《小溪流的歌》一课一练

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《小溪流的歌》一课一练(七年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 5小溪流的歌一、基础知识1、根据拼音写汉字积xù（）tiào（）望牢sāo（）páng（）大恐hè（）piāo（）浮沉diàn（）泡mò（）2、依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）小溪流一边，一边，他一会儿岸边五颜六色的卵石，一会儿沙地上才伸出脑袋来的小草。A、玩耍奔流拍拍摸摸B、玩耍奔流摸摸拍拍C、奔流玩耍拍拍摸摸D、

试题预览 5  小溪流的歌                                      一、基础知识 1、根据拼音写汉字 积xù（   ）    tiào（   ）望      牢sāo（   ）     páng（    ）大 恐hè（   ）    piāo（   ）浮      沉diàn（   ）    泡mò（   ） 2、依次填入横线上的词语最恰当的一项是（    ）  小溪流一边         ，一边          ，他一会儿        岸边五颜六色的卵石，一会儿         沙地上才伸出脑袋来的小草。 A、玩耍   奔流   拍拍   摸摸 B、玩耍   奔流   摸摸   拍拍 C、奔流   玩耍   拍拍   摸摸 D、奔流   拍拍   玩耍   摸摸 3、指出下列事物的比喻义 ①小溪流                            ②枯树桩                                  ③乌鸦                              ④泥沙                                     4、小溪流是有生命的，他朝气蓬勃，不知疲倦，他从小到大不断地成长着，在小溪流成长的过程中，他的性格也在发生着变化。具体写出他的成长过程及成长中的性格变化。 ①小溪流：活泼、好奇、充满朝气与活力   ②                                    ③                                    ④                                    5、在横线上填入适当语句，要求语意连贯，句式一致。 给我一次困难，让我懂得克服；                           ，让我经受磨练；给我一次失败，                        ；给我一次耻辱，                        。我感谢每一次带我走向成功的经历。 二、阅读文段，回答下列问题。     小溪流有一个歌，是永远唱不完的。  ……  小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。  …… …… 于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，热烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。  在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：  “可以休息了吧，可以休息了吧？”  海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答：  “休息？为什么？那可不成！”  他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝空。  巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：  “永远不休息，永远不休息！”  小溪流的歌就是这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。   1、文章开头写“小溪流有一个歌，是永远唱不完的。” 这样写有什么好处？                                                                                   2、简要分析划线句子在文中的表达作用。                                                                                   3、谈谈你对“他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和”这句话的理解。                                                                                                                                                                                                                                                                                                          4、小溪流最终汇为巨大的海洋，可为什么他还在唱“永远不休息”？你悟出了什么生活哲理？                                                                                                                                                                        5、选文中写沉船有什么作用？                                                                                  6、你喜欢小溪流吗？你怎样看待努力追求事业成功，永远积极上进的人生态度？                                                                                     三、拓展提升训练 ⑴从前有个小女孩，想够着天上的星星。她透过窗子的玻璃望着星星在晴朗的夜间闪闪发光。她想，要是她拿得着星星，那该多么快乐啊。她问父母，他们能不能把星星摘下来给她。他们只是叫她别发傻。尽管如此，她要入眼时还在想，她是多么希望得到星星啊！ ⑵有一天，她独自去找星星。她先到发动水车的贮水池边的旧磨坊去，对贮水池说：“请问，你看见过天上的星星吗？” ⑶“啊，看见过，”贮水池说，“星星经常到我的水里来玩。你跳进来游泳吧，也许会找到它们。” ⑷小女孩跳进贮水池，游呀，游呀，但还是找不到星星，只找到一条小溪。她问小溪：“人看见过天上的星星吗？我非常想拿到星星。” ⑸“啊，看见过，”小溪回答说，“星星常常下来，在我的岸上于。你涉水走吧，也许能找到星星。” ⑹于是她涉水走去。走呀，走呀，走得累了，还是没有找到天上的星星。她来到一块草地上，仙女们正在那儿玩呢。 ⑺“请问，”小女孩问仙女们，“你们看见过天上的星星吗？我很想知道什么地方可以找到星星。” ⑻“噢，看见过，”仙女们说，“星星常在我们脚边的草丛里闪光。和我们一起跳舞吧，也许人会找到星星。” ⑼于是，小女孩就翩翩起舞，跳呀，跳呀，但还是没有找到星星。这时，她非常累了，便坐下来哭起来。 ⑽“我游泳，我涉水，我跳舞，”她说，“还是没有找到星星。” （选自英国童话《天上的星星》） 1、选出对文段层次划分正确的一项（　　） A、⑴‖⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽　　B、⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼‖⑽ C、⑴‖⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼‖⑽　　D、⑴‖⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻‖⑼⑽ 2、第一自然段在故事情节发展中属于（　　） A、开端　　B、发展　　C、高潮　　D、结局 3、“尽管如此，她要入眼时还在想，她是多么希望得到星星啊。”这一句在行文结构上起什么作用？                                                                                   4、文段刻画小女孩的主要方法是（　　） A、语言描写、动作描写　　B、心理刻画、语言描写 C、动作描写、神情描写　　D、神态描写、语言描写 5、第十自然段生动细致地写出了小女孩　　　　　　的心情，对第　　　到第九自然段起总结概括的作用。 6、请用“文段通过对……记叙，表达……”这一格式概括选文的主题。 文段通过对　　　　　　　　　　　　　　　　　的记叙，表达了　　　　　　　　　　　　　　。 7、文中的小女孩给人一个什么印象？分析正确的是（　　） A、天真单纯　　B、沉着勇敢　　C、理想远大　　D、幼稚无知      参考答案《小溪流的歌》 一、1、蓄  眺  骚  庞   吓  漂  淀  沫 2、C 3、①坚持前进、坚持成长的人②社会中衰朽没落的事物 ③社会生活中没有上进心、不思进取的人④半途停顿、甘愿掉队的人 4、小河：精神旺盛、精力饱满、乐观进取。  大江：强壮、积蓄了巨大无比的精力。  大海：复杂而又单纯，猛烈而又柔和 5、给我一次挫败、让我学会反省、让我学会振作 二、1、揭示中心，点明主要内容，引起读者思考。 2、运用了排比和拟人的修辞手法，形象生动地写出了小溪流活泼的性格以及愉快的心情。 3、包容了所有归附他的溪流，所以复杂；凝聚了一种奔腾不止的力量，所以单纯；凝聚了所有的动力，所以猛烈； 永怀专一的志向，所以柔和。 4、因为小溪流有着勇往直前、永不停留、奋斗不息的精神，他要永远向前。生活中我们也要不畏艰险、勇往直前，在前进中成长、收获。 5、从反面衬托大海永不停息地向前的执着精神。 6、略 三、1、A　2、A　3、承上启下，为下文情节作伏笔。　4、A　5、焦急忧伤；二　6、小姑娘不畏艰险寻找星星；人们对美好事物、美好理想的向往与追求。（意近即可）　7、A　 (60.2.163.82) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 七年级 上册 课文同步练习 上一个『《牛郎织女》一课一练』  下一个『七年级上学期第一单元检测题』

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