小石潭记中考试题
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06中考《小石潭记》试题选1．2006年河北省课改区初中升学考试语文试卷阅读下面的文字，回答后面的问题。（16分）小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百
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06中考《小石潭记》试题选
1．2006年河北省课改区初中升学考试语文试卷
阅读下面的文字，回答后面的问题。（16分）
小石潭记（节选）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
５．文章的作者是唐代的文学家 ___________________（人名）。（１分）
６．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）
①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互
7．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
答：____________________________________________________________
②四面竹树环合，寂寥无人。
答：____________________________________________________________
8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）
答：______________________________________________________________
9．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）
答：______________________________________________________________
10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）
答：______________________________________________________________
2．2006年太原市中考语文试题
阅读文言文，完成11-14题，（12分）
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）
[乙]
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
11、[甲]文第一段描写的内容是_______________________ ；[乙]文中描写溪水的语句是_______________________。
12、解释下面加点词在句中的意思。（4分）
①潭中鱼可百许头 可：_____________ ②以其境过清 清：__________
③南流数十步 南：__________ ④不可名状 名：__________
13、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
答：_______________________________________________________________
②佳木异竹，垂阴相映。
答：_______________________________________________________________
14、面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）
答：_____________________________________________________________
3．湖北省天门市2006年中考语文试卷(11分)
小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9．解释下列加点的词。(2分)
(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )
(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )
10．下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A．暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》) 荆国有余地而不足于民(《公输》)
B．前人之述备矣(《岳阳楼记》) 一望空阔，若脱笼之鹄(《满井游记》)
c．举先王之政，以兴利除弊(《答司马谏议书》) 以塞中谏之路(《出师表》)
D．其真无马邪(《马说》) 操蛇之神闻之，惧其不已也(《愚公移山》)
11．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
答：_______________________________________________________
12．理解填空。(2分)
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“_____________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“____________________”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________________，实为写_______________，以实写虚，虚实相应成趣。
13．选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(3分)
答：_____________________________________________________________
4．2006年湖北仙桃江汉油田中考语文卷
三、阅读与探究（共40分）
（一）（12分）
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为 ，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。然不动，尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽。因作小楼二间，与月波楼④通。远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽⑥，不可具状⑦。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退⑩之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）
【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。②雉堞（zhìdié）：城墙上矮而短的墙。圮（pǐ）：毁坏。③榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。④月波楼：在湖北省黄冈县城上。⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。⑥阒（qù）：静。（xiònɡ ）：远。⑦状：描述。⑧丁丁（zhēnɡzhēnɡ）：棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。⑩公退：办公归来。被：同“披”。华阳巾：道士戴的头巾。第：只。
8．解释句中加点的词。（2分）
（1）水尤清冽（ ）
（2）不可具状（ ）
9．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 乃记之而去 公退之暇
B. 其岸势犬牙差互 待其酒力醒
C. 潭西南而望 野芳发而幽香
D. 以其境过清 以中有足乐者
10．用现代汉语翻译下边句子。（2分）
江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。
答：______________________________________________________________
11．文段理解。（6分）
（1）甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第______________句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“______________”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“______________”。（3分）
（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）
见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；
登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，____________。
5．2006年湖南永州初中毕业会考语文试卷（新课程）
(三)阅读柳宗元《小石潭记》，完成19-24题。(17分)
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(有删节)
19．用“／”划出下列句子的朗读节奏。(2分)
其岸势犬牙差互，不可知其源。
20．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A．伐竹取道
十年春，齐师伐我
B．参差披拂
参差不齐
C．全石以为底
愚以为营中之事，悉以咨之
D．乃记之而去
盖余之勤且艰若此
21．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分，每句2分)
①斗折蛇行，明灭可见。
答：____________________________________________________________
②怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
答：____________________________________________________________
22．作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的感受。(2分)
23．读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________ (2分)
24．古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。(5分)
答：______________________________________________________________
6．2006年遵义市初中学业统一考试语文试卷
（三）小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
16、解释下列句中加点的词。（4分）
①伐竹取道 伐：__________ ②下见小潭 见：__________
③潭中鱼可百许头 可：__________ ④以其境过清 清：__________
17、翻译下列句子。（4分）
①日光下澈，影布石上，佁然不动。
答：______________________________________________________________
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
答：______________________________________________________________
18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。（4分）
答：______________________________________________________________
7. 南京市(09江苏省)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
观第五泄①记(节选)
袁宏道
从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
[注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。
7.下列句中加点同意义相同的一组是(▲)(2分)
A.伐竹取道 齐师伐我
D.似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也
C.疾趋，度石罅 必为有窃疾矣
D.山行之极观也 此则岳阳楼之大观也
8.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(▲)(2分)
A.无从致书以观 B.或以钱币乞之
C.扶苏以数谏故，上使外将兵 D.皆以美于徐公
9.用现代汉语翻泽下列句子。(4分)
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
翻译： ▲
(2)瀑行青壁间，撼山掉谷。
翻译： ▲
8. 衢州市(09浙江省)
(二)(12分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(节选自唐代柳宗元《小石潭记》)
17.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)从小丘西行百二十步 西： (2)伐竹取道 伐：
(3)佁然不动 佁然： (4)其岸势犬牙差互 差互：
18.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )(2分)
A.心乐之 (之：指代篁竹) B、不可知其源 (其：指代小溪)
C、以其境过清(以：因为) D、乃记之而去 (乃：于是，就)
19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)斗折蛇行，明灭可见。
20.文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(2分)
9. 上海市(09)
(三)阅读下文，完成第9—11题(8分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动;傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9.上文选自《小石潭记》，作者是____。我们在教材中还学过他的《____》(2分)
10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
以其境过清，不可久居
11.下列理解不正确的一项是____(3分)
A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。
B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。
D.作者感情随景而变，由乐而忧。
10、舟山市(09年浙江省)
(二)(10分)
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
17.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)从小丘西行百二十步 (2)伐竹取道
(2)佁然不动 (4)其岸势犬牙差互
18.对下列句子中加点的词理解错误的一项是(▲)(2分)
A.心乐之(指代篁竹) B.不可知其源(指代小溪)
C.以其境过清(因为) D.乃记之而去(于是，就)
19.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)往来翕忽，似与游者相乐。
(2)斗折蛇行，明来可见。
20.文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了怎样的心情?(2分)
11、（荷泽市）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ——元结《右溪记》
10．解释下列加点的词。（2分）
① 以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ）
11．翻译下列句子。（4分）
①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
12．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）
甲文：
乙文：
13．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分） (123.5.47.0)
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