南充市高2011届高考适应性考试(零诊)语文试卷


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南充市高2011届高考适应性考试(零诊)语文试卷(高三下册 人教版)
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南充市高2011届高考适应性考试(零诊)语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第1卷1至4页,第Ⅱ卷5至10页。满分150分,考试用时150分钟。考试结束后,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题共30分)注意事项:1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔
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南充市高2011届高考适应性考试(零诊)
                               语文试题
    本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第1卷1至4页,第Ⅱ卷5至10页。满分
150分,考试用时150分钟。考试结束后,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
                         第Ⅰ卷(选择题  共30分)
  注意事项:
    1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
    2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他选项答案标号。不能答在试题卷上。
    3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求。
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是
    A.肄业/懿范     休憩/收讫    如椽大笔/命途多舛
    B.马厩/灵柩      鲫鱼/觊觎    与人口角/精神矍铄
    C.挑剔/倜傥     钻探/撰写    沏壶好茶/休戚相关
    D.诨号/混合      绮丽/稽首    乐曲煞尾/霎时间
2.下列词语中没有错别字的一项是
    A.赝晶    照像机    立竿见影    礼尚往来
    B.坐落    主弦律    金榜题名    缘木求鱼
    C.磋商    文绉绉    铤而走险    对簿公堂
D.辐射    兑换券    闲情逸志    最后通牒
3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是    
   A.在世锦赛体操比赛中,他双杠的动作完成得简直无可挑剔,以致全体裁判员无一例外地对他亮出了满分。
   B.今天的汉语变化之快,已经是字典的改版望尘莫及的了,而所有这些的背后,是一个日新月异的社会。
   C.古人有“闻过则喜”之说,而今天有些人则不然,总是刚愎自用,对比之下,实在不应该。
   D.在舟曲特大泥石流灾难中,解放军战士首当其冲,救出了许多被埋的群众,真正体现了人民军队为人民的精神。
4.下列各句中没有语病的一项是
A.在黑龙江伊春空难事件中,飞机断裂处的大的“紧急出口”,是否让坐在中部的乘客生还概率加大,而坐在真正紧急出口的乘客生还概率是否更小?对此,民航专家予以否认。
B.今年世界杯足球赛英格兰与德国的大战中,英格兰名将杰拉德一记远射攻破了对方大 门,却被判无效,导致英格兰输球,人们戏称现在体育成绩的好坏,竟要取决于裁判的判决了。
C.“十一五”以来,我省落实科学发展观,贯彻“节约与开发并举,把节约放在首位”,全省建设节约型社会工作初见成效。
D.第八届春兰杯世界职业围棋锦标赛中,常昊九段执黑不敌韩国棋手许映皓,连续第二次栽在对方脚下,许映皓成了“许赢吴”。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题
                          雷达的“克星”
反辐射导弹是截获、跟踪雷达或电子干扰机等电磁波辐射源的电磁波信号,并顺着电磁波信号摧毁电磁辐射源的电子战硬杀伤武器,它可以永久性地摧毁电磁辐射源,而且其效果远强于电子干扰等短暂性软杀伤武器,因此,它是雷达、电子干扰机等电磁辐射源的克星。反辐射导弹虽然发展时间相对较短,但其发展速度却很快,截至目前已发展了四代。
“百舌鸟”是第一代反辐射导弹的典型代表,但由于是应付战争恶劣环境而从空空导弹发展起来的衍生品,再加上当时微电子技术的限制,使它们存在先天的短处。第一,作战方式单一,必须长时间锁定敌方雷达,如“百舌鸟”导引头接收机灵敏度差、导引精度低,如果敌方雷达突然关机,导弹就可能失去目标。第二,导弹本身识别能力差,如果设置假目标,增加辐射源,导弹受干扰后不是打偏,就是自爆。
为解决这一问题,美军在导弹上装上记忆装置,这样即使雷达马上关机,只要导弹在雷达关机之前已经截获目标方位,记忆装置就能把相关数据记忆下来,靠记忆数据来控制导弹把雷达摧毁,这就是第二代反辐射导弹。“标准”是其中的代表。它增大了射程,最大可达56千米;采用了宽频带导引头,内装有目标位置与频率记忆装置,有较好的抗目标雷达关机能力。但采用记忆电路对付雷达“突然关机”时的效果有时并不是很理想,而且成本较高。“标准”的成本约为“百舌鸟”的5倍,而且弹体笨重,其重量约为“百舌鸟”的2倍。
为了弥补第二代反辐射导弹导引头覆盖频带窄、弹体过于笨重的缺陷,第三代反辐射导弹运用了大量高新技术,可捕捉、跟踪和攻击地面、舰栽和机载的各种雷达。例如“哈姆”导弹的导引头工作频带就很宽,在0.8—20CHZ之间,并可扩展到0.1—40CHZ。它的接收机灵敏度极高,能从目标的任意方向寻的,既能截获连续波信号,又能截获间断波信号。导弹采用被动雷达寻的与捷联式惯性制导的复合制导方式,提高了抗关机、抗干扰能力。
