稼轩中学2010年初一模块测试 -- 部编人教版七年级上册

稼轩中学2010年初一模块测试

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稼轩中学2010年初一模块测试(七年级上册部编人教版)

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稼轩中学2010年初一模块测试语文试题（2010、12）亲爱的同学：请用智慧与热情、细心与信心，尽情展示你的个性与精彩。相信你定会拥抱满园花开！答题前，请仔细阅读以下说明：①请将密封线内的项目填写清楚。②考试时间为120分钟，试卷满分为120分。③本试卷共8页，须用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。祝你成功！一、积累

试题预览
稼轩中学2010年初一模块测试
语文试题（2010、12）
亲爱的同学：
请用智慧与热情、细心与信心，尽情展示你的个性与精彩。相信你定会拥抱满园花开！
答题前，请仔细阅读以下说明：
①请将密封线内的项目填写清楚。
②考试时间为120分钟，试卷满分为120分。
③本试卷共8页，须用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。祝你成功！
一、积累与运用 ( 15分 )
1．根据拼音写汉字或者给加点字注音。（共4分，每小题1分）
（1）我暗暗地在那里nì（    ）笑，却一声儿不响。    -----泰戈尔《金色花》
（2）我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣（      ）地来偷做没出息的孩子的玩艺。                           ------鲁迅《风筝》
（3）不一会儿，整座云山崩塌了，乌云mí màn (           )了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨。           ------《看云识天气》
（4）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻（      ）儿白花，好像日本看护妇。                                               -------老舍《济南的冬天》
2.按要求默写。(共8分．每小题1分)
（1）曲径通幽处，                。(常建《题破山寺后禅院》)
（2）乡书何处达？                 。（王湾《次北固山下》）
（3）树木丛生，                 。                 ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（4）                  ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
（5）                  ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
（6）无可奈何花落去，                    。（晏殊《浣溪沙》）

（7）商女不知亡国恨，                    。（杜牧《泊秦淮》）
（8）正入万山圈子里，                    。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
3.根据语意，仿照划线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一句话。（3分）
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；                ，                 ，                          。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。

二、文言文阅读（ 20分）
（一）《山市》

4.这篇文章选自短篇小说集              ，作者            ，      代文学家。（3分）
5.解释句中加点字的意义，并写出一个含有“顾”字且意义相同的成语。（2分）
   相顾惊疑   顾：                 成语：
6.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。

②而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。


（二）《世说新语》两则

7.在横线上默写出《咏雪》一文中相应的语句：
兄女曰：“                                       ”。（1分）
8.解释下列各句中加点的词语。（4分）
  ①俄而雪骤                          ②公欣然曰
  ③尊君在不                          ④相委而去
9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①撒盐空中差可拟。

②陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

10. 你从《陈太丘与友期》一文中得到什么启发？（2分）

三、现代文阅读（ 35分）
  （一）阅读《动物的忧伤》，完成 — 题。（17分）
动物的忧伤
【苏联】谢尔盖耶夫
（1）动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
（2）人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
（3）对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。这对于任何一个普通人而言，都是难以忍受的。甚至有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
（4）至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，
（5）有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。
（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
（7）有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫A._________跟不上队伍而迷了路，B._________一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
（8）这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25 个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
（选自《科学家谈新知识》）
11．这篇说明文说明的中心内容是什么？（2 分）

12．仔细阅读第（2）自然段中划横线的句子，划线句运用了什么说明方法？在表达上有何作用？（4分）

13．第（3）段中两个加点的“这”指代的内容是否相同？请分别说明。（2分）

14．第（7）段中横线处应填的关联词语分别是：（2分）
A.                 B.
15．请说说第（7）段“有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。”一句中，加点词语“有些”的作用。（4分）

16．读了本文后，你一定对动物有了别样的情感吧！请以“善待动物”为主题，拟一则公益广告。(语言简洁、生动，不得超过25个字)(3分)

（二）谁与我同行（18分）
严忠付
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就sǒng（   ）然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
17.请给加点字注音，或者根据拼音写汉字。（2分）
sǒng(     )然      飒飒（     ）作响
18.文章叙述了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（3分）

19.题目中的“同行”既指                              又指
                                            。（4分）
20.小说的主人公是父亲，请联系文中对父亲的描写，他是一个怎样的人？（3分）

21.找出与第二段划线部分相照应的句子，用“      ”在原文中划出。（2分）
22.假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？试着揣摩“我”那时的心理活动，用第一人称描述出来。（50字左右）（4分）

四、作文（ 50分）
23.按要求作文。
    请以“几分           在心头”为题目，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动”“惬意”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”……然后作文；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
评分表（供阅卷老师用）
基础得分
（0－40分）书写加分
（0－5分）创新得分
（1－10分）减分总分实得分核分人
一类卷
（30－40）思想
深刻无题目第一阅卷
二类卷
（20－29）构思
新颖少字数第二阅卷总分人
签名
三类卷
（0－19）语言
生动错别字第三阅卷

600字

语文试题第八页（共8页）
参考答案
1、2略。
3.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。（要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。3分。）
5.左顾右盼、顾影自怜、相顾失色、顾名思义。
6——10略。
（一）动物的忧伤
11．动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。（或者学生回答题目“动物的忧伤”也算正确）。(2 分)
12．举例子，（1分）作者以米兰一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它已经去世的主人的事例（1分），具体说明动物也有情感（2分）。
13．不一样。第一个指代的是：“鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨” （1分）；第二个指代是：“有些人曾由于过度寂寞而患精神病”。（1分）
14．如果   就（2分）（只要是表示假设的关联词语都可以）
15．“有些”从范围上表示了限制，（1分）说明没有同类的陪伴会死亡的昆虫只是所有昆虫中的一部分（2分），用这个词限制昆虫，表明了说明文语言准确、周密的特点。（1分）
16.示例：①动物—人类的朋友。善待动物，就是善待我们自己。②生命源于热爱，动物们会因您的呵护焕发生命的光彩。（主题必须是“善待动物”语言简洁、生动，不得超过25个字）（3分）
（二）谁与我同行
17．悚(1分)  sà（1分）
18．为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。（3分，酌情给分）
19．父亲与“我”一起走夜路（2分）通过夜间同行帮助“我”成长。（2分）
20．用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。（3分要结合原文内容来回答方可得满分，没有结合原文回答的扣1分）
21．我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境.。（在原文的相应位置划出来得分，写在别处不得分。（2分）
22．例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。（将我的感动及对父亲的感激之情表达出来，语言生动即可。）（4分）
23略。 (222.173.42.226)

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