莆田二十八中09—10学年度下学期期末考试试卷


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莆田二十八中09—10学年度下学期期末考试试卷(八年级下册 部编人教版)
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一.听说部分(10分)1.听写。请用楷书或行书把听到的内容规范、工整地书写在田字格(2分)2.听一段介绍,完成填空题。(4分)古谯楼是福建省的谯楼建筑,堪称八闽现存谯楼第一楼,现为级文物保护单位,是莆田的,是历史上莆田作为行政区之一的见证。3.听一则报告,回答问题。(4分)(1) 报道中大家争论的话题是什么?(2)
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一.听说部分(10分)
1.听写。请用楷书或行书把听到的内容规范、工整地书写在田字格(2分)
 

2.听一段介绍,完成填空题。(4分)
    古谯楼是福建省                的谯楼建筑,堪称八闽现存谯楼第一楼,现为          级文物保护单位,是莆田的            ,是历史上莆田作为            行政区之一的见证。
 3.听一则报告,回答问题。(4分)
 (1) 报道中大家争论的话题是什么?
                                                                   
(2) 对于这个话题你有什么话题要说?
                                                                   
   二.阅读(70分)
 (一) 古诗文背诵(10分)
4.名句默写(选填10处即可)
(1)忽如一夜春风来,                       。
(2)不畏浮云遮望眼,                        。
(3)                        ,天涯若比邻。
(4)                       ,化作春泥更护花。
(5)剪不断,理还乱,是离愁,                        。
(6)最是一年春好处,                       。
(7)《行路难》中表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:                        ,                        。
(8)《水调歌头》中表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是                        ,                       。
(9)在我国,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出了博大的胸襟,如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中就有:                     ,                     !
(10)元曲杂家张可久有一句诗:“伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹!”这一叹也是张养浩曲中的“            ,            。”             
(二)阅读下面文段回答问题。(17分)
【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。
【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
5.解释下列加点词语。(4分)
泻出于(    )两峰之间者 在乎(      )山水之间也
有亭翼然(     )临于泉上者    欣然(    )忘食
6.翻译下面的句子。(4分)
(1)因以为号焉。
                                                    
(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。
                                                
7.用文中的句子填空。(4分)
(1)甲文中能概括五柳先生思想性格的一句是:                                     
(2)乙文中 总领山水自然环境描写的一句是:                                     
8.五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(5分)
                                                 
                                                 
                                               (三)阅读下面的文章,完成后面的题目(11分)
中国馆的智慧
①中国2010年上海世博会中国馆由国家馆、地区馆和港澳台馆三个部分组成。地区馆和港澳台馆将为全国31个省、直辖市、自治区及港澳台地区提供展览场所,展示中国多民族的风采及城市变迁。中国馆将向世界展现中国的形象,让世界更直观地了解中国。
   ② 中国国家馆是世博园区内最重要的场馆项目之一,是本届世博会主办国设计建造并将永久保留的国家展馆。国家馆作为中国馆的一部分,位于世博园区的核心地段,处于南北、东西轴线的交汇处。2010年世博会期间,中国国家馆的展示设计将充分体现“城市,让生活更美好”的主题,展示核心内容为“城市发展中的中华智慧”,从中国城市历史、现在和未来的发展出发,展现出一幅伟大的城市文明图。
    ③中国国家馆以“东方之冠”为构思主题,取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱。16字设计理念体现了中国文化的深厚积淀:“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”。主色调运用传统、沉稳的“故宫红”。
    ④中国馆的设计理念不仅体现世博会的主题,也考虑到环保问题。作为上海世博会的“绿色地标”,中国馆在古典大气的外部造型下,隐藏着许多环保新技术,而这些新技术都是以“节能”二字为核心要求的。
    ⑤ 国家馆造型层叠出挑,在夏季,上层形成对下层的自然遮阳,就可减少降温所需的能耗。地区馆外廊为半室外玻璃廊,用被动式节能技术为地区馆提供冬季保温和夏季通风。地区馆屋顶“中国馆园”还将运用生态农业景观等技术有效实现隔热。中国馆的制冰技术的应用将大大降低用电负荷,建筑的节能系统将使能耗比传统模式降低25%以上。
⑥中国馆还采用了许多太阳能技术。中国馆的顶部、外墙上会装有太阳能电池,以确保提供强大的能源,有望使中国馆实现照明用电全部自给。在景观设计层面,加入循环自洁要素。在国家馆屋顶上设计的雨水收集系统,可以实现雨水的循环利用。利用天然的雨水进行绿化浇灌和道路冲洗。在地区馆南侧大台阶水景观和南面的园林设计中,引入小规模人工湿地技术,利用人工湿地的自洁能力,在不需要大量用地的前提下,为城市局部环境提供生态化的景观。
⑦中国馆除了展现先进的环保理念,还凝聚着中国匠人的智慧。在竣工落成的中国馆面前,首先映入眼帘的,便是气势恢宏的中国馆大台阶。作为中国馆的标志性景观,大台阶共有76级踏步,宽度达到72米,全部采用花岗石“华夏灰”制作而成,呈现出黑白相间的视觉效果。铺设在中国馆大台阶的石材规模也是空前的。这种石材总数达4700块,总面积达9000平方米,其中单块最重的有800公斤,最轻的也有260公斤。
⑧让人称奇的是,这些切割整齐、光滑平整又肌理生动的大石阶采用的是濒临失传的“三斩斧”工艺,完全由手工,利用特制的斧头在石材上剁斧而成。平均每厘米的宽度,要斩上7刀,即便每个工人不间断地劳作,每天也只能完成1个多平方米的工作量。整个中国馆的大台阶总共超过了5400万刀,历时4个多月、108道工序,精工而成。这种由手工剁斧制造出来的纹理,比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致,令人瞠目结舌。
⑨据了解,“三斩斧”是一种流行于浙、闽一带的极其古老的石材手工,因其人工剁斧的时候,需要初斩、细斩、终斩三个工序,才能出现最终的纹理效果,故得此名。
    ⑩世博会后,中国国家馆将作为中华历史文化艺术的展示基地。中国地区馆将转型为标准展览场馆,与周边主题馆、星级酒店、世博中心、世博轴和演艺中心共同打造以会议、展览、活动和住宿为主的现代化服务业聚集区。 
9.根据原文,分条概括2010年上海世博会中国国家馆在环境保护方面采取的措施。每条不超过15字。 (5分)
                                                                               
