揭西县塔头中学2009～2010学年度第二学期九年级第一次段考语文试卷及答案 -- 语文版九年级下册

揭西县塔头中学2009～2010学年度第二学期九年级第一次段考语文试卷及答案

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揭西县塔头中学2009～2010学年度第二学期九年级第一次段考语文试卷及答案(九年级下册语文版)

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塔头中学2009～2010学年度第二学期九年级第一次段考语文试卷题号一二三附加题合计得分说明：1.全卷共8页，考试时间120分钟，满分120分。2.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和

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塔头中学2009～2010学年度第二学期九年级第一次段考
语  文  试  卷
题号一二三附加题合计

得分
说明：1.全卷共8页，考试时间120分钟，满分120分。
      2.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
      3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。
一、基础（ 20 分）
1．默写，或根据课文填空。（8分）
（1）望长城内外，                        ；大河上下，                        。
（2）《黄鹤楼》中点明由景及情，表达作者思乡情怀的句子是“
       ，                             ”。
（3）离愁本是虚体，看不见，摸不着，词人李煜却这样写“                       ，
                  ”，将它形象化了，表达得贴切、自然。
（4）毛泽东在他的词作《忆秦娥•娄山关》中，用“                          ，
                    ”一句写娄山关之险要，反衬出了红军英勇豪迈的气概和胜利的自豪。
2．下列各组中，加点意思相同的两项是（       ）（       ）（4分）
A.当之郡，道经昌邑/悉以咨之，然后施行    B.此先汉所以兴隆也/故今具道所以
C.辟邪说，难壬人/大将军闻其贤而辟之      D.至夜怀金十斤以遗震/路不拾遗
阅读下面的文字，完成第3至5题。
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月

的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
３．假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)
    示例：营造绿色城市  呵护地球家园
    答：__________________________________________
4．假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。(4分)
  候选人：孟母(孟子的母亲)     岳母(岳飞的母亲)       冰心
答：__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 5．假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分）
  答：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、阅读
阅读下面文段，完成第6至28 题
（一）与朱元思书（12分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．解释下列加点字的意思。（4分）
（1）蝉则千转不穷（               ）     （2）负势竞上（             ）
（3）皆生寒树（                  ）     （4）争高直指（               ）
7．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项（    ）（2分）
A．从流飘荡     B．任意东西     C．互相轩邈     D．天下独绝
8．翻译下面的句子，并说说这个句子表达了作者怎样的感情。（4分）
句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
翻译：
                                           ________________________________
感情：
                        _______________________________
9．第三段从那两个方面写景？这样写有什么表达效果？（2分）
答：
                                         _______________________________
（二）( 11分 )
测谎仪
     测谎仪，英文为polyFaph，准确汉译是多道生理心理描记器或多道心理生物记录仪。
     这是一项犯罪心理测试技术，它检测的实质是嫌疑人有无与案件相关的犯罪心理痕迹，如果有，那他可能是涉案人。测谎结果只提供辅助参考，而不能作为定案的标准证据使用。
     测谎仪之能“测谎”，并不是能测试犯罪嫌疑人在口供中有没有说谎，说谎率是百分之
多少，而是“测真”，测的是犯罪嫌疑人真实的心理痕迹。说得简单一点，就是测试犯罪嫌疑人发案时是不是在现场。在测试过程中，不，管犯罪分子说不说谎，他甚至可以不说话，但他的心理反应和生理反应会把他“供”出来。这是因为做过特殊事件的人(比如，杀人放火，投毒，特大盗窃，拐卖人口等等)对自己案前、案中、案后的经历会留下深刻的记忆。在他的记忆中，特别是在长时记忆当中，会保持终生不忘的信息。作案人被问及与案件相关的问题时，他的内心就会发生相应的变化。
      测谎仪记录三个指标。第一个指标是皮肤电阻。第二个指标是呼吸。我们知道，人在紧张的时候呼吸就会变得急促，当作案人被问及作案的情景和细节时，他的呼吸会发生变化。
第三个指标是血压，也就是脉搏。这三者中，血压占的比重不及前两个指标，学过气功的人很容易对脉搏进行调节，但是他对前两个指标就调节不了，尤其是皮肤电阻指标调节不了。
      在实践中，测试人员在准确把握案件的客观真实情况后，要经过以下六个阶段：对作案人的犯罪心理进行动态分析描绘阶段，运用综合测试法编制测试题目阶段，对被测人进行测前访谈阶段，实测操作、观察和同步评图阶段，测试图谱综合评判阶段，测后谈话和讯问阶段。这六大阶段是保证案件测试成功的一个基本技术程序，每一个阶段都是以心理科学、侦察科学等为基础支撑，涉及的知识层面很多。
      由于测试题指向的是心理事实而不是某一个嫌疑人，所以，所有的嫌疑人都用同一套试题，采用同一个标准来测试。这样，无辜者将会被排除，而真正的作案人将会被找出来。
   10．本文说明的主要内容是什么?(2分)
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   11．测谎仪记录的有哪三个指标，各有什么特点?(3分)
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   12．第1段中加点的“可能”一词，在文中有什么作用?(2分)
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   13．为什么要对所有的嫌疑人都用同一套试题，采用同一套标准来测试?(4分)
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                                 (三)（18分）
掌心化雪
①这是一个真实的故事。
②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。
③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处诉说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇——她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。
④不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。
⑤老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。
⑥只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时，一天、一个月，乃至一生。
⑦平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。
⑧记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。
⑨我的先生只是市井小人物，但是“无缘大慈，同体大悲”的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
⑩这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。
○11不以善小而不为——一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。
14．作者在文中记叙了三则小故事，请分别用简洁的语言加以概括。（3分）
（1）
（2）
（3）
15．结合上下文，发挥想象写一段话，模拟文中那位心理老师的口吻开导丑女孩。（3）
心理老师对女孩说：                                             __________
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16．第⑨段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧”？（2分）
答：
_______________________________________________________________________
17．读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。（3分）

