人教版高一第二册段考卷


闂傚倸鍊峰ù鍥х暦閸偅鍙忓瀣凹閻掑﹪鏌曟繛鐐珔缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴ｅГ閸婂潡鏌ㄩ弴姘舵濞存粌缍婇弻娑㈠箛閸忓摜鏁栭梺娲诲幗閹瑰洭寮诲☉銏╂晝闁挎繂妫涢妴蹇旂節閵忥絾纭炬い鎴濇川瀵囧焵椤掑嫭鈷戦柟鑲╁仜閸斺偓闂佸憡绮堢粈渚€寮禒瀣拻闁稿本鐟х粣鏃€绻涙担鍐插娴犳岸姊绘担鍛婂暈闁哄被鍔戦幆澶愭嚃閳轰礁鐏婇梺鍓插亖閸庤京绮堥崘鈹夸簻闁哄啫鍊瑰▍鏇㈡煕濞嗗繑顥滈柍瑙勫灴閹瑩寮堕幋鐘辨闂備浇宕甸崰鍡涘礉瀹ュ洨鍗氶柣鏃囧仱閻旀哺褔宕堕敂鍓ф晨闂傚倷鐒︾€笛兾涙笟鈧、姘愁槼闁哄懎澧庨埀顒佺⊕閿曗晛鈻撴禒瀣厽闁归偊鍓氶埢鏇㈡煕鎼淬垺顥堥柡灞稿墲閹峰懐鎲撮崟顐わ紦闂備浇妗ㄩ悞锕傚箲閸ヮ剙鏋侀柟鍓х帛閺呮悂鏌ㄩ悤鍌涘2021闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍊块柨鏃堟暜閸嬫挾绮☉妯诲櫧闁活厽鐟╅弻鐔告綇妤ｅ啯顎嶉梺绋垮椤ㄥ﹪寮诲☉妯兼殕闁逞屽墴瀹曟垿鎮欓崫鍕紱闂佺粯姊归幃鑸电濠婂牊鐓涢柛銉厛濞堟柨霉濠婂牏鐣烘慨濠呮濞戠敻宕ㄩ鎯ф锭闂備礁婀遍幊鎾趁洪妶澶嬪仼鐎瑰嫭瀚堥悢灏佹瀻闁绘劦鍎烽浣风箚闁绘劦浜滈埀顒佹礈閹广垹螣閼姐値娲搁柣鐘烘〃鐠€锕傚吹閺囥垺鐓曟い鎰剁稻缁€鍐煕婵犲偆鐓奸柡灞剧洴閸╁嫰宕橀悙顒傛殾闂備浇顕х换鎰版偋閸℃稈鈧棃宕橀鍢壯囩叓閸ャ劍绀堥柡鍡欏█閹鈻撻崹顔界亪婵犫拃鍐╂崳闁告帗甯掗埢搴ㄥ箛椤斿墽妲囬梻浣规偠閸庮垶宕濈仦鍓ь洸閻熸瑥瀚粻楣冩煙閻愵剚缍戦柛銈庡墴閺屾盯濡搁敂鐣屽嚒闂佸磭绮幑渚€藝鐟欏嫭鍙忓┑鐘插暞閵囨繄鈧娲﹂崑濠傜暦閻旂⒈鏁冮柣鏃囨腹婢规洜绱撴担鍓插剱闁挎稒娲栫叅妞ゅ繐瀚崢鎼佹⒑閸涘﹣绶遍柛鐘崇墵瀹曟粓濡搁妷顔藉瘜闂侀潧鐗嗗Λ娑欐櫠椤掑嫭鐓曢柟閭﹀灠閸氳淇婇崣澶婂闁轰焦鍔欏畷閬嶅即閻樼數鏆板┑锛勫亼閸婃牠鎮уΔ鍐ㄦ瀳鐎广儱顦粻姘舵煕椤愮姴鍔滈柣鎾跺枛楠炴牕菐椤掆偓閳ь剚娲熷畷銉╁捶椤撶姷锛滈柡澶婄墑閸斿苯霉椤斿浜滈柕蹇婂墲缁€瀣攽閿涘嫬鍘存い銏＄懇瀹曟宕楅崗鑲╂В缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍊块柨鏇炲€堕埀顒€鍟村畷銊╁级閹寸姷鏋冮梻濠庡亜濞诧箓骞愰鍓х＝婵﹩鍘规禍婊堢叓閸ャ劍灏靛褎鐩弻锟犲川椤旇棄鈧劙鏌＄仦璇插闁诡喓鍊濆畷鎺戔槈濮楀棔绱�      