孝高2014届高一（上）语文测试卷•综合练习（三） -- 人教版高一必修一

孝高2014届高一（上）语文测试卷•综合练习（三）

试题
名称

孝高2014届高一（上）语文测试卷•综合练习（三）(高一必修一人教版)

下载
地址

孝高2014届高一（上）语文测试卷•综合练习（三）第Ⅰ卷，共36分一、基础知识与运用。（15分，每小题3分）1、下列各组加点字读音正确的一项是（）A．蠡（lí）测汤（shānɡ）汤颤（zhàn）动契阔谈讌（qiè）B．袅娜（nuó）荫庇（yìn）渐（jiàn）车蓊蓊郁郁（wěnɡ）C．婆娑（suō）脉（mò）脉溘（kè）

试题预览
  孝高2014届高一（上）语文测试卷•综合练习（三）
第Ⅰ卷，共36分
一、基础知识与运用。（15分，每小题3分）
1、下列各组加点字读音正确的一项是（     ）
A．蠡（lí）测   汤（shānɡ）汤颤（zhàn）动   契阔谈讌（qiè）
B．袅娜（nuó）荫庇（yìn）渐（jiàn）车   蓊蓊郁郁（wěnɡ）
C．婆娑（suō）脉（mò）脉溘（kè）死   夹袄（jiá）
D．愆（qiān）期呦（áo）呦     吞噬（shì）    蕈（xùn）菌
2、下列各组没有错别字的一项是（     ）
A．笼着       拉拢       倩影       靓装       长春藤
B．宛然       婉转       嬉游       嘻笑       媒界物
C．幽僻       癖好       嘶叫       撕打       闻名遐迩
D．寂寞       漠然       惦着       掂量       葡萄藤
3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（     ）
A．强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。
B．近十年来，我天南地北地跑了不少地方。
C．阿巴斯就任巴勒斯坦最高权力机构主席，以色列总理沙龙立即抛出了橄榄枝，表现愿意和巴勒斯坦结为秦晋之好。
D. 相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
4、下列各句没有语病的一项是（     ）
A．这秋蝉的鸣叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
B．每一支划桨的或每一只虫子的动作都能发出一道闪光来，而一声桨响，又能引出何等甜蜜的回音来啊！
C．字写的好坏，作文写的有文采，是由一个人的艺术修养、文学功底的高低所决定的。
D．梭罗创作了《瓦尔登湖》，被美国国会图书馆评为“塑造读者的25本书”之一，是当代西方被广泛阅读的经典散文作品之一。
5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（     ）
A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。
C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”

D．《旧约•创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。

二、说明文阅读。（12分，每小题3分）
围棋、象棋与中国文化
①在中国的棋林之中，影响最为深远者当属围棋和象棋。俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。相通之处在于棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。但再加考察，则大有区别。
②先说围棋。围棋棋子除按颜色区别为黑白二方之外，所有棋子在功能上无任何区别，性能相同，地位相等。其胜负的标志就是所占地盘之大小。而欲想占领地盘，就必须至少有两口各自独立的“气眼”。“气眼”就是自己的活动空间，对方不得侵入，象征着中国古代的城池。要想生存发展，就必须拥有根据地；而要有根据地，就必须有回旋的空间。这与我国传统农业社会的思维方式如出一辙：想要保有地盘，就要使地盘联成一片；要想地盘不失，就必须以所有城池作为依托。孤立棋子“人”单势薄，作用有限，极易被吃，但联合在一起则所向披靡，势不可挡。群体力量大于个体，占得空间则取得胜利，体现的是人类早期的追求目标和较为平等的价值观念。
③象棋则不然。它将棋子分为将、士、象、马、车、炮、兵等七种。胜负只取决于将帅之存亡。只要将帅仍存，全军覆没亦不为输；而将帅若遭不测(被将死)，未失一子亦算失败。车可横冲直撞，所向披靡；马可腾越出击，纵横驰骋；炮可隔子发威，火力凶猛；士、象拱卫城池，以身护帅；兵、卒则亦步亦趋，只进不退。就本领与杀伤力而言，将帅属于最为无能之辈，行动迟缓，杀伤力差，且不能越孤城半步，要所有棋子拼死护卫。其余各子等级森严，贵贱分明。车乃棋中至宝，万不可轻弃。马、炮地位大抵相等，开局时炮似乎稍胜于马，而残局中则马胜于炮。最为惨烈者当属兵卒，数量众多，因而弃之不惜；本领有限，因而作用不彰；只许前进，不能后退，因而前景黯然，结局惨烈；拱到底则成“老卒”，几同无用。这是等级社会最为生动、最为集中的具体体现，是中国封建社会的典型和缩影。
④ 围棋早于象棋。《博物志》云：“尧造围棋，丹朱善棋。”虽不可信，但产生于严格的等级制度形成之前，应无异议。其各子平等，机遇相同的构思设计，就是中华先秦文化中“民本思想”的具体体现。而象棋各子之间与生俱来、无从更改身份差异和为保统帅而不惜耗尽生灵的僵化理念，是秦代以后专制制度的最佳诠释，加上“楚河、汉界”作为佐证，其生辰八字则大抵可定矣。
⑤弈围棋者主观能动性大，自主性强。不必为保全先行设定之统帅而煞费苦心，只需以全局形势为依据进行判断。象棋弈者必须经受折马损炮甚至丢掉爱车的痛苦，而只是为了那位无能的统帅存活。将一人存亡凌驾于群体安危之上，甚至要牵制作为局外人身份的弈者，这种游戏规则乃中国传统社会结构和规则

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高一必修一日常阶段测试

上一个『孝高2014届高一（上）语文测试卷综合练习（二）』下一个『孝高2014届高一（上）语文测试卷•综合练习（四）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版