仁荣中学初二第二次段考语文试卷


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仁荣中学初二第二次段考语文试卷(八年级上册 部编人教版)
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仁荣中学初二年级第二阶段考语文试卷时间:100分钟满分:120分题号 一 二 三 总分得分 一【积累与运用】(30分)1、古诗文填空(11分)(1)可以,。无丝竹之乱耳,。(2)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是:,。(3)《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是:,。
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仁荣中学初二年级第二阶段考
语文试卷
时间:100分钟  满分:120分
题号 一 二 三 总分
得分
一 【积累与运用】(30分)
1、古诗文填空(11分)
(1)可以         ,            。无丝竹之乱耳,                 。
(2)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是:             ,                      。
(3)《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是:              ,                      。
(4)《石壕吏》表明老妇人被抓走的诗句是:               ,             。
(5)《陋室铭》中环境描写的句子是:_________________,__________________。
2、改正下面词语中的错别字。(2分)
丰功伟迹(     )  眼花潦乱(    ) 锐不可档(   ) 手屈一指(   )
3.下列作品,作家及体裁不对应的一项是(   )(3分)
A  《.蜡烛》----萨特-----小说    B. 《人民解放军百万大军横渡长江》--毛泽东--新闻
C. 《芦花荡》---孙犁----小说    D.  《 亲爱的爸爸妈妈》-----聂华苓------散文
4、下列文学常识按篇名、作者、朝代和选本的顺序,不正确的一项是(    )(3分) 
A. 《望岳》  —— 杜甫 —— 唐代—— 《杜诗详注》 
B.《桃花源记》——陶渊明 ——东晋—— 《陶渊明集》 
C.《核舟记》——  张潮—— 明代—— 《虞初新志》 
D.《爱莲说》——  周敦颐——北宋—— 《周元公集》
5.下列加点成语使用正确的一项是(  )(3分)
A.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
B.一些沿海城市建设飞速发展,现在的景象日新月异,和内地相比真可谓世外桃源。
C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
D.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
6、用手机短信交流信息, 既便捷又时尚。短信的编写, 要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信:“你是一把伞,为我遮风蔽雨; 您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿照这条短信的修辞手法, 给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。(4分)
                                                                             
7、捍卫和平,远离战争是人类共同的奋斗目标,可战争始终没有真正地远离我们,战争也就成了文学创作的重要素材。你知道以战争为题材的小说吗?下面请你写出以战争为题材的小说(不少于两本)和两句战争名言(4分)
小说:①                         
  ② ________________________
名言:①                                                           
②                                                           
二 【阅读与鉴赏】(40分)
[一]文言文阅读。(14分)
      林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男子衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
      见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足外人道也。”
8、翻译句子。(6分)
(1) 便要还家,设酒杀鸡作食。
                                                                            
(2) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
                                                                            
(3)此中人语云:“不足外人道也。”
                                                                            
9、找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(2分)
                                                                                           
10、后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,是什么呢?现在是什么意思?   成语:                  。现在意思是:                                 
                        。(4分)
11、用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分)
此  人  一  一  为  具  言  所  闻,皆  叹  惋。
二 现代文阅读
    (一)(12分)
    ①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
    ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。 
④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 
⑤老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。 
⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。
⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 
12、第①段中“呆望”一词的具体内容有____________________________,此段属_________ 描写,在全文中的作用是           __________。(4分)
13、第②段“……像一片苇叶,奔着东南去了。…‘……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?猜想是怎样的撑船人?(2分)  
__________________________________________________________________
14、文中按照什么顺序描写“老头子”的外貌?主要抓住哪个特点来刻画的?(2分)
__________________________________________________________________
15、“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”怎样理解这句话,用自己的话概括,表现人物怎样的性格特点?(2分)
__________________________________________________________________
16、“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉?这个词在全文中起什么作用?(2分)
__________________________________________________________________
(二)(14分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍, A (慢慢  轻轻  蹒跚)地走到铁道边,慢慢 B (掀身  探身  弯身)下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手 C (扒  攀  抓)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出 D(用力  努力  吃力)的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“  ①  ”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“  ②  ”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
17.请从括号中选择恰当的词语填在空白处。(4分)
A.            B.            C.            D.        
18.请结合语境,仔细斟酌父亲告别时说的两句话,并将序号写来。(1分)
A.再见了,好好保重!     B.我走了,到那边来信!
C.进去吧,里边没人。    D.小心自己,注意安全。
①处(    )             ②处(    )
19.有人说“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,你看呢?(2分)
                                                                       