闂傚倸鍊峰ù鍥х暦閸偅鍙忓瀣凹閻掑﹪鏌曟繛鐐珔缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�2021濠电姷鏁告慨鎾儉婢舵劕绾ч幖瀛樻尭娴滈箖鏌￠崶銉ョ仼缁炬儳缍婇幃宄扳枎韫囨搩浼€婵炲濮靛畝绋款潖缂佹ḿ鐟归柍褜鍓熼崺鈧い鎺戝€告禒婊堟煠濞茶鐏￠柡鍛埣椤㈡岸鍩€椤掑嫬钃熸繛鎴欏灪閸嬪嫰鏌涘▎蹇ｆЧ闁绘繃鐗滅槐鎾寸瑹閸パ勭亐闂佸搫鎳忕换鍫ュ春閳ь剚銇勯幒宥堝厡闁愁垱娲熼幏鎴﹀础閻愨晜鏂€濡炪倖姊婚弲顐︽儗鐎ｎ喗鐓忛柛銉戝喚浼冮悗娈垮櫘閸ｏ絽鐣烽幒鎳虫梹鎷呴崫銉ラ檷婵犵數濮撮惀澶愬Χ閸涚増鏆辨俊鐐€栧▔锕傚炊瑜忛崣鈧┑鐘灱閸╂牠宕濋弴鐘靛暗鐎广儱顦伴悡鏇㈡倶閻愪絻妾搁柛銇卞洦鐓忛煫鍥ь儏閳ь剚鐗犻幃鈥斥枎閹扳晙绨婚梺鍝勫暙濞层倛顣跨紓鍌欒閸嬫捇鏌涢鐘插姕闁绘挻绋戦妴鎺戭潩椤掍焦鎮欏┑鐐叉噹缁夊爼鍩€椤掑喚娼愭繛鍙夌墵婵″爼骞栨担鍛婄€梺褰掑亰閸樹粙宕曢悢鍏肩厓闁宠桨绀侀弳鐐存叏閿濆拋妯€婵﹦绮幏鍛村川婵犲懐顢呴梻浣告啞椤棝宕楅悩铏仢闁诡喗绮撻幐濠冨緞瀹€濠冃為梻鍌欑窔濞佳勭仚闂佺ǹ楠搁顓犲垝婵犲洤绠绘い鏃囆掗幏娲⒑閻撳寒娼熼柛濠冩礃閻楀酣姊绘担鍛婂暈婵﹤缍婇妴鍐╃節閸ヮ灛銉ッ归敐鍛础缂佲檧鍋撻梻浣规偠閸庮垶宕濆畝鍕闁靛ǹ鍎哄〒濠氭煏閸繃顥犲褔浜堕弻娑氣偓锝庡亞閵嗘帡鏌熼崣澶嬪唉闁轰礁鍊归幈銊╁箛椤忓棛娉块梻鍌欑濠€閬嶅磿閵堝鏄ュ┑鐘叉搐缁€澶愭煟閺冨洦顏犵痪鎯с偢閺屽秷顧侀柛鎾磋壘椤曘儵宕熼銈嗘畷闂侀€炲苯澧板瑙勬礃缁傛帞鈧綆鍋嗛崢閬嶆⒑绾懎鐒介柛鏂跨Т閳诲秹宕ㄧ€涙ḿ鍘介棅顐㈡搐閿曘儱鈻嶉崶鈺冪＜閺夊牄鍔嶇亸顓熴亜閹剧偨鍋㈢€规洏鍔戦、娑樷堪鎼粹剝娅旀繝寰锋澘鈧鎱ㄩ悜钘夌；婵炴垶姘ㄩ惌鎾舵喐閻楀牆绗掗柡鍕╁劦閺屽秷顧侀柛鎾村哺婵＄敻宕熼姘鳖唺闂佺懓鐡ㄧ换宥嗙婵傚憡鐓熼幖娣灱婢规ɑ銇勯敂璇茬仸闁炽儻绠撳畷绋课旀担鍛婄杺闂傚倸鍊搁悧濠勭矙閹达讣缍栭悘鐐缎掗弨浠嬫煟閹邦剙绾ч柛锝囧厴閺屾盯濡搁妸锔绘濡炪値鍋勭换鎴犳崲濠靛棭娼╂い鎺嗗亾缂佹劖绋戦—鍐Χ閸℃ê鏆楅梺绋款儐閸旀瑩鐛幇鏉跨妞ゆ棁袙閹疯櫣绱撴担鍓插剱妞ゆ垶鐟╁畷鏇炩堪閸喓鍘甸梺鍛婂灟閸婃牜鈧熬鎷�
您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷
试题
名称		人教版高一第二册段考卷(高一下册 人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
2008~2009下学期段考试题高一语文第Ⅰ卷（30分）一、 单项选择题（18分，每题3分）1、选出下列加点字注音全对的一项（）A.蜷缩(juǎn)驯服(xùn)监生(jiàn)花蕊（ruǐ）B.龟裂（jūn）札记（zhá）讥诮(qiào)撮合(cuō)C.吮吸(shǔn)粗糙(cào)辖制(xiá)席篾(miè)D.贮藏（chǔ）烙印(lào)记载（zǎi）山坳(ào)2、下列
试题预览
2008~2009下学期段考试题
