日照高三第一次月考试题 -- 鲁人版高三必修一

日照高三第一次月考试题

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日照高三第一次月考试题(高三必修一鲁人版)

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高三年级单元测试语文试题第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A、吞啮（niè）应募（mù）隽永（jùn）潜然泪下（shān）B、下缒（zhuì）哂笑（shěn）哀愍（mǐn）酒酣耳热（hān）C、矜持（jīn）乡宦（huàn）暴虐（yuè）栩栩如生（xǔ）D、

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高三年级单元测试
语文试题
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（  ）
A、吞啮（niè）应募（mù）隽永（jùn）潜然泪下（shān）
B、下缒（zhuì）哂笑（shěn）哀愍（mǐn）酒酣耳热（hān）
C、矜持（jīn）乡宦（huàn）暴虐（yuè）栩栩如生（xǔ）
D、谬巧（miù）赏赐（cì）梓木（xīn）洒脱不羁（jì）
2．下列词语中有错别字的一组是（  ）
A、告罄赎金忌惮茅塞顿开
B、唾骂踌躇亵渎时乖命蹇
C、落藉粗卤恸哭蓬荜生辉
D、闲暇充牣     昏聩瑕瑜互见
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（  ）
①小说是对现实生活的艺术        ，寄寓着作者对社会人生的认识和理解。
②宋元说话艺人特别善于        故事，《错斩崔宁》就是突出代表。
③有个乡镇，地名盛泽，镇上居民稠广，土俗        ，俱以养蚕为业。
A、反映结撰淳朴 B、反映杜撰质朴
C、反应结撰质朴 D、反应杜撰淳朴
4．下列句子中标点符号使用完全正确的一句是（  ）
A、司马相如《琴歌》有“凤兮凤兮归故乡，遨游四海兮求其凰。”之句。
B、又一客曰：“今宵最乐，然不胜酒力矣。其饯我于月宫可乎！”
C、先是，天子方下招，俾外方之牧，岁一至阙下，谓之入计。
D、“六礼”是指婚礼中的六道程序，即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。
5．下列各句中，没有语病的一句是（  ）
A．最近，针对民众提出的油价跟涨不跟跌问题，发改委有关人士表示，新的定价机制规定，降价要根据国际油价二十天内的平均涨跌是否达到4%决定。
B．近日国内各大报社在显著位置报道了重庆大坪中学女子足球队参加在土耳其举行的女足中学生世界杯赛中通过造假夺取冠军的事件。
C．在金融危机席卷全球的形势下，专家们认为，广大出口加工型企业只有大力开拓国内市场，学会内销与外销两条腿走路，才能逐步完善企业销售网络，实现自救。
D．汽车产业振兴规划提出了培育汽车消费市场、推进汽车产业重组、支持汽车生产企业发展自主品牌等措施对推动我国汽车产业的发展具有重要意义。
二、（9分，每小题3分）。
阅读下面的文字，完成6-8题。
居民健康问题已经成为国际社会与各国政府所关注的主要社会问题，实施基于居民健康的社会发展战略已成为推进社会和谐发展的重要措施，它不仅可以促进全社会的参与，统筹优先配置社会资源，而且可以协调政府和社会各部门之间的责任与发展目标，还可以规范居民个人的生活行为，充分体现了与其他社会公共政策的互补性。
基于个人健康——健康社会——健康城市——健康国家的理念，建立由“个人健康”发展到“健康国家”的战略思想，这不仅构建了新的社会健康价值理念，而且立足于国家层面，为医疗卫生服务的发展明确了新的方向，也使卫生改革与发展的传统模式得以创新。

