2011年安徽省普通高中学业水平测试模拟


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2011年安徽省普通高中学业水平测试模拟(高二总复习 人教版)
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2011年安徽省普通高中学生学业水平测试模拟语文灵璧中学刘培胜本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共4页;第Ⅱ卷为综合题,共4页。全卷共七大题,19小题,满分为100分。考试时间为120分钟。第Ⅰ卷(选择题共40分)请将第一、二、三、四部分的选择题答案填到第Ⅱ卷后面的答题卡中。本卷共13小题,每小题均有4个选
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2011年安徽省普通高中学生学业水平测试模拟
语  文 
灵璧中学 刘培胜
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共4页;第Ⅱ卷为综合题,共4页。全卷共七大题,19小题,满分为100分。考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷 (选择题   共40分)
请将第一、二、三、四部分的选择题答案填到第Ⅱ卷后面的答题卡中。
本卷共13小题,每小题均有4个选项,其中只有一个选项符合题目要求,多选不给分。
一、(12分)
     1.下列词语中,没有错别字的一组是   (3分)
        A.沉淀    入场券    再接再厉    B.座落    必需品    记忆尤新
        C.嫡居    水龙头    无精打彩    D.寒喧    家俱城    相形见绌
2.下列句中加点的成语,使用恰当的一项是   (3分)
    A.记者在利比亚耳濡目染了许多有关利比亚难民的悲惨生活。
    B. 这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。   
C.水力资源与人类的生存息息相关,因而十分宝贵。
    D.他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。
3.下列句子中,没有语病的一句是   (3分)
A.对于那些乱闯红灯、无视交通规则的人,难道就不应该受到责备吗?
B.这是一个很好的剧本,你看,这句话的后面包含了多么丰富的潜台词。
C.面对网络的不良影响,身为教师有责任和义务劝阻学生不要沉迷上网。
D.可以预料,中国的电脑事业一定会成为21世纪的拳头产品。
4.依次填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是   (3分)
昔时,潮州的这座湘子桥,是一座亦市亦桥的市桥,          ;          ;         。
①廿四墩上,有廿四座楼阁、亭台
②桥下,是盛极一时的花艇“六篷船”
③五百米的大桥面上,商贾在营利
A.①②③       B.①③②  C.②①③  D.②③①
二、(9分)
阅读下列文字,完成5 ~ 7题。
在当今的高科技时代,升级换代的诱惑无处不在:这些诱惑来自于更薄的手机、更时尚的笔记本电脑、速度更快的掌上电脑等。
但是不断追求更好的电子产品所造成的后果正在显现。每当我们丢弃旧的显示器时,它就成了潜在的危险垃圾。
业内人士探讨如何处理“电子垃圾”的问题已有3年之久,情况却还在不断恶化。国际电子回收企业协会说,现在美国人每年要丢弃200万吨电子产品(包括5 000万台计算机和1.3亿部手机),到2010年,每年丢弃将近4亿件电子设备。
环保人士说,越来越多的电子垃圾在美国以及国外的垃圾场和河流中缓慢地降解,对水源和空气造成严重威胁。计算机、电视机和其他先进设备中都含有神经毒素和致癌物质,如金属铅和铍,它们会通过燃烧或是以灰尘形式渗入水路和空气中。目前电子垃圾已成为美国数量增长最快的一种固体垃圾,据美国环保局的数据显示,技术产品中的铅占美国垃圾含铅量的40%。
多年来,美国把旧电脑和电视机海运到中国,人们拆卸这些垃圾以获得废料。但随着不断升高的电子垃圾所造成的威胁超过了中国的容纳和处理能力,美国的决策者和制造商正努力制定一个普遍性的方案来解决该国最新的环境难题。
美国环保局固体垃圾和紧急情况处理办公室执行助理主任托马斯•邓恩等草拟了一份涉及范围更广的电子垃圾回收计划。他说:“现在我们将电子垃圾视为一个问题,许多国家同样如此,这是为防止环境污染采取的行动。”
监控全球有毒垃圾贸易的巴塞尔行动网络协调人吉姆•帕克特说:“电子垃圾危机的确存在,当我们采用那些廉价且污染严重的填埋办法时,美国在寻找其他的解决办法。”
欧盟已经下令,截止2006年夏,在电子产品中要分阶段停止使用几种有毒物质,而到今年夏天,电子产品制造商必须建立一套回收过时的危险产品的系统。
加州已经率先通过了全面的电子垃圾法规:比如1月1日起,该州的电脑和电视零售商必须支付6~10美元的回收费以回收那些废旧商品。其他州也有类似举措。
某些高科技厂商也自行采取了更为严格的处理措施:惠普公司保证不再将电子垃圾运往国外,而戴尔公司也同意不出口旧电脑,不拆解或填埋。惠普和IBM公司均以13~34美元不等的价格回收任何个人电脑,有的回收公司说,以有利于环境的方式拆解一台电脑需要花费4~20美元。
这些公司都求助于回收企业,例如俄亥俄州哥伦布市的RetroBox公司。自7年前成立以来,该公司的规模扩大了一倍。其负责人斯坦普•科尔宾说:“除非我们想在世界上占领一个小国,然后把它变成一个垃圾填埋场,否则我们必须处理好电子垃圾问题。”
5.下列对“电子垃圾”概念的理解正确的一项是   (3分)
A.电子垃圾是指那些需要升级换代的手机、笔记本电脑、掌上电脑等电子产品。
B.电子垃圾是指人们为了追求更好的电子产品而丢弃旧的显示器而造成的具有潜在危险的垃圾。
C.电子垃圾是指人们丢弃的手机、电脑等具有潜在危险的电子产品。
D.电子垃圾是指人们丢弃的那些具有毒害作用的旧电脑、旧电视等电子产品。
6.根据文意,不属于“我们必须处理好电子垃圾问题”理由的一项是   (3分)
A.电子垃圾问题近年来情况不断恶化,而且未来还将产生大量的电子垃圾。