高一 语文
第Ⅰ卷（30分）
一、 单项选择题（18分 ，每题3分）
1、选出下列加点字注音全对的一项（    ）
A.蜷缩(juǎn)  驯服(xùn)   监生(jiàn)   花蕊（ruǐ）
B.龟裂（jūn） 札记（zhá） 讥诮 (qiào)  撮合(cuō)
C.吮吸(shǔn)  粗糙(cào)   辖制(xiá)    席篾 (miè)
D.贮藏（chǔ） 烙印(lào)   记载（zǎi）  山坳 (ào)
2、下列各组词语中没有错别字的一组是（    ）
A、寒暄    百无聊赖    踌躇     稀少
B、怂恿    放浪型骸    谬种     莞尔
C、嗤笑    振聋发聩    白洋锭   孤僻
D、契诃夫   通霄       角隅     胡诌
3、依次填入下面横线处的词语，最恰当饿一组是（   ）
（1）会上，领导再一次强调：对＿＿＿＿＿枉法的办事人员绝不姑息。
（2）学好本民族的语言尚且需要花很多气力，＿＿＿＿＿学习另一种语言呢？
（3）本条例自公布之日起＿＿＿＿＿。
A、殉情    况且    实行           B、殉情    何况    施行
C、徇情    何况    施行           D、徇情    况且    实行
4、下列加点的成语使用正确的一项是（   ）
A、百米决赛开始了，同学们开始沸反盈天地高声呐喊助威。
B、李强和王勇是铁哥们儿，毕业三年了，他们仍然藕断丝连。
C、现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。
D、地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，仍然一心扑在工作上。
5、下列各句没有语病的一项是（   ）
A、我们图书馆收藏的关于自然科学的图书大约有50万册左右。
B、由于村民努力建设，使华西村有了今天繁华的面貌。
C、自从国家实施“西部大开发”计划以来，广西这块土地焕发出了勃勃生机。
D、你只要努力学习了，成绩才能有所提高。
6、下列文学常识表述有误的一项是（    ）
A、《祝福》、《孔乙己》、《故乡》、《藤野先生》都是鲁迅创作的短篇小说。其中《孔已己》选自《呐喊》，《祝福》选自《彷惶》。
B、 契诃夫是俄国著名作家，代表作有《装在套子里的人》、《变色龙》等，他和莫泊桑、欧•亨利并称世界三大短篇小说作家。
C、 贾谊是西汉初年的政论家和文学家，《过秦论》是他的代表作，主要阐述了“仁义不施而攻守之势异也”的道理。
D、 司马迁，字子长，伟大的史学家、文学家。他所著的《史记》是我国第一部纪传体通史，分本纪、世家、列传、书、表五部分，共130篇。