基于居民健康的国家发展战略，其核心是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。这一战略是一个跨部门、与各项社会政策相关的发展战略，也是一种将健康决定因素与其相关政策有机结合起来的发展战略。它不仅建立了具体而明确的指标体系，而且具有比较准确可信的实证数据支持，并有与之配套的完整的评价与监督指标体系，这样不仅能够随时了解战略的实际进程，也能够不断纠正战略实施过程中所出现的偏差。
每个国家都是根据各自的国情，结合其医疗卫生服务体制的特点，以及居民健康状况的实际情况而制定其战略，并具有自己的特色。同时，各国的“健康国家”战略计划均为分阶段、逐步提升的发展进程，一般以10年为一个阶段。
“健康国家”战略是一个具有坚实科学背景的发展战略，它是基于公共卫生、流行病学、临床医学、卫生经济与卫生政策的学科，针对居民健康问题进行广泛研究，对居民健康发展高度关注的发展战略，也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略，这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况。
6．下列对“健康国家”发展战略的理解，不正确的一项是（  ）
A．“健康国家”发展战略的核心，是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。
B．“健康国家”发展战略构建了新的社会健康价值理念，是对传统卫生改革与发展模式的突破。
C．“健康国家”发展战略是结合各自国家医疗卫生服务体制的特点，分阶段发展、逐步提升的。
D．“健康国家”发展战略是解决当今国际社会和各国政府所关注的居民健康问题的战略。
7．下列对本文有关内容的理解，正确的一项是（   ）
A.规范居民个人的生活行为，可以构建个人健康——健康社区——健康城市——健康国家的理念。
B.研究居民健康状况，能够随时了解“健康国家”发展战略的实际进程，不断纠正战略实施过程中出现的偏差。
C.实施基于居民健康的“健康国家”发展战略，需要协调各部门、各相关政策、各相关学科。
D.每个国家都在实施“健康国家”战略计划，并以10年为一个发展阶段。
8．根据本文提供的信息，下列推断不合理的一项是（   ）
A．以居民健康为基础的社会发展战略，要求从个人层面来考虑国家医疗卫生体系的发展方向。
B．建设“健康国家”是一个系统工程，是逐层递进、不断完善的发展过程，不会一蹴而就。
C．推行基于居民健康的社会发展战略，有利于提高全社会的健康意识，合理利用社会资源。
D．我们必须根据国情，从实际出发，实施具有中国特色的“健康国家”发展战略。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9一12题。
刘宠，字祖荣，东莱牟平人，齐悼惠王之后也。悼惠王子孝王将闾，将闾少子封牟平候，子孙家焉。父丕，博学，号为通儒。宠少受父业，以明经举孝廉，除东平陵令。以仁惠为吏民所爱。母疾，弃官去。百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守，又三迁拜会稽太守。山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟，龙眉皓发，自若邪山谷间出，人赍百钱以送宠。宠劳之曰：“父老何自苦？”对曰：“山谷鄙生，未尝识郡朝。它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。年老遭值圣明，今闻当见弃去。故自扶奉送。”宠曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”为人选一大钱受之。
转为宗正、大鸿胪。延熹四年，代黄琼为司空，以阴雾愆阳免。顷之，拜将作大匠，复为宗正。建宁元年，代王畅为司空，频迁司徒、太尉。二年，以日食策①免，归乡里。
宠前后历宰二郡，累登卿相，而清约省素，家无货积。尝出京师，欲息亭舍，亭吏止之，曰：“整顿洒埽，以待刘公，不可得也。”宠无言而去。时人称其长者，以老病卒于家。
（《后汉书•刘宠传》）
【注】①策：古时用于计算的小筹，常用于卜卦。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (    　)
A．子孙家焉　　家：安家。　　　B．宠简除烦苛　　　　　简：选择。
C．或狗吠竟夕　竟：竟然。　　　D．尝出京师，欲息亭舍　息：歇息。
10．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是（　　　）
A．以仁惠为吏民所爱　　　　不者，若属皆且为所虏
B．车不得进，乃轻服遁归　　惠王患之，乃令张仪佯去秦
C．或狗吠竟夕，民不得安　　句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉
D．人赍百钱以送宠　　　　　樊哙侧其盾以撞
11．以下句子分别编为四组，全都表现刘宠仁惠的一组是（　　　）
①车不得进，乃轻服遁归 ②宠简除烦苛，禁察非法③后四迁为豫章太守 ④宠劳之曰：“父老何自苦？”⑤拜将作大匠，复为宗正 ⑥为人选一大钱受之
A．①②④ 　　　B．②④⑥ 　　　C．①③⑤　　　 D．③④⑤
　　 12．下列叙述不符合原文意思的一项是（　　　　）
A．刘宠是齐悼惠王的后代，其祖先悼惠王之孙因被封为牟平侯，从此世居牟平。
B．刘宠从东平陵县令做起，做过豫章、会稽太守，以后又任将作大匠、宗正、大鸿胪、司空、司徒、太尉等高官，却清廉自守，家无余财。
C．山阴县有五六个眉毛头发都花白了的老人，拿着钱来谢刘宠，以表示对他惩处扰民官吏的感谢。
D．刘宠曾经从京师外出，途中想在亭舍休息，被亭吏制止后，无言而去。其平和宽厚，不事张扬的品格深受人们称赞。