_______________________________________________________________________
18．仿照下面例句，结合文中丑女的遭遇，以“不以恶小而为之”开头，写一句话。(3分)
例句：不以善小而不为——一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。
不以恶小而为之——                                          _______
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19．本文有不少精彩语言值得品味，请摘录两句你感受最深的句子，并作简要的点评。（4分）
摘录：                                                           _
赏析：___________________________________________________________________
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(  四  ) (9分)
①溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉……
      ②学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。
      ③“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹，不问世事，以梅为妻，以鹤为予，在宁静的生活中悠然自得，写出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。
      ④在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人，而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
      ⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。
      ⑥清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换未了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。
      ⑦在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知，换来无私，换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无愧之心!
      ⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的心情，还有明天的希望，顺利远航。
   20．请概括本文的中心论点。(2分)
   答： ________________________________________________________________
   21．文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用? (2分)
   答： ________________________________________________________________
_________________________________________________________________
   22．(1)“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”，你对此有何评价?(3分)_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例，并说说理由。(2分)
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________

三、作文（50分）
23.根据下面要求作文。
人总是要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一座山峰，甚至一种精神……只要能激起你心底的波澜，哪怕是激起一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高伟大的形象，还有那难以磨灭的记忆就会从心底涌起……
请以“仰望”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章,文中不得出现真实姓名和学校名。
题目：_______________________