第四代反辐射导弹具有巡航功能,又称为反辐射无人机,是一种智能化的反辐射导弹,具有较高的“智商”。它既可以直接接收敌方雷达辐射电磁波信号攻击目标,也可以按发射前的预编程序攻击目标。导弹发射后,弹上飞行控制计算机利用其传感器和导航分系统提供的方向和高度信息不断计算并存储目标的相对位置。随着导弹不断接近目标,目标相对位置也越来越精确。如果在攻击过程中因敌方雷达关机而丢失目标信息,导弹可自行转入巡航状态,在目标区上空盘旋飞行,待机再攻击。如果一直得不到信号,导弹在最终时刻将自毁。因此,第四代反辐射导弹具有作用范围广、压制时间长、杀伤概率高、受天候影响小、能自动搜索并选择攻击目标、生存能力和机动能力强等优点。
在不久的将来,反辐射导弹的结构和性能还会不断地提高,将从单一的空对地形式发展为空对空、空对舰、地对空、地对地等多种形式。此外,制导方式多样化、人工智能化、杀伤力和抗干扰能力更强、滞空时间更长、射程更远、工作频率范围更宽也将是未来反辐射导弹的特点。
5.下列对“反辐射导弹”的解说,不正确的一项是
A.反辐射导弹是雷达、电子干扰机等电磁辐射源的克星,其摧毁效果远强于电子干扰等短暂性软杀伤武器。
B.反辐射导弹是一种能截获、跟踪雷达或电子干扰机等电磁波辐射源并将其永久摧毁的电子战硬杀伤武器。
C.反辐射导弹利用导引、记忆;传感、制导等装置,能在密集的电磁场环境中搜索、鉴别、捕获、跟踪目标。
D.反辐射导弹最初只是从空空导弹发展起来的衍生品,但目前已成为一种智能化的武器。
6.下列表述完全符合原文意思的一项是
 A.由于反辐射导弹发展的时间相对较短,所以发展速度相当快,截至目前已经发展了四代之多。
B.第四代反辐射导弹生存能力和机动能力强,能自动搜索、选择攻击目标,且不受天候变化的影响。
C.“标准”虽然增大了射程,有较好的抗关机工作能力,但制作成本较高,使用效果又很差。
D.由于技术条件等方面的限制,以“百舌鸟”为代表的第一代反辐射导弹存在作战方式单一、识别能力差等先天短处。
7.依据原文的信息,下列推断不正确的一项是
A.敌方如果增加辐射源,设置假目标,“百舌鸟”导弹受干扰后将不是打偏,就是自爆。
B.“哈姆”导弹的接收机灵敏度极高,能对地面、舰载、机载的各种雷达实行有效的捕捉、跟踪和攻击。
C.反辐射无人机具有较高的“智商”,因此从空中飞过的目标难以摆脱它的跟踪和攻击。
D.在不久的将来,随着反辐射导弹性能的改善,其跟踪、攻击目标的范围与精确度将大大地超过目前的水平。
三、(9分,每小题3分)    
阅读下面一段文言文,完成8—10题。
鲁芝,字世英,扶风郡人也。世有名德,为西州豪族。父为郭汜所害,芝襁褓流离,年十七,乃移居雍,耽思坟籍。郡举上计吏,州辟别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史,深敬重之。举孝廉,除郎中。会蜀相诸葛亮侵陇右,淮复请芝为别驾。事平,荐于公府,辟大司马曹真掾,转临淄侯文学。郑袤荐于司空王朗,朗即加礼命。后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。曹真出督关右,又参大司马军事。真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天水太守。郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德,老幼赴阙献书,乞留芝。魏明帝许焉,仍策书嘉叹,勉以黄霸①之美,加讨寇将军。
曹爽辅政,引为司马。芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周②之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!  若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用,遂委身受戮。芝坐爽下狱,当死,而口不讼直,志不苟免。宣帝嘉之,赦而不诛。
武帝践祚,转镇东将军,进爵为侯。帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车,告老逊位,章表十余上,于是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰:“光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之,何以塞天下之望!”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒,年八十四。帝为举哀,赗赠有加,谥曰贞,赐茔田百亩。(《晋书•列传第六十》)
注:①黄霸:西汉颍州大守,贤官。②伊周:商朝的伊尹与周朝的周公。③脂(fèng):送给丧者助葬的车马等物。
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.辟大司马曹真掾               掾:属官
B.芝屡有谠言嘉谋               谠:正直
C.告老逊位,章表十余上         逊:谦虚
D.以礼终始,未蒙此选           蒙:受到
9.下列句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.乃引芝参骠骑军事            B.杖大威以羽檄征四方兵
 项伯乃夜驰之沛公军            尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦
C.而口不讼直,志不苟免        D.其为人所重如是
 涂有饿殍而不知发           则齐国其庶几乎
10.下列对本文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.鲁芝从小流离失所。十七岁时迁居雍地,致力于文化思想研究。
B.鲁芝任天水太守期间,天水郡常被蜀军侵犯掠夺,鲁芝竭力镇守防卫,几年的工夫,被掠夺的土地都收复了。
C.曹爽辅政的时候,鲁芝深得曹爽信任,被拜为司马。后来,鲁芝也受到曹爽牵连而被下狱。
D.武帝登基后,征召鲁芝为光禄大夫,赐以特殊的地位,羊祜作为车骑将军,要将自己的官位让给鲁芝,皇上没有采纳。