第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。（4分）
译文：
（2）自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。（3分）
译文：
（3）吾政何能及公言邪？勤苦父老！（3分）
译文：
14、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
登拟岘台
陆游
层台缥渺压城堙，倚仗来观浩荡春。
放尽樽前千里目，洗空衣上十年尘。
萦回水抱中和气，平远山如蕴藉人。
更喜机心无复在，沙边鸥鹭亦相亲。
（1）此诗颔联中的“洗”十分生动传神，请简要分析其妙处。（4分）
答：

（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌后两联进行分析。（4分）
答：

15．补写出下列名句名篇中空缺的部分。（6分）
（1）故木受绳则直，　　　　　　　　　　，              　　　，则知明而行无过矣。（《荀子《劝学》）
（2）是故弟子不必不如师，              　　  ，               　　，术业有专攻，如是而已。（（韩愈《师说》）
（3）悟已往之不见，　　　　　　　　　。（陶渊明《归去来兮辞》）
（4）　　　　　　　　　，泉涓涓而始流。（陶渊明《归去来兮辞》）
五、（12分）
16．将下面这段话改为整句，使之语意连贯流畅，可以适当增删词语，不得改变原意。（4分）
即使身处逆境，只要有信念在，就能帮助你鼓起前进的风帆。信念的魅力就在于就算遭遇黑暗，也能召唤你点燃心中的火炬。由此看来，谁能说信念不伟大呢？它能帮助你在蒙受不幸时，依然保持崇高的心灵。

17．阅读下面这则新闻，请用一句话概括其主要内容。（4分）
4月7日，来自滕州市5个镇的七名大学生村干部参加了南沙河镇后辛章村党支部书记一职的角逐。据了解，这7名大学生全都是80后出生、在学校入党并担任村支部副书记一年以上。其中，年龄最小的只有23岁。经过竞职演讲，现年25岁，毕业于山东农业大学、现任职羊庄镇庞庄村党支部副书记的王维凯，赢得了多数党员的青睐，成为该村党支部书记的头号人选。市委组织部将对参选人员进行考察，最终确定1名拟任人选，并进行公示，公示期满后办理任职手续，签订目标责任书，实施帮包。这次滕州市首选了7个村党支部书记岗位，由大学生村干部竞选，全市42名大学生党员村干部中，有36人报名参加。据了解，这也是我省首次进行“大学生村官”公开竞选村支书。
（新闻录入：山东电视台）
一句话概括：
18．4月23日是“世界读书日”。某学校在这一天开展“淘宝书市”活动，就是号召同学们把自己家中不读的书拿到学校“书市”，供大家交换阅读。假如你是该校的一名学生，请你为学校的“淘宝书市”活动写一则宣传语，要求体现活动特点，有一定的文采和号召性，至少运用一种修辞手法，不超过50字。（4分）