二、阅读下面的文言文，回答7~10题。（12分）
沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至。岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”（选自《鸿门宴》）
7、下列各项中没有通假字的一项是 （    ）
Ａ．愿伯具言臣之不敢倍德也。     Ｂ．张良出，要项伯。
Ｃ．振长策而御宇内。             Ｄ．合从缔交，相与为一。
8、下列加点词的用法属于名词活用作状语的一项是（    ）
A、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。      B、籍吏民，封府库，而待将军。
C、项伯杀人，臣活之。            D、君为我呼入，吾得兄事之。
9、下列各句中的“之”字用法与其它三项不同的一项是（    ）
A、项伯乃夜驰之沛公军            B、备他盗之出入与非常也
C、愿伯具言臣之不敢倍德也        D、知来者之可追
10、对沛公“奉卮酒为寿，约为婚姻”意图的理解，最恰当的一项是（  　）
A、感谢项伯　  　B、敬重项伯　  　C、拉拢项伯　  　D、慰问项伯

第Ⅱ卷（120分）
三、翻译下列句子。（9分，每题3分）
11、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

12、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

13、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

四、诗歌鉴赏。（6分）
墨梅①
（元）王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。
14、这首诗表现了画中梅花                 的特点。（2分）
15、此诗运用了什么表现手法？抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）


五、默写。（8分，每空1分）
16、（1）、仰观宇宙之大，              ，            ，足以极视听之娱，信可乐也。
（2）、一夫作难而七庙隳，身死人手，            ，何也？              。
（3）、云无心以出岫，                   。
（4）、君臣固守以窥周室，              ，包举宇内，              ，并吞八荒之心。
（5）、固知一死生为虚诞，                    。

六、阅读下面文字，完成16—18题。（7分）
     ①冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。②人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。③雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。④我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。 （选自《祝福》）

17、（１）文中“百无聊赖”的意思是：                            ；（2分）
（2）“尘芥”在文中的意思是：                         。（2分）

18、文中①～③句属于什么描写？在文中的作用是什么？  （3分）
答：                                              。


七、阅读下面的文字，回答19~22题。（18分）
弟弟的来信
于心亮
中师毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到，以为那是个好地方。两天后回来了，垂头丧气地闷在屋里，我问了许多遍，弟弟才闷出一句：那不是人待的地方。
一天后弟弟又走了，是爹拿着木棒撵了二里多地撵回去的。爹一直在骂：咋不是人待的地方！只要有人住，就是人待的地方！你个兔崽子，要再随便跑回来，瞧我砸断你的腿！
于是我就不能瞧见弟弟的人，只能隔上一段时间天外来客似的瞧上弟弟的信了。弟弟说：这是个兔子不屙屎的地方，没有电，没有水，如果拍鬼子进村的电影，这里合适。爹听完“哼”一声，说：放狗屁！
后来弟弟又来信了，说：经常能吃到乡亲送来的肉块，因为他们的孩子认字了。那种肉块，红红白白很好吃，吃得很多，后来才知道是蛇肉和耗子肉，又全部呕了，呕得很多。我笑着读完信，爹却一脸郑重：“那肉我吃过，味道很好。”我问哪一年吃的，爹说三年灾荒时候。
再后来，收到一个包裹，抖出来一看，原来是一件毛皮坎肩。爹摸摸，惊呼：“黄鼠狼皮的，真不容易。”弟弟附信送来几句话：“乡亲给的，想爹年事已高，送给爹吧。”爹把坎肩摸了又摸，说：“寄回去。”我取出纸笔说：“捎带着写封信吧？”爹蹲在门坎上抽烟，闷闷一口，闷闷一口，闷了半宿，爹终于大开金口了：“勿牵挂。”
那件黄鼠狼皮坎肩弟弟后来卖了，换来一点钱，买了些粉笔、教具之类，信中说，没有粉笔的日子，就用抹布蘸了水写，然后再洒上尘土，黑板上就显出字了，水一干，字就消失了。还别说，这反倒提高了学生的识字速度，全乡比赛，夺了头名！弟弟寄回一张奖状。爹看了又看，说：“贴上，哪里显眼就贴哪！”
没有粉笔使用的事吓了我一大跳，小心翼翼寄封信去问。弟弟回信说：“张艺谋拍的《一个都不能少》看过吧？人家小魏老师还能有个学生跑去打工，她去找，最后不仅找回学生，还找了一车学习用具回来。我呢？我的学生让他少都少不了！因为，乡亲们就算累死饿死，也决不让儿女们休学！”
再后来来信，弟弟提他自己的事情就少了，提他的学生渐渐多了，全是些猫三狗四的名字，谁谁谁的名次提前啦，谁谁谁考了满分啦，谁谁到了乡里，市里比赛啦等等。我高声读信，爹在一旁就直点头。我把信读完，爹还在点头：“不错，咱于老三的儿子，不孬……”
我把爹的夸奖给弟弟寄回去。弟弟来信说他哭了。
过春节的时候，弟没有回来。爹在村头提了个红灯笼站着望了半宿。弟弟还是没有回来。年还没有过完，爹终于按捺不住了，闯关东似的把全身挂满物品，找小儿子去了。
爹是哭着回来的，爹泪汪汪地望着我：“你知道吗？你弟不回来，是舍不得那几十块的车票钱，你知道吗？”爹说他瞎子似的在山里转，好容易逮着个人，上前说：“兄弟，问个路。”那人一回头：“啊呀——是爹！”
这以后，爹就一直闷着气转悠。问他他就说：那不是人待的地方！
爹让我去信把弟弟叫回来：不用教书了，跟爹在大棚里种反季节蔬菜，挣钱！
弟弟很快就回信了，说：决定了，不回去！弟弟还在信中说，春天到了，许多花儿都开了，学生们上山采花，不是掐断，而是连泥挖回，种在教室外，有许多蜂儿来采，很美丽……