20.父亲身体不好为什么偏要自己去买橘子?(2分)
                                                                       
21.选文中为父亲“要爬上那边月台,就不容易了”作铺垫的句子是“         
                    ”。(2分)
22.“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”一句表现了作者怎样的感情?(3分)
                                                                       
三 . 【作文】 (50分)
回忆自己的生活,一定会有些事令你回味无穷。请把这些珍藏在你心底的记忆说出来,让你的同学也分享一下。请以“珍藏的记忆”为话题,写一篇文章,字数不少于500字。
写作时注意选取最有代表性的事情或生活片段来表现人物,在记叙和描写中穿插适当的抒情和议论。





























500






仁荣中学初二年级第二阶段考
语文试卷参考答案
一 【积累与运用】(30分)
1、古诗文填空
⑴调素琴,阅金经。无案牍之劳形。⑵会当凌绝顶,一览众山小。
⑶感时花溅泪,恨别鸟惊心。⑷天明登前途,独与老翁别。
⑸苔痕上阶绿,草色入帘青。(共11分,每空1分,每错一字该空不得分,)
2、改正下面词语中的错别字:绩缭当前(2分)
3、A     4、C     5、C
6、示例: (1)您如春风拂过,催百花竞发; 您如艳阳普照,使万木葱茏. 辛勤的园丁,衷心祝福您! (2) 岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮, 您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林. 感谢恩师! 意义对即可. 若有其他答案, 只要合理, 亦可酌情给分. 运用比喻, 语句精美, 表达感恩, 怀念或祝福即可. 不用比喻者, 扣1分. (4分)
7、小说:外国:《飘》(美)玛格丽特•米切尔  
《战争与和平》〔俄〕列夫•托尔斯泰
  《战地钟声》(又名《丧钟为谁而鸣》)(美)海明威  
《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基
中国:《亮剑》都梁   《苦斗》欧阳山  《敌后武工队》冯志  
《林海雪原》曲波  《红日》吴强  《红旗谱》梁斌  
名言:A、战争是人类创造的最高表现形式(美国二战名将巴顿)
B、战争中,金钱远比武器更重要。——修西得底斯
(希腊历史学家,著有一部关于罗奔尼撒战争的批评史)
C、战争才能带来和平——亚里斯多德(古希腊大哲学家,科学家) 
     D、兵者,诡道也——孙子(共4分,每一横线1分
二 【阅读与鉴赏】(40分)
8、(每一译句2分,共6分)
⑴桃源人就邀请渔人到自己家里去,备酒杀鸡做饭菜款待他。
⑵问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
⑶这里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”   
9、其中往来种作……怡然自乐。  (2分) 
10、成语:世外桃源。现在意思是:指环境幽静生活安逸的地方。(注:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。)    (4分)
 11、此人/一一/为具言所闻,皆/叹惋    (2分)
现代文阅读
12.“星星……”“水鸟……”“苇子……”  景物  烘托“阴森黑暗”的环境气氛,“苇子”狠狠向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈,为下文表现苇塘人民从容而又自信地进行一场惊心动魄的斗争创造典型的环境气氛  
13.轻盈、轻快的特点。有着娴熟的水上经验。 
 14.由远到近、由粗到细。抓住精明强干,特别有精神、敏锐、机智、英勇果敢的特点。  
15.你把任务交给我,“我”就凭借自己水上的本领,保证万无一失,完成任务。自信,自尊。 
 16.不能去掉。这一词为下文发生的事情作铺垫。
17.A.蹒跚  B. 探身  C. 攀   D. 努力
18.B   C
19.“又”表明第二次,突出儿子对父亲的深情(1分)。结构上照应前文,“我的泪很快地流下来了”。(1分)
20.分别时,能为儿子多做些事,能为孩子尽心尽力,做父亲的心里感到满足、踏实,表现了父亲对儿子的殷殷爱子之情。
21.父亲是一个胖子。
22.作者这时是第二次流泪(1分),突出了作者和父亲离别时对父亲的依恋、感激和敬爱的感情(2分)。 (113.82.133.132)

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