六、小说类文本阅读（18分）。
阅读《三国演义》之《失街亭》，完成19-22题。
却说孔明在祁山寨中，忽报新城探细人来到。孔明急唤入问之，细作告曰：“司马懿倍道而行，八日已到新城，孟达措手不及；又被申耽、申仪、李辅、邓贤为内应：孟达被乱军所杀。今司马懿撤兵到长安，见了魏主，同张郃引兵出关，来拒我师也。”孔明大惊曰：“孟达做事不密，死固当然。今司马懿出关，必取街亭，断吾咽喉之路。”便问：“谁敢引兵去守街亭？”言未毕，参军马谡曰：“某愿往。”孔明曰：“街亭虽小，干系甚重：倘街亭有失，吾大军皆休矣。汝虽深通谋略，此地奈无城郭，又无险阻，守之极难。”谡曰：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。岂一街亭不能守耶？”孔明曰：“司马懿非等闲之辈；更有先锋张郃，乃魏之名将：恐汝不能敌之。”谡曰：“休道司马懿、张郃，便是曹睿亲来，有何惧哉！若有差失，乞斩全家。”孔明曰：“军中无戏言。”谡曰：“愿立军令状。”孔明从之，谡遂写了军令状呈上。孔明曰：“吾与汝二万五千精兵，再拨一员上将，相助你去。”即唤王平分付曰：“吾素知汝平生谨慎，故特以此重任相托。汝可小心谨守此地：下寨必当要道之处，使贼兵急切不能偷过。安营既毕，便画四至八道地理形状图本来我看。凡事商议停当而行，不可轻易。如所守无危，则是取长安第一功也。戒之！戒之！”二人拜辞引兵而去。
孔明寻思，恐二人有失，又唤高翔曰：“街亭东北上有一城，名列柳城，乃山僻小路，此可以屯兵扎寨。与汝一万兵，去此城屯扎。但街亭危，可引兵救之。”高翔引兵而去。孔明又思：高翔非张郃对手，必得一员大将，屯兵于街亭之右，方可防之，遂唤魏延引本部兵去街亭之后屯扎。延曰：“某为前部，理合当先破敌，何故置某于安闲之地？”孔明曰：“前锋破敌，乃偏裨之事耳。今令汝接应街亭，当阳平关冲要道路，总守汉中咽喉：此乃大任也，何为安闲乎？汝勿以等闲视之，失吾大事。切宜小心在意！”魏延大喜，引兵而去。孔明恰才心安，乃唤赵云、邓芝分付曰：“今司马懿出兵，与旧日不同。汝二人各引一军出箕谷，以为疑兵。如逢魏兵，或战、或不战，以惊其心。吾自统大军，由斜谷径取郿城；若得郿城，长安可破矣。”二人受命而去。孔明令姜维作先锋，兵出斜谷。
却说马谡、王平二人兵到街亭，看了地势。马谡笑曰：“丞相何故多心也？量此山僻之处，魏兵如何敢来！”王平曰：“虽然魏兵不敢来，可就此五路总口下寨；却令军士伐木为栅，以图久计。”谡曰：“当道岂是下寨之地？此处侧边一山，四面皆不相连，且树木极广，此乃天赐之险也：可就山上屯军。”平曰：“参军差矣。若屯兵当道，筑起城垣，贼兵总有十万，不能偷过；今若弃此要路，屯兵于山上，倘魏兵骤至，四面围定，将何策保之？”谡大笑曰：“汝真女子之见！兵法云：凭高视下，势如劈竹。若魏兵到来，吾教他片甲不回！”平曰：“吾累随丞相经阵，每到之处，丞相尽意指教。今观此山，乃绝地也：若魏兵断我汲水之道，军士不战自乱矣。”谡曰：“汝莫乱道！孙子云：置之死地而后生。若魏兵绝我汲水之道，蜀兵岂不死战？以一可当百也。吾素读兵书，丞相诸事尚问于我，汝奈何相阻耶！”平曰：“若参军欲在山上下寨，可分兵与我，自于山西下一小寨，为掎角之势。倘魏兵至，可以相应。”马谡不从。忽然山中居民，成群结队，飞奔而来，报说魏兵已到。王平欲辞去。