2011成都初三语文试题

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 中考试卷 试题 名称 2011成都初三语文试题(九年级总复习 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 中国古代诗歌散文欣赏第六单元综合测试题一、现代文阅读(12分，第小题3分)阅读下面的文字，完成1－4题。创造必须有学问。在一定意义上，创造是建立在知识的基础之上的。因此，我想说的只不过是：创造需要知识，但知识不等于创造。培根说“知识就是力量”。我觉得从知识到力量，其中还需要某种转换。即是说，要使知（对象）变

试题预览 　第I卷(选择题共18分)  　　一、基础知识(9分，每小题3分)  　　1．下面加点字注音有误的一项是  　　A．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎(shà)间却又是乌云密布，大雨倾(qīng)盆。  　　B．唱的多是情歌酬和，或见景生情，即物起兴 (xìng)，用各种譬(pì)喻比赛机智才能。  　　C．我在幼发拉底河沐浴,在刚果河畔(bàn)我盖了一间茅舍，河水潺潺(chán)催我入眠。  　　D．他们有确信，他们在前仆(pū)后继地战斗，不过一面总在被抹(mǒ)杀，消灭于黑暗中。  　　2．下面语句中书写准确无误的一项是  　　A．开始，斑羚们发现自己陷入了进退惟谷的绝境，一片慌乱，胡乱蹿跳。  　　B．当有情人向我倾诉他自己为爱情所苦时，我陪伴他长嘘短叹，帮助他将衷情吐露。  　　C．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。  　　D．在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。  　　3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是  　　A．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?  　　B．某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。  　　C．与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。  　　D．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。  　　二、阅读下面的文言文，完成4～6题。(共9分，每小题3分)  　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。  　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。  　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。  舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 　　其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 　　4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项 　　A．尝贻余核舟一 贻：赠送 　　B．其两膝相比者 比：靠近 　　C．左手倚一衡木 衡：同“横” 　　D．钩画了了 了了：结束，完了 　　5．下列句子中加点词的意义相同的一组是 　　A. 罔不因势象形 B. 中轩敞者为舱 　　因屏人曰：“汉室倾颓” 士卒多为用者 (113.205.174.24) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 总复习 中考试卷 上一个『古诗文第六单元测试题』  下一个『广东省梅州市2011年初中毕业生学业考试语文试卷（word版，有答案）』

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