归。
　B．王翦与李信相反，他实事求是，做事谨慎，老谋深算，运用以逸待劳、敌疲我打、敌退我追的策略，赢得了全线胜利。
　C．李信和王翦在灭楚上的不同看法及其所产生的不同结果，印证了《孙子兵法》中“知己知彼，百战不殆”这一科学的真理。
　D．王翦虽然为秦国灭楚立下了大功，但是他借秦王重用他为将之机，多次请求得到良田大宅，这种做法，并不可取。
12、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（3分）

（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（3分）

（3）楚人闻王翦益军而来，乃悉国中兵以御之，王翦坚壁不与战。（4分）

（三）古代诗歌阅读（8分）
13.阅读下面一首诗，回答后面的问题。（8分）
清溪行   
李　白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注】　清溪，流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。
（1）颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色？请简要分析。（4分）
                                                                                         
                                                                                         
（2）诗的尾联描绘了什么情境？流露出诗人怎样的情感？（4分）
                                                                                         
                                                                                         
（四）名篇名句默写（9分）
14. 补充下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共9分）
（1）《登高》一诗的颔联：             ，               。
（2）《蜀道难》中有用动物反衬蜀道高陡难攀的句子，请任写出其中一句：           
（3）白居易听了琵琶女自诉身世后，深有同病相怜之感，请写出表达这种感受的名句：
                      ，                        。
（4）贾谊总结秦朝灭亡的根本上原因是：                       。
（5）是故无贵无贱，             ，             ，师之所存也。
（6）故木受绳则直，                       ，                         ，             。（《劝学》）
（7）                      ，孤舟一系故园心。（《秋兴八首其一》）
（8）                      ，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
（9）             ，无以至千里；不积小流，                    。（《荀子•劝学》）
三、文学类文本阅读（16分）
15．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（16分）
阅读下面的散文，完成16～19题。
伞
    汤学春
徒儿功成，拜别师父下山。
师父送至山门。
风雨凄迷，山色空濛。
山风拂动师父银髯，撩起师父衣带。师父走了，就如山间一片飘零的黄叶。
这是师父最后一个徒儿，师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼，终生不娶，因而没有子嗣，以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿，聪明好学，伶俐精明，平日饮食起居待师父如同亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻，师父望着徒儿踽踽而行的背影，心想以后他立足江湖，是可以大有作为的，因而孤寒凄苦的同时，心中也就有了欣慰。
可是，就在这时候，徒儿回首了。
师父一怔。
徒儿不该回首，这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是，这位风烛残年的师父已经一无所有了。
是师徒情份实在难分难舍么？
师父想到这层，心中不快；似这等儿女情长，今后怎生成得大器？却又一热：一日为师终生为父，何况自己待他如同亲生，这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着，又见那凄迷冷雨，徒儿可还是光着个脑袋呢！ 于是一阵心痛，慌忙回身找了把雨伞，给徒儿送去。
徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。
师父热泪盈眶，慌忙上前伸出双手，欲将徒儿扶起。
却是扶不起。
师父愕然。
一会儿心里明白了，师父好容易冷静下来，说：“天罡刀法乃我平生绝技，如今你已经得到了，可以无敌于天下了，你还有什么不满足的呢？”
徒儿拜磕在地，说：“师傅曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒儿想这天罡刀法总有解法，望师父教我。”
师父说：“刀法乃精、气、神所致，实在五行之外。”
“谢师父。”徒儿起来，拱手。然后背转身去，却是不走。横在小道上，如一截树桩。
“师父，天罡刀法就算无敌于天下，若是师父另传他人，徒儿与他也只是个平手。”
师父长叹，说：“为师已是风烛残年，你是我最后一个徒弟，这话可不是今天说的呵！”
“别怨徒儿放心不下。”徒儿说着，别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜，“师父从这儿跳下去，就算说了真话。”
断崖万丈，但见崖边烟缭雾绕。
师父心中打个寒噤，随即哈哈大笑。
师父说：“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。”
徒儿想，他的刀法已经炉火纯青，这一点他自己心里绝对有把握；师父笑，说明这刀法果然有解。
“求师父指点。”徒儿又跪下了。
师傅把撑着的伞收拢，一边说：“何必如此多礼，起来吧。”
待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。”
徒儿知道江湖上有以伞为兵器 的，并且巧藏机关，暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵器虽多，唯独没用过伞；况且，这把普通的竹骨纸伞，还是他自己给师父买的，就在附近小镇上一家伞铺里买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨？即使是铜针铁骨，他的天罡刀法只要斜削下去也能将它挥为两段。
徒儿于是想：好吧，就削了这伞，看你老东西还有什么说的！想罢，抽出刀来，运足平生功力，斜着照准那伞，一刀挥去。
这自然是一把极普通的伞，哪里需要许多功力。一刀下去，纸伞顿时骨散筋飞，老师父手里握着的只是一把竹匕。然而说时迟那时快，就在徒儿用力躬身的一瞬，师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉，把他钉在青石板上。
山雨凄迷，山风如诉。
师父老泪纵横，一声长啸，扑下山崖。

