高二语文第一次月考测试卷 -- 人教版高二必修五

高二语文第一次月考测试卷

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高二语文第一次月考测试卷(高二必修五人教版)

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高二语文第一次月考测试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分150分，考试时间150分钟。2．开始答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写清楚。3．将答案填涂在相应的答题卡、纸上，不能答在试卷上。 2010年10月5日第Ⅰ卷（选择题共39分）一、（21分，每小题3分）1．

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高二语文第一次月考测试卷
注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．开始答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写清楚。
3．将答案填涂在相应的答题卡、纸上，不能答在试卷上。
                                                                                               2010年10月5日

第Ⅰ卷（选择题  共39分）
一、（21分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．茎叶（jīnɡ）   壶觞（shānɡ）  河畔（bàn）   如椽大笔（yuán）
B．藤蔓（màn）  潦水（lǎo）     付梓（zǐ）      量体裁衣（liánɡ）
C．缉拿（jí）     酒馔（zhuàn）  扁舟（biān）    逸兴遄飞（tuán）
D．蓬蒿（hāo）  胜饯（jiàn ）    月晕（yùn）    剜肉补疮（wān）
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是
A．赍发  庇佑  盥洗室   舸舰迷津
B．央浼  萧条  抟扶摇   食不裹腹
C．放诞  酒撰  毡笠子   彤云密布
D．厮混  盘缠  穷睇缅   骇人听闻
3．下列各组句子中，加点的成语使用有误的一项是
A．湖北队在本届体育大会上的表现，可以说是“失之东隅,收之桑榆”——被寄予厚望的男子象棋，洪智、汪洋两人组成的湖北队无缘个人、团体冠军；但是桥牌赛场上却传来捷报，男女个人赛两项冠军均被湖北队夺得。
B．康老回忆，燎石岗高地西邻平汉铁路的良乡站和平石公路，与良乡城相望，形成掎角之势，是设防的重要阵地。
C．英雄自有英雄路，萍水相逢之后的离别就很可能是永恒，在如此大的天地里想要再次擦肩又谈何容易。
D．经过两个150天的市容环境综合整治，全区面貌涣然冰释，一条条道路两旁华灯绽放，五彩霓虹溢彩流光。
4．下列各句中，没有语病的一项是
A．5月10日，生命阳光馆活动周正式拉开帷幕，中国残疾人艺术团80多位演职人员首次进入世博会，彰显着“关爱生命，共享阳光”理念的生命阳光馆。

B．今年头4个月，全市蔬菜价格升幅较大，同比上涨了一成多。市物价局分析认为，这主要是由近年来化肥、人工等价格大幅增加，蔬菜生产成本增加的原因造成的。
C．站在两周年的节点上，回望2008年5月12日以来，这片哀伤之地、悲壮之地上的低回、奋起与重生，不能不让人再次感叹，我们从灾难中得到的，并不仅仅是痛苦，更是脚踏实地的前行。
D．５日以来南方出现的强降雨和强对流天气，造成江西、湖南等６省农作物受灾。有关省份的农业部门迅速行动，加强灾情调度，调剂调运救灾物资，及时启动应急预案，指导开展农业抗灾救灾工作。
5.“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔”这句话依次涉及哪几个历史人物
A. 曹操    谢灵运   李白    陈子昂B. 梁孝王  陶渊明   曹植    谢灵运
C. 屈原    贾谊     陶渊明   曹丕  D. 贾谊    冯唐     谢灵运  陶渊明
6．下列对文学知识的陈述,有误的一项是
A．小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题，情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境描写对主题一般起烘托、强化作用。
B．《庄子》是春秋中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇，其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指每月初一，“朔”指月末最后一天。
C．古人很注意日常交往的礼节，仪表举止、言谈话语、坐立行走都要符合礼仪。在古代的礼节中，见面常用的礼仪是拜礼和揖礼，而室内座位方面又以坐西向东为尊。“他日趋庭，叨陪鲤对”中的“趋”是指古人走过长者尊者面前，要小步快走，以表示