                                                                 
                                                                
                                                                
10. 关于“城市,让生活更美好”的主题,你如何理解,试谈谈你的看法(6分)
                                                                                      
                                                                  
                                                                
                                                                
(四)阅读下面的文章,完成后面的题目 (22分)    。
目 送
华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。
很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。
铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好象在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
我看着他瘦小的背影消失在门里。
十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好象抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏乎不见。
我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。
现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。
※我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。
博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。 ”
我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。
每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。
我总是在暮色沉沉中奔向机场。
火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。
※我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉  
你:不必追。                       (龙应台/文,有删改。)
11.简要概括作者写了哪两种“目送”。(6分)
                                                                                      
12.下面的细节描写,分别表现了“我”怎样的心情?(6)
(1)我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。
                                                                  
(2)车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。
                                                                  
13.文中带※号的段落重复出现,说说其间包含的不同感情。(4分)
                                                                                 
                                                                                 
14.读完这篇文章后,重新审视和父母的关系,你对父母的态度也许会有些改变。请结合文章内容说说你的想法。(6分)
                                                                 
                                                                 
                                                                    
(五)名著赏读。(10分)
15.古往今来,许多文学作品写过石头:女娲曾以石补天,             曾以石填海,《         》曾名为《石头记》,           笔下的美猴王竟是由一尊石猴子变来的(3分)。
16.《狼和小羊》写狼看见小羊在河边喝水,就想吃掉小羊,吃之前还要说荒谬的借口,揭露凶残蛮横的恶人                       。(3分)
17.小时候我们曾经为《安徒生童话》中的美人鱼而叹息,为《格林童话》中青蛙王子的曲折经历而着迷……现在,我们也为凡尔纳的《海底两万里》而惊讶,为吴承恩的《西游记》所折服。请你从以上作品中任选一个,概述其中一个情节或一个让你难忘的细节。(4分)
答:                                                                                
                                                                                
                                                                        
三、综合性学习。(10)
请你参加“背起行裹走四方”综合性学习,完成下面题目。
1、 如果你是“家乡风景独好”活动小组的组长,要带领全组同学进行这次活动,你准备怎样完成这个任务?请写出你们小组的活动过程。(至少包含三个步骤)(3分)活动步骤:
①                ②                 ③                 
2、祖国的两部以其美丽和神秘而令人神往,但作为学生,我们受诸多因素的制约,不可能一一亲历旅游,那么,就让我们一起“神游”迷人的西双版纳吧。
阅读下面的材料,请你以导游的身份用简洁、美丽的语言西双版纳写一篇导游词。(不超过80字)(4分)
材料一:西双版纳傣族自治洲位于中国云南省南端,因其境内保持完好的热带雨生态系统举世闻名。西双版纳有996公里的国境线分别与老挝、缅甸接壤,与泰国邻近,具有面临南亚的区位口岸优势摘自。《中国云艺网》
材料二:西双版纳属热带雨林气候,日照充足,雨量充沛,年平均气温21摄氏度,适合热带、亚热带植物生长和繁殖,自然资源十分丰富。有五千多种热带植物和数百种珍禽异兽,被誉为植物王国和动物王国         摘自《西双版纳旅游网》
材料三:西双版纳是一个少数民族聚居的地方,傣族、哈尼族、布朗族等13个少数民族在这里和睦相处,创造保留了别具特色的民族文化。      摘自《西双版纳州政府信息网》
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
3、我国大部分旅游胜地,都可以见到精彩的对联、题咏,这些对联、题咏有着丰富的文化内涵。请调动你的积累,写出下面楹联属于哪些名胜。(a湖南岳阳楼b南昌腾王阁c武汉黄鹤楼)。(3分)
(1)兴废总关情   看落霞孤鹜    秋水长天   幸此地湖山无恙
古今才一瞬    问江上才人   阁中帝子   比当年风景何如
名胜:                        
(2)水天一色    洞庭西下八百里    后乐先忧    范希文庶几知道
风月无边   淮海男来第一楼    昔闻今上    杜少陵始可言诗
(3)一楼萃三楚精神      云鹤俱空横笛在
   二水汇百川支派      古今无尽大江流
名胜:                     
四。作文。(任选一题)(60)分
1.被遗忘的角落
2.心中的风景
要求:感情真挚,叙述流畅,有独特的感受。字数不少于600字。 (218.86.61.21)

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