B.电子垃圾对水源、空气等造成严重威胁,而且还含有一定的神经毒素和致癌物。
C.大量的电子垃圾的输出,给别的国家造成威胁,会成为输入国的环境难题。
D.一些国家及地区正寻找积极的解决办法,将通过立法等程序来解决电子垃圾问题。
7.下列理解符合原文意思的一项是   (3分)
A.美国是产生电子垃圾的大国,美国人现在每年要丢弃200万吨电子产品,到2010年,每年达到4亿件电子产品。
B.由于美国对中国的电子垃圾输入超过了中国的容纳和处理能力,美国制定了一个普遍性的方案来解决这一环境难题。
C.欧盟非常重视电子垃圾的污染问题,将在2006年夏天建立一套回收过时的危险产品的系统和停止在电子产品中使用有毒的物质。
D.虽然人们不断地讨论如何处理电子垃圾问题,但由于人们诱惑于升级换代,电子产品更新频繁,潜在的危险垃圾不断增加,所以电子垃圾问题日趋严重。
三、(13分)
阅读下面文言文,完成8 ~ 11题。
武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。”
  律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。                                  (节选自班固《苏武传》)
8.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是   (3分)
A.会论虞常        论:判罪。
B.畔主背亲        亲:亲属。
C.天雨雪          雨:下。
D.给其衣食        给:供给。
9.对下列句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是   (3分)
①欲因此时降武             ②君因我降
③乃幽武置大窖中           ④羝乳乃得归
A.①②相同,③④不同。    B.①②相同,③④相同。
C.①②不同,③④相同。    D.①②不同,③④不同。
10.对下面句子的翻译,正确的一项是   (3分)
     本无谋,又非亲属,何谓相坐?
A.我本来就没有参与密谋,又不是他们的亲属,说什么连坐(治罪)?
B.我本来就没有参与密谋,又不是他们的亲属,为什么坐在一起?
C.我本来就没有什么谋略,又不是他们的亲属,说什么连坐(治罪)?
D.我本来就没有什么谋略,又不是他们的亲属,为什么坐在一起?
11.对上文内容的理解,不正确的一项是   (4分)
A.叙述了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹。
B.塑造了苏武威武不屈、不辱使节、忠贞不渝、坚忍不拔的形象。
C.描写了苏武怒斥张胜威逼利诱的招降、北海牧羊备受饥寒的情形。
D.刻画了苏武啮雪吞毡、食野鼠咽草实、卧起操持节旄尽落等细节。
四、(6分)
阅读下面一首唐诗,完成12 ~ 13题。
登    高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
12.对这首诗内容的解说不正确的一项是   (3分)
A.一、二句写诗人登高所见所闻,天风沙渚猿啸鸟飞勾画出一幅“万类霜天竞自由”的优美画面。
B.三、四句写诗人远眺所见,仰望萧萧而落的树叶,俯视滚滚而来的江水,在写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀。 
C.五、六句诗人把以上景物描写蕴涵的感情明朗化了,这就把眼前景和心中情紧紧地联系在了一起,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的情感。
D.七、八句写诗人备尝艰难潦倒之苦,悲愁难以排遣,“无限悲凉之意,溢于言外”。
13.对这首诗的表现手法赏析不恰当的一项是   (3分)
A.一、二句着重描写了眼前景物,绘形、绘声、绘色、绘态,渲染了秋景的特点。   B.三、四句透过沉郁悲凉的对偶句,显示了诗人出神入化的笔力,确有“百川东归”的磅礴气势。
C.五、六句重在表现情感,从时间方面着笔,由眼前写到未来凄凉的晚景,充满了伤感之情。 
D.这首七律诗八句皆对仗,流畅自然,一气呵成,堪称“古今七言律诗之冠”。
第Ⅱ卷(综合题 共60分)
五、(5分)
14.补写出下列名句的上句或下句。(任意选填五句)   (5分)
⑴ 风萧萧兮易水寒,                        !  (《战国策•荆轲刺秦王》)
⑵ 锲而不舍,              。                    (荀况《荀子•劝学》)
⑶             ,响穷彭蠡之滨。                   (王勃《滕王阁序》)
⑷ 连峰去天不盈尺,                        。      (李白《蜀道难》)
⑸ 丛菊两开他日泪,                        。     (杜甫《秋兴八首》)
⑹ 乱石穿空,惊涛拍岸,                。      (苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
⑺ 舞榭歌台,                        。 (辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
⑻                 ,到黄昏,点点滴滴。          (李清照《声声慢》)
六、(15分)
阅读下面文字,完成15 ~ 18题。
不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。    
还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。     
在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又晴了,太阳又露出脸来了,着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说:     
“唉,天可真凉了-----”(这了字念得很高,拖得很长。)    
“可不是吗?一层秋雨一层凉啦!”      