（1）“风雨凄迷，山色空濛”，写景简洁，试分析这一句写景的作用。（4分）
答：                                                                                         
                                                                                         
（2）说说“只是担心爱徒的刀法未必学到了家”这句话的含义。（4分）
答：                                                                                          
                                                                                         
（3）谈谈“伞”在文中的含义，并分析以“伞”为题的作用。（4分）
答：                                                                                         
                                                                                         
（4）这篇小小说告诉了我们什么道理？请联系现实谈谈你的看法。（4分）
答：                                                                                         
                                                                                         
四．语言表达与应用（14分）
16、根据上下文，补写划线处的内容。紧扣主题，语意连贯、表达明确。（6分）
掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破家亡的下场？                                    ？话又说回来，如果当初秦孝公不听从商鞅之谏而变法，又哪能称雄六国？如果__________________________________________综上所述，可以看出，                               
                                                            
17、下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）
通   告
为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：
敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
2009年6月7日
         改为                        改为                        改为         
         改为                        改为              


18. 下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。（3分）
金馆长：
     您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。
                                                               周华
5月18日
         改为                        改为                        改为         
五、作文（60分）
19. 韩愈一举未成名，再举方得中。头一次，主考官是陆贽，试题是《不迁怒，不贰过论》。韩愈精心构思，自信考得不错，岂料陆贽看不中，韩愈于是落第。过了两年，韩愈再次应试，主考官还是陆贽，试题也跟上次一样，韩愈不假思索，按照上次做的重抄一次交卷，陆贽仔细看了，才发现文章的妙处，才发现了韩愈，并且取他第一名。
请就以上材料自选角度写作，题目自拟，立意自定，文体为议论文，不少于800字。

附加题： 
1.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱、无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎，师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉；惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（节选自《师说》）
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）
A．从而师之         以……为师
B．其出人也远矣     超出
C．愚益愚         愚蠢的人
D．小学而大遗 抛弃
2．下列句子中，与“师者，所以传道受业解惑也”句式一致的一句是 （    ）
A．吾师道也                      B．道之所存，师之所存也
C．师道之不传也久矣                  D．是故圣益圣，愚益愚
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
A．作者在文章的一开头就指出古代的学者都要从师学习，这就强调了老师的重要性。
B．作者认为人无论贵贱、老少，只要有知识就有资格当老师，道之所存，师之所存也。
C．作者认为很多人小的时候跟从老师学习，反而长大后却耻于从师，是极不明智的。
D．作者论证的语言很有特色，既摆事实，又讲道理，文字精练，说理透彻，对比鲜明。
2.及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲
扑而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
　　始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能
不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲
弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从，山
东豪俊遂并起而亡秦族矣。                             （节选自贾谊《过秦论》）
1．下列分析不正确的一项是（    ）
A．“及至始皇，奋六世之余烈”表明始皇继承前几代的基础，然后文段采用了排比句式极言始皇之强，形象地表达了始皇威震四海的局面。
B．“废先王之道”、“焚百家之言”说明始皇对内实行愚民政策，“收天下之兵……金人十二”写其弱民政策，为文末结论“仁义不施，攻守之势异也”埋下了伏笔。
C．选段中把秦朝兴盛期的天下无敌和灭亡时的不堪一击相对照，极力形容始皇一朝的强盛，行文如奔腾的江河一泻千里，气势磅礴，浩浩荡荡。
D．“天下已定”总结上文，“始皇之心，自以为关中之固”，“自以为”讽刺始皇的妄想，表明在贾谊看来“愚民”、“弱民”和镇压政策非败不可。 
靖边三中高一语文必修三模拟题参考答案
1、B       2、B      3、D       4、D        5、A      6、A       
7、A       8、C      9、B  　   10、D      11、D      （1-11题每小题3分）
12、（1）（2）答案略各3分。
（3）楚国人听说王翦带兵前来，就把全国的军队都派来迎战，王翦坚守阵地，不与楚国的军队作战。（4分）
13.（1）颔联运用衬托的手法，以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比喻手法，以明镜比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，写出了水的清澈。（答“侧面描写，正面描写”，言之有理即可给分；对比亦可）（4分）（2）诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境，流露出诗人内心的一种寂寞抑郁的情绪。（意思对即可）（4分）
14. 补充下列名篇名句中的空缺部分。（答案略）
15．文学类文本阅读（16分）
（1）.①为师父雨中送伞埋下了伏笔。②为作品定下了悲剧的基调，预示了作品情节的发展。
（两个要点各2分）
（2）①真的没有学到家。只学到了用刀之法，却没有学到为人之道；不懂学艺先学做人的道理，更不懂得“刀法乃精、气、神所致”的武术真谛。②担心。因为徒儿重艺轻德，这样不仅不能修得真功夫，甚至会成为武林祸害。（两个要点各2分）
（3）①含义：伞，凝结了师徒之情，又终结了师徒之义；一把普通的伞，在师傅手中，能轻易化作一把毙命的利器，体现了师父所说的“刀法乃精、气、神所致”变化随心的刀法真谛；结尾的这场较量，其实已是人格、武品的较量，通过师徒对伞的处理，高下已分。②作用：以伞为线索，以小见大，深化主题。（含义3分，作用1分）
（4）示例：①学艺要先学做人。徒儿学成，便要过 河拆桥，算计师父，岂料师父更有一手，将徒儿击毙，这就是高低之分。一个徒儿，只学武功，不学做人，日后必败。学武功，首先要学会做人。历史上功成身败的例子还少吗？现代社会只重技能，不重人品，亦难立足社会。②教徒应先教做人。老师父功深德高，但教徒不力，使徒儿学了武艺却没有修得德行，也没有领会刀法真谛，被迫亲手将爱徒击毙，这是为师的失败。现代教育同样要警惕只教书不育人的错误倾向。③人格大于武功。中国武术博大精深，处处闪烁着中国文化的芬芳。中国武术既能强身健体，又能击敌和自卫，更含有深刻人生哲理。学中国武术岂能只学眼花缭乱的刀光剑影。只有哲理和武功结合，学武功和学做人并重，才能学到真功夫，才能达到高境界。④人不能失其本心。饮水思源、知恩图报是中华民族 (113.134.202.106)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 高一 必修三 期中试卷