南充市高2011届高考适应性考试(零诊)
                    语文试题答题卷
                     第Ⅱ卷(共120分)
题号 四 五 六 七 总分 总分人
得分

四、(23分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)魏明帝许焉,仍策书嘉叹,勉以黄霸之美,加讨寇将军。(5分)
                                                                            
                                                                            
 (2)公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!(5分)
                                                                             
                                                                             
12.阅读下面两首宋诗,回答问题。(8分)
                         暮春即事
                           (宋)叶采
              双双瓦雀行书案,点点扬花入砚池。
              闲坐小窗读周易,不知春去几多时。
                          约  客    
                             (宋)赵师秀
             黄梅时节家家雨,春苹池塘处处蛙。
             有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)请从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。(4分)
                                                                             
                                                                            
(2)“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同,请简析。(4分)
                                                                            
                                                                            
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)水何澹澹,           。树木丛生,               。(曹操《观沧海》)
                       ,性本爱丘山。(陶渊明《归园田居》)
                       ,最难将息。(李清照《声声慢》)
                 ,中原北望气如山。(陆游《书愤》) 
(2)           ,          。既见复关,载笑载言。(《诗经•卫风•氓》),
                   ,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
乌鸟私情,                   。(李密《陈情表》)
君子坦荡荡,                    。(《论语•述而》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14—17l
                          江南落雪
                               古清生
江南的冬天。总也是会落雪的。今年的冬天和往常的冬天一样,我从北京回到江南山凹上的小镇,就逢上了一场小雪。山野是一片的白,久长的时间里没有听到的入哥的叫声,也悉数地听到了,它们栖落在满是白雪的冬青树上,把叶子上的雪粉儿抖得纷纷扬扬,还原出冬青树的新鲜的绿色。旧历年已是很近了,城里已经禁绝的鞭炮,在小镇上仍是间或地啪嘭响起,老屋的房头,还是有米泡机吱吱地摇着。
但江南的雪,却总也是新鲜的,它是江南的冬天里开放的昙花,美丽且短暂。所以江南人士,也总是要怀着赏花的心情看雪,对那忽然一夜间白茫茫的山野感到无比的新奇。即便是北方人,怕也会要对江南的雪发生别样的心情。因为这里的雪,它生得很嫩,像小鸡小鸭的雏儿的绒毛,很轻很轻地覆盖在山野上,稍有阳光的触摸,它们就承受不住,会融为清清的水滴,洗出泥土上的新绿。
我想,唯有现在,江南落雪的景致才符合我的心情。都市化的快节奏的竞争,人的心情愈渐浮躁,如我现在这样站在阳台上看雪花悠悠飘落,渐渐积白了山野的心情确难再得到。
然而,落雪的江南,无论如何是很值得一看的,即是匆匆一瞥,也能够留下久长的记忆。如今,雪是白了满山。从山中扯出一条涧来,涧上是些白的胖乎手的卵石,清泉反倒扭出一道乌亮,潺潺地往着山外流去。而田间是白茫茫的,近看确另有风景,因为那雪间,总是有一些盖不住的青苗,探出几片青青的叶子,还有一些冬天开放的小黄花,它们也会在雪中亮出几朵惊喜。水塘中更能见到一些水鸟;它们在一些枯荷间游弋,被雪挤得小了的空间,并未使水鸟们感到困难。如是放眼看那山间的农户,红墙黑瓦的房屋,已让白雪压得很矮。一缕淡蓝的炊烟,袅袅地飘往山中,屋后的竹,也是垂下了枝头。这似乎还不能说明什么,因为落雪的江南,特别是我的山凹上的小镇,落雪以后,会有一种宁静,一种忽然而至的洁净、单纯和悠然。还有的是,毕竟江南有莽莽群山,雄峰耸立。波迭起伏,大写意地横亘在天地之间。而神秘的苍郁的森林,俱由雪来铺陈,山几乎成为白的群山,雪的群山,间或露出一两处褐色的山崖,绿的植被,红的梅花,有山鹰悠悠地盘旋,寂静的雪谷。便是会幽幽传来一两声鸟啼或山麂的呜叫,亦悠然而缥缈。