敬意。
D．契诃夫小说的总体特点是:运用出色的幽默讽刺手法,塑造形形色色的人物形象,揭露社会的各种病态,抨击沙皇专制制度,热烈向往新生活的到来。
7．依次填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。        ，        。惟其这样，     ，         ，         。
①给高蹈以平实，给粗犷以明丽    ②给浮嚣以宁静，给躁急以清冽   ③世界才显精致     ④人生才见灵动    ⑤历史才有风韵
A．①②③④⑤     B．②①④③⑤   C．②①③⑤④     D．①②⑤④③
二、阅读下文，完成8－10题。（9分，每小题3分）
中国地震台网中心研究员孙士鋐昨日表示，反对民众将近期世界多地地震频发与“世界末日”联系起来。他强调，地震是有周期性的，地震频发是因为地球进入地震活跃期。
　　去年年末至1月以来，全球多地接连发生强震，前有海地7.3级地震，后有智利8.8级地震，台湾高雄昨日又发生6.7级地震。地震频繁发生，加之对“2012世界末日”预言的联想，引起人们广泛讨论。
　　“世界末日”真的要来了？电影《2012》中天崩地裂，洪水汹涌而来的瞬间在去年年末引起了人们对“世界末日”的热烈讨论。这部原本旨在号召大家关注气候变化，保护地球的灾难片却因为在时间上太过于接近当前，而频发的地震、海啸等自然灾害也与影片有些许对应，进而引起了更广泛的猜想。
　　有网友提出质疑：“2012真的是世界末日？智利地震！台湾地震！各种自然灾害似乎是越来越多了，2012这个预言会成真吗？”还有网友开始探讨玛雅预言、近年来多次强震和世界末日之间的关系。
　　不仅是民众对“世纪末日”充满了猜测，日前竟有国家真的开始筹划“避难”。近日有媒体援引外电消息称，位于俄罗斯伏尔加河地区的乌里扬诺夫斯克州政府，日前通过一项五年期的规划，计划建造一种被称为“飞碟”的巨型航空器，平时可以做交通工具，灾难时可以做“诺亚方舟”。
　　中国地震台网中心研究员孙士鋐认为，此前发生的智利8.8级地震对中国影响不大。而地震频发只能说明地球进入了地震活跃阶段，中国作为世界版图的一部分，也应予以关注。
　　孙士鋐认为，就最近100年来看，前40年全球强震比较少，地球活动比较弱。而这几年8.5级以上地震已经发生过3次，地震频发现象预示着地球进入了地震活跃时段。
　　“这种状态对中国来说也是要关注的，全球进入地震活跃期，我国大陆作为全球的一部分，更何况2008年已经发生了汶川大地震，所以更要给予关注。”
　　对于《2012》这部电影中描绘到的世界末日情景，孙士鋐表示，这部电影是把各种各样的灾难堆积在了一块，但实际上，各种灾难有各自的特征，而引起灾难的原因也各有不同。“把所有灾难放在一起，只是电影艺术手段上的夸张。”
　　至于“地球末日”说，孙士鋐笑言：“我个人认为是不可能的，目前还没有这么大的迹象表现出来。”
　　智利发生8.8级地震之后，台湾地区随即拉响海啸预警，仅隔了数日，台湾高雄又发生了6.7级地震，沿海地区是否更容易受到地震海啸的影响？孙士鋐认为，这是否与沿海地区无关，中国要具体关注哪些地区，还要根据具体观测资料才能知道。
                                        2010年03月06日《新京报》
8．下列各项不能作为专家反对“世界末日即将来临”理由的一项是
A．地震是有周期性的，地震频发是因为地球进入地震活跃期。因此最近一段时间内虽然地震频发，但这不能说明世界末日即将来临。
B．《2012》虽然展示了“世界末日”来临时惨烈的情景，但这是把各种各样的灾难堆积在了一块，可是实际上各种灾难有各自的特征，而引起灾难的原因也各有不同。
C．对于现在是否会真的出现“世界末日”这一说法，孙士鋐以“目前还没有这么大的迹象表现出来”给予了否定。
D．位于俄罗斯伏尔加河地区的乌里扬诺夫斯克州政府，日前通过一项五年期的规划，计划建造一种被称为“飞碟”的巨型航空器。
9．下列各项对原文所做的概括与分析有误的一项是
A．《2012》是一部以“号召大家关注气候变化，保护地球”为主题的灾难片。
B．《2012》由于在时间上太过于接近当前，而频发的地震、海啸等自然灾害也与影片有些许对应，进而引起了人们关于“世界末日”的各种恐慌。
C．中国地震台网中心研究员孙士鋐明确表示：反对民众将近期世界多地地震频发与“世界末日”联系起来。
D．在《2012》播映、地震频发之前，就已经有很多网友在探讨、研究玛雅预言、近年来多次强震和世界末日之间的关系。
10．下列各项根据原文所做的推断正确的一项是
A．近日来，地震不断爆发，但这都与沿海地区有关，因此对中国的影响不大。
B．去年年底至今年1月以来，由于地震频发，再加上对“2012世界末日”预言的联想，所以引发了人们对“世界末日”的各种猜疑。
C．地震频发只能说明地球进入了地震活跃阶段，所以现在作为没有发生地震的中国，对此没有必要予以关注。
D．就最近100年来全球地震强弱分布的情况来看，虽然这几年8.5级以上地震已经发生过3次，但这不能说明地球进入了地震活跃时段。
三、阅读下面的文言文，完成11－13题。（9分，每小题3分）
徐霖字景说，衢州西安人。年十三，有志圣人之道，取所作文焚之，研精《六经》之奥，探赜①先儒心传之要。淳佑四年，试礼部第一。知贡举官入见，理宗曰：“第一名得人。”嘉奖再三。登第，授沅州教授。