19、弟弟几次来信的内容是有所变化的，请分条概括信的内容。（每条不超过15字）（5分）
（1）.                            （2）._______________________
（3）.                            （4）.                       
文章线索是_________________________________

20、小说开头弟弟说清泉乡“那不是人待的地方”，被爹一顿好骂，又被爹用木棒撵回去，后来爹去了一趟清泉乡小学，却哭着回来，说“那不是人待的地方”，并且要弟弟回来种反季节菜。前后矛盾的言行说明“爹”是个怎样的人？这样写有什么作用？（6分）
 
21、根据前文，解释文章结尾划线句子的含义。（3分）

22、关于弟弟决定继续留在山里教书的主要原因的阐述错误的两项是（   ）（   ）（4分）
A、爹的严格要求                B、乡亲们的关爱
C、乡里生活条件变好            D、学生的成长与进步的鼓舞
E、舍不得几十块的车票钱        F、对事业的理解和对未来的信心


八、语言运用。（12分）
23、调整下列句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。（只填序号）（3分）
  ①这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的。
  ②说明我心底的山水并不完全是自然山水而是一种“人文山水”。
  ③要摆脱也摆脱不了。
  ④我发现自己特别想去的地方。
  ⑤总是古代文化和文人留下较深脚印的所在。
正确顺序是                                    

24、为使语言简洁，在保持原意的前提下，下面画线词语有些可以删去，将其序号填在横线上。（4分）
　　①初升的②旭日③从东方升起来了，我④赶紧⑤一轱辘⑥从床上爬起来，⑦穿好⑧自己的衣服，⑨拿起⑩自己的书包就上学去。
可删去的词语是：____________________

25、仿照下面例句的句式和修辞特点，另选一个对象造一个句子。（5分）
例句：太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。
仿写：                                                    