附加题(10分)
阅读下面文言文,完成第1至3题
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。      （选自《南史•隐逸下》）
【注释】①菘：白菜。
1．解释下列句中加点的词。（4分）
（1）元琰遽退走 _____　　　　  （2）母问其故，具以实答 ______
（3）向所以退，畏其愧耻遽具_______（4）自是盗者大惭 ______
2．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
________________________________________________________________
3．文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说你的理由。(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
塔头中学2009～2010学年度第二学期九年级第一次段考
语文试卷参考答案
一
1．①惟余莽莽  顿失滔滔②窈窕淑女  君子好逑③日暮乡关何处是  烟波江上使人愁④剪不断  理还乱⑤雄关漫道真如铁，而今迈步重头越。               2．B
3.(1)示例一：弘扬中华美德  感受母爱亲情     示例二：感受母爱  报答母恩
(2)示例一：孟母  孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
4. 示例二：岳母  岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
  示例三：冰心  她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
5示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对
我的养育恩情，请您答应我，好吗?
二
（一）与朱元思书（19分）
6．（1）尽（2）凭依（3）阴森森的树木（4）笔直                7．B
8．在仕途上像鹰一般冲天直上的人，望一眼这么美的峰峦就会平息热衷名利的心；整天忙于筹划治理世俗事务的人，看一看如此幽美的山谷就会流连忘返。
  表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。
9．视觉和听觉  使动静和静景相结合，有声有色，富有动感，描绘出一幅生动的画面，突出了“山之奇”。
(二)
10答：什么是测谎仪，测谎仪的功能，测谎仪记录的三个指标，使用测谎仪的基本技术程。
11答：三个指标是皮肤电阻、呼吸、血压即脉搏。前两个指标不能调节，学过气功的人可以调节后一个指标。(每问2分，酌情给分)
12．(4分)答：不把话说得绝对，准确表明存在两种可能
13．(4分)答：确保不冤枉无辜者。(酌情给分)
(三)
14.（1）心理老师给丑女孩温暖的拥抱从此改变了她的人生。
（2）“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。
（3）“我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。
15.提示：可以就“外表美和心灵美”的道理来说服开导。
要求：说理充分，有说服力，语言流畅。
16.因为他有“无缘大慈，同体大悲”的精神，觉得帮助可怜的乞讨老人是不理顺应当的，所以他“并不骄矜自喜”；因为他觉得自己能力有限，无法给予更多更好的帮助，所以“觉得羞愧”。
17向需要帮助的人伸出温暖的手，用火热的心帮助别人走出困境，融化冰冷的现实。（意思正确即可）
18.一个鄙夷的眼神，一种歧视的态度，都足以变成一个人心中的风狂雨骤、天昏地暗。
19.“假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。”
点评：呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手，用温暖的心融化冰冷的现实。“春天”形象生动地表现出爱的力量的巨大，又巧妙地与下文的“足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝”相照应。
（四）
20、学会拒绝，可以使我们的心灵得以净化，生活更加美好。(回答“学会拒绝”或“学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食……”  得1分；回答“让我们用拒绝换来良知，换来无私，换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无愧之心!”  得2分)
21、内容上，从反面证明了不懂得拒绝不良诱惑的后果；(2分)运用正反对照的论证方法，逻辑更严密，文章更具说服力。(2分)
22、 (1)他们生活在黑暗的封建时代，他们的拒绝表现了他们对当时社会的不满；满，表现了他们不与世俗同流合污的品质。这在当时是进步的，值得肯定的。(言之成理即可，3分)在今天这种民主进步的社会里如果一味拒绝，就会失去实现个人价值和对社会员献的机会。(额外加2分)
(2)示例：拒绝懒惰，因为业精于勤荒于嬉，懒惰会虚度光阴，使人意志消沉，难成大器。(本题为开放性的，举出例子得1分，理由言之成理即可得2分，共3分。)

附加题(10分) 1.（1）急忙（2）缘故，原因（3）先前（4）此，这，这时
2有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。
3.（1）赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。（2）不赞同，因为元琰这样做，行力，实际上是纵容了偷盗罪。
【翻译参考】：
范元琰，字伯珪，一字长玉，南朝时吴郡钱塘人。元琰年轻时非常好学，博通经史，精研佛学，但是其为人很谦逊，从没有以自己的所长而看不起别人。他待人非常恭敬，与人说话唯恐伤害了别人。即使一人在家，也象有宾客在场一样庄敬自持，严谨循礼，看到的人没有不尊敬他的。他生性善良，即使对偷盗自己财物的人，他也都以善心对待，并处处为对方着想。
元琰家中很贫困，仅靠种菜维持生活。有一次，元琰从家中出来，发现有人正在偷他家的白菜。元琰急忙退回了家中。母亲问他原因，元琰把刚才看到的事情告诉了母亲。母亲问偷菜的人是谁，元琰说：“我之所以退回来，就是怕偷菜的那个人感到羞耻，我告诉您他的名字，希望您不要泄露给他人啊！”母子两人从此严守这个秘密。
元琰家的菜园外有一条水沟，有人从水沟中渡水过来偷他家的竹笋。元琰于是特意伐木，在水沟上架了座桥，让偷竹笋的人不必渡水而过。偷竹笋的人为此非常惭愧，从此这一带居然都没有了偷盗之人 (218.16.175.184)

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