上一个『醴陵市渌江中学2011-2012学年第二学期期中测试八年级语文试卷』  下一个『高中语文必修一测试卷』

浏览更多试题，请访问



缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鏁愭径濠勵吅闂佹寧绻傞幉娑㈠箻缂佹ḿ鍘遍梺闈涚墕閹冲酣顢旈銏＄厸閻忕偠顕ч埀顒佺箞閻涱噣寮介妸锕€顎撻柣鐔哥懃鐎氫即寮鍫熲拻濞达綀顫夐崑鐘绘煕閺傝法孝閾荤偤鏌涢幇闈涙灈缂佺姵鐗楁穱濠囧Χ閸涱喖娅ゅ銈冨劚閻楀﹦鎹㈠☉銏犵闁绘劕鐏氶崳褔姊洪崫鍕棞闁绘妫濋垾鏃堝礃椤斿槈褔骞栫划鍏夊亾閼碱剙鍤┑鐘垫暩閸嬬姷浜稿▎鎾崇獥闁哄诞灞芥婵犵數濮电喊宥夊疾閹间焦鐓熸俊顖氱仢閻ㄦ椽鏌涙繝鍕槐婵﹥妞藉Λ鍐ㄢ槈鏉堛剱銈夋⒑缁嬫寧鍞夋繛鍛礈缁骞掑Δ浣告異闂佸啿鎼崯浼存晬濠靛洨绠鹃弶鍫濆⒔閸掍即鏌熺喊鍗炰簼闁绘閰ｅ缁樻媴閾忕懓绗″銈冨妼濡鍙呴梺缁樻⒒閸樠囧及閵夆晜鐓熼柟閭﹀墯閹牏绱掗悪鍛М闁哄被鍔戝顕€宕堕…鎴烆棄濠电偛鐡ㄧ划宀€绱炴繝鍌ゆ綎婵炲樊浜滃婵嗏攽閻樻彃顏柛锛卞喚娓婚柕鍫濈箳缁变即鏌涘Δ浣糕枙闁绘侗鍣ｅ畷姗€濡搁姀锛勨偓濠氭⒑閸︻厼浜炬繛鍏肩懇閸┾偓妞ゆ帒鍊归弳顒勬煛瀹€瀣М闁诡喓鍨藉畷顐﹀礋閸偅鐦旈梻鍌欑閹芥粓宕伴幘璇茬；闁绘梻鍎ら～鏇㈡煙閻戞ɑ鈷愰悗姘哺閺岀喓绱掑Ο铏圭懖濠电偛鐗愮亸娆戞閹惧瓨濯撮柛婵勫劤閸旑喗淇婇悙瀛樼稇闁硅姤绮撻獮鎴﹀閻橆偅鏂€闁诲函缍嗘禍鐐哄磹閻愬樊娓婚柕鍫濋婢у鏌涙惔銏″€愮€规洖鐖兼俊姝岊槻妤犵偛鐗撳缁樼瑹閳ь剙岣胯钘濇い鎾卞灩閸ㄥ倿鏌涘┑鍡楊仱闁哄绉归弻娑㈠焺閸忥附绮嶇粋宥呪堪閸繄顔愮紓渚囧枤閹虫挻鏅堕弻銉︾厱闁绘ɑ鍨氶幋锕€绠為柕濠忓缁♀偓闂佺ǹ琚崐妤呭触鐎ｎ喗鍊甸悷娆忓缁€鍐偨椤栨稑娴柛鈹垮灪閹棃濡搁妷褜鍚呮繝鐢靛█濞佳兾涢銏″€甸柟缁㈠枟閳锋帒霉閿濆洨鎽傞柛銈嗙懄缁绘稓鈧數枪閸樻挳鏌熼鎯у幋妤犵偛閰ｉ幐濠冨緞鐏炶В鍋撻悙鐑樺仭婵犲﹤鍟扮粻濠氭寠濠靛鐓忓┑鐘茬箰椤╊剛绱掗埦鈧崑鎾绘⒒娴ｅ湱婀介柛銊ㄦ宀ｈ儻顦抽柣妤€閰ｅ缁