北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。      
北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树,屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期,等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是沙尘灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的Golden Days。(节选自郁达夫《故都的秋》)
15.上面选文作者抓住景物特点描绘了五幅故都秋景图。请用四字短语来概括。(3分)
庭院清秋图 →           图 →           图 →秋雨话凉图 →           图
16.“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句从_______觉、_______觉和_______觉上写出了故都之秋_______的特点。(4分)
17. 北方的秋雨“下得奇,下得有味,下得更像样”,具体表现在哪里?这一句运用了什么修辞手法?(4分)
18.选文如此淋漓尽致地绘秋景、谱秋声、摄秋实,表达了作者怎样的思想感情?作者又是用怎样的抒情方式来表达这种情感的?(4分)
七、(40分)
19.阅读下面的材料,然后按要求作文。    (40分)
    担当,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族… …
    你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。
【注意】①立意自定。②文体自选。③文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。④不得抄袭。⑤不少于600字。⑥字迹工整,卷面整洁。
第Ⅰ卷选择题答题卡(含第一、二、三、四部分,第11题4分,其余每小题3分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
第Ⅱ卷(综合题 共60分)
五、(5分)
14.⑴                                 ⑵                                          
⑶                                 ⑷                               
 ⑸                                 ⑹                             
⑺                                 ⑻                          
六、(15分)
15.(3分)                 图                   图                   图
16.答:_______觉、_______觉和_______觉     _______  (4分,每空1分)
17. 答:                                                                
                                           。(3分)            (1分)
18.答:                                                                
                                                              。(4分)
2011年安徽省普通高中学生学业水平测试模拟卷
语文参考答案及评分标准
1.A解析:B.坐落,记忆犹新;C.谪居,无精打采;D.寒暄,家具城。(3分)
2.C解析:A.耳濡目染:指见得多听得多了,自然受到无形的影响。B.漫不经心:随随便便,全不在意。可改用“漠不关心”。   C.息息相关:形容关系极为密切。符合语境。D.付之一笑:一笑了之。表示毫不在意或不屑理会。(3分)
3.B解析:A.“对于”造成主语缺失;C.不合逻辑,去掉“不要”;D.“事业”不等于“产品”,搭配不当。(3分)
4.B解析:所给三句中,有两句写桥上,一句写桥下,根据一般描写顺序,先写桥上。①句写楼阁、亭台,是写桥面大的景象;桥面上干什么?原语段中有“是一座亦市亦桥的市桥”,那自然就要写桥面上的“市”,即第③句所写。注意把握语段的行文顺序。(3分)
5.C解析:A.“需要升级换代的电子产品”不等于“电子垃圾”;B.“电子垃圾”不单是“旧的显示器”;D.“具有毒害作用”不全面。(3分)
6.D解析:不是理由,是解决问题的办法。(3分)
7.D解析:A.“达到”应为“将近达到”;B.“制定了”应为“正努力制定”;C.这种系统是欧盟要求电子产品制造商到今年夏天必须建立。(3分)
8.B解析:亲,双亲。(3分)
9.D解析:因:趁,介词 / 通过,介词。    乃:就,副词 / 才,副词。(3分)
10.A解析:紧扣上下文意,抓住“无谋”“何谓相坐”两个词句。(3分)
11.C解析:错在“张胜”,应是“卫律”。 (4分)
12.A解析:错在“勾画出一幅‘万类霜天竞自由’的优美画面”。 (3分)
13.C解析:错在“由眼前写到未来凄凉的晚景”。 (3分)
14.⑴ 壮士一去兮不复还      ⑵ 金石可镂           ⑶ 渔舟唱晚
⑷ 枯松倒挂倚绝壁        ⑸ 孤舟一系故园心     ⑹ 卷起千堆雪
⑺ 风流总被雨打风吹去      ⑻ 梧桐更兼细雨
答对5句就可得满分,每句1分;有错别字、漏字、添字的,该句不得分(5分)
15.答案:秋槐落蕊 秋蝉残声 秋果奇景(相同意思但必须带“秋”字的答案也可)(3分)
16.答案:听、嗅、触; 静。(4分)
17.解析:此题第一问启示我们把握这幅秋景图的中心句,将抽象性的词语具体化。 
答案:“下得奇、下得有味”表现在忽来忽去、“息列索落”; (2分)“下得更像样”表现在“一层(阵)秋雨一层(阵)凉”。 (1分)这一句运用了排比修辞手法。(1分)
18.答案:作者先景后情、景中寓情,(2分)真实地表达了他对故都的热爱、向往、眷恋与哀婉之情。(2分)
19.(40分)(略) (60.171.230.148)

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