我以为,江南的雪景。最美丽的,要算那冰凌了。雪后一场小雨,那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌,如水晶般透明剔亮,阳光照在上面,折射出千万种光芒。最是那红梅腊梅,满树的梅花开放,忽然悉数冻在冰凌中,就如水晶中的花了。而花的细微处被冰凌放大,清亮又朦胧,冰的千种,花的千种,构成一个美妙而神奇的童话世界。那么,加以几处残雪的点缀,几束阳光的照耀,几只鸟雀的啼鸣,几道山泉的流淌,人在其中,梦耶幻兮,不知进入何境。
江南落雪,江南总要落雪。江南的雪总是给我们以纯洁的媚态,总是风情万种地装饰着江南的冬天,这并不算很冷但还是冷着的冬天,经由时间的封存,却能够暖暖地装在我的心里,像那冷冰却又热烈着的美酒。(摘自《文苑•经典美文》,有删节)
14.文章开头写江南山凹小镇的那场小雪,有什么作用?(4分)
                                                                                
                                                                                
                                                                                
15.选文中的江南雪景有什么特点?对表达作者的情感起什么作用?(6分)
                                                                                
                                                                                
                                                                                
16.文章第四段是怎样描写江南落雪景色的,请作简要分析。(至少答出两点。8分)
                                                                                
                                                                                
                                                                               
                                                                               
                                                                                
17.怎样理解江南的冬天像“冷冰却又热烈着的美酒”?(4分)
                                                                               
                                                                                
                                                                                
六、(15分)
18.依照示例,另选话题,对下面这段话进行仿写(4分)
瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;种子选择了泥土,它才成就了一片蓬勃的绿。
                                                                            
                                                                            
19.阅读下面一段文字,针对刑警的做法,写一段评论(可赞同也可否定),100字内。(6分)
“丢、丢、丢手绢……”这个“古老”的游戏现在基本绝迹。但2010年1月28日晚上,南京浦口的一位警察和几十个大学生在黑暗中玩了一回这样的游戏,目的是为一位女大学生找回被盗的手机。
28日晚上,泰山新村派出所接到辖区一大学女生的报警。这名女生当时在教室上晚自习,出去上洗手间回来发现放在课桌上的手机不见了。刑警李明月立即赶往现场,报警女生说自己去洗手间的时间很短,同学也反映在这期间,无人离开过教室。因而这名女生请求在教室里的同学都不离开后报了警。刑警李明月判断手机应该还在教室里。报警人提出:让每位同学翻开自己的书包和口袋,证明清白后再离开教室。
刑警李明月并没有满足报警人的要求,他询问了手机型号和价格后,发现倘若按照盗窃赃物认定价值的话,这部被窃手机仅值数百元。
李明月在和学校领导沟通后,有了主意。他对学生们说道:“这位同学手机丢了,肯定是哪位同学无意中把它当成是自己的手机了。但这位同学误会了,还报了警。如果让拿手机的同学当场还回来,可能解释不清楚。这样吧,我们做个丢手绢的游戏。”“关灯,大家都离开座位,围成个圈。”20多名大学生按照李明月的要求,离开了座位,参与到游戏中。
“丢、丢、丢手绢……”同学们一边喊着,一边拍手,一个接一个同学转着圈,回到自己座位上。在这个过程中,民警给学生讲起了自己办案的小故事以启发学生的道德思维。10分钟后,见大家都返回座位了,刑警李明月示意开灯。李明月对课桌进行搜寻,果然在一张课桌抽屉里,发现了一部手机。经确认,这正是失窃的手机。据推测,“小偷”在做游戏时,悄悄将手机放在了抽屉里。“手机找回来就行了,警方和校方也不想追究是谁拿走的,大家都是大学生,不要为此事影响自己的学业。继续自习吧。”李明月说完便与同事离开了教室,但长久的掌声却一直回荡在教室的长廊上。