九、阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
26、有人说，高中是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，高中充满了竞争，友情似乎在你追我赶中变薄；有人说，高三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中变得浓厚。也许，高中的心情是复杂的，高中的生活是多彩的，高中的感受是独特的，高中的思考是深入的。人在高中，你一定有许多要倾吐的东西。
请以“人在高中”为话题，写一篇不少于800字的作文。文体自选，立意自定，题目自拟。
2008-2009下学期高一语文段考试卷答案
一、 单项选择（18分）
1、B（A.蜷quán；C.糙cāo；D.zhù）
2、A（B.形  C.淀   D.宵）
3、C（①殉情：为爱情而死。徇情：无原则地曲从人情，为照顾私情而违反法律，如“徇情枉法”。② 况且 ：连词，表示更进一层。何况 ：连词，用反问的语气表示更进一层的意思。③实行：用行动来实现纲领政策计划等，实行的内容较抽象。 如“实行改革”。施行：表示按照某种方式或办法去做，施行的内容较具体。如“施行手术”。另外，施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。如“本条例自公布之日起施行”。）
4、C（沸反盈天：声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。含贬义。藕断丝连：比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。六神不安：形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。）
5、C（A、“大约”与“左右”重复，去掉其一；B、缺主语；D、关联词误用，应改为“只有……才……”）
6、A（《藤野先生》是散文）
二、文言文阅读（12分）
7、C         8、D（A.使动用法，B.名词活用作动词，C.使动用法）
9、A（A项为“去、到”，其余三项均为主谓之间取消句子独立性）
10、C
三、翻译（9分，每题三分）
11、（既然）自己已经让心灵被形体所仆役，为什么还要悲愁失意独自伤悲？
12、他们砍下树木做武器，高举竹竿当旗帜，天下的百姓象云那样集合拢来，象回声那样应声而起，担着粮食，如影随形紧紧跟着。
13、（我）派兵将守住函谷关的原因，是要防备其他盗贼进入和发生意外情况。
四、诗歌鉴赏（6分）
14、⑴高洁、清秀、淡雅（意思对即可，2分）
15、托物言志（2分）诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。（2分）
五、默写（8分，每空1分，错一字则该空不得分）
16、⑴俯察品类之盛  所以游目骋怀    ⑵为天下笑者  仁义不施而攻守之势异也
⑶鸟倦飞而知还       ⑷有席卷天下  囊括四海之意    ⑸齐彭殇为妄作
五、课内现代文阅读（7分）
17、（共4分，每题2分）（1）生活或感情上没有寄托。（2）人世间
18、（共3分）环境描写（1分），渲染了沉闷、寂静的气氛（1分），衬托出我的心情沉重、孤寂（1分）。
六、课外阅读（18分）
19、（共5分）①对清泉乡恶劣环境的不满与厌恶 ②对乡亲热情友好态度的感动 ③对学生的成绩和进步的惊喜 ④对事业的理解和未来的信心（意思对即可，每条1分）
线索：（明线）弟弟的来信，（暗线）弟弟思想感情的变化（答对其中一个即可，1分）
20、（共6分）父亲：要求儿子极严，十分疼爱儿子（2分）
作用：前后态度形成鲜明的对比，使父亲的形象更为真实可信（2分）；衬托清泉乡条件恶劣，进而表现弟弟热爱乡村教育的可贵品质（2分）。
21、（共3分）小说结尾的景物描写既是写实，（1分）又是弟弟对美好未来的向往。（2分）
22、（4分）C E
七、语言运用（12分）
23、（3分）④⑤②①③（错一个该题即不得分）
24、（4分）①④⑧⑩（如果多删了③和⑥或保留⑤而删④都要扣1分）
25、(5分)示例：春风从天边慢慢走来，用她那神奇的画笔，不知不觉中为大地画出了一幅五彩缤纷的图画。（对象1分，修辞2分，句型1分，语言1分）
八、作文(60分) (113.13.133.83)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 高一 下册 期中试卷