　　时宰相史嵩之挟边功要君，植党颛②国。霖上疏历言其奸深之状，以为：“其先也夺陛下之心，其次夺士大夫之心，而其甚也夺豪杰之心。今日之士大夫，嵩之皆变化其心而收摄之矣。且其变化之术甚深，非章章然号于人使之为小人也。常于善类择其质柔气弱易以夺之者，亲任一二，其或稍有异已，则潜弃而摈远之，以风其余。”疏奏，见者吐舌，为霖危之。未几，嵩之匿父丧求起复，君子并起而攻之，上大感悟。
　　丞相范钟进所召试馆职二人，上思霖之忠，亲去其一，易霖名。及试，则曰：“人主无自强之志，大臣有患失之心，故元良未建，凶奸未窜。”是时，丞相杜范已薨，而钟虽得位，畏奸人覆出为己祸故也。擢秘书省正字，霖辞不获命，遂就职。会日食，霖应诏上封事曰：“日，阳类也，天理也，君子也。吾心之天理不能胜乎人欲，朝廷之君子不能胜乎小人。台臣之讨贼不决，精祲感浃，日为之食。”又数言建立太子。迁校书郎。七年夏，大旱，霖应诏言：“谏议大夫不易则不雨，京兆尹不易则不雨。”不报，去国。上遣著作郎姚希得留之，不还。御笔改合入官，乃改宣教郎。霖屡辞，曰：“向为身死而不敢欺其君父，今以官高而自眩于平生，失其本心，何以暴其忠志？”又曰：“志贵乎洁，忠尚乎精，即有取，则自蹈于垢污矣。”
八年夏，添差通判信州，霖皆力辞，竟未拜，改秩之命故也。寻令守臣勉谕之，特改宣教郎、主管云台观，霖乃拜受。十二年，迁秘书省著作郎，累辞，不许。兼国史编修、实录检讨，上曰：“今日所当言者，当备陈之。”乃上疏言：“叶大有阴柔奸黠，为群憸冠，不宜久长台谏，乞斥去。”不报。兼权左司。霖知无不言，于是谗嫉者思以中伤，而上亦不悦。乞补外，知抚州。祠先贤，宽租赋，振饥穷，诛悍将，建营砦，几一月而政举化行。以言去，士民遮道，不得行，及暝，始由径以出。
注：①赜（zé）：深奥、玄妙。②颛：通“专”。
                                     节选自《宋史•列传一百八十四》
11．下面加点字的解释有误的一项是
A．时宰相史嵩之挟边功要君   要：要挟
B．为霖危之                 危：危险
C．亲去其一，易霖名         易：换
D．寻令守臣勉谕之           寻：不久
12．下列各项都是表现徐霖“敢于直言进谏”的一项是
①其先也夺陛下之心
②嵩之匿父丧求起复，君子并起而攻之
③人主无自强之志，大臣有患失之心
④向为身死而不敢欺其君父
⑤叶大有阴柔奸黠，为群憸冠，不宜久长台谏
A．①③④     B．②③⑤     C．②④⑤   D．①③⑤
13．下列各项对原文所做的概括和分析有误的一项是
A．徐霖十三岁时，有志于学习圣人的道义，就把自己的文章烧掉，精心研究《六经》的奥妙，深入探求前辈学者传授的精要。淳佑四年，参加礼部考试得第一名。
B．在宰相史嵩之独揽政权，培植党羽时，徐霖直言史嵩之所做的真实目的，因此皇上非常高兴，立即免去了史嵩之丞相的官职。
C．七年夏，天下大旱，徐霖应对诏书说：“谏议大夫和京兆尹（临安知府）不撤换就不会下雨。”但是皇上没有答应，于是他就离开了京城。
D．徐霖出任抚州知州时，由于治理得当，不到一个月政事和教化就有了改善。当他因受弹劾而罢职时，当地士人和百姓拦住道路，直到晚上他才得以从小路偷偷离开。

第Ⅱ卷（非选择题  共111分）

四、（23分）
14．把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①吾心之天理不能胜乎人欲，朝廷之君子不能胜乎小人。（5分）
译文：
②志贵乎洁，忠尚乎精，即有取，则自蹈于垢污矣。（5分）
译文：
15.阅读下面一首宋词，然后回答问题。
                         如梦令　苏轼
为向东坡传语，人在玉堂深处。别后有谁来？雪压小桥无路。归去，归去，江上一犁春雨。
                        注：玉堂，翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士所作。
   （1）“别后有谁来”中，苏轼作“别”的是什么地方？对别后有没有人来，词人所作回答有怎样的妙处？（4分）
（2）“一犁春雨”运用了什么修辞方法？表达了怎样的思想情感？（4分）
16.、默写出下列空缺处的文字(每空1分，共5分)
（1）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。              ，抚孤松而盘桓。
（2）           ，审容膝之易安。
（3）鹤汀凫渚，                ；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（4）云销雨霁，彩彻区明。——————，————————。
五．文学作品阅读（共22分）
流泪的滕王阁
江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。
我在滕王阁的一隅，独想王勃。
游人脆脆的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音；江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。
阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一抹丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。
有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人；所有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭遣受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正上演着。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复沉浮，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒。洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃?如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。
“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊留连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫，欲拍栏干。浅云灰灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。
扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书、贯通九经的青年，彳亍于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥矣。无人识君，只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻”(杨炯语)。人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许会重新改写吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了三年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。
一片阁／躲在云层下／疲倦和黄昏的鸟一样／面对江水恸哭。江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇，迷惘，失落，还是愤懑?毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。……人无语，惟有惆怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。
昆德拉说：“生活是棵长满可能的树。”王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。
王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上?想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惆怅。
   斜阳已成余辉，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。　　
（选自《散文》2003年第10期，有删改）
　　17、文章说，“所有人，生来都会属于不同的风景”这里的“风景”指的是什么？（4分）
　　18、开篇说：“赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影”这里“期待的身影”指的是谁？“赣江”与被期待的这个人有什么关联？（6分）。
　　19、“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。”结合上下文，分析作者用这个哲思语句想阐明什么？（6分）
20、文中说：“想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。”从全文看，伤痕累累的具体内容是什么？（6分）
六、语言运用题：（6分）
⑴在横线上填写恰当的语句。（4分）
什么样的年龄最理想？
什么样的心灵最明亮？
什么样的人生最美好？
什么样的青春最辉煌？
鲜花说：我开放的年龄千枝秀；
月亮说：                ；
海鸥说：                ；
太阳说：燃烧的青春一片光芒。
⑵调整语段中划横线的句子，使之句式一致，本体、喻体搭配合理。（可调整语序、增删个别词语）（2分）
我常常趴在檐下听雨。雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里柳阴下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。那种特别的感觉一声一声圈占了我的心，滴进我的回忆……


七、作文（60分）
请阅读下面材料，按要求作文。
    企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，何以从水中上岸?
