人教版七年级语文下册《狼》阅读练习
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人教版语文七下《狼》阅读练习一泓池水一、 整体感知1.《狼》的作者是,朝著名文学家,我们曾学过其文章《》,本文选自文言短篇小说集《》。2.下列是对本文的寓意的说明,请选出正确的一项()A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。C
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人教版语文七下《狼》阅读练习
一泓池水
一、 整体感知
1.《狼》的作者是 , 朝著名文学家,我们曾学过其文章《 》,
本文选自文言短篇小说集《 》。
2.下列是对本文的寓意的说明,请选出正确的一项( )
A.对待像狼一样的恶人,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑,要擦亮眼睛,提高警惕。
C.胜利是斗争换来的,没有斗争,就没有胜利。
D.勇敢、坚决、果断,是取得胜利的关键。
3.这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程,揭露了狼的 的本性,赞扬了屠户的 ,嘲笑了像狼一样的恶人,无论他们怎样狡猾,终归是要被消灭。
4.文章结尾从表达方式上看属于 ,在全文中的作用是 。
5.请用精练的语言概括本文的故事情节。
二、课内阅读
6.解释下列字词
(1)从( ) (2)敌( )
(3)犬( ) (4)黠( )
7.翻译下列句子
(1)而两狼之并驱如故。
(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(4)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
8.对下列语句理解不正确的一项是( )
A.而两狼之并驱如故:而两只狼又像原来一样一起追赶屠户。
B.乃悟前狼假寐:才明白先走开的狼是假装睡觉。
C.弛担持刀:放下担子拿起屠刀。
D.屠自后断其股:屠户从后面砍断了狼的大腿。
9.下面句子节奏划分正确的一项是( )
A.其/一犬/坐于/前 B.后狼止而/前狼又/至
C.方/欲/行,转/视/积薪后 D.意将/隧入/以攻其后也
10.狼很狡猾,可终于自取灭亡,这个故事给了你哪些启示?
11.试分析哪些地方表现了狼的狡猾特点。
12.从文中找出作者评价性的语句,写出来。
《狼》答案
1.蒲松龄 清 《山市》 《聊斋志异》
2.A
3. 贪婪、凶狠和狡诈的本性, 机智勇敢。
4. 议论 点明主题
5.遇狼 御狼 杀狼
二、6.(1)跟从 (2)胁迫、攻击 (3)象狗似的 (4)狡猾
7.(1)可是两只狼像原来那样一起追赶。
(2)过了一会儿,一只狼径直走开了,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
(3)另一只狼在往(柴堆)里打洞,打算穿洞而过,从背后攻击屠户。
(4)禽兽的花招能有多少呢,只是增加笑料罢了。
8.B 点拨:“前狼”指“犬坐于前”的那只狼。
9.D 点拨:A. 其一/犬坐于前 B.后狼止/而前狼又至
C.方/欲行,转视/积薪后
10. ⑴对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,否则,就没有出路。⑵邪不敌正
11.一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
12.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (113.57.222.205)
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