樻媴閽樺姹楅梺纭呮珪閹稿寮查崼鏇熷仼閻忕偠妫勯悘濠冪節閻㈤潧校闁告垵缍婂顐㈩吋婢跺鍘介梺褰掑亰閸擄箓宕甸悢鍏肩厱婵炲棗绻戦ˉ銏℃叏婵犲懏顏犵紒杈ㄥ笒铻ｉ柤濮愬€ゅΣ顒勬⒒娴ｅ懙褰掓晝閵堝拑鑰块梺顒€绉撮悞鍨亜閹哄秷鍏岄柛鐔哥叀閺岀喖宕欓妶鍡楊伓8487054 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧湱鈧懓瀚崳纾嬨亹閹烘垹鍊炲銈嗗笒椤︿即寮查鍫熷仭婵犲﹤鍟版晥濠电姭鍋撳〒姘ｅ亾婵﹨娅ｇ槐鎺懳熼搹閫涚礃婵犵妲呴崑鍕偓姘緲椤曪綁宕ㄦ繝鍐€撶紓渚囧灡濞叉﹢寮埀顒勬⒒娴ｈ櫣甯涢柨姘舵煟閵堝懏澶勭紒鏃傚枎铻ｉ柤娴嬫櫆閿涘繘姊虹涵鍜佹綈闁告棑绠撳畷闈涒枎閹惧鍘撻柣鐔哥懃鐎氼剟鎮橀幘顔界厵妞ゆ棁顫夊▍濠勨偓瑙勬穿缁叉儳顕ラ崟顓涘亾閿濆骸浜滈柍褜鍓熼ˉ鎾舵閹捐纾兼繛鍡樺灥婵′粙姊洪崨濠冣拹闁绘濞€婵℃挳宕橀埡鍐槇闂佹悶鍎滈崱妯诲暫闂傚倷娴囧▔鏇㈠窗閹惧瓨鍙忛柟缁㈠枟閸婂嘲鈹戦悩鍙夊闁绘挸鍟村鍫曟倷閺夋埈妫嗛梺鍛婃煥缁夊綊寮婚敐鍫㈢杸閹艰揪绲块悰銏犫攽椤旂》宸ラ柟纰卞亰閹箖鎮滈挊澶屽€為梺闈浨归崕鏌ユ偩椤掑倻纾介柛灞剧懅椤︼附銇勯敂鍨祮妤犵偞鍔欓獮搴ㄦ寠婢跺袣闂備胶绮崝鏇㈠箹椤愩倗涓嶉柨婵嗩槹閻撱儵鏌￠崘銊﹀妞ゃ儱顦湁婵犲﹤鍟扮粔鐑樻叏婵犲啯銇濈€规洏鍔嶇换婵嬪礋椤掆偓濞呮垶淇婇悙顏勨偓褏鈧潧鐭傚畷褰掑箚閻楀牜妫ㄩ梻鍌欑閸熷潡骞栭锕€绠犻煫鍥ㄧ☉閻撴洟鏌熸潏楣冩闁绘挻娲樼换婵嬫濞戞瑯妫炲銈呮禋娴滄粓鍩為幋锔绘晬婵ǜ鍎辨禒顕€姊洪崫鍕拱闁烩晩鍨堕悰顔嘉熼崗鐓庣／闂佺粯鍨跺玻鎸庣椤忓牊鐓熼幖娣焺閸熷繘鏌涢悩宕囧⒌闁炽儻绠撻弻銊р偓锝傛櫇缁犳岸姊鸿ぐ鎺擄紵缂佲偓娓氣偓閹€斥槈閵忥紕鍘遍柣蹇曞仜婢т粙鎮￠婊呯＜闁靛ǹ鍊楅惌娆愭叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劑妫冨☉姘毙ㄩ悗娈垮枤閺佸銆佸Δ鍛＜婵犲﹤鎳愰崢顖炴⒒娴ｄ警鏀伴柟娲讳簽閳ь剟娼ч惌鍌氼嚕椤愶箑纾奸柣鎰嚟閸欏棝姊虹紒妯荤闁稿﹤婀遍埀顒佺啲閹凤拷13958889955 