100

20.根据下面的新闻材料,拟一条新闻标题,不超过20字。(5分)
   昨日,负责曹操墓发掘的河南省文物考古研究所在郑州举办曹操高陵考古发现说明会,就对大家关心的曹操谥号问题、出土石碑刻铭真伪等问题一一进行澄清与答复。
   有专家认为,墓穴没有发现墓志铭非常遗憾,也缺乏有力证据。孙新民则表示,该墓葬中没有发现墓志铭是符合客观历史事实的。东汉时期流行墓前立碑,埋入墓中的石刻是不多见的。魏晋之后的南北朝时期,墓志铭葬俗才逐步定型。目前,最早的墓葬志铭发现在公元464年,距曹操死亡的时间相距约240余年。



七、作文(60分)
   阅读下面的材料,按要求作文。
   有一位好木匠,一生做了许多绝活。晚年的他很少手把手地教徒弟做工,只是习惯唠叨,有一句口头禅是:“注意了,留一道缝隙。”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“美满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。想来,这位木匠的绝活肯定是在这一点上下足了功夫。
   其实,做人与处世,和木匠的工艺一样,也得讲究“留一道缝隙”。你是如何看待这个问题的?
   请以“留一道缝隙”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。






题目:_________________________












































































800



















南充市高2011届高考适应性考试(零诊)
语文参考答案及评分意见
1.B(B.jiù jì jué A.yì qì chuán/chuǎn C.tī/tì zuān/zhuàn qī D.hùn qǐ shā/shà) 
2.C(A.照相机 B.主旋律 D.闲情逸致) 
3.B(A“以致”改为“以至” C“刚愎自用”改为“讳疾忌医” D把“首当其冲”误解为“首先站了出来”) 
4.B(A表意不清,专家到底否定了什么。C成分残缺。D搭配不当,“连续”不能搭配“第二次”。) 
5.B(据原文第一段,反辐射导弹截获、跟踪的只是“电磁波信号”,而并非“电磁波辐射源”) 
6.D(A将原文转折关系改换成因果关系,属强加因果。B不是“不受天候变化的影响”,而       
是“受天候影响小”。C“效果很差”属夸大其词。)
7.C(目前反辐射导弹只有“单一的空对地形式”,因而对空中目标还不具备跟踪、打击的能力)   8.C (“逊”应为“退、退让”)
9.D(A.于是、就 B.凭借  C.都表转折  D.第一个为代词“他的”,第二个副词,表推测“大概”) 
10.C(“鲁芝深得曹爽信任”有误。见第二段)
11. ⑴魏明帝答应了这一请求,并且下诏嘉奖,用黄霸的美名勉励他,加封他为讨寇将军。(5分。大意2分。关键词:“许”、“勉”、“以”各1分)
⑵先生您处在伊周的高位,一旦获罪被罢免,即使想牵一条狗都不可以了(更不要说统领人)。(5分。大意3分。关键词:“见黜”、“虽”各1分)
12.(1)这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案,苦心研读的情景。开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上,杨花轻扬飘入砚池。这是动景,为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。这里以静意观动景,以动景达静意,给人一种悠闲喜悦之感。
(2)不相同。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情;“闲敲棋子约客”之“闲”似闲不闲,表达了诗人内心的焦躁不安。
13.(1)山岛竦峙  百草丰茂  少无适俗韵  乍暖还寒时候  早岁那知世事艰
(2)不见复关  泣涕涟涟  剑阁峥嵘而崔嵬  愿乞终养  小人长戚戚
14.(1)开篇点题,总起全文。(2)突出江南小雪带来的生机与绿意;渲染温馨氛围,奠定全文情感基调。(每点2分)
15.江南雪景有着静谧、纯洁的特点,用来衬托作者宁静、安适、悠然的心境和对家乡的热爱之情。(特点各2分,作用2分)
16.(1)点面结合。先

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