马谡曰：“汝既不听吾令，与汝五千兵自去下寨。待吾破了魏兵，到丞相面前须分不得功！”王平引兵离山十里下寨，画成图本，星夜差人去禀孔明，具说马谡自于山上下寨。却说司马懿在城中，令次子司马昭去探前路：若街亭有兵守御，即当按兵不行。司马昭奉令探了一遍，回见父曰：“街亭有兵守把。”懿叹曰：“诸葛亮真乃神人，吾不如也！”昭笑曰：“父亲何故自堕志气耶？男料街亭易取。”懿问曰：“汝安敢出此大言？”昭曰：“男亲自哨见，当道并无寨栅，军皆屯于山上，故知可破也。”懿大喜曰：“若兵果在山上，乃天使吾成功矣！”遂更换衣服，引百余骑亲自来看。是夜天晴月朗，直至山下，周围巡哨了一遍，方回。马谡在山上见之，大笑曰：“彼若有命，不来围山！”传令与诸将：“倘兵来，只见山顶上红旗招动，即四面皆下。”
却说司马懿回到寨中，使人打听是何将引兵守街亭。回报曰：“乃马良之弟马谡也。”懿笑曰：“徒有虚名，乃庸才耳！孔明用如此人物，如何不误事！”又问：“街亭左右别有军否？”探马报曰：“离山十里有王平安营。”懿乃命张郃引一军，当住王平来路。又令申耽、申仪引两路兵围山，先断了汲水道路；待蜀兵自乱，然后乘势击之。当夜调度已定。次日天明，张郃引兵先往背后去了。司马懿大驱军马，一拥而进，把山四面围定。马谡在山上时，只见魏兵漫山遍野，旌旗队伍，甚是严整。蜀兵见之，尽皆丧胆，不敢下山。马谡将红旗招动，军将你我相推，无一人敢动。谡大怒，自杀二将。众军惊惧，只得努力下山来冲魏兵。魏兵端然不动。蜀兵又退上山去。马谡见事不谐，教军紧守寨门，只等外应。
却说王平见魏兵到，引军杀来，正遇张郃；战有数十余合，平力穷势孤，只得退去。魏兵自辰时困至戌时，山上无水，军不得食，寨中大乱。嚷到半夜时分，山南蜀兵大开寨门，下山降魏。马谡禁止不住。司马懿又令人于沿山放火，山上蜀兵愈乱。马谡料守不住，只得驱残兵杀下山西逃奔。司马懿放条大路，让过马谡。背后张郃引兵追来。赶到三十余里，前面鼓角齐鸣，一彪军出，放过马谡，拦住张郃；视之，乃魏延也。延挥刀纵马，直取张郃。郃回军便走。延驱兵赶来，复夺街亭。赶到五十余里，一声喊起，两边伏兵齐出：左边司马懿，右边司马昭，却抄在魏延背后，把延困在垓心。张郃复来，三路兵合在一处。魏延左冲右突，不得脱身，折兵大半。正危急间，忽一彪军杀入，乃王平也。延大喜曰：“吾得生矣！”二将合兵一处，大杀一阵，魏兵方退。二将慌忙奔回寨时，营中皆是魏兵旌旗。申耽、申仪从营中杀出。王平、魏延径奔列柳城，来投高翔。此时高翔闻知街亭有失，尽起列柳城之兵，前来救应，正遇延、平二人，诉说前事。高翔曰：“不如今晚去劫魏寨，再复街亭。”当时三人在山坡下商议已定。待天色将晚，兵分三路。魏延引兵先进，径到街亭，不见一人，心中大疑，未敢轻进，且伏在路口等候，忽见高翔兵到，二人共说魏兵不知在何处。正没理会，又不见王平兵到。忽然一声炮响，火光冲天，鼓声震地：魏兵齐出，把魏延、高翔围在垓心。二人往来冲突，不得脱身。忽听得山坡后喊声若雷，一彪军杀入，乃是王平，救了高、魏二人，径奔列柳城来。比及奔到城下时，城边早有一军杀到，旗上大书“魏都督郭淮”字样。原来郭淮与曹真商议，恐司马懿得了全功，乃分淮来取街亭；闻知司马懿、张郃成了此功，遂引兵径袭列柳城。正遇三将，大杀一阵。蜀兵伤者极多。魏延恐阳平关有失，慌与王平、高翔望阳平关来。
19、从选文可以看出马谡是一个怎样的人？（4分）