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱濠电姴鍊归崑銉╂煛鐏炶濮傜€殿喗娼欒灃闁逞屽墯缁傚秹骞嗚濞撳鏌曢崼婵堝嚬缂併劌顭烽弻娑㈡偄閸涘﹦绋囬梺浼欑悼閺屽濡甸幇鏉跨婵犻潧娲﹀▍鏃堟⒒娴ｅ憡鍟炲〒姘殜瀹曡瀵奸弶鎴炵€梺褰掓？閻掞箓鍩涢幒鎴欌偓鎺戭潩閿濆懍澹曢梻渚€鈧偛鑻晶浼存煕鐎ｎ偆娲撮柟宕囧枛椤㈡稑鈽夊▎鎰娇闂備浇顫夐鏍窗濮樺崬顥氬┑鍌溓圭痪褔鏌涢锝団槈濠碘€冲悑缁绘盯骞栭鐐寸亶濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘垟鍋撳☉娅亞澹曢崘鍙傛棃鎮╅棃娑楁勃闁汇埄鍨辩敮锟犲春閻愬搫绠ｉ柨鏇楀亾闂佸崬娲︾换婵嬫濞戞瑦鎮欓梺閫炲苯澧婚柛銊ㄦ硾椤繑绻濆顒傦紲濠电偛妫欓崝妤呭Χ閺夋娓婚柕鍫濇缁€鍐煟濡ゅ啫孝闁伙絿鏌夐妵鎰板箳濠靛洦娅栭梻浣虹帛閸旀牕岣垮▎鎾崇劦妞ゆ巻鍋撴繛纭风節瀵濡搁埡浣诡棟闂佸壊鐓堥崰鎺楀箰閸愵喗鈷戞繛鑼额嚙楠炴牗銇勯敂鐐毈鐎殿喖顭烽幃銏ゅ礂閻撳簶鍋撶紒妯圭箚妞ゆ牗绻傞崥褰掓煕濡粯鍊愭慨濠呮缁瑥鈻庨幆褍澹夐梻浣告贡閹虫挸煤椤撶儐鍤曟い鎰剁畱缁犳稒銇勯幘璺烘瀻闁告柨鎳樺娲倷閽樺濮ら柣蹇撶箲閻熲晛鐣峰▎鎴炲枂闁告洦鍘鹃惁鍫ユ⒑濮瑰洤鐏叉繛浣冲嫮顩锋繝濠傜墛閻撴瑩鏌涢幇顖氱毢缂佺姴顭烽弻鐔碱敊閵娿儲澶勯柛瀣姉閳ь剛鎳撴竟濠囧窗濡ゅ啰绀婇幖娣妽閳锋垿鏌熼鍡楁噽椤旀垵顪冮妶搴′簻妞わ富鍨堕幃楣冩煥鐎ｎ亞绐為梺褰掑亰閸橀箖宕㈤鍛瘈闁汇垽娼ф禒婊堟煟韫囨梻绠炵€规洘绻傞オ浼村醇閻斿搫骞楁繝鐢靛█濞佳呪偓姘煎墴閹﹢宕ｆ径瀣伎婵犵數濮撮崯顖炲Φ濠靛鐓欐い鏃€鍎抽崢瀵糕偓娈垮枛閻栧ジ鐛幇顓熷劅妞ゆ柨鍚嬮弳蹇涙⒒閸屾艾鈧兘鎳楅崼鏇炵疇闁规崘顕ч崥褰掓煛瀹ュ骸骞栫紒鐙€鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�13958889955

本页手机版