上一个『七年级上册第一单元测试题』  下一个『高中一年级第一次语文月考』

浏览更多试题，请访问



缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濋獮鏍ㄦ媴鐟欏嫰鏁梻浣规偠閸斿秴螞閸愵喖绠栨俊銈呮噺椤ュ牊绻涢幋鐐垫噧闁哄棗鐗嗛—鍐Χ鎼粹€茬凹濠电偠灏欓崰鏍ь嚕婵犳碍鏅搁柣妯垮皺閸婄偤姊洪棃娑辨Ф闁稿氦娅曠粋鎺楁嚃閳哄啰锛濇繛杈剧到閹碱偅鐗庨梻浣虹帛椤ㄥ棗煤閻旂厧鏄ラ柣鎰惈缁狅綁鏌ㄩ弮鍥棄濞存粌缍婂娲川婵犲嫭鍣у銈忕細閸楁娊鐛崘銊㈡瀻闁圭偓娼欓埀顒傛暬閺岋綁鎮㈤崫鍕垫毉闂佸摜鍠撻崑鐔烘閹烘梹瀚氶柟缁樺笚濞堣尙绱撴担鍝ョ劮濡炴潙鎽滈幑銏犫攽鐎ｎ亞鍊炲銈庡墻閸庢悂宕堕妸褍骞堥梻渚€娼чˇ顓㈠垂閸濆嫧鏋嶉柛鈩兦滄禍婊堝箹缁懓澧查柛鐘成戦幈銊︾節閸屻倗鍚嬮悗瑙勬礃鐢帡鍩㈡惔銊ョ婵犻潧妫悗鎾⒒娴ｇ瓔鍤欐繛瀵稿厴閹兘骞庨挊澶屽€為悷婊冪箻钘濋柕濠忓缁♀偓闂佹眹鍨藉ḿ褎鐗庨梻浣藉亹閹虫挻鏅堕悾灞藉灊濠电姵鍑归弫宥夋煟閹邦剦鍤熼柛娆忔濮婅櫣绱掑Ο鑽ゎ槬闂佺ǹ锕ゅ﹢閬嶅焵椤掍胶鍟查柟鍑ゆ嫹8487054 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹瀹勬噴褰掑炊椤掑鏅悷婊冪Ч濠€渚€姊虹紒妯虹伇婵☆偄瀚板鍛婃媴缁洘鏂€闂佺粯锚閻ゅ洦绔熷Ο鑲╂／闁硅鍔﹂崵娆撴煃鐟欏嫬鐏撮柟顔规櫊瀹曪絾寰勭€ｎ偄鈧绱撻崒娆戝妽闁告梹鐗犻妴鍐╃節閸パ嗘憰闂佽法鍠撴慨鎾倷婵犲洦鐓冮弶鐐村閸斿秹鏌ｈ箛搴ｇ獢婵﹤鎼悾鐑藉炊閵娿儲鐣紓鍌欑椤︿即骞愰幎钘夋槬闁绘劕鎼粻锝夋煥閺冨洦顥夊ù婊冪秺濮婃椽宕ㄦ繝鍕櫑濡炪倧瀵岄崹鎯版闂佸啿鎼幊蹇涘煕閹达附鐓曟繝闈涙椤忣亜鈹戦姘ュ仮闁哄本鐩獮妯兼崉閻戞ḿ浜柣搴㈩問閸犳牠鈥﹂柨瀣╃箚闁归棿绀侀悡娑㈡煕鐏炲墽鐓紒銊ょ矙濮婄粯鎷呴崨闈涚秺瀵敻顢楅崒婊呯厯闂佺鎻€靛矂寮崒鐐寸叆闁绘洖鍊圭€氾拷13958889955 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌ｉ幋锝呅撻柛濠傛健閺屻劑寮村Δ鈧禍鎯ь渻閵堝簼绨婚柛鐔告綑閻ｇ柉銇愰幒婵囨櫔闂佸憡渚楅崹浼村极閹间焦鈷掑〒姘ｅ亾闁逞屽墰閸嬫盯鎳熼娑欐珷闁规鍠氱壕濂稿级閸稑濡兼繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欑€涙ê纾冲Δ鐘靛仦鐢帡鍩為幋锕€閱囨繝闈涙搐閳ь剦鍨跺濠氬磼濞嗘劗銈板銈嗘礃閻楃姴鐣疯ぐ鎺濇晬闁绘劖娼欓埀顒€娼￠弻銊╁棘閸喒鎸冮梺娲诲幖椤︾敻寮婚悢鍏煎€绘俊顖濆吹閸樻悂姊虹粙娆惧剱闁圭懓娲顐﹀箛椤撶喎鍔呴梺鐐藉劥鐏忔瑩宕欑憴鍕瘈闁汇垽娼ф禒婊堟煙閸愯尙绠婚柟顔ㄥ洦鍋愮€瑰壊鍠楃紞搴ㄦ⒑閹呯妞ゎ偄顦悾閿嬪緞閹邦厾鍘繝鐢靛仜閻忔繈宕濆⿰鍫熺厽婵犻潧瀚悘鍙夋叏婵犲啯銇濋柟顔惧厴瀵爼骞愭惔顔兼暏闂傚倷鑳堕幊鎾诲吹閺嶎厼绠柨鐕傛嫹13958889955

本页手机版