20、选文中描写了马谡的“三笑”，对塑造人物形象有何作用？（4分）

21、诸葛亮一向谨慎，知人善任，为什么竟重用马谡这样“言过其实”之人？（4分）

22、你认为，谁应对街亭之败负主要责任？（言之成理即可）（6分）

七、（60分）
23、阅读下面的文字，根据要求作文。
不同的人生有不同的美丽，从不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草美丽，落叶美丽，残月也美丽；也有人说平凡美丽，朴素美丽，简单也美丽；还有人说挫折美丽，失败美丽，苦难也美丽……
请以“　　　　　也美丽”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。

高三年级单元测试
语文试题答案
一、1.B (A.隽juàn   C.虐nüè  D.梓zǐ羁jī)
2.C (落籍)
3.A
4.D (A项，去掉引号内句号；B项，感叹号改为问号；C项，入计应加引号。)
5. C  (A.一面对两面,“降价”与“涨跌”不对应。B.结构混乱，“参加”去掉D.句式杂糅，把“提出了”改为“提出的”，使“……措施”作后一句主语。)
二、6.D （D项的信息源在第⑤段中的最后一句话中“这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况”，这一战略的作用是“有助于改善”而D项中的表述“解决”，明显夸大了这一战略的作用。）
7、 C（A项中的信息源在第一段中“可以协调政府和社会各部门之间的责任与发展目标，还可以规范居民个人的生活行为”，“ 规范居民个人的生活行为”是整个战略计划将产生的结果，不是条件，逻辑关系倒置了；B项的信息源在第三段中，“这样不仅能够随时了解战略的实际进程，也能够不断纠正战略实施过程中所出现的偏差”，“这样”指代的是“它不仅建立了具体而明确的指标体系，而且具有比较准确可信的实证数据支持，并有与之配套的完整的评价与监督指标体系”，用“研究居民健康状况”解释“这样”不合文意；D项的信息源在第四段“同时，各国的“健康国家”战略计划均为分阶段，逐步提升的发展进程，一般以10年为一个阶段”D项的表述是“并以10年为一个发展阶段”将一般情况解说成了绝对情况。）
8、A（A项的信息源在文章的第二段，由第二段信息便可知道，以居民健康为基础的社会发展战略，“而且立足于国家层面，为医疗卫生服务的发展明确了新的方向”而不是“要求从个人层面来考虑国家医疗卫生体系的发展方向”。）
三、9．C（“竟”意为从头到尾，“竟夕”即整个晚上）
　　 10．C（前“或”为“有时”，后“或”为“有人”。A项两个“为”都表被动，B项两个“乃”都意为“于是”，D项两个“以”都表两个动作的关联）
11．A（③⑤是说升迁情况⑥是说清廉）
12．C（文中没有关于刘宠“惩处”官吏的描写，从原文看刘宠为人宽厚、平和，不是苛严之人。文中只说简除和禁止）
【参考译文】刘宠字祖荣，东莱郡牟平县人，齐悼惠王的后代。齐悼惠王子孝王将闾，将闾的小儿子封牟平候，他的子孙就在牟平安家。刘宠的父亲刘丕，很有学问，人们称他是儒学专家。刘宠年轻时跟随父亲学习，因精通经学被举为孝廉，授东平陵县令。因为仁爱惠民被吏民爱戴。母亲患病．弃官回家。百姓送他．连道路都堵塞了，车子不能前进，于是他就穿着便服悄悄离开。
