09—10学年度上学期期末考试试卷【高一语文】含答案 -- 人教版高一上册

09—10学年度上学期期末考试试卷【高一语文】含答案

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09—10学年度上学期期末考试试卷【高一语文】含答案(高一上册人教版)

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莆田二十八中09—10学年度上学期期末考试试卷高一语文(满分:150分；考试时间:120分钟)一、诗句填写（10分）1._________________，靡有朝矣。2.昔我往矣，杨柳依依。_________________，_________________。3.固时俗之工巧兮，_________________。4.山不厌高，海不厌深。_________________，_________________。5.纵一苇之所

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莆田二十八中09—10学年度上学期期末考试试卷
高一语文
(满分: 150分；考试时间: 120分钟)
一、诗句填写（10分）
1._________________，靡有朝矣。
2.昔我往矣，杨柳依依。_________________，_________________。
3.固时俗之工巧兮，_________________。
4.山不厌高，海不厌深。_________________，_________________。
5.纵一苇之所如，_________________。
6. _________________，泣孤舟之嫠妇。
7.寄蜉蝣于天地，_________________。
8. _________________，池鱼思故渊。
二、诗歌鉴赏。阅读下面一首宋词，完成后面两小题。（7分）
蝶恋花   暮春   苏轼
簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。
路尽河回千转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些。我思君处君思我。
[注]①凭仗飞魂招楚些：语出《楚辞•招魂》“魂兮归米，反故居些”，意思是像《楚辞•招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。
9.你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的词语是什么？为什么？（3分）
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10.本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情？（4分）
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三、文化经典阅读，阅读下面文字，回答问题。（6分）
孟子曰：“仁之胜不仁也，犹水之胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。”
孟子曰：“五谷者，种之美者也；苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。”
11.对以上文段理解错误的一项是（    ）（3分）
A.仁肯定能够战胜不仁，只要长期而大量地行仁，就可以战胜不仁。
B.如果一时不能战胜，就自以为“火”不可灭，从此灰心丧气，放弃斗争。那是不明智的。
C.当仁无法战胜不仁时，应该反省自己是否尽到了努力，仁德积累得够不够。
D.五谷未成熟，还不如稗子之类的野草；仁德不成熟，也不如不仁的败类。
12.以上文段中孟子认为应该如何养护人的从善本性？（3分）
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四、文学名著（12分）
（一）文学名著阅读（6分）
13.下列各项中，对作品故事情节的叙述正确的两项是（   ）（   ）
A.曹丕在曹操死后逼迫汉献帝禅位，建立魏国，曹丕死后曹睿继位，司马懿逐渐得势，并在高陵政变中击杀曹爽，废曹芳，把持了朝政大权（《三国演义》）
B.琴不顾亲戚们的闲话，也不顾母亲的强烈反对，执意进女子学堂读书。（《家》）
C.堂•吉诃德离开客房，遵守骑士道原则而拒付房钱。落在后面的桑丘被人揪住了。堂吉诃德回马救他，经过一场恶仗，终于把桑丘救了出来。（《堂•吉诃德》）
D.法院开庭审判玛丝洛娃的案件，聂赫留朵夫作为贵族代表参加陪审。他在法庭上认出了玛丝洛娃。这使他十分震惊，他的灵魂进行了强烈的斗争。他回想起与玛丝洛娃认识到交往的经过，认为自己是造成她不幸的罪人。他开始忏悔，反省自己过去的生活，并决心帮助玛丝洛娃。（《复活》）