    原来在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的奋力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面。腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。
    这种沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此？
请根据你对这则文字的感悟，自拟题目写一篇不少于800字的文章，自定立意、自选文体。

附月考语文参考答案
1.D
2．A【B食不裹腹——食不果腹，C酒撰—酒馔，D穷睇缅—穷睇眄。】
3．D【涣然冰释：像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。用错对象。A失之东隅，收之桑榆：原指在某处先有所失，在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败，但在另一面有所成就。B掎角之势：原指从两方面夹攻敌人。现比喻分出兵力，造成牵制敌人或互相支援的形势。C萍水相逢：比喻素不相识之人偶然相遇。】
4．C【A缺少谓语。在“彰显”的前面加上“参观了”。 B语意重复。去掉“的原因”。 D语序不当。把“及时启动应急预案”放到“加强灾情调度”前面。】
5 .B
6 .B
7 .B
8．D【乌里扬诺夫斯克州政府的行为是支持“世界末日”观点的。】
9．D【根据原文，一些网友是在《2012》播映、地震频发之后开始探讨的。】
10．B【A是否与沿海地区有关，专家不敢断定；再者“对中国的影响不大”表述过于绝对。C专家认为应给予关注。D和原文的观点相反。】
11．B【危：担忧】
12．D【②是史嵩之隐瞒实情，遭到众君子的攻击；④是徐霖推辞出任的理由。】
13．B【文中并没有“皇上很高心，而免去史嵩之丞相职位”的信息。】
参考译文：
徐霖字景说，衢州西安人。十三岁时，有志于学习圣人的道义，就拿出自己的文章烧掉，精心研究《六经》的奥妙，深入探求前辈学者传授的精要。淳佑四年，参加礼部考试得第一名。以知贡举官的身份进殿觐见，理宗说：“第一名选对了人。”再三嘉奖，进士及第，被授予沅州教授。
当时宰相史嵩之依仗守边防的功劳要挟君主，培植党羽独揽政权。徐霖上疏列举他奸邪深藏的罪状，他认为：“他起初先强行改变陛下的心意，其次强行改变士大夫的心意，最厉害的是强行改变英雄豪杰的心意。今日的士大夫，史嵩之全都改变了他们的心意而且笼络住他们。况且史嵩之改变他人的方法非常高明，并不是公开地号召人们去做小人。常常在君子中选择那些禀性柔顺气质软弱容易改变的，亲近一二位，如果有的稍微不符合自己，就暗地里抛弃并且把他们排斥到远方，以告诫其余的人。”疏章奏上，看到的人吃惊得只吐舌头，替徐霖担忧。没多久，史嵩之隐瞒父亲死讯，请求重新起用，正直人士一并起来攻击他，皇上大受震动而觉悟。