    后来四次升迁任豫章太守，又三次升迁授会稽太守。（会稽这个地方）山里的老百姓非常朴实善良，有的竟然从小到老没有进过城市。他们往往被官吏欺诈。刘宠除去那些烦琐的规章制度，禁止并查处部属扰民等不法行为，郡中秩序有了大的改观，老百姓安居乐业，被征任将作大匠。山阴县有五六个老翁，眉毛头发都花白了，从若邪山谷间出来，每人拿着百钱送给刘宠。刘宠安慰他们说：“各位长者何必这样呢？”老翁们回答说：“山谷里无知识的人，没有见过郡守。过去太守在任时，派官吏到民间搜求财物，白天黑夜不断，有时狗叫通宵，百姓不得安宁。自从您到任以来，夜里听不见狗叫声，百姓看不到官吏。我们年老难得逢此太平盛世，现在听说您要离任而去，因此我们特来奉送。”刘宠说；“我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢？您们辛苦了啊！”于是在各人的钱中挑了一枚大的接受了。
    后来，刘宠调任宗正、大鸿。延熹四年，代黄琼为司空，因为天气阴气超过了阳气而免官。不久，被授予将作大匠，再任宗正。建宁元年，代王畅为司空，接连任司徒、太尉。建宁二年，因测算日食有误而免官，回归乡里。
刘宠前后连任二郡太守、多次升迁任卿相要官，但清廉朴素，家里没有多少资财。他曾经自京师外出，想在亭舍休息，亭吏阻止他说：“我们整顿屋舍，打扫干净，专门等待刘大人到来，您不得在这里休息。”刘宠没有说话就走了，当时人称他为长者。刘宠因年老又有病在家里去世。
四、13．（1）刘宠除去那些烦琐的规章制度，禁止并查处部属扰民等不法行为，郡中秩序有了大的改观，老百姓安居乐业。（2）自从您到任以来，夜里听不见狗叫声，百姓看不到官吏。（3）我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢？您们辛苦了啊！
14、（1）“洗”字将浩荡春意喻为无边绿水，化静为动，化无形为有形，生动地写出了春意之深之广；而且“洗”字写出了诗人内心强烈的情感变化：无边春意征服了诗人，使之尘滤一空，心灵进入一个澄明之境，从而凸现了春色给诗人的心灵震撼，极为传神。
（2）颈联写景，情景交融，物我合一；尾联表达诗人心醉美景，浑然忘机。这首诗通过写诗人登临拟岘台的所见所感，生动地写出了诗人深深地陶醉于浩荡春意的心旷神怡之感与冲淡平和的心境。
15、（1）金就砺则利　　君子博学而日参省乎己
（2）师不必贤于弟子　　闻道有先后
（3）知来者之可追
（4）木欣欣以向荣
五、16.（4分）评分标准：句式2分，内容2分。
信念的力量在于即使身处逆境，也能帮助你鼓起前进的风帆。
信念的魅力在于即使遭遇黑暗，也能召唤你点燃心中的火炬。
信念的伟大在于即使蒙受不幸，也能鼓舞你保持崇高的心灵。
17.概括（4分）：滕州市“大学生村官”公开竞选村支书活动正式启动。
18.（4分）评分标准：体现活动特点2分；恰当运用修辞手法，语言流畅2分。
示例1：“世界读书日”到了，让我们一起来读书！交流你我的书，你的阅读我来分享；沟通彼此的心，我的感动你来收藏。（4分）
示例2：一本好书就是一个朋友，把你的朋友介绍给我，把我的朋友推荐于你。世界读书日里，我们一起读书，共享友谊。（4分）
六、19、答案：马谡是一个夸夸其谈、言过其实、自以为是的艺术形象。他只精于纸上谈兵，事到临头，却束手无策。他的悲剧是“食古不化”的悲剧，是理论脱离实际的悲剧，是刚愎自用的悲剧。
20、答案：①马谡“三笑”，一笑孔明“多心”，二笑王平无能，三笑司马懿胆怯，“彼若有命，不来围山”。②马谡“笑”三次，分别表露其性格：一意孤行，公然违令，目无“丞相”；死守“兵法”，刚

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