E.由于伽西莫多被选为“愚人王”，所以大家都跑来看审判伽西莫多的笑话，因此审判过程经常笑声不断。（《巴黎圣母院》）
14.简述题，任选其一。（6分）
①《家》中有一个人奉行“作揖主义”，这个人是谁？请说出一件事加以证明。
②请简要说一下穷诗人甘果瓦误入乞丐王国的经历。
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五、文言文阅读。（15分）
董生，徐州人，好击剑，每慷慨自负。偶于途中遇一客，跨蹇①同行。与之语，谈吐豪迈；诘其姓字，云：“辽阳佟姓。”问：“何往？”曰：“余出门二十年，适自海外归耳。”董曰：“君遨游四海，阅人綦多，曾见异人否？佟曰：“异人何等？”董乃自述所好，恨不得异人之传。佟曰：“异人何地无之，要必忠臣孝子，始得传其术也。”董又毅然自许；即出佩剑，弹之而歌，又斩路侧小树以矜其利。佟掀髯微笑，因便借观。董授之。展玩一过，曰：“此甲铁所铸，为汗臭所蒸，最为下品。仆虽未闻剑术，然有一剑颇可用。”遂于衣底出短刃尺许，以削董剑，脆如瓜瓠，应手斜断如马蹄。董骇极，亦请过手，再三拂拭而后返之。
邀佟至家，坚留信宿。叩以剑法，谢不知。董按膝雄谈，惟敬听而已。更既深，忽闻隔院纷拏。隔院为生父居，心惊疑。近壁凝听，但闻人作怒声曰：“教汝子速出即刑便赦汝！”少顷似加搒掠，呻吟不绝者，真其父也。生捉戈欲往，佟止之曰：“此去恐无生理，宜审万全。”生皇然请教，佟曰：“盗坐名相索，必将甘心焉。君无他骨肉，宜嘱后事于妻子；我启户为君警厮仆。”生诺，入告其妻。妻牵衣泣。生壮念顿消，遂共登楼上，寻弓觅矢，以备盗攻。仓皇未已，闻佟在楼檐上笑曰：“贼幸去矣。”烛之已杳。逡巡出，则见翁赴邻饮，笼烛方归；惟庭前多编菅遗灰焉。乃知佟异人也。
  异史氏曰：“忠孝，人之血性；古来臣子而不能死君父者，其初岂遂无提戈壮往时哉？要皆一转念误之耳。昔解缙与方孝儒相约以死，而卒食其言；安知矢约归后，不听床头人呜泣哉？”
  （《选自聊斋志异》）
[注]①蹇（jiǎn）毛驴
15.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（    ）（3分）
A.适自海外归耳                 适：刚刚
B.又斩路侧小树以矜其利         矜：炫耀
C.叩以剑法，谢不知             谢：道歉
D. 此去恐无生理，宜审万全      审：考虑
16.下列全都能体现董生性格缺点的一组是（    ）（3分）
①即出佩剑，弹之而歌    ②邀佟至家，坚留信宿
③董按膝雄谈，惟敬听而已  ④生捉戈欲往
⑤生诺，人告其妻     ⑥灵弓觅矢，以备盗攻
A.①②③        B.②③④       C.④⑤⑥          D.①③⑥
17.请把文中画线的句子翻译为现代汉语。（9分）
(1) 君无他骨肉，宜嘱后事于妻子；我启户为君警厮仆。(5分)
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(2) 古来臣子而不能死君父者，其初岂遂无提戈壮往时哉？（4分）
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六、现代文阅读。（14分）
读书苦乐    杨绛
读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。
我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，乐在其中并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。
我觉得读书好比“串门儿”——“隐身”的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门——就是说，拍地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由！
说什么“欲穷千里目，更上一层楼”！我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成“浩如烟海”，书的世界却真正的“天涯若比邻”，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说“三千大千世界”，可算大极了。书的境地呢，“现在界”还加上“过去谨”，也带上“未来界”，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢！这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧？我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎赛纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群拣垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。
可惜我们“串门”时“隐”而犹存的“身”，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这个“乐”和“追求享受”该不是一回事吧？
18.在第二段中作者说“乐在其中并不等于追求享受”。请分条简要概括其理由。（6分）
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19.“我觉得读书好比‘串门儿’。”简要分析这句话的表达效果。（4分）
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20.下列对作者观点理解不正确的两项是（    ）（    ）（4分）
A.作者承认自己读书不是苦读，但否定“追求精神享受”的说法。
B.读书乐在其中，乐而忘言，这和“追求精神享受”不是一回事。
C.读书有苦也有乐，二者应允许并存，在作者则以乐为主。
D.读书不应苦读，苦读就容易死读，死读书不应提倡。
E.读书应从兴趣入手，随心所欲为好，不要问为什么。
七、语言文字运用。（16分）
21.依照下句的对偶手法和句式特点，另写两组句子描述在2008年影响中国的大事中中国人民表现出来的精神。（要求与原句字数相同）（4分）
当震撼撕裂大地，我们开山辟路；当列车冲出轨道，我们竭诚相助，_____
_______________________，_______________________；___________
______________，_______________________；面对困难，中国人挺起了脊梁，众志成城，同舟共济，共渡难关。
22.阅读以下两则材料，完成后面题目。（7分）
【材料一】“鸟巢”和“水立方”的确令世界惊艳，但是我们不应该忘记，国际公司参与了它们的创意与设计，它们是世界智慧的结晶。精彩的开幕式令世界兴奋得“喘不上气来”，但是我们同样不应该忘记，在总导演张艺谋的创作团队里，外国的专家们贡献了许许多多的心血与才智。中国的运动员首次获得了奥运金牌总数第一，许许多多没有拿到金牌的项目也都获得了历史性的突破，然而仔细想一下，在一块接一块的金牌的背后，一次又一次突破的背后，有多少外国教练，用他们一颗爱中国的心和高尚的职业精神，把他们先进的理念和技术传授给中国。
【材料二】也许有人觉得，难道我们中国人不是纯凭自己的力量获得乒乓球、羽毛球等项目的世界领先地位吗？这样的说法恐怕并不全对。首先，这两个项目都是英国人发明的。其次，没有对手，就没有我们的晋级和登顶。羽毛球的奥运奖牌因为只在中国等4个国家内部转悠，差一点就被国际奥委会“踢”出大门，棒球和垒球已经被“踢”出了大门，道理很简单，任何人的辉煌都需要其他人的衬托。
(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。（3分）
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(2)针对上面的现象，提出自己的观点并加以简要分析。（4分）
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23.下面是基础研究功能模式图示，读图后，请用比较的表述开展阐述“单线模式”的弊端。（4分）

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八、写作。（70分）
24.阅读下面材料，按要求作文。
闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给我了热情，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中的七彩笔，描绘会属于自己的色彩。
请以“为生命着色”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。 (218.86.61.21)

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