丞相范钟推荐征召应试官职二人，皇上想到徐霖的忠心，亲自去掉其中一人，换上徐霖的名字。等到考试时，（徐霖）就说：“君主没有自强的志向，大臣却有患得患失的心思，所以太子还没有定，坏人还没有放逐。”这时，丞相杜范已经去世，范钟虽然得到了相位，却害怕坏人重新出任对自己有害的缘故。提拔徐霖为秘书省正字，徐霖推辞没有被获准，于是便就职。恰好碰上日食，徐霖应对诏书上密封奏章说：“太阳，属于阳气，是天理，是君子。我心里认为天理不能够战胜人的欲望，朝廷的君子不能够战胜小人，御史揭发贼子的声讨不果断，阴阳之气感通，因此出现日食。”又多次提出立太子之事。升迁校书郎。七年夏，天下大旱，徐霖应对诏书说：“谏议大夫不撤换就不会下雨，京兆尹（临安知府）不撤换就不会下雨。”没有获准，他就离开京城。皇上派著作郎姚希得挽留他，不回来。皇上亲笔批示应出来做官，改任宣教郎。徐霖多次推辞，说：“从前因为关系到自身生死而不敢欺骗君主，如今因为官高而对自己产生疑惑，丧失了本心，用什么显现自己的忠心和志向呢？”又说：“志向贵在高洁，忠心重在赤诚，如果有所取，就让自己陷进污浊之中。”
八年夏，差遣为通判信州，徐霖都坚决推辞，始终没有接受，因为是改官之命的缘故。不久命令知州劝告他，特旨改宣教郎、主管云台观，徐霖才接受。十二年，升迁秘书省著作郎，多次推辞，不准许。兼任国史编修、实录检讨。皇上说：“今天应当提出的，理应详尽地陈述。”徐霖就上疏说：“叶大有阴险狡诈，是所有邪恶中最坏的，不应该长期位居御史谏官之尊，乞求斥逐。”没有回答。兼权左司。徐霖知无不言，这时说坏话忌恨他的人想办法中伤陷害他，而皇上也不高兴。请求外出补官，任抚州知州。祭祀先代贤人，放宽租赋，救济饥荒穷困，杀掉蛮横的将领，建营寨，将近一个月政事和教化就有了改善。因受弹劾而罢职，士人和百姓拦住道路，不能动身，等到天黑，才从小路离开。
14．①我心里认为天理不能够战胜人的欲望，朝廷的君子不能够战胜小人。（注意：“心”“胜”“欲”字的翻译各1分，整体句意2分。）
②志向贵在高洁，忠心重在赤诚，如果有所取，就让自己陷进污浊之中。（注意：“志”“精”“即”三字各1分，整体句意2分。）
15 ．（1）辞别黄州东坡，之后苏轼想没有人再去东坡。词人用“雪压小桥无路”这句景语作答。这个回答富于形象性，委婉曲折，避免了平铺直叙，表现了词人对黄州东坡的无限思念之情。（“别”什么地方，(1分)别后有没有人来(1分) “妙处”２分(“含蓄”的意思，1分，情感1分)不死扣答案，采意评分）
   （2）用“一蓑烟雨”既可表现渔人，也可表现农人；既可表现劳动，也可表现行路：仍不具体。（2分）只有“一犁春雨”才是表示春雨过后的耕作，与前“东坡”相应，而且饱含词人归耕农亩（或：黄州东坡）的轻松愉悦的情感。（“耕作”、“相应”有其一，1分；情感重在“归耕”，或“归隐田园”１分）yuekao
五、
17风景是指合适个人才干、施展个人抱负的领域（3分）
　18、指的是王勃；（2分）王勃写过著名的《滕王阁序》，而滕王阁就建在赣江江畔，且王勃又是溺水而逝世，因而由赣江之水写起容易产生对王勃的追思。（4分）
　19、作者想阐明：王勃若一心为文，历史也许重新改写；惋惜王勃不甘寂寞，北上任参军；书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命（6分每点2分）
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